憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，適用于國(guó)家全體公民，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，下面是小編給大家整理的關(guān)于憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得，歡迎大家來(lái)閱讀。

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得1

一年一度的“憲法宣傳周”將自11月30日啟動(dòng)，并持續(xù)到12月6日。屆時(shí)，深圳市民將享受到一系列普法宣傳“饕餮盛宴”。

今年12月4日是全國(guó)第七個(gè)國(guó)家憲法日，也將迎來(lái)全國(guó)第三個(gè)“憲法宣傳周”。此次活動(dòng)主題為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神。宣傳重點(diǎn)包括：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平法治思想;習(xí)近平總書(shū)記在中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議和中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第一次、第二次、第三次會(huì)議上的'重要講話精神;習(xí)近平總書(shū)記出席深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)和視察廣東重要講話;黨中央對(duì)依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的堅(jiān)定信念，憲法在治國(guó)理政中的重要地位和作用等重要意義。

深圳市將于11月30日舉行“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式，并正式發(fā)布《案說(shuō)合規(guī)》《法治頭條》等欄目，并發(fā)布微信小程序“普法總動(dòng)員”小游戲以及《民法典小人書(shū)》。

“憲法宣傳周”期間，深圳普法宣傳活動(dòng)可謂好戲連臺(tái)。深圳市將開(kāi)展全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)，并倡導(dǎo)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和市民在國(guó)家憲法日進(jìn)行“憲法誦讀”活動(dòng)。12月4日，深圳市將開(kāi)展公職人員、新市民憲法宣誓系列活動(dòng)。這一活動(dòng)鼓勵(lì)有關(guān)單位組織公職人員，在國(guó)家憲法日當(dāng)天，到鹽田區(qū)深圳憲法公園開(kāi)展憲法宣誓活動(dòng)，并倡導(dǎo)在憲法日當(dāng)天組織新入籍市民開(kāi)展憲法宣誓活動(dòng)。

在“憲法宣傳周”期間，都市頻道將首播《案說(shuō)合規(guī)》節(jié)目，通過(guò)專(zhuān)家連線等方式，加強(qiáng)對(duì)合規(guī)法律法規(guī)的宣傳。市普法辦公室將組織“民斷是非”、“歌樂(lè)山大講堂”等公民法律素質(zhì)提升項(xiàng)目，舉辦面向市民的憲法、民法典專(zhuān)題講座、沙龍。

全市各區(qū)(新區(qū))及各有關(guān)單位將舉行形式多樣的“12·4”憲法主題活動(dòng)。各有關(guān)單位、各區(qū)普法辦將舉辦面向公職人員、服務(wù)對(duì)象和市民的法治講座。燃?xì)饧瘓F(tuán)將利用科學(xué)館場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，邀約周邊學(xué)校、工廠等民眾參加“12·4”憲法主題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放普法資料、開(kāi)展有獎(jiǎng)問(wèn)答、互動(dòng)競(jìng)猜游戲和提供免費(fèi)咨詢服務(wù)等，向市民深入宣傳憲法和民法典等相關(guān)法律法規(guī)。

今年的“憲法宣傳周”活動(dòng)還緊密結(jié)合明年起正式實(shí)施的《民法典》。根據(jù)廣東省普法辦要求，深圳市普法辦將舉辦“一講一記一說(shuō)一播”四項(xiàng)比賽。

12月10日，市普法辦將在龍華區(qū)舉辦以“有典不一樣”為主題的法治文化節(jié)優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)活動(dòng)，同時(shí)展演部分獲獎(jiǎng)作品?，F(xiàn)場(chǎng)還將舉辦民法典普法嘉年華活動(dòng)，展演普法獨(dú)幕劇、兒童普法小話劇，展出民法典漫畫(huà)普法作品、民法典“法語(yǔ)”書(shū)法作品。

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得2

《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù)，它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。

國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過(guò)于膨脹，沒(méi)有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì)失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益。

《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。 國(guó)家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對(duì)于國(guó)家行政管理部門(mén)而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì)秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會(huì)公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

總之，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門(mén)的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得3

同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽(yáng)旗呢?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)，而不是想來(lái)就來(lái)，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國(guó)第_個(gè)法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為：“_”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。

三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想，得不到滿足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得4

作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)自由的渴望和追求，是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故，兩者皆可拋的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對(duì)的、受制約的。個(gè)性自由從一開(kāi)始就受到來(lái)自兩個(gè)方面的制約：一是自然規(guī)律;二是社會(huì)規(guī)則。逾越這兩者的行為，都不可能?chē)L到自由的甘果。法，作為人類(lèi)選擇、接受、沿襲下來(lái)的一種文化現(xiàn)象和社會(huì)規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

對(duì)于法和自由的關(guān)系，先哲們有過(guò)許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)： 為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國(guó)啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出：自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。 馬克思對(duì)此則闡述得更為明確，他說(shuō)：法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)?？梢?jiàn)，人們要獲得真正的自由，就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，掌握法律，以法律來(lái)規(guī)范自己的行。法律基礎(chǔ)課正是一門(mén)幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識(shí)的課程

