事物要想向前發(fā)展就必須有理論作為指導(dǎo)，同樣對于部隊(duì)這個(gè)特殊的集體來說更需要知識(shí)，森林部隊(duì)需要的知識(shí)更具有專業(yè)性。森林部隊(duì)的環(huán)境建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)、防火滅火等都需要森林資源保護(hù)方面的知識(shí)，下面就是小編帶來的部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能幫助大家!

部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

__年在不知不覺中過去了一半兒，在這半年來的工作與生活中，到底應(yīng)如何做一個(gè)自我總結(jié)呢?這個(gè)問題是有一定難度的。自己來評價(jià)自己，自己來總結(jié)自己，就必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優(yōu)勢，尋找問題，借總結(jié)之機(jī)，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：

首先，在日常工作中的思想有問題。由于在平時(shí)工作中，受不純正目的驅(qū)使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒有得到榮譽(yù)或贊譽(yù)，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點(diǎn)方向，不求任何回報(bào)。頓時(shí)，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動(dòng)力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。

其次，我在工作中形式主義的作風(fēng)嚴(yán)重，花大量的時(shí)間，而做無用的事。不求實(shí)際結(jié)果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實(shí)際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說：實(shí)事求是是馬克思主義的精髓。也就是說，一切要以遵循客觀實(shí)際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也說過：馬克思主義不是教條，而是方法。制訂的工作原則，都必須結(jié)合實(shí)際情況加以應(yīng)用，這樣才能取得良好的效果。

第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規(guī)律性，必須要認(rèn)清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因?yàn)榉N.種原因，總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個(gè)問題，我也許可以答出來?？梢菃栁?+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個(gè)楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林里砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個(gè)人背著斧子在樹林里轉(zhuǎn)了大半天，最后灰溜溜地回來了。妻子問他：你砍的樹杈呢?他喪氣地說;我在樹林里轉(zhuǎn)了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。

也許我們會(huì)笑那個(gè)楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個(gè)楚國人同樣愚蠢的錯(cuò)誤嗎?一方面，在實(shí)際生活中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心。威廉莎士比亞說：天地間未知事物之多，遠(yuǎn)超出我們的哲思冥想。亞歷山大貝爾將其新發(fā)明物電話，熱情洋溢地向馬克吐溫說明，并邀請他參與投資。馬克吐溫說：用一跟電線和幾里外的朋友說話，這未免太不可思議了吧。我或許是個(gè)傻瓜，但絕不是大傻瓜。馬克吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬美元。然而，他卻失去了他一生中的一次機(jī)會(huì)。另一方面，在理論上也要不斷地學(xué)習(xí)。世界萬物是不斷變化發(fā)展的，世界是運(yùn)動(dòng)的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時(shí)空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對人類社會(huì)起到了積極的作用?？蓛汕灏倌旰?，封建思想就落伍了，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對人類社會(huì)起了消極的作用。因此，不斷的學(xué)習(xí)，才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。

另外，在平時(shí)的生活中，應(yīng)注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了高筑墻，廣積糧，緩稱王的戰(zhàn)略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)如此，應(yīng)多注意豐富自己的知識(shí)，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學(xué)家魏征曾說過：求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底也說過：我只知道一件事，那就是我什么都不知道。偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應(yīng)多讀些書來豐富自己。讀書是一種文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，他能使人類的尊嚴(yán)感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復(fù)活起來。當(dāng)我們翻開第一頁書時(shí)，我想我們的人生才真正從這里開始。

下面，我想談?wù)剬Υu應(yīng)采取的態(tài)度。每個(gè)人都喜歡聽到贊頌的話，但贊頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭發(fā)亂了，我會(huì)用梳子把它梳理整齊，臉上有污點(diǎn)，我會(huì)馬上用毛巾把它擦拭干凈?？僧?dāng)別人象鏡子一樣告訴我，頭發(fā)亂了，或是臉上有污點(diǎn)，我就會(huì)很不痛快。我即使相信，也不會(huì)承認(rèn)我的缺陷，甚至對鏡子式的人物進(jìn)行反擊，心想：丫怎么這操性呀。人們把鏡子摔得粉碎，是因?yàn)殓R子讓他們看到了自己的丑陋。

鏡子真實(shí)的反映了我們的客觀，而我們的心態(tài)是不是更應(yīng)該平和呢?我認(rèn)為對待批評首先要有一個(gè)寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛煉胸肌練就出來的。只要我們認(rèn)為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閑暇之余看的一道無聊的風(fēng)景。動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養(yǎng)，缺少風(fēng)度的表現(xiàn)。其實(shí)有的時(shí)候，總想當(dāng)面檢討，可也許是因?yàn)樽煨〉木壒?，好多話從嘴里擠不出來。今后，凡事應(yīng)冷靜，推己及人，客觀地看問題。就象打官司，聽被告講時(shí)，就要站在被告的立場上。聽原告講時(shí)，就要站在原告的立場上，這才是哲學(xué)意義上的客觀。如果遇到批評，能冷靜地分析自己錯(cuò)在哪里，并勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財(cái)富。

