2020年全國教書育人楷模是我們的學習榜樣，那么你知道2020年全國教書育人楷模學習心得該怎么寫嗎??為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于2020年全國教書育人楷模學習心得最新5篇，歡迎閱讀!

全國教書育人楷模學習心得【1】

到鐘南山爺爺，沒有人不懷有敬愛之心。因為他有一腔赤子熱誠，一身高超醫(yī)術，一片赤膽忠心，他被民間稱為“民族脊梁”。

我本不認為“逆行”是一個褒義詞，逆的反義詞是順，“順”才是人們喜歡的詞，明知道不可為而為之，前方有危險，還要向前沖，誰喜歡呢?但鐘南山爺爺是個例外!

新冠病毒十分可怕，如果被不幸染上，病毒就會慢慢吃掉你的肺，沒有肺就不能呼吸，最后人就會缺氧而死，目前還沒有可以預防、治療新型冠狀病毒的藥物。鐘南山爺爺說：“如果沒有什么事，這段時間就呆在家里，不要出門，更不要去武漢?！?/p>

在武漢陷入危難時刻，在國家面臨危險時刻，總需要勇往直前的逆行者，84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個人安危，奔波武漢，在一線奮戰(zhàn)，以他的身份和年齡，都不用親自忙碌，但他不怕，“逆行”一下子成了熱詞，讓人感動，讓人追捧。他工作了一天后在地鐵餐車上疲備地睡著了。

鐘南山爺爺說：“把最重的病人送到我這來?！睆那笆沁@樣，今天還是這樣。這是怎樣的情懷?這不正是民族的大義，國家的脊梁才有的仁愛之心嗎?

鐘南山爺爺之所以受到大家的信任，不僅在于他舍身忘我的戰(zhàn)斗精神，還在于他勇于說出真相，敢于告訴大家事實。他的逆行，改寫了“非典”的結局，他的逆行正在一步步逼倒“新冠病毒”。他說：“在困難面前不能扯淡?！彼男闹校行拍?。

他承認自己也會錯，發(fā)現(xiàn)錯了，但他會保持冷靜，遵守科學精神，敢于糾正。這比那些明知道自己錯了，還諱莫如深，咬牙嘴硬的專家，不知道要高出多少!錯了，就要承認并改正，這是小學生都知道的道理。

84歲的鐘南山爺爺，有院士的擔當，有戰(zhàn)士的勇猛，有國士的威嚴，他有滿腔責任為國為民，才讓國人為之肅然起敬。

全國教書育人楷模學習心得【2】

她立足講臺34年，把兒童成長當作最高榮譽，從“基于教材，超越教材;立足課堂，超越課堂;尊重教師，超越教師”三個超越的探索，到“語文立人”的主題教學的提出，“1+X課程”的整體建構，再到“成志教育”立德樹人育人模式的構建與實踐，在培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的道路上留下堅實腳印。

針對語文工具性與人文性割裂，難以形成核心價值觀;教學內(nèi)容單篇講授支離破碎，難以整體提升語文素養(yǎng);教學目標過窄、教學方式僵化，導致兒童學習負擔過重。為此，竇桂梅提出了用"主題"牽一切語文內(nèi)容的"一發(fā)"，動整個語文學習過程的"全身"，實現(xiàn)著眼于人的整體發(fā)展的小學語文主題教學。

作為一切學科基礎的語文學科，也是育人的基礎學科。發(fā)掘語文學科，培養(yǎng)擁有家國情懷(家庭愛、祖國情、民族魂)、國際視野(國際理解、世界眼光)的完整人，是根植于民族靈魂，實現(xiàn)母語教育學意義的價值觀目標重要準繩。為此提出"一手好漢字、一副好口才、一篇好文章"的"三個一"目標。提出兒童終身發(fā)展的五大核心素養(yǎng)"身心健康、善于學習、審美雅趣、學會改變、天下情懷"?；诤诵乃仞B(yǎng)重新審視學校課程體系，能夠突破既有的孤島發(fā)展局限，整體思考課程諸多要素，通過基于學生未來樣態(tài)的指引，實現(xiàn)課程要素的重組，進而完成學校課程的進化。清華附小基于核心素養(yǎng)的"1+X課程"傳承學校歷史文化、從學生發(fā)展特點出發(fā)，把一個國家的宏觀課程框架具體化，變成可以施工的藍圖，將自上而下的改革和自下而上的改革結合起來，找到了課程改革的關鍵路徑--課程整合。課程改革方向正確、理念先進、框架合理、試驗效果實在、生命力強大，真正適應和符合教育規(guī)律，抓住了小學教育特質(zhì)。同時"1+X課程"把握了減負增效的實質(zhì)，緊緊抓住了課程改革的關鍵，是基礎教育一線一場極具意義的創(chuàng)新，正是這一系列的創(chuàng)新組成了偉大的教育領域的改革。

