少年強則國家強?；仡櫄v史，青年是時代進步最活躍的因子。以下是小編整理的2022大學(xué)生傳揚五四精神綻放青春力量演講稿5篇，歡迎閱讀分享。希望對大家有幫助。

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大學(xué)生傳揚五四精神綻放青春力量演講稿1

“五四”精神概括起來就是愛國、進步、民主、科學(xué)。雖然說，時間已經(jīng)過去了100多年了，但是，今天看來，這一精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚的。

愛國與進步，是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。雖然“五四”青年打出愛國、進步的旗號，有當(dāng)時特殊的歷史條件、社會背景，但是，作為中華民族的一員，愛國是一個永恒的主題，在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下，都不應(yīng)該忘記，也不能忘記，更不敢忘記。而進步對于一名青年來說，意味著不斷進取、永遠向上。忘記進步，就意味著落后。今天，雖然改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會變革的步子很快。但是，愛國和進步仍然應(yīng)該成為每一位中國人心中不變的主題，在新的歷史條件下，更應(yīng)該懂得愛國的意義、進步的作用。切不可國家強大了，社會進步了，就忘記愛國，忘記不斷進步了。

民主與科學(xué)，是“五四”精神的核心與動力?！拔逅摹鼻嗄晏岢龅倪@一口號，既是特殊歷史條件下的一種吶喊，也是對未來信心的一種呼喚，更是向全體青年發(fā)出的號令。民主，是一個國家和諧、有序、融洽必備的條件，沒有民主的氛圍，沒有民主的氣息，這個國家就沒有生機、沒有活力;科學(xué)，則是一個國家振興、發(fā)展和強盛的不竭動力，一個科學(xué)不發(fā)展，科學(xué)氛圍不濃，科學(xué)創(chuàng)新不多的國家，是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學(xué)，貫穿于整個國家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。

“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天，雖然國際國內(nèi)形勢發(fā)生了很大的變化，社會也發(fā)生了很大的變化。但是，“五四”精神仍然是廣大青年必須牢記和發(fā)揚的精神動力，所不同的是，我們在繼承和發(fā)揚“五四”精神時，必須注入時代的特點，注入新的內(nèi)涵。

大學(xué)生傳揚五四精神綻放青春力量演講稿2

不忘初心，堅定理想信念

理想是人生航行的燈塔，是奮勇前行的原動力。_年前，北京大學(xué)師生在五四運動中站在歷史的潮頭，掀起了反帝反封建的運動狂潮，積極探索救國救民的道路，為新中國的誕生提供了強大的精神力量，也催生出了偉大的“五四精神”。

今天，中國社會因國際環(huán)境、社會變革等因素的影響，給當(dāng)代青年帶來了許多沖擊，使其思維方式和價值觀因時而變，主要體現(xiàn)在：一是西方資本主義國家憑借其發(fā)達的科學(xué)技術(shù)，對我國青年實行“西化”和“分化”政策，采取各種手段進行意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透;二是我國正處于社會變革時期，社會激烈轉(zhuǎn)型推動著時代的變化，使青年的思想呈現(xiàn)多元化、差異化等特征。面對新時代要實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，當(dāng)代青年要不忘初心，樹立遠大理想，堅定理想信念。習(xí)近平總書記曾言：沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。100年來，“五四精神”激勵了一代又一代的青年奮發(fā)進取，“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，成千上萬的青年為了理想甚至獻出了寶貴生命。因此新時代的青年要以“五四精神”為指引，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認同上，建立在對新時代我國的基本國情的準(zhǔn)確把握上，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。這樣將會讓青春年華的風(fēng)貌彰顯新時代的特征而更加流光溢彩。

敢為人先，勇挑時代重擔(dān)

馬克思曾言，每個時代都有屬于它自己的問題，精準(zhǔn)把握并順利解決它，就會把人類社會創(chuàng)造的理論、思想推向前進，每個不同的時代都會有不同的使命和擔(dān)當(dāng)。_年前的五四運動，面對國破家亡、山河破碎的局面，無數(shù)愛國青年勇挑歷史重擔(dān)，敢于直面人生，沖在反帝反封建的最前沿，為新中國的最后勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)前，面對新時代的歷史使命和重要任務(wù)，新青年要有新的時代擔(dān)當(dāng)，這份擔(dān)當(dāng)是“五四精神”的傳承，這份擔(dān)當(dāng)是面對著矛盾敢于迎難而上，面對新的問題敢于挺身而出，面對不良風(fēng)氣敢于堅決斗爭的精神。在決勝全面建成小康社會的當(dāng)下，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正是到了“行百里者半九十”的地步，當(dāng)代青年特別是青年黨員必須要具有對黨忠誠、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng);要具有時不待我、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng);要有守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以飽滿的熱情、勤勉務(wù)實的態(tài)度，投入到中國特色社會主義的偉大實踐中去，讓青春之花永放光芒、永不褪色。