部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

通過半個(gè)月的當(dāng)兵鍛煉，收獲了很多，感觸了很多，也成長了很多，有做得好的地方，但更多的是不足的地方。

我實(shí)習(xí)的中隊(duì)是長白山大隊(duì)的保護(hù)區(qū)中隊(duì)，中隊(duì)編制四十余人，其中一半是剛剛下連三個(gè)月的新兵。此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是當(dāng)兵鍛煉，也就是說，我們要以一個(gè)新兵的要求來要求我們自己，不能搞一點(diǎn)特殊。

來到中隊(duì)的第一個(gè)班會(huì)給了我很大的觸動(dòng)，一個(gè)新兵由于站崗的時(shí)候溜了號(hào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評，這個(gè)新兵在情緒上有一些波動(dòng)，大家就此事展開了討論。有的說遇到事情要看開一點(diǎn)，把事情不要放在心上，還有的說領(lǐng)導(dǎo)的批評是為了我們好，不要有太大的壓力，我認(rèn)為，應(yīng)該換位思考一下，如果自己是中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，自己的兵不專心站崗，那么自己會(huì)怎么辦，當(dāng)然會(huì)去批評那個(gè)兵，只不過可能會(huì)注意控制以下語氣。班長聽了我們的話，給我們講了一個(gè)故事：“說有一隊(duì)新兵在林子里邊跑步，班長悄悄的躲在林子里邊，看新兵會(huì)不會(huì)偷懶走捷徑。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)新兵問旁邊的新兵班長哪去了，這句話被班長聽到了，但是班長沒有聽清楚，他聽到的是“班長真_的”，于是這個(gè)班長很生氣，晚上回到宿舍收拾了這個(gè)新兵，新兵的胳膊裂了大口子。如果你們是那個(gè)新兵，你們會(huì)怎么做?”大家都沉默了，這個(gè)時(shí)候班長又說：“那個(gè)新兵沒有解釋，跑去自己哭了一鼻子就沒事了，我告訴你們，故事里的新兵就是我，那塊傷疤現(xiàn)在還在，你們遇到的那點(diǎn)事也叫個(gè)事?作為一個(gè)男人，一個(gè)軍人，你就必須得忍，能夠承受”。大家聽了班長的話，看著班長胳膊上的傷疤，一句話都說不出來。

在接下來幾天有一點(diǎn)不適應(yīng)，每天除了訓(xùn)練上課就是勞動(dòng)，部隊(duì)流傳著一句話，只要不訓(xùn)練就得掄板鍬，每天沒有多少時(shí)間可以自由支配。中隊(duì)的營區(qū)建設(shè)非常的好，電腦電視和電話都進(jìn)了班，活動(dòng)室里乒乓球、臺(tái)球都應(yīng)有盡有，營區(qū)里邊還有個(gè)蔬菜大棚，里邊一片綠意盎然。

第二天的操課也給我留下了深刻印象，內(nèi)容是新兵做單杠的一練習(xí)，老兵做單杠二練習(xí)，我做了幾個(gè)二練習(xí)，班長說我還不錯(cuò)，接著問了一下平時(shí)在學(xué)校的訓(xùn)練情況，問有沒有見過單杠七練習(xí)，我搖搖頭。于是班長站到單杠底下，接下來的一幕讓我看得目瞪口呆，班長先是前后繞了幾圈，很是流暢，這已經(jīng)是高難度動(dòng)作了，然后不知道怎的一用力，一下子躥到了杠上，雙腳站到了單杠上敬了個(gè)禮，然后跳到地上，哇!太厲害了，我只有感嘆地份兒。從這件小事可以看出我們和有些戰(zhàn)士的體能差距是非常大的。下午的五公里也給了我不小的震撼，平時(shí)我們的五公里都是繞著操場一圈一圈的重復(fù)，可是，我們這次是在營區(qū)外邊跑的，先是穿過了一小片林子，然后來到了河邊，河旁邊都是樹，只有和旁邊不到一米寬的矮墻可以通過，我跟著大部隊(duì)上了矮墻，他們都像跑平地一樣，可是我看著旁邊不淺的小河，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢往快跑。跑過了小河，還得過幾個(gè)小坡，然后是一段公路，一趟下來，累得我直接坐到了地上。老兵說，上山打火，哪來那么多平地讓你跑啊，全是山地，只有平時(shí)多跑這種地，打火才能跑得快，跑得慢了就要被燒死。

由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是4月份，新兵下連剛剛?cè)齻€(gè)月，中隊(duì)又一半人員是新兵，所以新兵就成為了我此次實(shí)習(xí)調(diào)研的主要對象，在我們班里，新兵和老兵是很好區(qū)分的，課余時(shí)間，坐在電腦前打游戲的應(yīng)該是班長，坐在電視前握著遙控器的應(yīng)該是副班長，趴在地上拿著抹布擦地的肯定是新兵，班長就是班長，老兵就是老兵，新兵對老兵一定得恭恭敬敬。在我沒來之前就聽說，部隊(duì)是比較暴力的，老兵欺負(fù)新兵是家常便飯的事，新兵挨揍是很正常的。班長給我說他們還是新兵時(shí)候流傳著一句話，“飛腳如閃電，電炮閃金光”，班長會(huì)給新兵十塊錢讓他買一盒煙一瓶酒，然后再找回來90塊錢，新兵要是不照做就會(huì)挨揍，班長給我講的這些故事我聽了都心驚膽戰(zhàn)。不過我這幾天看到的部隊(duì)和故事中的又很大的區(qū)別，現(xiàn)在老兵打新兵的現(xiàn)象已經(jīng)沒有了，最多也就是批評幾句。但是回過頭來說，老兵說話，新兵又不敢不聽，因?yàn)槔媳鴤兡芰褪菑?qiáng)，體能等各方面素質(zhì)都好，新兵不敢不服。

