“燃燈校長”張桂梅，教書育人、立德樹人，一直扎根在云南貧困山區(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中。下面是小編為大家整理的全國教師楷模張桂梅先進(jìn)事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

全國教師楷模張桂梅先進(jìn)事跡一

認(rèn)真拜讀了張桂梅老師的先進(jìn)事跡后，我深深震撼!她的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)讓我欽佩;她的善良慈愛、頑強(qiáng)拼搏讓我敬佩;她熱愛生活、樂觀向上的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!同樣是堅守在一線的人民教師，自以為平時自己愛崗敬業(yè)，踏實工作，每年能收獲一兩張小獎狀，每天都會得到學(xué)生幾聲親切的“老師好”，就覺得很滿足，現(xiàn)在感覺真是慚愧!

什么是好老師?學(xué)生、家長及老師們的看法不盡相同。大多數(shù)人認(rèn)為，好老師應(yīng)該符合認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有愛心、知識淵博等條件。大中小學(xué)的學(xué)生和不同地區(qū)的人群對好老師的標(biāo)準(zhǔn)也有側(cè)重。那什么樣的老師才是真正的好老師呢?作為一線的老師要怎樣努力才能成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的好老師?我們又應(yīng)該怎樣向全國教師楷模張桂梅老師學(xué)習(xí)呢?

做好老師，要有理想信念。

張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻(xiàn)，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部?！边@是何等崇高的理想信念啊! 做好老師，要有道德情操。

老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范，她數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著，投入到教書育人的平凡事業(yè)中。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，體現(xiàn)著她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。我們要以張桂梅為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，在工作崗位上擔(dān)當(dāng)盡職，主動作為，努力推動各項工作取得新成績。 做好老師，要有扎實學(xué)識。 扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。作為奮戰(zhàn)在一線的老師，是否有扎實的學(xué)識，成績是最好的答案。

張桂梅老師，1997年，中考，她接手僅1年的政治獲全縣二等獎，其中一個班名列全縣第二名;10月，她被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量一等獎;12月，全縣初三語文競賽，她的一名學(xué)生獲一等獎;1998年，1月，全縣統(tǒng)測，她教的語文從接手時的第13名躍入第5名;政治從接手時的第30名躍為第1名;3月，輔導(dǎo)2名學(xué)生參加全省初三語文競賽，分別獲一、二等獎，被縣婦聯(lián)授予巾幗建功標(biāo)兵;5月，被縣教育工會授予師德標(biāo)兵;中考，所教語文綜合成績?nèi)h第4，政治全縣第2;9月，教師節(jié)，獲縣教育成果重獎，被地委、行署命名為優(yōu)秀教師……這樣的成績，張桂梅老師本身沒有扎實的學(xué)識怎么能辦到!做好老師，要有仁愛之心。 愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

張桂梅老師愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。她精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)。

何止是獻(xiàn)出獎金，就是每月領(lǐng)到的工資，張老師都只留給自己100元的生活費，其余都統(tǒng)統(tǒng)用于慈善事業(yè)。她刻薄自己到了“兩年沒吃一頓肉”!她身上穿的衣服，多半是各級領(lǐng)導(dǎo)、同事、或好心人買了，硬往她身上套的。所有這些都是張老師仁愛之心的充分體現(xiàn)。

張老師是“四有”好老師，是時代的楷模，是我們廣大教師追隨的師德明星。作為新時代的老師，我們能有張老師身上一半的精神和擔(dān)當(dāng)，能有她一半的吃苦奉獻(xiàn)精神，能有她一半的仁愛之心和扎實的學(xué)識，那我們的孩子將是何其幸運(yùn)，我們工作起來將是多么的帶勁，我們的教育將會迎來多么燦爛輝煌的明天。

作為一名基層職業(yè)教育工作者，怎樣向張桂梅老師學(xué)習(xí)，如何“對標(biāo)先進(jìn)塑師德，爭做‘四有’好老師”讓我陷入了沉思。我們雖不能和張老師看齊，但我們并不悲觀失望，也不落寞彷徨。雖然我們不能和張老師一樣成為耀眼的明星，但我們也可以盡可能地提高自己，成為張老師身邊的小星星，一起照亮學(xué)生前行的路，成為學(xué)生指路的明燈。

