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時代模范黃文秀事跡給我的感悟?qū)懽魉夭?篇

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學(xué)生老師要以盧永根同志為榜樣,心有大我、淡泊名利、無私奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感。今天小編在這給大家整理了一些時代楷模人物盧永根事跡簡介,我們一起來看看吧!

時代楷模人物盧永根事跡簡介

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盧永根先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)時代楷模盧永根院士先進(jìn)事跡心得

盧永根事跡感想800字

學(xué)習(xí)時代楷模盧永根院士事跡心得感悟

時代楷模人物盧永根事跡簡介1

有一種信仰,叫赤誠報國;有一種大愛,叫“布衣院士”。2019年8月12日凌晨,89歲的盧永根院士因病辭世。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。盧永根同志雖然離我們遠(yuǎn)去,但他用真心真情、用生命火熱繪制出對黨的事業(yè)的無限熱愛、無限忠誠、無限執(zhí)著,將會閃爍著永不熄滅的閃亮光輝,指引著一代又一代黨員干部赤誠前行!

像“布衣院士”一樣赤誠前行,就必須始終做到一個“忠”字。盧永根把對黨的忠誠,深深地鐫刻在了靈魂上。黨的十九大召開當(dāng)天,他躺在病床上,插著氧氣管,堅持全程聽完十九大報告,并參與隨后的學(xué)習(xí)、討論。華南農(nóng)大黨委副書記鐘仰進(jìn)說,“盧永根詮釋了黨性的力量?!? 天下至德,莫大于忠。黨員干部必須始終對黨忠誠,對人民忠誠,對事業(yè)忠誠,無論何時何地,無論艱難險阻,都始終堅定對黨的信仰和熱愛,堅決執(zhí)行黨中央的決策部署,時刻不放松,時刻不懈怠,帶著堅定執(zhí)著赤誠前行。

像“布衣院士”一樣赤誠前行,就必須始終做到一個“勤”字?!扒谡?wù)實(shí)”是習(xí)近平總書記對新時代好干部的要求之一。盧永根就是一位一生勤奮的黨員干部,直到70多歲,他仍然帶著學(xué)生翻山越嶺,到處尋找野生稻種。實(shí)干是發(fā)展之基,實(shí)干是成事之要。面對中華民族偉大復(fù)興的時代任務(wù),黨員干部必須始終勤勉務(wù)實(shí),無論干任何事情都要腳踏實(shí)地、堅韌不拔。要做到說了就辦、定了就干、干就干成,特別是面對急難險重任務(wù)時,更要站得出來、頂?shù)蒙先?,用工作?shí)績赤誠前行。

像“布衣院士”一樣赤誠前行,就必須始終做到一個“廉”字。盧永根常說,“多干一點(diǎn),少拿一點(diǎn),腰板硬一點(diǎn),說話響一點(diǎn)。”2017年3月,他以夫妻的名義將畢生積蓄880萬元人民幣捐贈給華南農(nóng)大。清心為治本,直道是身謀。秀干終成棟,精鋼不作鉤。面對燈紅酒綠的誘惑,面對“圍獵”的阿諛奉承,黨員干部必須堅守本心,堅守對黨的誓言,始終做到清正廉潔、干凈坦蕩。要敢當(dāng)“黑臉”干部,以身作則、以上率下,從嚴(yán)管好身邊的朋友、親人,自覺接受社會各界監(jiān)督,始終帶著“清風(fēng)”赤誠前行。

時代楷模人物盧永根事跡簡介2

近日,中宣部追授原中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根同志“時代楷?!狈Q號,號召干部群眾特別是廣大知識分子向他學(xué)習(xí)?!皶r代楷模”節(jié)目播出后,在基層廣大干部職工中引起強(qiáng)烈反響。

盧永根一生從事稻種種質(zhì)資源收集、保護(hù)與創(chuàng)新利用以及水稻遺傳學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)等基礎(chǔ)性研究工作,取得一系列重要成果。

他曾協(xié)助中國科學(xué)院院士丁穎開展中國水稻品種的光溫生態(tài)研究,丁穎去世后,盧永根主持總結(jié)該項(xiàng)工作并參加撰寫《中國水稻品種的光溫生態(tài)》,獲1978年全國科學(xué)大會獎;在水稻遺傳資源、水稻半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等方面的遺傳研究,取得了很大進(jìn)展;他提出水稻“特異親和基因”的新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想,被業(yè)界認(rèn)為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識,在理論上有所創(chuàng)新,對水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。

榜樣是無聲的力量。盧先生的言傳身教、以身作則,我們看在眼里、刻在心里。在工作中,我們不再怕辛苦,不再區(qū)分分內(nèi)分外工作,不再糾結(jié)于個人得失,不再看重個人榮譽(yù),不再患得患失,只要是有利于學(xué)院發(fā)展、有利于學(xué)科發(fā)展、有利于人才培養(yǎng)的事情,我們總是會想盡辦法完成,想盡辦法做好。我們不再追求物質(zhì)享受,而是追求精神的富足;我們遇到困難不再彷徨,而是勇往直前;我們?nèi)〉贸煽?,不再飄然自得,而是淡然處之。