這些天我一直在思考心理學(xué)如何在基層部隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮作用，黨十七大報(bào)告指出，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)，讓我看到了國家對于心理學(xué)的重視，特別是在實(shí)習(xí)期間的電視會(huì)議上，王廣新老師為我們延邊支隊(duì)的戰(zhàn)士們上了一課，這一課，讓我看到了廣大官兵對于心理學(xué)的渴望?；鶎硬筷?duì)需要心理學(xué)，我們現(xiàn)在學(xué)得東西將來到了部隊(duì)能用得上。

部隊(duì)的心理疏導(dǎo)工作還處在起步階段，在心理疏導(dǎo)的過程中體現(xiàn)人文關(guān)懷，就要求做心理疏導(dǎo)工作的同志既要注重解決戰(zhàn)士在心靈上的疑惑，也要著力在生活上的排憂解難，在給戰(zhàn)士進(jìn)行心理疏導(dǎo)應(yīng)當(dāng)抓住一些敏感期，新兵“第二適應(yīng)期”，戰(zhàn)士入團(tuán)，入黨，考取士官，士兵退役等時(shí)節(jié)，極易誘發(fā)戰(zhàn)士的心理問題。在這些敏感時(shí)期，中隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)通過開展一些活動(dòng)，比如“上一堂心理教育課”，舉行一次“敏感問題大家談”等活動(dòng)，引導(dǎo)戰(zhàn)士積極調(diào)整心態(tài)，保持心理健康。

這次實(shí)習(xí)，我看到了我們和基層成長起來的士官之間還存在著差距，讓我感到了壓力，但同時(shí)更多的是動(dòng)力。同時(shí)也讓我看到了基層部隊(duì)心理疏導(dǎo)的空白，心理學(xué)在基層部隊(duì)的應(yīng)用前景還是很光明的，但同時(shí)我也看到了自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，只有學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)才能更好的為戰(zhàn)士服務(wù)，為部隊(duì)服務(wù)，為人民服務(wù)。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有半個(gè)月，但是卻給了我很大的震撼，這是我第一次下到基層，真正體會(huì)到了基層官兵的生活，感受到了平時(shí)在學(xué)校感受不到的東西，明確了自己今后的努力方向，同時(shí)堅(jiān)定了我立志獻(xiàn)身國防的信心。

部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在吉林森林總隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是實(shí)習(xí)中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。這次實(shí)習(xí)是我們軍旅生涯的第一步，將對我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)的基本情況

我這次實(shí)習(xí)的單位是武警延邊森林支隊(duì)敦化大隊(duì)大蒲柴河中隊(duì)，大蒲柴河中隊(duì)不僅是我們森林部隊(duì)的標(biāo)兵中隊(duì)，而且也是武警部隊(duì)的先進(jìn)基層中隊(duì)。在大蒲柴河中隊(duì)的榮譽(yù)室里，我們看到了這支走過40多年風(fēng)雨歷程的中隊(duì)沉甸甸的榮譽(yù)：1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功;連續(xù)7年被森林指揮部評為“基層建設(shè)標(biāo)兵中隊(duì)”，20__年、20__年被武警總部分別評為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”;4人被森林指揮部評為優(yōu)秀班長，其中2人由士兵直接提干，從這支光榮的隊(duì)伍里走出了許多中高級領(lǐng)導(dǎo)干部。

大蒲柴河中隊(duì)四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在中隊(duì)營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊(duì)管理非常嚴(yán)格，從室內(nèi)到營區(qū)，個(gè)人責(zé)任區(qū)達(dá)到192塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)打掃，做到了檢查時(shí)不搞突擊，始終保持整潔。中隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是木制單人床，人人有儲(chǔ)衣柜，有套間式學(xué)習(xí)室，內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅，供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。通過這次實(shí)習(xí)，我看到了大蒲柴河中隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。

能在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我感到莫大的榮幸，所以從實(shí)習(xí)的第一天開始，我和王哲就向選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表態(tài)，一定虛心向標(biāo)兵中隊(duì)的官兵們學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成;無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒有一個(gè)人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請教，向他們學(xué)習(xí)管理建設(shè)中隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，我們積極與中隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過跟基層官兵的接觸，我們對自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。

二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

(一)合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的中隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長的時(shí)間，中隊(duì)指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了7年之久!在同大蒲柴河中隊(duì)的戰(zhàn)士交流中，他們告訴我一件讓我感動(dòng)的事情：雖然中隊(duì)指導(dǎo)員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上，但是指導(dǎo)員很少回家，就連他的愛人生小孩的時(shí)候，指導(dǎo)員就請了一天假，早上出去晚上就回來了!盡管以前也聽說過類似的故事，但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候，我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的標(biāo)兵中隊(duì)。

(二)過硬的軍事素質(zhì)

過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，中隊(duì)干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊(duì)的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了森林部隊(duì)的作戰(zhàn)武器，如風(fēng)力滅火機(jī)、風(fēng)水滅火機(jī)等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達(dá)十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復(fù)雜的森林里進(jìn)行滅火作戰(zhàn)，這對體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)!