職業(yè)中學(xué)的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)興趣;行為習(xí)慣相對較差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法;意志力不夠堅定，沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。但他們也有很多優(yōu)點，也想拼一拼，找到人生的方向，換句話說，他們也想以后自食其力，活得有尊嚴(yán)。這就要求我們中職學(xué)校的老師在教授學(xué)生的過程中一定要學(xué)會欣賞學(xué)生，找到每一個學(xué)生的閃光點，縮小學(xué)生的缺點，多角度多方位的認(rèn)識學(xué)生。即使再差的學(xué)生也會有他的閃光點，只不過長期的冷嘲熱諷讓它們蒙垢了。那些違紀(jì)搗蛋的行為，也只不過是他們成長過程中難免犯的錯誤。試問哪個成年人在成長的過程中沒有或多或少犯過一些錯?現(xiàn)在為何不能對孩子的無心之過表示理解和原諒?為何要將他們無情地打入所謂差生的冷宮呢?在正確認(rèn)識學(xué)生之后，我們可以開展各種班級活動，各種比賽，以及和學(xué)生一起制定對學(xué)生進(jìn)行細(xì)化的班級管理方案，讓學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，合理安排自己的時間，積極參加學(xué)校和班級開展的各種活動，使他們獲得小成功并一步步的培養(yǎng)自信心，樹立目標(biāo)并為之奮斗。

中職生畢業(yè)時面臨的是就業(yè)，在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，學(xué)生學(xué)習(xí)時有了明顯的就業(yè)意識。他們能夠主動要求學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加實習(xí)、實訓(xùn)，提升崗位能力。但是中職生在經(jīng)歷了傳統(tǒng)教育的失敗之后，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼和厭倦，如何使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣呢?這就需要我們中職學(xué)校的老師具有扎實的學(xué)識，用創(chuàng)新的教育理念和教育方法來提高課堂效率，讓我們的每節(jié)課都有效、有用、有趣，使學(xué)生真正學(xué)有所長，學(xué)有所用。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有刻苦鉆研，嘔心瀝血的付出才會有傲人的收獲。教書育人是教師的本分，如何積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，如何繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，如何樹立良好的師德師風(fēng)，爭做“四有”好老師是我們新時代教師永不松懈的追求。愿我們都能策馬揚(yáng)鞭，追隨時代楷模的步伐，在社會主義新時代這條康莊大道上帶領(lǐng)我們的學(xué)子追逐夢想、實現(xiàn)理想，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量!

全國教師楷模張桂梅先進(jìn)事跡二

張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費就讀時;當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學(xué)時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。

全國教師楷模張桂梅先進(jìn)事跡三

__年12月30日下午，滇池之濱，寒風(fēng)凜冽，海鷗飛翔。張桂梅演講的聲音回蕩在云南昆明海埂會堂，如同冬天里的一把火，燃燒在人們的心窩。

“我小時候，看了《紅巖》這部小說，從此江姐那樣的共產(chǎn)黨員，就成了我一生的追求。是信仰給了我力量，成為我推動創(chuàng)辦免費女子高中的初心!”張桂梅講述到此，激動得落淚。這是她在中共云南省委舉行的“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡報告會上演講時的情景。

“我的身體越來越差，但只要我還有一口氣，為了自己入黨的誓言，為了心中的夢想，我將選擇奮斗到我生命的最后一刻!”最后，張桂梅鏗鏘有力地說。會場掌聲久久不息，許多人已是熱淚盈眶。

報告會上，華坪縣教育局局長李向天、華坪女子高級中學(xué)辦公室主任張曉峰、永勝縣公安局三川派出所民警陳法羽、華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作人員張惠華、云南電視臺全媒體中心記者陳澤慧等報告團(tuán)成員，從不同側(cè)面講述了張桂梅同志扎根基層教育戰(zhàn)線數(shù)十年來的一個個感人故事，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的信仰和擔(dān)當(dāng)、一名人民教師的大愛與情懷。

報告會上宣讀了《中共中央關(guān)于授予周永開、張桂梅同志和追授于?？?、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》。云南省委書記阮成發(fā)向張桂梅同志頒授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”獎?wù)潞妥C書。