我們國(guó)家很早就開(kāi)始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺(tái)的法治在線、今日說(shuō)法等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己?？墒莾H僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生，是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者和社會(huì)主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期，我們中華民族依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此，大學(xué)生，無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得5

在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣保護(hù)著我們，而我們要爭(zhēng)做法律的小衛(wèi)士。

法律就像遠(yuǎn)航的船上的帆，指引我們正確的方向，不讓我們?cè)凇吧鐣?huì)”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈，為我們照亮前方的路，我們了解法律，并明白該如何使用法律，我們就不會(huì)走在漆黑的道路上，無(wú)法回頭。

那是一個(gè)秋天，挺拔的樹(shù)上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽(yáng)光懶洋洋地灑下來(lái)。我的朋友騎著自行車(chē)來(lái)找我，她朝我笑笑，說(shuō)：“咱們?nèi)ヱR路上玩吧，馬路上很寬，騎自行車(chē)更好玩?！蔽乙残α诵φf(shuō)：“不了，要是讓爸媽知道我去馬路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳頭，“不把我‘收拾’得半死才怪!”說(shuō)完，我又朝她吐了吐舌頭?！白甙?，天知地知，你知我知，只要我不說(shuō)，別人也不會(huì)知道，對(duì)吧?”“不去!馬路這么危險(xiǎn)!你還在馬路上面騎自行車(chē)!不去!”我做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻的說(shuō)?？次疫@么堅(jiān)持，她聳了聳肩，甩了甩手，一臉無(wú)奈和遺憾：“算了，不去了?！蔽议_(kāi)心的笑了，笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。

在這個(gè)法治社會(huì)，我們的“規(guī)矩”就顯得十分重要。如果沒(méi)有“法”，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣?我們細(xì)想一下：自由自在?無(wú)拘無(wú)束?我認(rèn)為，給人們帶來(lái)的是燒殺搶奪，國(guó)家也不聞不問(wèn)，坐視不理。所以，法像一層透明的保護(hù)層，將我們籠罩在安全范圍內(nèi)，若不小心穿透這層“膜”，迎接你的將是法律的制裁。

法治在生活中并不陌生：小到“上下樓梯靠右走”，大到“憲法”的“貪污罪”、“故意傷害罪”……

不管是大法規(guī)還是小法規(guī)，生活的軌跡始終掌握在自己手上。

法治社會(huì)中的“法”，像帆，像燈，像保護(hù)層。法律是不能侵犯的，我們是小學(xué)生，從小學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)法律，長(zhǎng)大以后就能走正確的路，我們要當(dāng)法律的小衛(wèi)士!

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得6

不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人--------

老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得7

黨的十九大報(bào)告明確提出："全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。"習(xí)近平總書(shū)記指出，全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治國(guó)新局面，這句話進(jìn)一步明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總體思路。作為一名基層工作者，我們要貫徹落實(shí)好黨和政府相關(guān)法治建設(shè)精神和要求，爭(zhēng)做遵法守法的引領(lǐng)者、依法治國(guó)的守護(hù)者。

從一五普法到八五普法，青少年依舊是我們普法的重點(diǎn)對(duì)象之一。教育和培養(yǎng)好青少年，是我神圣的使命，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，是我們中華民族永葆生機(jī)的根本大計(jì)。我們肩負(fù)的是指引他們健康成長(zhǎng)引路人的使命;擔(dān)負(fù)的是為他們引領(lǐng)、護(hù)航、保障、服務(wù)的職責(zé)使命;我們更應(yīng)該做的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，切實(shí)提升依法執(zhí)教的意識(shí)和能力，以德立身，與時(shí)俱進(jìn)，真正成為法治思想的傳播者，在孩子們心中播撒“尊法、學(xué)法、守法、用法”的種子，系好他們?nèi)松暗谝涣？圩印?。因?yàn)槲磥?lái)是他們的!“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年!”

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得8

根據(jù)x縣依法治縣辦關(guān)于開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的要求，x鎮(zhèn)高度重視，積極發(fā)動(dòng)，緊密?chē)@“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”的活動(dòng)主題，上下聯(lián)動(dòng)，各成員單位互動(dòng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的憲法宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了憲法宣傳的濃厚氛圍。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開(kāi)展好這次宣傳教育活動(dòng)，鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了國(guó)家憲法日活動(dòng)方案，分管副書(shū)記在召開(kāi)相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議上，對(duì)系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。鎮(zhèn)直各單位、各村黨支部積極行動(dòng)，均成立了法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合部門(mén)各單位特點(diǎn)，相應(yīng)制定出國(guó)家憲法日活動(dòng)計(jì)劃，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作到位。

二、認(rèn)真落實(shí)，營(yíng)造氛圍

為做好今年國(guó)家憲法日的宣傳教育活動(dòng)，我辦根據(jù)文件精神，明確了各單位、各部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工、村民群眾的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有:

1、普遍宣傳。

鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)辦組織司法所、派出所、青婦武、_學(xué)校、_村等單位在民生廣場(chǎng)舉辦國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)。黨群書(shū)記閆站林視察并參加活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各相關(guān)單位的宣傳人員結(jié)合部門(mén)實(shí)際，通過(guò)送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問(wèn)題等多種形式開(kāi)展法制宣傳，共計(jì)向群眾贈(zèng)發(fā)各式法制宣傳資料100余份，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾法律意識(shí)和法律知曉度，收到了良好的社會(huì)效果。各村也相應(yīng)在集市、街道等公共活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣的面向社會(huì)的法制宣傳活動(dòng)。

2、黨委中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

3、校園升國(guó)旗學(xué)法護(hù)法活動(dòng)。

學(xué)校開(kāi)展了校園升國(guó)旗學(xué)法護(hù)法活動(dòng)。為全體師生在操場(chǎng)舉行了以“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，維護(hù)憲法”為主題的升旗儀式。在升旗儀式上學(xué)校負(fù)責(zé)人向全體師生介紹了國(guó)家憲法日的由來(lái)以及設(shè)立國(guó)家憲法日的深遠(yuǎn)意義，要求全體師生首先從校紀(jì)校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為，把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜?。在鮮艷的國(guó)旗下，學(xué)生代表發(fā)言，號(hào)召同學(xué)們要積極弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法，從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的好少年、遵紀(jì)守法的好公民，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)還組織開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)、“憲法在我心中”手抄報(bào)活動(dòng)，并利用“廣播站”、宣傳欄等形式，營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍。

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得9

為了進(jìn)一步加強(qiáng)公民的憲法認(rèn)識(shí)和社會(huì)主義法制觀念，構(gòu)成崇尚憲法、恪守憲法、維護(hù)憲法威望的良好氣氛，教工幼兒園在國(guó)度憲法日到來(lái)之際展開(kāi)了系列宣傳活動(dòng)，全力助推全民“學(xué)法懂法違法用法”。

一、幼兒園指導(dǎo)高度注重

我園指導(dǎo)高度注重憲法日宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。在“12.4”國(guó)度憲法日到來(lái)前，熊園長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了行政會(huì)議，確定活動(dòng)施行方案及相應(yīng)的人員布置，確保了活動(dòng)的順利停止。

二、積極創(chuàng)立宣傳氣氛

為進(jìn)步家長(zhǎng)和教師們對(duì)國(guó)度憲法日的注重水平，我園充沛應(yīng)用LED顯示屏全天滾動(dòng)播放“憲法是國(guó)度的基本大法”“恪守憲法就是方便我們本人”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)建了濃重的法制宣傳氣氛。

三、組織教員展開(kāi)憲法學(xué)習(xí)和考試

為增強(qiáng)教員法制觀念，普及教員法律知識(shí)，在20_年12月5日下午，教工幼兒園全園教職工還停止了憲法學(xué)習(xí)和考試?；顒?dòng)之初，全園教職工在熊園長(zhǎng)的率領(lǐng)下，停止了憲法宣誓：忠于中華人民共和國(guó)法律，維護(hù)憲法威望，實(shí)行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪失職守、廉潔奉公，承受人民監(jiān)視，為建立貧弱、民主、文明、調(diào)和的社會(huì)主義國(guó)度而斗爭(zhēng)!接著，全園教職工停止了憲法知識(shí)考試，考試進(jìn)程中教師們仔細(xì)審題、積極作答，為憲法學(xué)習(xí)交上了一份稱(chēng)心的答卷。

此次活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)步了家長(zhǎng)們的法律認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教員學(xué)法用法認(rèn)識(shí)，營(yíng)建了濃重的普法教育氣氛，為創(chuàng)立安全、調(diào)和幼兒園，促使幼兒高興生活、安康生長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的法制根底。

憲法宣傳周個(gè)人學(xué)習(xí)心得10

近期，人社局組織學(xué)習(xí)《憲法》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》及習(xí)近平法治思想的相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)談一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一、自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念

憲法是國(guó)家的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。憲法作為國(guó)家的根本法，它同一般法律相比，有以下3個(gè)特點(diǎn):第一，從地位看，憲法是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。第二，從內(nèi)容看，憲法規(guī)定的是國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。第三，從效力看，憲法具有最高的法律效力。

二、自覺(jué)貫徹憲法，提高依法行政的能力

近年來(lái)，隨著依法治國(guó)的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增強(qiáng)，行政執(zhí)法能力不斷提高。在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在執(zhí)法人員素質(zhì)不高、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法監(jiān)督力度不夠等問(wèn)題，因此我們要通過(guò)打造優(yōu)良的執(zhí)法隊(duì)伍、建立健全政府行政執(zhí)法監(jiān)督體系、推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)等堅(jiān)持依法行政，推進(jìn)法治政府建設(shè)。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門(mén)的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，為人民服務(wù)是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。