(三)擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì)，除了完成好上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

(四)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)

扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們國防生與軍校學(xué)員的區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)開放廣闊的學(xué) 臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí)，廣博的知識(shí)將是我們在基層部隊(duì)建功立業(yè)的根本。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)為例，不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中，可以利用所學(xué)的生態(tài)學(xué)、林火生態(tài)與管理、氣象學(xué)等方面的知識(shí)對火災(zāi)進(jìn)行綜合判斷分析，做出正確的指揮，達(dá)到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務(wù);而且在基層部隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)如營區(qū)綠化、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)中也能發(fā)揮專業(yè)特長。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。

(五)擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊(duì)干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。

三、下一步努力的方向

通過這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向。

(一)調(diào)整好心態(tài)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備

我們選擇攜筆從戎、獻(xiàn)身國防的那一天開始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊(duì)任職鍛煉。通過這次實(shí)習(xí)，我們對基層中隊(duì)也有了充分全面的了解，盡管基層中隊(duì)所處的環(huán)境沒有大都市的繁華，盡管基層中隊(duì)的一日生活有些單調(diào)枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻(xiàn)，所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績的干部學(xué)習(xí)，特別是那些優(yōu)秀大學(xué)生入伍干部學(xué)習(xí)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備，樹立建功基層的信心。

(二)抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

現(xiàn)在離我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不足兩個(gè)月了，也就是說離我們成為一名真正的軍人不足兩個(gè)月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補(bǔ)的地方太多。在這最后一段時(shí)間里，我要抓緊每一分鐘，來強(qiáng)化訓(xùn)練，提高自身的軍政素質(zhì)，增強(qiáng)自己的管理組織能力，為適應(yīng)將來的工作崗位做好準(zhǔn)備。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需知識(shí)

作為林業(yè)大學(xué)和森林部隊(duì)的首屆國防生，我們感到肩上沉甸甸的責(zé)任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國防生的風(fēng)采，我們就得掌握更多有用的知識(shí)，并且要掌握理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們在最后這一段時(shí)間里，利用好每一分鐘，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需的知識(shí)，尋找所學(xué)專業(yè)知識(shí)與基層部隊(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的契合點(diǎn)，為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學(xué)專業(yè)特長做好準(zhǔn)備。

最后要感謝部隊(duì)_給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但這次實(shí)習(xí)是我們軍旅生涯的第一步，也是我們軍旅生涯中的一筆寶貴的財(cái)富。我們要以這次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己，在最后這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準(zhǔn)備，為在基層部隊(duì)建功立業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，不辜負(fù)選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師四年來為我們付出的心血和期望!

謝謝大家!

部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

短短的時(shí)間一晃而過，但是在基層部隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷還歷歷在目，記得那里官兵的淳樸，記得那里的一山一水，記得那里的一草一木。20__年4月13日，我們懷著愉悅而又興奮的心情出發(fā)，到達(dá)延邊支隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)也對我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行了座談，告訴我們要以一名新兵的身份去體驗(yàn)部隊(duì)的生活，不能用排長的姿態(tài)去實(shí)習(xí)。同時(shí)也在不斷的鼓勵(lì)我們要多學(xué)習(xí)、多詢問，告訴我們?nèi)绻惺裁蠢щy可以直接和中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說，還將我們的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了安排，我和邵德宇被分到了和龍大隊(duì)龍井中隊(duì)。到了和龍大隊(duì)，在大隊(duì)教導(dǎo)員的陪同下我們直接到了龍井中隊(duì)，我被分到了二班。

經(jīng)過十五天的實(shí)習(xí)，我們在中隊(duì)官兵的幫助下，學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，明確了下一步的努力方向。下面我就將這次當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。

一、知識(shí)的重要性

1、專業(yè)知識(shí)

事物要想向前發(fā)展就必須有理論作為指導(dǎo)，同樣對于部隊(duì)這個(gè)特殊的集體來說更需要知識(shí)，森林部隊(duì)需要的知識(shí)更具有專業(yè)性。森林部隊(duì)的環(huán)境建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)、防火滅火等都需要森林資源保護(hù)方面的知識(shí)，我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的樹木學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)和林火生態(tài)管理都森林部隊(duì)都是很有用處的。本次在龍井中隊(duì)實(shí)習(xí)，給我的第一印象就是這里的環(huán)境，即這里的植被配置，可能這就是學(xué)習(xí)專業(yè)的敏感性，感覺這里的環(huán)境建設(shè)就像有專業(yè)人員指導(dǎo)過似的，讓我這個(gè)學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生都不得不感到很敬佩，后來才知道這完全是中隊(duì)的隊(duì)長一人指導(dǎo)進(jìn)行的，而且他本人并不是學(xué)習(xí)森保專業(yè)的，這樣就給我們很大的壓力。

2、課外知識(shí)