作為基礎教育國家級教學成果一等獎，專家評價:主題教學為核心素養(yǎng)提升和社會主義核心價值觀塑造提供了一條現(xiàn)實路徑。作為全國教育改革創(chuàng)新典型案例，被譽為全國最具改革價值的課程內(nèi)容。個人專著《小學語文主題教學實踐研究》還獲得東北師范大學優(yōu)秀博士論文。同時該研究被評為2014年度北京市教育科學"十二五"規(guī)劃重點課題研究成果。

捍衛(wèi)母語，傳播母語文化，向世界宣傳中華母語之偉大。應邀到聯(lián)合國、芬蘭，用母語"講述中國好的教育故事"，涉及芬蘭、美國、以色列、丹麥、日本等15個國家，與會國內(nèi)外專家、著名學者、領導等累計達100000余人。4次應邀參與或承辦聯(lián)合國、世界峰會等國際級學術論壇……她心系全國兒童和教師，通過清華附小互聯(lián)網(wǎng)學校，向900個貧困縣3800個遠程教學站輸送課程。新冠肺炎疫情防控期間，她帶領團隊273位教師，承擔國家云課堂346節(jié)微課和“同上一堂課”816節(jié)電視直播課。

全國教書育人楷模學習心得【3】

2020年1月，湖北武漢遭遇了“新型冠狀病毒”的狠毒襲擊。在眾多正在為擊滅病毒而奮勇救人的白衣天使中，一位八十四歲高齡的、頭發(fā)花白的老者，是我最敬佩的人——鐘南山院士。

“新型冠狀病毒”有著極強的傳染性，染上這種病毒輕則疾病纏身，重則有生命危險。您臨危受命，被國家任命為這場“戰(zhàn)疫”的統(tǒng)帥。在前往武漢時，您接受記者采訪時懇切地告誡全國百姓：“沒什么事，別去武漢?！闭f完就義無反顧地登上高鐵，您在高鐵上靠椅稍作休息的照片讓全國人民動容、淚目。到了武漢后，您多次通過媒體呼吁大家要注意安全，要隔離，自己卻不顧個人的安危投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。在被確診的感染人數(shù)和一天比一天增多時，您沒有退縮，而是拿出了自己的本領和膽魄擔當起保家衛(wèi)國的重任;您用行動表現(xiàn)出“捐軀赴國難、視死忽如歸”的英雄氣概;您身上的白袍就是您的戰(zhàn)衣，您的智慧就是您的寶劍;您夜以繼日地工作，帶領白衣天使們攻堅克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。您懸壺濟世的情懷又一次讓國人淚奔!鐘南山院士，我敬佩您!您不辱使命，帶領著浩浩蕩蕩的醫(yī)護隊伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國、為人類無怨無悔地揮灑著自己的滿腔熱血。

作為一名保健員的我積極響應國家號召在假期期間每天堅持在家辦公，雖然不能像鐘南山院士那樣抗戰(zhàn)在對抗疫情的第一線，但每天根據(jù)上級領導指示，在一天中多個節(jié)點準確統(tǒng)計相關數(shù)據(jù)并及時上報，做到零報告、日報告。向教工們宣傳防控疫情的最新知識也是疫情期間重要工作——從最初的每天關注的居家消毒防護指南，到春節(jié)假期尾聲要進行外出的防護指南，再到開學以后要進行的疫情防護指南，讓每個人都能及時了解防控疫情最有效、最科學的方法;尤其對開學以后疫情的防控做了詳細的工作安排，從防控疫情的制度、應急預案、消毒方法、培訓方案都重新做出了相應調(diào)整;每周都會向家長們提供健康營養(yǎng)的食譜及推薦菜譜，不但讓孩子們在家玩得好還要吃得健康營養(yǎng)，提高身體免疫力讓自己的身體棒棒的也是在為抗擊疫情做貢獻;從實行值班作息制度開始，每次到單位值班時都會忘記下班時間;幫助單位領取防控物資時即使天色再晚身體不適也要完成堅持完成領導分配的任務，每天就這樣忙碌而充實，心想即使不能做多大貢獻，也要盡一己之力做些能力范圍內(nèi)力所能及的事情，隨著疫情事態(tài)的發(fā)展，想為之做點事情的責任感漸漸增強，這可能就是作為一名普通黨員應該具備的最基本的素質(zhì)——以身作則，主動擔當。

學習了鐘南山院士的事跡，讓我在今后的工作中有了很大的啟發(fā)，首先，對于自己的本職工作要有認真負責的態(tài)度，對于業(yè)務知識要鉆研、鉆研、再鉆研，提高自己的業(yè)務能力，只有專業(yè)知識理論提高了，才能更好指導實際工作中出現(xiàn)的各種問題;其次要不怕困難，以身作則，勇于擔當，敢于奉獻，想群眾之所想，及群眾之所及，不擺架子，設身處地為他人著想。鐘南山院士17年前六十多歲活躍在抗擊“非典”的第一線，17年后八十四歲的他依然站在抗擊“新冠”疫情的第一線上，我們心疼他，更多是尊敬，感嘆，不可思議，讓我感覺到要想努力做好自己的工作，為國家、集體做貢獻，那么就要有一個強健的身體，不然你有再多的理想抱負都難以實現(xiàn)!