阮成發(fā)代表云南省委、省政府，向張桂梅同志致以崇高的敬意。他說，張桂梅同志是踐行關(guān)于教育扶貧重要論述和“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣，是點亮貧困女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師，是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是新時代婦女投身脫貧攻堅巾幗建功的杰出代表，是以實際行動踐行初心使命的優(yōu)秀黨員。全省各行各業(yè)要廣泛開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動，教育引導(dǎo)廣大黨員干部以先進(jìn)模范為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上。

張桂梅和報告團(tuán)成員的講述，感動了現(xiàn)場上千名干部群眾。來自云南出入境邊防檢查總站的民警王利軍告訴記者：“我感到非常震撼，從張桂梅老師身上感受到了一名老共產(chǎn)黨員給我們樹立的榜樣，感受到了信仰給我們帶來的力量!在我們本職工作中，應(yīng)該不忘初心，牢記使命，更好地為人民服務(wù)!”

報告會結(jié)束時，一群女中學(xué)生正在門口排隊，鮮紅色的校服如一團(tuán)團(tuán)火焰。云南麗江華坪女子高中高二(37)班的全體同學(xué)也來了，來參加張桂梅校長的報告會。左林平同學(xué)開心地說：“看到我們的張媽媽，我們就特別自豪。因為有她在，我們什么都不怕!”“聽了張媽媽的報告，我更加懂得要好好讀書，爭取考上好大學(xué)，將來更好地為社會作貢獻(xiàn)!”謝艾同學(xué)接著說。班主任張紅瓊也表示：“我們要向張老師學(xué)習(xí)，盡自己所能，幫助這些孩子考上大學(xué)，這是我們最大的夢想。我們的付出得到黨委、政府和社會的認(rèn)可，是我們最大的收獲!”

全國教師楷模張桂梅先進(jìn)事跡四

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)?，堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”

我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。

作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!

全國教師楷模張桂梅先進(jìn)事跡五

最近，全縣教育體育系統(tǒng)深入開展“向張桂梅同志學(xué)習(xí)·辦人民滿意教育”活動。

我在動員部署會上聽了張桂梅同志先進(jìn)事跡報告會，心中久久不能平復(fù)，被一個個生動鮮活的故事所感動，眼睛濕潤了，觸動了內(nèi)心最深處的敏感神經(jīng)，多少次鼻子一酸，忍不住熱淚盈眶，耳邊反復(fù)回響“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之間藐視卑微的懦夫?！边@是云南華坪女子高中的誓詞，也是張桂梅的誓詞。

張桂梅老師讓大山的女孩們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光。讀書，是孩子走出大山的唯一希望，大山阻斷了人們看外面精彩世界的視野，隔絕了與外面豐富世界的聯(lián)系，將人緊緊囚困在山間溝壑里，讓人處于認(rèn)知的底層和社會的下層，而她用希望之光，照亮了孩子們的追夢的路。通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡，身體力行，讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課。

她的行為和事跡不僅僅給我們樹立了一個人民教師教書育人、立德樹人的光輝形象，而更多的是用堅定的信仰詮釋了一位共產(chǎn)黨員的使命，用深沉的愛詮釋了一位黨員教師的本色，用無私的奉獻(xiàn)詮釋了一位黨員追夢人的擔(dān)當(dāng)，為我們樹立了新時代四有黨員好老師的標(biāo)桿和旗幟。

孩提時總是夢想長大后能成為一名老師，讀書時細(xì)心觀察：怎樣的老師才是好老師。現(xiàn)在夢想實現(xiàn)后，我還是帶著這樣一個問題慢慢在探索著：我心目中的好老師究竟是怎樣的?

我想，他應(yīng)該是一個帶著微笑，總是充滿著愛心、細(xì)心、熱心、誠心、耐心走進(jìn)教室的人。視頻中張桂梅的身體每況意下，肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重，醫(yī)生說她的生命可能不會超過2年了，但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說：“感謝每天清晨能夠醒來，又能看到新的陽光!”即使傷痛，只要能站到講臺，都會微笑著面對孩子，面對自己，面對生活的每一天，這才是真心地?zé)釔凵睿瑹釔圻@一份教書育人的職業(yè)，把自己身上的正能量一點一滴地傳遞給每一個學(xué)生。