不負韶華，勇于砥礪奮進

在《敬告青年》一書中，陳獨秀提出：青年是必須進取而不是退隱的，人生最大的天職乃是奮斗。李大釗則說：青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗奮斗。_年前的五四青年的奮斗精神是“為未來社會之人，不為現(xiàn)在社會之人”。他們高舉愛國、民主、科學(xué)、進步的旗幟，不畏艱難險阻和帝國主義封建主義展開頑強的斗爭，最終實現(xiàn)中華民族站起來了。

面對時代重任，當(dāng)代青年應(yīng)該繼承五四運動艱苦奮斗的精神。習(xí)近平總書記曾告誡青年，“天下難事必作于易，天下大事必作于細”，成功的背后，永遠是艱辛的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，任何成功之事都離不開篳路藍縷的艱苦奮斗。我們中華民族在本世紀(jì)中葉要實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略目標(biāo)，需要靠一代又一代的青年艱苦奮斗，自強不息，要發(fā)揮他們的聰明才智，砥礪前行。“空談?wù)`國，實干興邦”，新時代青年要把個人命運和國家前途緊密結(jié)合，從點滴做起，經(jīng)受鍛煉，用勤勞的雙手在改革開放的新時代開創(chuàng)出屬于自己的一片新天地，創(chuàng)造出無愧于時代的一流業(yè)績，譜寫出新時代青年的時代華章。

腳踏實地，掌握過硬本領(lǐng)

_年前的中國風(fēng)雨飄搖，民不聊生，當(dāng)面對內(nèi)憂外患的困境時，彼時的青年沒有退卻，而是以強烈的責(zé)任感和歷史使命感不斷追求進步、追求真理，毅然選擇了馬克思主義作為指導(dǎo)思想。正是百年前的青年不斷進步，努力學(xué)習(xí)，追求和探索真理，才讓馬克思主義在中國廣泛傳播，并使得工人階級順利登上歷史舞臺，推動了中國近代史的發(fā)展。

面對比歷史上任何時候都更接近民族復(fù)興的偉大目標(biāo)，新時代青年應(yīng)該清楚這樣的愿景并非輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實現(xiàn)的，新時代青年為了實現(xiàn)這一目標(biāo)更應(yīng)掌握過硬本領(lǐng)。正如習(xí)近平總書記所言，青年人正是吸收知識的黃金期，讓努力學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力，讓掌握本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。作為新時代承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興重任的青年，要發(fā)揚五四精神，刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)，將個人追求與社會進步緊密結(jié)合，把“青春夢”與“中國夢”緊密結(jié)合，自覺投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中去掌握本領(lǐng)，鍛煉自我。努力成為可堪大用，能擔(dān)重任的社會棟梁之材。唯有如此，新時代的青年才能肩負國家和民族的重托。

大學(xué)生傳揚五四精神綻放青春力量演講稿3

無悔的青春無悔的青春“青年是一個美好的而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。”青年，貴于一切，是人生最華彩的樂段。就如一朵怒放的鮮花，盡情炫耀自己的芬芳。

現(xiàn)在快五月了，在這鮮花盛開的好時節(jié)下，一個節(jié)日也到了，五四青年節(jié)，1919年1月，獲勝的協(xié)和國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開始了。

1919年5月4日，一次聲勢浩大的游行示威，一次愛國青年的衛(wèi)國行動，表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志。多少年過去了，這種精神仍舊在代代傳承、永不磨滅。都說80后、90后是從小在蜜罐里長大的，身上少了上一代人的奉獻精神，被喻為“啃老族”，到了社會只能碰得頭破血流，但做為90后的我不這樣認為。

多少二十幾歲的青年，就在這競爭激烈的社會占有了一席之地。就比如說在軟件方面闖出新天地的茅侃侃，他出生于1983年，大多數(shù)人還是初出大學(xué)校門，對社會一無所知的職場“菜鳥”，而茅侃侃已經(jīng)闖蕩社會多年，做了近兩年公司高管，手里掌握著上億資金的項目運作。他在青春中留下的輝煌、成功、難忘，回過頭來，也不會遺憾。在寒江邊，三個青年的名字：陳及時、何東旭、方招被久久刻在人們心中。他們用稚嫩的臂膀連接起了一條通往生命的長梯，把生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。這就是90后在危急關(guān)頭中的義無反顧的抉擇，他們代表了千千萬萬90后大學(xué)生的身上閃著光芒的精神，同時也在用活生生的例子告訴所有人：當(dāng)代青年有的不是冷漠、自我、責(zé)任感的缺失，他們身上的無私大愛證明了中國多少年來傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是閃爍在熒幕上的，在身邊，你是否看見鄰居家書房中徹夜亮著的臺燈，那是為登上人生舞臺做充分的準(zhǔn)備。