除了專業(yè)知識(shí)，其他課外知識(shí)對將要進(jìn)入部隊(duì)工作的指揮官來說也是同樣的重要。在部隊(duì)，隨便拿出一件事情，如果你能講的頭頭是道，那么將會(huì)有很多人佩服你的，這也為你的下一步開展工作打下一定的基礎(chǔ)。理論課的學(xué)習(xí)是非常枯燥乏味的，但是我們要能通過一些士兵感興趣的話題上透露的理論知識(shí)，一定會(huì)有更好的教育效果。在作戰(zhàn)執(zhí)勤的時(shí)候，如果沒有不懂得多的理論和實(shí)踐，就不能很好的完成任務(wù)，有時(shí)可能就要那我們的生命作為代價(jià)。所以我們要學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，來彌補(bǔ)這方面的不足。

二、管理能力的重要性

應(yīng)該說管理是一門很重要的學(xué)問，無論我們身在什么位置，都要有一定的管理能力，在部隊(duì)更是這樣。

要想當(dāng)好森林部隊(duì)的基層指揮官，我們首先就必須有忍受寂寞的能力，基層部隊(duì)大部分都駐地在人煙比較稀少的山區(qū)，如果不能忍受寂寞，那么就不能安下心來踏踏實(shí)實(shí)的為中隊(duì)工作，同時(shí)還很有可能耽誤中隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。

其次，我們要用最短的時(shí)間融入到部隊(duì)的氛圍中，多接觸戰(zhàn)士，了解戰(zhàn)士的真是情況，了解戰(zhàn)士的心理，為戰(zhàn)士解決實(shí)際問題，這樣戰(zhàn)士才能更好的配合自己工作。在部隊(duì)中，唱主角的永遠(yuǎn)是戰(zhàn)士，特別是在基層，中隊(duì)的一切工作都需要戰(zhàn)士的努力。他們是部隊(duì)中最可愛的人，從接觸他們的第一刻起就能感受他們的淳樸，他們會(huì)用最直接的語言表達(dá)他們的感情，有最直接的方法去把工作做到，不會(huì)像在社會(huì)上那樣的勾心斗角。如果想和戰(zhàn)士更快的打成一片，就必須要和他們做到五同，即同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同娛樂，只有這樣他們才能真正感受到你對他們的關(guān)懷，同時(shí)也是我們?nèi)烁聍攘Φ囊环N真是的體現(xiàn)。

三、身體素質(zhì)的重要性

身體素質(zhì)是軍人的根本，無論你軍官還是士兵沒有好的體能是不行的，特別是在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，體能就顯的尤為重要。

對于我們國防生來說，和部隊(duì)的士兵相比體能應(yīng)該是我們最欠缺的，在實(shí)習(xí)訓(xùn)練過程中我們也能感受到，無論是在長跑還是在器械上，我們都是有很大差距的。況且我們在踏入部隊(duì)之前還要軍事考核，它是檢驗(yàn)軍人是否合格的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

四、紀(jì)律作風(fēng)的重要性

在軍隊(duì)里，紀(jì)律作風(fēng)隊(duì)伍每名軍人都是尤為重要的，官兵做的每一件事都是在考驗(yàn)自己的作風(fēng)，同時(shí)這也是評定基層部隊(duì)先進(jìn)與否的標(biāo)準(zhǔn)之一。在我們實(shí)習(xí)的中隊(duì)里，樓內(nèi)地板的衛(wèi)生都是用抹布一塊一塊的擦出來的，可能有人會(huì)不解的問，這么做有必要么，有拖布直接拖出來不就可以了么，但是對于軍人來講，這不僅僅是在打掃衛(wèi)生，更是在磨練紀(jì)律作風(fēng)。部隊(duì)所做的一切都是在保衛(wèi)國家，在為將來的戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備，從疊被子到鍛煉體能，再到戰(zhàn)斗器械的訓(xùn)練都是在使我們這個(gè)集體有更好的作風(fēng)。

對于每個(gè)國家的軍隊(duì)來講，紀(jì)律渙散是永遠(yuǎn)不會(huì)勝利的。紀(jì)律不是講出來的，是我們軍人一步一步履行出來的，是從我們生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出來的。沒有規(guī)矩不成方圓，部隊(duì)就是一個(gè)有棱有角的地方。

五、寫作能力的重要性

寫作能力對于軍人來說也非常的重要，一個(gè)人做了一年的工作并且做的也很優(yōu)秀，但要是在匯報(bào)中不能講出來，那么會(huì)將你的努力大打折扣的，這就需要有好的寫作能力。就目前的大學(xué)生來講，大部分在寫作上還是有待于提高的，對于將要到部隊(duì)工作的我們，更需要加大寫作能力的訓(xùn)練，特別是在公文、匯報(bào)、總結(jié)、新聞方面。這就需要我們?nèi)ラ喿x大量的關(guān)于這方面的文章，嘗試著去寫寫，才能提高我們找這方面的能力。