其次，只有學(xué)生說“老師好”，那他也就是一個真正的“好老師”了。要讓學(xué)生說“老師好”，那恐怕得時間來證明了。從多年與學(xué)生接觸得知，隨著學(xué)生年齡的增長，對好老師的要求是越來越高，越來越多樣化的，但學(xué)生各種各種樣，性格千差萬別，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法也互不相同，想得到所有學(xué)生認(rèn)同實在是不容易。但好教師一定是一個熱愛學(xué)生的人，用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一個學(xué)生，扶持她們一步步長大，只有深入理解、關(guān)心學(xué)生，才能取得相互之間心靈的溝通，贏得學(xué)生的信賴和敬重，才能在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

一名好老師，還要對教育教學(xué)工作細(xì)心。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量是每一個老師的基本要求。雖然傳統(tǒng)教學(xué)要求備課，但在具體對待學(xué)生，好老師是一個能從其教學(xué)中體驗到快樂的人，選擇讓學(xué)生容易吸收的方式去教學(xué)相長，比如幽默，在教書中輕松育人，引導(dǎo)學(xué)生解決未來可能遇到的問題，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。細(xì)心更體現(xiàn)在另一個方面：關(guān)愛每一個學(xué)生。要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。學(xué)生看起來不值得愛的時候，恰恰是最需要愛的時候。孩子犯錯誤時，最想得到的是理解和幫助，正是不斷地從錯誤中吸取教訓(xùn)，他們才成長、成熟起來。所以好老師要懂得細(xì)心地去觀察學(xué)生，了解他們，幫助他們。

我想，每個人心目中都有自己好老師的形象，做好老師，是每一個老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手。

在“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動中，要跟張老師比學(xué)習(xí)、比信念、比黨性、比干勁、比奉獻(xiàn)、比成績，我的差距就是“再堅持一會兒”的“一會兒”沒有張老師的長，所以很多時候做事要么半途而廢、要么事倍功半。作為新時代的人民教師，我們一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識，我將在學(xué)習(xí)張桂梅精神的實踐中，盡自己最大的能力，用心來工作，用心來教書，把工作、學(xué)習(xí)和生活都做得更好，爭做學(xué)生、家長稱道的“好老師”。

張桂梅的事跡讓我深受感動和啟發(fā)。

全國教師楷模張桂梅先進(jìn)事跡六

__年9月4日下午，學(xué)校組織全校教職工進(jìn)行了張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí)，收看了張桂梅老師的先進(jìn)事跡視頻。

伴隨著一首優(yōu)美深情的經(jīng)典歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》，以“信仰的力量”為主題的報告會視頻拉開帷幕。全國先進(jìn)工作者、全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大杰出女性張桂梅老師走上舞臺，通過講述自己的親身經(jīng)歷，向在場觀眾分享了自己作為一名共產(chǎn)黨員，依靠信仰的力量，扎根貧困山區(qū)創(chuàng)辦華坪女子高中，并帶領(lǐng)全校教師用“蠟炬成灰淚始干”的精神，12年間將1600多名貧困山區(qū)女孩送入大學(xué)校園的故事。

觀看視頻過程中，我屢次潸然淚下，受到了深度的精神洗禮，那一個個令人心潮澎湃的故事，一段段蕩氣回腸的傳奇，讓我深深體會到信仰的力量，深切領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力，為張桂梅老師對黨忠誠、信仰堅定的政治品格及心懷大我、無私奉獻(xiàn)的高尚情操所動容。偉大出于平凡，英雄來自人民。張老師是那樣平凡，那樣真實，她的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，她讓信仰的力量最大化，她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的夢想和希望。她的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生身上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。

觀看視頻后，我的心情久久不能平靜，思考得最多的是：何為信仰的力量?通過張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí)我有了進(jìn)一步的理解，那就是“心中有信仰，腳下有力量?！币粋€民族可以貧窮、可以暫時落后，但絕對不能失去信仰。正是有了千千萬萬胸懷堅定信仰的中國人，我們的祖國才有了今天的富強(qiáng)，我們中華民族才能實現(xiàn)偉大的復(fù)興?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睆埞鹈防蠋煘槲覀儎?chuàng)造了榜樣!她的無私奉獻(xiàn)只為學(xué)生的未來。這種“大愛無疆”的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

作為一名人民教師，我要以張桂梅老師的精神作為工作的榜樣和標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她人民至上、心懷大我的情操，將價值塑造、能力培養(yǎng)、情感關(guān)懷融為一體。見賢思齊，我將把楷模的精神力量貫徹落實到自己的工作崗位中，不忘初心，牢記使命，踐行立德樹人根本任務(wù)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)自己的力量，播撒陽光，春風(fēng)化雨，潤物無聲，將愛的溫暖傳遍云嶺大地!