我會用自己的行動與奉獻在抗擊疫情第一線的“鐘南山院士”及“其他抗疫英雄們”千里相守，疫情一天不解除，我的工作也一天不會懈怠，在黨的堅強領導下，在教委和幼兒園領導班子的統(tǒng)一部署下，與大家共克時艱，打好這場抗疫的攻堅戰(zhàn);即使疫情結束后，我也會時刻牢記“鐘南山院士”的精神，在工作中增強憂患意識，不忘初心，忘記使命，砥礪前行!

全國教書育人楷模學習心得【4】

抗疫人民戰(zhàn)爭打響，這位中醫(yī)大家挺身最前線，老當益壯、當仁不讓，以“中藥漫灌”的理念，科學救治新冠肺炎患者，詮釋了阻擊疫情關鍵時刻一個中醫(yī)藥科學家和白衣天使救死扶傷的仁心大愛，不愧是“新時代最可愛的人”。

年逾古稀的張伯禮院士，從天津來到湖北，以科學報國的精神，充分發(fā)揚中醫(yī)藥特長，在疫情阻擊戰(zhàn)中指導建起一家以中醫(yī)藥綜合治療為主的方艙醫(yī)院，率領由來自天津等地中醫(yī)醫(yī)療團隊組成的“中醫(yī)國家隊”，書寫了挑戰(zhàn)和抗擊新冠肺炎疫情的故事，為新冠病毒患者解除病痛，為阻擊疫情蔓延爭取了主動和時間，充分展示了中醫(yī)藥的科學魅力，印證了中西醫(yī)結合在抗擊疫情中的功力和成效。

張伯禮院士身患膽石癥，在抗疫斗爭前線微創(chuàng)切除膽囊，成為“無膽英雄”，他不曾從抗疫火線退下，而是毅然堅守，而且他的兒子、天津中醫(yī)藥大學第四附屬醫(yī)院執(zhí)行院長張磊帶領天津第十二批支援湖北醫(yī)療隊也來到武漢，父子在一線紅區(qū)共同抗擊疫魔，如此情節(jié)，多么感人!

張伯禮院士是一位英勇無畏、敢于擔當、忘我工作的抗疫英雄，一位白衣天使的代表，一位老共產(chǎn)黨員的代表，一位天津人的代表。他是我們學習的楷模，必將激勵我們把抗疫斗爭進行到底，奪取最后的勝利。

全國教書育人楷模學習心得【5】

春節(jié)，象征著新的一年的到來，也象征著吉祥如意、喜慶、團圓與幸福。可今年的春節(jié)，卻變得不一樣。

十二月，本應忙著準備年貨的人們，“遇見”了新型冠狀病毒，起初人們也沒有在意，隨著春節(jié)腳步越來越近，病毒擴散越來越嚴重，這時我們才知道要防范。所有藥店的口罩一夜之間無影無蹤，連洗手液、酒精等物品也被搶購一空。

本該萬家團圓的時候，成為了防疫重要時刻。在這個危急的時刻，一批又一批的醫(yī)護人員挺身而出，奔赴最前線，日夜奮戰(zhàn)，他們被稱作“逆行者”。

在這批“逆行者”中，有一位84歲高齡的“老戰(zhàn)士”率先來到戰(zhàn)場，他——就是曾經(jīng)奮力抗擊“非典”的鐘南山教授。鐘南山教授不畏困難，面對疫情，深入調(diào)查，研究對策，他告知人們?nèi)绾稳タ创咔?，他教會人們該怎樣去防范病毒?/p>

不久前，鐘南山教授接受路透社采訪，當提到最早提醒人們防范病毒，后來因為給患者治療而受病毒感染逝世的李文亮醫(yī)生，老人家在鏡頭前淚流滿面：“李文亮醫(yī)生是中國的英雄，我為他驕傲!”接著又告訴人們：“醫(yī)者人心，醫(yī)心與人心本就是相通的，中國的醫(yī)生，都與李文亮醫(yī)生一樣，這就是我們的信心所在，也是中國人的力量所在。”

鐘南山教授，就像是人在即將摔倒時候出現(xiàn)在面前的一座山，讓人覺得安穩(wěn)，讓人覺得踏實。

在“鐘南山”這座山周圍，是無數(shù)醫(yī)護人員，他們是這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中最勇敢的戰(zhàn)士!我相信，在他們的努力下，在全國人民的配合下，新冠肺炎病毒這個“敵人”一定會被我們“殲滅”。我的祖國，加油!

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