“人現(xiàn)在所做的一切都是在為你的將來打基礎(chǔ)的，而且基礎(chǔ)一定打的要牢固，不能東倒西歪、搖搖晃晃。”這是我們中隊(duì)楊海鷹隊(duì)長對我們說的一句話，他還說人要想有更大的成就，就必須多下功夫打好基礎(chǔ)，人活到什么時(shí)候，基礎(chǔ)就要_什么時(shí)候，而且是永遠(yuǎn)打不完的，只有打的好與壞，打好了將來的工作會(huì)更加順利，打不好工作可能就會(huì)處處碰壁。這些話對于每個(gè)人來說都是很適用的，對于我們來說雖然上了大學(xué)，但是需要打的基礎(chǔ)知識(shí)很有很多，我們要利用好在大學(xué)里僅有的兩個(gè)月的時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多感受，爭取把自己的基礎(chǔ)打的更加牢固。只有這樣到部隊(duì)才能發(fā)揮自己的所長做更大的貢獻(xiàn)，才能做好一名合格的軍官。

部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

這個(gè)暑假?zèng)]有詩和遠(yuǎn)方，甚至沒有空調(diào)和冰鎮(zhèn)飲料，有的只是三伏天訓(xùn)練場上的大汗淋漓。下基層部隊(duì)實(shí)習(xí)的這將近四十天的時(shí)間里，與連隊(duì)?wèi)?zhàn)士實(shí)行“五同”，雖然很辛苦，卻也充實(shí)。我個(gè)人在基層待了三年，上一次下部隊(duì)實(shí)習(xí)距現(xiàn)在也整整兩年了，說實(shí)在的，變化很大，跟基層的干部骨干聊天，他們說：現(xiàn)在的基層跟以前不一樣了，跟你們那時(shí)候當(dāng)兵都不一樣，現(xiàn)在的兵不好帶。實(shí)習(xí)期間我一直在觀察，也一直在反思總結(jié)?？赡芾斫獾谋容^膚淺，不夠全面，但僅是個(gè)人在這四十天實(shí)習(xí)的心得和一些思考，僅代表個(gè)人觀點(diǎn)。

一、連隊(duì)風(fēng)氣建設(shè)

連隊(duì)的風(fēng)氣體現(xiàn)在日常的訓(xùn)練，作風(fēng)養(yǎng)成，禮節(jié)禮貌，和內(nèi)部關(guān)系等方面。我實(shí)習(xí)的單位是一個(gè)團(tuán)級單位，有的連隊(duì)連續(xù)幾年都是先進(jìn)，有的連隊(duì)幾年拿不到先進(jìn)，我認(rèn)為這個(gè)跟連隊(duì)的風(fēng)氣有很大關(guān)系。一個(gè)風(fēng)氣好的連隊(duì)，能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的個(gè)人，這些優(yōu)秀的個(gè)人又會(huì)感染帶動(dòng)著一茬又一茬的官兵。一個(gè)風(fēng)氣好的連隊(duì)最基本的就是新兵有一個(gè)新兵的樣子，老兵有老兵的樣子，干部骨干有干部骨干的樣子。我個(gè)人認(rèn)為單位風(fēng)氣建設(shè)要把握好兩點(diǎn)：一是要樹立典型。每個(gè)單位都有比較突出、能夠獨(dú)當(dāng)一面的個(gè)人，把這樣的人，作為連隊(duì)的典型，并在個(gè)人權(quán)限內(nèi)給予適當(dāng)?shù)恼疹?，并鼓?lì)帶動(dòng)其他同志向其看齊，向其學(xué)習(xí)。二要注重單位團(tuán)結(jié)，通過教育或者其他形式方法培養(yǎng)官兵的集體榮譽(yù)感，使每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自己是連隊(duì)的一員，不說為這個(gè)連隊(duì)建設(shè)添磚加瓦，但要讓他們意識(shí)到拖連隊(duì)的后腿就會(huì)成為連隊(duì)的“罪人”，從而激發(fā)他們進(jìn)取心和工作的積極性。我實(shí)習(xí)的單位這點(diǎn)做的比較好，尤其體現(xiàn)在建制連武裝五公里訓(xùn)練和考核比武過程中，始終做到不落一人，相互幫助，全連集體開跑，集體沖過終點(diǎn)線。

二、干部要具備過硬的軍事素質(zhì)

為什么單說軍事素質(zhì)呢?不是說其他方面的能力素質(zhì)不重要，一個(gè)優(yōu)秀的干部一定是一個(gè)具備全面過硬素質(zhì)的人，這點(diǎn)是毋庸置疑的。但我認(rèn)為軍事素質(zhì)是最基本的，都說帶兵打仗，是要靠帶的，同時(shí)要求干部要融入連隊(duì)這個(gè)集體中，帶領(lǐng)著戰(zhàn)士們沖鋒，而不只是靠嘴上說的?；鶎痈刹?，作為一線指揮員，必須要具備過硬的軍事素質(zhì)，當(dāng)戰(zhàn)爭來臨，基層干部畢竟不是運(yùn)籌帷幄，把握大局的高層指揮人員，基層干部是要帶頭沖鋒的，是要帶頭完成作戰(zhàn)任務(wù)的。即便和平年代，如果干部軍事特別突出，可以帶動(dòng)激發(fā)一個(gè)單位的訓(xùn)練熱情，即便不夠突出，在單位考核比武時(shí)，不去拉單位的后腿，也是最基本的。