安于清貧,是盧院士一生的寫照;不忘初心,是盧院士終生的信仰?;赝R永根的奮斗歷程,他愛國、愛校、愛民,堅定地繼承和發(fā)揚(yáng)了“丁穎精神”,一心追求和實(shí)現(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員、一名科學(xué)家的崇高境界和遠(yuǎn)x想。他早已把科教工作當(dāng)作畢生的事業(yè),傾注了全部熱情和心血,勇攀高峰而不慕虛名。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)他始終把自己的命運(yùn)同國家的需要聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)他始終不忘初心,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量,在奮斗中書寫人生華章。

時代楷模人物盧永根事跡簡介3

作為一名共產(chǎn)黨員,時代楷模、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根院士用他的精彩一生,回答了“人生的意義”這個大問題,為后人留下寶貴的精神財富。

盧永根的人生就是一面鏡子,可以照鑒我們每個人的心靈。87歲,將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業(yè);89歲,將遺體無償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè);一生,無私奉獻(xiàn)給中國水稻科研事業(yè)。盧永根將捐獻(xiàn)遺體看作是作為院士“最后的科普工作”,作為一名徹底的唯物主義者最后的堅守和信仰,作為一名共產(chǎn)黨員的最后貢獻(xiàn)。

嚴(yán)于律己,公私分明。他出行坐公交,吃飯在食堂。家中的擺設(shè),還停留在20世紀(jì)80年代。即使當(dāng)了校長,他也堅持不坐進(jìn)口名牌小車,在住房、電話等待遇上不搞特殊。

人生的境界與追求,來自于黨性的修養(yǎng)。在盧永根身上,黨性既真實(shí),又耀眼。他用自己的無言行動,展現(xiàn)了黨性的強(qiáng)度和純度,詮釋了黨性的力量,為新時代共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)樹立了榜樣。

在他的辦公桌上的一個筆記本扉頁,寫著用來自勉的四個“一點(diǎn)”:多干一點(diǎn)、少拿一點(diǎn)、腰板硬一點(diǎn)、說話響一點(diǎn)。這四個“一點(diǎn)”,是一名共產(chǎn)黨員大公無私的寫照,也為他人提供了一種參照。

時代楷模人物盧永根事跡簡介4

一名老科學(xué)家,用無言的行動詮釋了人生的意義。

罹患重癥的中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)前校長盧永根,將畢生積蓄880多萬元無償捐獻(xiàn)給事業(yè)。

因患重病,87歲的盧永根自覺時日無多,與夫人徐雪賓商量,捐出所有積蓄。

3月的一天,盧永根在夫人攙扶下來到銀行,將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶。因每筆轉(zhuǎn)賬都需輸密碼、簽名,前后足足花了一個半小時。

盧永根夫婦一共捐出8809446元。學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金,用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。

盧永根家里的擺設(shè),還停留在上世紀(jì)80年代:破舊的木沙發(fā)、老式電視;鐵架子床銹跡斑斑,掛帳子用的竹竿,一頭綁著繩子,一頭用釘子固定在墻上;幾張還在使用的椅子,用鐵絲綁了又綁。

去過他家的人,都會產(chǎn)生一種印象:家徒四壁。但是就是這樣的一個人卻為教育事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)??梢哉f“他為科研奉獻(xiàn)了一切?!?/p>

今年3月,盧永根院士及其夫人徐雪賓教授的善舉,刷爆了華農(nóng)人的朋友圈。華農(nóng)的學(xué)子和校友們紛紛留言,或回憶在校園里與盧院士的接觸,或表達(dá)自己的感恩之情。

時代楷模人物盧永根事跡簡介5

中宣部近日追授中科院原院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根同志“時代楷?!狈Q號,褒揚(yáng)他是永葆初心矢志奮斗的布衣院士,號召廣大知識分子向他學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員,時代楷模、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根院士用他的精彩一生,回答了“人生的意義”這個大問題。87歲,將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業(yè);89歲,將遺體無償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè);一生,無私奉獻(xiàn)給中國水稻科研事業(yè)。

盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究,其研究設(shè)想被業(yè)界認(rèn)為是目前對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識,理論與實(shí)際相結(jié)合,對水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。在他擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長期間,打破學(xué)校面臨的人才斷層困局,給有能有為的年輕人拓展了廣闊天地,打開了學(xué)校人才培養(yǎng)的新格局。盧永根選擇了教師行業(yè),無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè)教書,勤勤懇懇育人。作為一名老教師,盧永根同樣以他的一腔愛國之情去教育和感染他的學(xué)生。立德樹人,終是桃李滿天下。在他的培養(yǎng)和感召之下,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的青年科技人才,并成長為各自研究領(lǐng)域的中堅力量。

盧永根的愛黨愛國、為民奉獻(xiàn)的精神,鼓舞和激勵我們把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),在新時代建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中砥礪前行。


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