學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使一個人可以得到持續(xù)變化的行為方式。以下是小編準(zhǔn)備的全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得1
隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活也越來越好。在這個科技生活的世界中，人們的生活也不斷的完善，但還是有很多發(fā)明很危險，一個不留意就會傷害到自身。雖然這些科技對人類來說帶來很多的好處，但也會帶來很大的危害，先不說使用中的意外，以及對未來的改變，單是此刻人類的依靠性就已經(jīng)很強(qiáng)了，以后恐怕更是什么都用高科技就行，從而導(dǎo)致人類自身的身體機(jī)能退化，使人類成為只有發(fā)達(dá)的頭腦卻沒有靈活的四肢，這是多么的可怕啊!
生活在這高科技時代，盡管有些科技是生活中的必需品，能夠帶來巨大的便利，但也不能完全靠這些冰冷的機(jī)器來代替自我的日常生活，有些自我能做的事就就應(yīng)自我來做，而不就應(yīng)全靠高科技，否則我真的很難想象未來一個個巨大的肉團(tuán)坐在一張張飛椅上，身上披著一層精密的儀器來操控自我的生活。
生活在這高科技時代，對科技的應(yīng)用是務(wù)必的，但是這種務(wù)必才產(chǎn)生了一些不可避免的杯具。人們自以為這些高科技都在掌握之中卻從沒思考過意外的因素。我真的懷疑電視中機(jī)器人反抗人類的狀況是否真的會發(fā)生。試問：在各種高科技中哪種沒對人類帶來危害?答案肯定是“沒有”，高科技是很發(fā)達(dá)，但也危害巨大，雖然有些人可能盡量的留意這些危害，但誰又能料到哪天會對自我產(chǎn)生巨大的危害呢?
生活在這高科技時代，少不了對未來的憧憬。是啊!此刻的科技已如此發(fā)達(dá)，那以后呢?在我的幻想中，未來是一片高科技的海洋，各種你想得到的，想不到的都有。但我忽然發(fā)現(xiàn)我的想象中缺少了一種顏色，一種能泌人心脾的顏色—綠色。是啊!隨著科技的發(fā)展，對自然的破壞就會更加嚴(yán)重，就算再減少排污也不能從根本解決問題。
高科技時代的未來是發(fā)達(dá)的，但在發(fā)展的過程中也要注意保護(hù)資源，否則人類天天生活在沒有植物的世界和烏煙瘴氣的世界中生活誰會開心呢?
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得2
科學(xué)在我們的身邊無處不在，無處不有，它關(guān)系到整個地球。科學(xué)原理在我們身邊處處都有，如：一只筆，為什么能出墨寫出字?一臺計算機(jī)，為什么能快速的正確無誤的算出一道令人頭疼的算式?一臺電話機(jī)，為什么能夠接通到別人的電話?這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這其實就是得到了科技的幫住。
科學(xué)為什么如此神通廣大?答案就在我們的身邊，只要我們留心觀察，必能得到科學(xué)實踐的力量!從1世紀(jì)到21世紀(jì)，從破破爛爛的東西到納米技術(shù)。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的幾千年的歷史行程中，是科技改變了命運(yùn)，是科技改變了世界，更是科技改變了人民的腳步。最近，神舟七號載人飛船駛?cè)胩?，為世界的太空歷史更近了一步。但是你可曾想到?這不只是因為科學(xué)家聰明，而是科技是科學(xué)家的腦子更進(jìn)一步。從神一到神七，從無人到載人。是科技的腳步是我國航天事業(yè)更上一層樓。真是感謝科技!一點一滴，積累成汪洋大海，讓我們處處留心身邊的事物，關(guān)心身邊的一點一滴。讓科技的腳步帶領(lǐng)我們進(jìn)入更高的境界。所以，要從小學(xué)好科學(xué)，為祖國爭光，為世界添彩。從我做起，從小做起。讓21世紀(jì)的青少年把科技大道發(fā)揚(yáng)光大!