三、身教重于言教

正所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為干部，無論是平時(shí)公差勞動(dòng)，還是訓(xùn)練中，戰(zhàn)士們都在看著你，你的一舉一動(dòng)，一言一行都會(huì)影響著連隊(duì)發(fā)展建設(shè)，影響著連隊(duì)的每一個(gè)戰(zhàn)士。有句話說：光說不練假把式。有時(shí)候說一千遍一萬遍，不如自己去做一遍，所以干部有的時(shí)候還是少說多做。其次，自己講過的，要求戰(zhàn)士做到的自己首先做到，帶頭執(zhí)行，不搞特殊。

四、關(guān)心溝通很重要

我認(rèn)為基層部隊(duì)最辛苦的還是戰(zhàn)士，有的單位戰(zhàn)士們每天的訓(xùn)練量都達(dá)個(gè)小時(shí)，有固定勤務(wù)的單位戰(zhàn)士們除了站崗就是訓(xùn)練。實(shí)習(xí)期間，我注意到這個(gè)病號(hào)問題，有的戰(zhàn)士是真病，有的戰(zhàn)士是裝病，如果干部骨干把他們“一桿子打死”，統(tǒng)一休息或者統(tǒng)一訓(xùn)練肯定是不妥的。真生病的戰(zhàn)士，你讓他跟隊(duì)訓(xùn)練，他肯定會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒，甚至將這種情緒帶到以后的工作訓(xùn)練中去，你不讓他訓(xùn)練他會(huì)感受到你對他的關(guān)心照顧;裝病的戰(zhàn)士無非就是不想訓(xùn)練，想偷會(huì)懶，抱著讓訓(xùn)練就去訓(xùn)練，反正沒什么病，不讓訓(xùn)練就賺了，多休息會(huì)。對于病號(hào)，不管真病假病，連長親自帶去衛(wèi)生隊(duì)檢查，或者安排排長或責(zé)任心強(qiáng)的骨干統(tǒng)一帶隊(duì)去檢查，真病的休息，裝病的要采取談心交流，點(diǎn)名批評或者書面檢查等形式及時(shí)制止。干部在查鋪查哨期間，要予以關(guān)心，尤其在查哨期間，哪怕是一句簡單的“辛苦了”，戰(zhàn)士的內(nèi)心都是溫暖的，他也不會(huì)好意思在上哨期間給你出什么幺蛾子，更不會(huì)捅什么簍子。

五、用好骨干很關(guān)鍵

大部分連隊(duì)是少干部的，一個(gè)連隊(duì)就那么三四個(gè)干部，而且干部的精力是有限的，單靠這幾個(gè)人一手抓，一手管，想要管理好一個(gè)連隊(duì)，是很困難的。但幾個(gè)干部完全可以管理用好骨干，可以采取一些激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)骨干的主觀能動(dòng)性，提高骨干的責(zé)任感和凝聚力，確保每個(gè)骨干管理好自己的一畝三分地。

六、文化工作要搞好

前段時(shí)間這個(gè)單位跟駐地文體局和民政局搞共建，組織了一臺(tái)晚會(huì)。印象最深的是該團(tuán)政治部主任的脫稿講話，沉著淡定，講話內(nèi)容也很有水平，明顯比地方領(lǐng)導(dǎo)講話高那么幾個(gè)檔次，我認(rèn)為這是一個(gè)干部應(yīng)該具備的，也是很多干部缺少的。他們特勤連也出了一個(gè)特種戰(zhàn)術(shù)表演的節(jié)目，可以看出無論是部隊(duì)官兵還是地方人員對這個(gè)節(jié)目都是很認(rèn)可的?？赐晡乙苍诜此家粋€(gè)問題，這是一個(gè)團(tuán)級單位，如果單獨(dú)執(zhí)勤的連隊(duì)，與駐地政府，小區(qū)搞共建，出一臺(tái)晚會(huì)的話，能不能像他們這樣，搞出來一個(gè)部隊(duì)獨(dú)有的、體現(xiàn)部隊(duì)特色，令人震撼的節(jié)目?這個(gè)單位跟我當(dāng)兵時(shí)的中隊(duì)不一樣，跟院校不一樣，甚至跟我第一次實(shí)習(xí)的單位不一樣，這個(gè)單位看新聞時(shí)有一個(gè)好的特點(diǎn)，就是看完新聞一般組織官兵進(jìn)行大約十分鐘的交流討論，雖然形式是好的，但我感覺戰(zhàn)士們交流討論有點(diǎn)敷衍，三言兩語，沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。

七、抓好個(gè)別人管理

我所指的個(gè)別人主要指兩類，一類是那些抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘，只求過得去不求過得硬，溜邊耍滑的人?，F(xiàn)在部隊(duì)嚴(yán)禁打罵體罰，遇到那些不服從管理的，不往上報(bào)，可能其他人也會(huì)效仿，影響單位建設(shè)，報(bào)上去，上邊給個(gè)處分或者提前退伍，會(huì)影響戰(zhàn)士的前途，怎么辦?有人會(huì)說要教育好，引導(dǎo)好，但僅僅靠這些，往往達(dá)不到很好的效果。我認(rèn)為這是連隊(duì)干部值得思考的問題。另一類是軍事素質(zhì)稍弱一點(diǎn)的人。我發(fā)現(xiàn)很多單位存在一個(gè)問題，對于軍事素質(zhì)稍微弱一點(diǎn)的戰(zhàn)士，沒有把對他們的訓(xùn)練抓在平時(shí)，當(dāng)面臨考核比武時(shí)，開始著急，開始找這個(gè)替那個(gè)替或者這個(gè)戰(zhàn)士射擊比較準(zhǔn)，去那邊參加射擊考核，那個(gè)戰(zhàn)士單雙杠做的好，來這邊參加單雙杠考核，考核比武一結(jié)束就翻篇了。我認(rèn)為平時(shí)要去安排固定的負(fù)責(zé)人，采取一些強(qiáng)制性的措施，對這些人進(jìn)行有效的針對性訓(xùn)練。