全國教師楷模張桂梅先進(jìn)事跡七

她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系教育的扶貧工作者，是百名孤兒的貼心“媽媽”，更是一名信仰堅定的共產(chǎn)黨員，她就是云南省麗江華坪縣女子中學(xué)黨支部書記、校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅。通過1月份黨員活動日對她先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，對“敬業(yè)”、“奉獻(xiàn)”“擔(dān)當(dāng)”又有了新的解讀。

“家”與“單位”同構(gòu)異物，有愛才有敬業(yè)。

張桂梅心系山區(qū)，不忘教育初心，始終把“單位”視做“家”，把“孤兒”視做“兒”，為了讓失去雙親的孤兒有一個“家”，她從2001年起便擔(dān)任華坪縣兒童福利院院長，在當(dāng)好136個孤兒“媽媽”的同時還要擔(dān)任華坪縣民族中學(xué)的授課老師，當(dāng)時的民族中學(xué)里，女生本來就少，有的還會時不時的“消失”，經(jīng)過多次的家訪，她終于找到原因：農(nóng)村的重男輕女思想比較嚴(yán)重，很多女孩在上到中學(xué)就因經(jīng)濟(jì)、家庭等因素輟學(xué)，或是在家里的安排下過早出嫁，或是在家務(wù)農(nóng)，或是外出打工。當(dāng)時的張桂梅便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起，她便開始為了這個“不切實際”的夢想四處奔走。經(jīng)過6年鍥而不舍四處奔走，終于在2008年8月成功創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，為貧困山區(qū)女孩的追夢人生點亮了希望之光。作為一名統(tǒng)計新人，我要以張桂梅同志為標(biāo)桿，在工作中端正態(tài)度，愛崗敬業(yè)，做到忠于職守，盡職盡責(zé)，對于每一項工作都要確保文過我手無差錯，數(shù)過我手有依據(jù)，事交我辦請放心，把本職工作當(dāng)成自我的事業(yè)去經(jīng)營。

心有大愛，才有使命如山，無私奉獻(xiàn)。

張桂梅心系女中，牢記教育使命。辦學(xué)10多年來，她走了11萬公里的家訪之路，走進(jìn)了1300多名學(xué)生家中，白天她是學(xué)校的校長，晚上她是學(xué)校的保安，每天早上5點鐘起床，與學(xué)生們同吃同住，陪伴學(xué)習(xí)，長期的高強(qiáng)度勞作，使她患上了多種疾病，可她仍然拖著疲憊的身軀堅守在自己所熱愛的教育崗位上。功夫不有心人，在2019年的高考中，全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達(dá)40。67%，本科上線率達(dá)到了82。37%，位居麗江市所有高中排名榜的榜首，12年間先后幫助1804名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，改變?nèi)松壽E。作為一名輔助調(diào)查員，我要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)的品德與情操，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)識和專業(yè)技能，時刻執(zhí)著堅守自己的初心使命，做一名合格的新時代統(tǒng)計人。

信念堅定，才會不懼困難，勇于擔(dān)當(dāng)。

張桂梅心系邊疆，始終信念堅定。華坪女高剛成立之初，由于山區(qū)條件艱苦，師資緊缺，學(xué)生家底薄，一度被認(rèn)為是一所絕對辦不下去的學(xué)校，但是張桂梅卻不信這個邪，帶著8名教師，其中6名黨員，堅持佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭作用，把黨員教師們的內(nèi)心澎湃轉(zhuǎn)化成堅定信念，造就獨特的“女高精神”，她迅速把黨員集中起來，重溫入黨誓言，誦讀《為人民服務(wù)》，經(jīng)過不懈努力，華坪女高逐漸得到當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的認(rèn)可，教育教學(xué)成績也日益顯著。作為一名黨員，我要從張桂梅同志身上汲取精神養(yǎng)分，在工作中保持昂揚(yáng)向上的，只爭朝夕的狀態(tài)，對于選擇好的方向，認(rèn)準(zhǔn)的事情，堅定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為統(tǒng)計事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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