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得3
這個星期，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)，為學(xué)習(xí)增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動，還有三位同學(xué)的家長
也同我們完成科技節(jié)的游戲。
在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創(chuàng)新、可愛的冰項鏈還是噴水塑料瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的心情。
首先，老師給我們介紹怎么搭撲克牌："第三課先給你們熟悉撲克，體藝2+1再正式比賽，時間只有30分鐘哦!"童老師一聲令下，我們按童老師的要求做了起來。第一次，我還不懂，讓大家把牌都折斷了，誤導(dǎo)我們組上走
入無底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次，我總結(jié)經(jīng)驗，確認(rèn)方案，一步一步往上攀。鐘啟東拿著紙牌，手輕輕地放上去，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘啟東的手，生怕一不小心紙牌就要倒下去，前面的用心良苦全部前功盡棄了，鐘啟東也緩步青云，保持住平衡，一點大氣也不敢出。童老師見了，連忙拿著尺，過來一量：86厘米。紙牌都搭完了也只有86厘米，另外的組肯定會超過我們的。于是我說："我們底盤是不是用掉的牌太多了?""是的，我們從底盤那里抽出幾張牌吧。""好的，可千萬要小心哦!"我再三提醒，鐘啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去，童老師輕輕地走過來一量：93厘米。鐘啟東似乎還不滿意，取出牌來琢磨，過了一會，鐘啟東把新方法搭了上去，喊來童老師量一量，童老師定睛一看："呀!我的尺不夠了!"一個家長過來幫忙，終于量出了長度：1米5厘米。我們歡呼起來："我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱，很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎么形容了。
多才豐富的科技節(jié)給我們帶來歡樂，也讓我懂得了一個道理：要自己努力拼搏，才能實現(xiàn)夢想。
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得4
逛街?怎樣足不出戶逛遍整條街?如今，只要登錄淘寶商城，全國各地的商品都呈現(xiàn)在你面前。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，通過因特網(wǎng)，我們買東西方便多了。記得有一次，我想要一個保溫盒，就和媽媽一起進(jìn)入了淘寶商城，搜索物品。我們先在搜索欄里填上“保溫盒”，點擊迪斯尼品牌，又選擇了粉紅色，轉(zhuǎn)眼間，一幅幅色彩鮮艷、形象鮮明的商品圖片展現(xiàn)在我們的眼前。我們找到一個上海的店主，經(jīng)過查看物品介紹和信用評價，覺得很滿意就買下了這個保溫盒。過了一天，我放學(xué)回家，保溫盒已經(jīng)由快遞送到了我家。
淘寶商城的優(yōu)點有許多：質(zhì)量好、評價高、速度快。里面的商品真可謂物美價廉，實用價值很高，速度更是一流。假如你今天早晨拍下了一件商品，店家在杭州，那么第二天下午保準(zhǔn)就能收到;假如你實在等不及了，便可上淘寶，在“已買到物品”目錄下查詢“物流”一覽，就可以知道商品所在的物流環(huán)節(jié)，知道離我們湖州還有多遠(yuǎn)……
這樣足不出戶、方便快捷地購物，在20世紀(jì)的人們可是想都不敢想啊!
我真幸運(yùn)，生活在這樣一個科技突飛猛進(jìn)的21世紀(jì)，它走進(jìn)我家，讓我家的日常生活有了嶄新的變化;它走進(jìn)這個世界，讓這個世界以日新月異的姿態(tài)引領(lǐng)我們過上幸福的生活!
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得5
拿這天和十萬年前相比，我們是至高無上的;和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車到此刻的飛機(jī);由從前的煤油燈到此刻的白熾燈;有以前的海角天涯到此刻的近在咫尺。而。這一切，都是科技發(fā)展帶來的翻天覆地的變化
我們周圍的世界，難道不是科技帶來的嗎?此刻，我們的生活越來越舒適，越來越愜意，越來越完美。毛澤東主席曾說過：“不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無法提高?！庇纱丝梢?，如果科技不發(fā)展，那么我們的生活將不會像此刻這樣美妙。鄧小平同志也曾說過：“科學(xué)技術(shù)是第一產(chǎn)力?！笔前?如果此刻有一臺時光機(jī)載我們回到古代，那我們必定會整日以淚洗面。因為，如果我們真正回到了古代，見識到了古代沒有科技的日子，我們必須會感嘆當(dāng)今世界因有了科技而日益發(fā)展的美麗世界?！?6億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯?正是因為科技在無止盡的發(fā)展!在無止盡的進(jìn)步!”當(dāng)時我看到這幾句話的時候，心里感慨萬千。不禁想起了在十七大報告中指出：科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的'重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義務(wù)必堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
“如果沒有科技的進(jìn)步，哪會有這天人類物質(zhì)禮貌和精神禮貌的高度發(fā)展?”因為有了科技，人類的生活品質(zhì)才能提高!