八、連隊(duì)建設(shè)要有所創(chuàng)新，要有自己的特色

“創(chuàng)新”這個(gè)詞不知適用于地方企業(yè)公司，也適用于連隊(duì)建設(shè)。地方企業(yè)公司不去創(chuàng)新就會(huì)被淘汰，連隊(duì)建設(shè)不去創(chuàng)新雖不至于被淘汰，但也不會(huì)脫穎而出。一個(gè)單位的建設(shè)，工作既要干在面子上，讓領(lǐng)導(dǎo)和友鄰單位看到認(rèn)可，又要干到里子里，把連隊(duì)根基打好，使連隊(duì)建設(shè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，使連隊(duì)官兵受益。這需要連隊(duì)干部用心觀察琢磨，發(fā)現(xiàn)或者培養(yǎng)自己連隊(duì)的特色。但往往是說起來容易，真正做起來很難。

九、訓(xùn)練要注重效果，貼近實(shí)戰(zhàn)

有的單位只注重訓(xùn)練量，不注重訓(xùn)練效果，要求每天的訓(xùn)練量高達(dá)個(gè)小時(shí)，我觀察到時(shí)間是耗到個(gè)小時(shí)了，但每個(gè)戰(zhàn)士真正全身心訓(xùn)練的時(shí)間不會(huì)超過四個(gè)小時(shí)，而且還把人練疲了，沒有達(dá)到訓(xùn)練效果，有些單獨(dú)執(zhí)勤的單位主官可以根據(jù)訓(xùn)練效果對訓(xùn)練內(nèi)容做一個(gè)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，比如上午訓(xùn)練的好，達(dá)到了預(yù)期的訓(xùn)練效果，下午可以組織戰(zhàn)士們打打籃球，踢踢足球等體育活動(dòng)，這樣既能達(dá)到訓(xùn)練的效果，也能使戰(zhàn)士們的身心得到很好的放松，更能使戰(zhàn)士們有激情和熱情投入到第二天的訓(xùn)練當(dāng)中，但是對于一些機(jī)動(dòng)部隊(duì)，一個(gè)大單位單位領(lǐng)導(dǎo)一手抓一手管，連隊(duì)干部沒有單獨(dú)執(zhí)勤單位那么大的權(quán)利，連隊(duì)干部應(yīng)該怎么提高官兵的訓(xùn)練熱情，達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果?我認(rèn)為這是值得研究和思考的問題，有人會(huì)說可以少練精練多休息，這是個(gè)好方法，但僅靠這點(diǎn)是完全不夠的。還有就是部隊(duì)流傳下來的摔勤訓(xùn)練，不能說他沒有用，哲學(xué)上有句話說：存在即合理。既然摔勤訓(xùn)練這么多年依然存在并流傳下來，說明就是合理的，有用的。但我認(rèn)為把太多的時(shí)間耗費(fèi)在摔勤訓(xùn)練上了。摔勤訓(xùn)練過程中，需要對方的配合，戰(zhàn)士們都知道套路，身體和精神都處于放松狀態(tài)，所以說有點(diǎn)脫離實(shí)戰(zhàn)。實(shí)戰(zhàn)中有一點(diǎn)是至關(guān)重要的，那就是官兵面對歹徒時(shí)的心理素質(zhì)，這在訓(xùn)練中是被忽略的?？赡苡械膽?zhàn)士摔勤動(dòng)作很漂亮很帥氣，但當(dāng)真正遇到歹徒的時(shí)候，我想未必能把平時(shí)的所學(xué)所練給應(yīng)用上。我認(rèn)為摔勤訓(xùn)練練到一定程度，可以結(jié)合散打也好，自由搏擊也好，給戰(zhàn)士們做好保護(hù)，戴好各種護(hù)具，兩人之間組織一場對抗交流賽，這樣既可以很好的達(dá)到訓(xùn)練效果，又可以鍛煉官兵的心理素質(zhì)，更好的貼近和服務(wù)實(shí)戰(zhàn)。

總而言之，帶兵也好，單位建設(shè)也好，沒有一個(gè)固定的模式和方式方法，正所謂“八仙過海，各顯神通。”基層干部普遍反映現(xiàn)在的兵不好帶，不好帶不是不能帶，更不是帶不好的的理由和借口，為什么同在一個(gè)大院里，同樣的干部，同樣的兵，有的連隊(duì)的干部能夠帶領(lǐng)連隊(duì)常年取得先進(jìn)，所帶的戰(zhàn)士一個(gè)是一個(gè)的，都能獨(dú)當(dāng)一面。我認(rèn)為值得干部去反思一下，個(gè)人認(rèn)為需要干部去多觀察創(chuàng)