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得6
一個陽光明媚的早晨，我們語塵教室里可熱鬧了。
陳老師拿出兩個氣球，又叫了兩個男同學(xué)去吹，只見他們鼓起腮幫子，臉都紅了。老師問：“吹好的氣球像什么?”有的說像一個桃子，有的說像一個紅蘋果，有的還說像一個粉色的炸彈。這時老師拿出白線把氣球綁起來，又用磁鐵把氣球吸在黑板上。看著陳老師這一系列奇怪的動作，大家都在討論起來：“陳老師葫蘆里賣的什么藥啊?”正當(dāng)大家疑惑時，陳老師又叫一位女同學(xué)上講臺，用她的長頭發(fā)摩擦氣球，在摩擦的過程中，同學(xué)們都想：氣球會不會爆炸?摩擦氣球的那個女生害怕極了，她把耳朵捂著，眼睛閉上，害怕氣球爆炸。我們下面的同學(xué)也很擔(dān)心氣球爆炸。
神奇的事發(fā)生了，摩擦過的氣球和另一個氣球像人一樣打了起來，你推我擠，互不相讓，看到這一幕，大家都?xì)g呼起來了。老師說：“打架不好，我們把它們分開吧!”只見陳老師用一張A4紙放在中間把它們隔開了，它們又緊緊的抱在一起，老師把A4紙拿開，它們又開始打了起來，真神奇啊!
科學(xué)真好玩，還有很多很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得7
今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè)：去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)現(xiàn)象?？茖W(xué)這個詞在我的腦海里，給我的感覺一直都是離我們很遙遠(yuǎn)，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現(xiàn)象才能稱之為科學(xué)。要去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，一時間還真不知道從哪里入手。
回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學(xué)現(xiàn)象呢?看著我在發(fā)呆，媽媽就問我：“怎么了?今天這么反常，回來一句話也不說?！蔽揖透嬖V了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎?到處都有科學(xué)現(xiàn)象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗干凈，這就是科學(xué)現(xiàn)象?！蔽覍⑿艑⒁?，突然想起來可以在網(wǎng)上去查查看，我趕緊打開電腦，經(jīng)過認(rèn)真的查看后，我終于明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進(jìn)行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達(dá)到除去瓷盤表面油污的作用。
原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務(wù)勞動中也會有科學(xué)現(xiàn)象的存在，看來科學(xué)沒有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得8
科學(xué)無處不在，我們的身邊有許多與科學(xué)有關(guān)的例子。我就特別關(guān)注身邊的這些科學(xué)趣事，經(jīng)常自己動手去驗證一下科學(xué)的真實性。
我之前做過一個實驗：在一個杯子里倒了一些白醋，將一枚臟的硬幣放進(jìn)去，二十四小時之后，我把硬幣拿出來，硬幣上的臟東西不見了，硬幣變得非常干凈。
我就問媽媽，硬幣為什么能變干凈?媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是堿性的，而白醋中含有酸性物質(zhì)，可以洗掉堿性物質(zhì)，所以硬幣就變干凈了。”
大家都了解什么是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)嗎?我為了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網(wǎng)上查了一些資料。如果你不了解，就來跟我一起做一下實驗吧!我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質(zhì)，沒有的話，可以用紫甘藍(lán)加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍(lán)撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的。我們?nèi)∫稽c家里的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就說明白醋是酸性物質(zhì);往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍(lán)色，這就說明小蘇打是堿性物質(zhì)。
我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了!不信你也來試試吧!
這就是科學(xué)的奧秘!
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得9
我愛科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙?；蚴莿?chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強(qiáng)的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準(zhǔn)備先進(jìn)的武器，準(zhǔn)備保護(hù)國家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車座強(qiáng)的武器保衛(wèi)國家。
科學(xué)如果沒有的話，沒有了科學(xué)怎么會有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……。沒有科學(xué)世界將會什么樣子啊!科學(xué)就等于知識。就沒有學(xué)校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……。那將是多么可怕的世界啊!
沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊!
科學(xué)也可以揭密昆蟲的殺傷力，防御力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……
我做過兩次很好玩的科學(xué)實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛科學(xué)。
全國科技工作者日學(xué)習(xí)心得10
今天下午，我在弘文暑假班學(xué)習(xí)小牛頓科學(xué)。
小牛頓科學(xué)在二樓204教室上課，我來到教室的時候，是班級里第二個到的，離上課時間只有10分鐘，還有很多同學(xué)沒來，她們來得真遲。過了一會兒，有二位是我們班的同學(xué)走了進(jìn)來，分別是季書帆與溫婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來。
上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來，說“今天的小牛頓科學(xué)做機(jī)械活動畫”。老師話音剛落，就有同學(xué)問：“什么是機(jī)械活動畫”。老師說：“就是會動的畫”。 老師詳細(xì)得講了一下方法，我們就開始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠并折好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，并將四只連桿按順序固定在操縱桿上。最后一步是貼人，分別將把人物和動物貼在對應(yīng)的圖片上，可以活動的畫就這樣做好了。
機(jī)械活動畫運(yùn)動起來十分靈活，可以當(dāng)作禮物送給同伴們。當(dāng)輕輕拉動傳動桿時，小人就可以做同向或?qū)ο虻倪\(yùn)動了。我做的活動畫非常逼真，老師與同學(xué)們都夸我做得精致，我非常得開心，今天的課上得真有意義啊!