你是否聽見圖書館里小聲的朗讀聲，那是為演奏樂章的練習(xí)。不要把眼光停留在招搖過市的古惑仔身上，他們只是一時的迷茫，誰能斷定他們以后不會成功?在學(xué)校當(dāng)中，我深切體會到“進步”二字。老師在課堂上會細致地為我們講解知識，下課仍舊不松懈，會讓我們鞏固新知識、詞匯，做幾次問答練習(xí)。作業(yè)也不會死板地抄寫課文，還不定期寫上一篇小練筆，大家互相修改，取長補短，老師也會給予幫助。

校園已不再是那個老師講，學(xué)生記的時代了，來了一次完美的飛躍，使老師的角色變?yōu)榻M織者，大家發(fā)表自己的見解，侃侃而談，慢慢掌握了學(xué)習(xí)方法。我們學(xué)到的，不僅只有知識，更重要的是做人，我們是時代進步的接班人，全新的教育模式，引導(dǎo)式教學(xué)方法，在我們身上體現(xiàn)。今天我們在學(xué)校里學(xué)到的，明天就將在社會各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用而學(xué)校中老師的諄諄教導(dǎo)將會成就無數(shù)優(yōu)秀人才。一切都源于那一脈相承的五四精神，當(dāng)時艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境都可以造就一個又一個的棟梁之材，在當(dāng)代良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，必然會長江后浪推前浪，一代更比一代強!

青春是一個敏感的季節(jié)，一個覺醒的季節(jié)，一個自以為成熟的季節(jié)，我們?yōu)樽约阂约白约荷磉叺囊磺卸袆?，為自己的成長而自豪，為自己的夢想而奮斗、拼搏，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!當(dāng)青春贊歌譜成的那一天，我們可以驕傲地說：“我們青春無悔，我們生命無悔!”

大學(xué)生傳揚五四精神綻放青春力量演講稿4

任這風(fēng)是如何猙獰，暴虐，狂烈，它昂首挺胸決意與狂風(fēng)抗?fàn)幍降?，縱是折了腰桿也在所不惜!這是大樹的精神之歌。

任這世間如何黑暗、動蕩、詭異，他們拼上性命也要豁出道光明的口子，便是粉身碎骨也無怨無悔!這是勇者生命的絕唱。

魯迅先生說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！边@一點，劉和珍做到了。

我們無法想象一個謙和溫婉的女子是怎樣鐵了心地要與殘酷的現(xiàn)實斗爭到底;無法想象在她被痛打時，她的內(nèi)心是怎樣的剛毅決絕。我們知道的是她嬌小的身軀走在情緣隊伍的最前列，她挺直的身板承接了那個時代最狂的“風(fēng)暴”。

我們會銘記她，歷史會銘記著她直視黑暗現(xiàn)實的勇氣，銘記她不屈的氣節(jié)!

還記得“五四”么?記得游行隊伍中那刺痛人心的標(biāo)語“還我青島”么?記得學(xué)生們撕心裂肺、撼天動地的吶喊么?相信一定記得!因為那紅色的標(biāo)語是一個青年女生齒破中指以血書寫的，那聲聲嘶吼是發(fā)自肺腑椎心泣血的!他們游行，他們示威，他們知道萬惡的軍閥在抓人、在暗殺、在掃射，只是他們不懼，他們用行動昭示著不屈的精神。用精神筑起不倒的長城!他們是勇者!

這樣的勇者，數(shù)不勝數(shù)!

譚祠同在刑場仰天長嘯，我自橫刀向天笑，去留丹心兩昆侖!聞一多在北大的講堂慷慨陳詞，在白色恐怖的年代，罵無能軟弱的政府，雖遭暗殺，但他的精神永存!

朋友，看看這些不屈的魂，這些挺起不倒脊梁的勇者，他們以血肉之軀鑄就了中華民族崛起的道路，用自己倒下的身軀抬起了民族的頭顱，沸騰了民族的熱血!

大樹屹立在狂烈的風(fēng)中，它雖折了軀干，可根仍在。誰能說，斷樹前頭不會萬木春呢?

勇者雖然犧牲在追尋光明的道路上，可他們的精神卻深深植根在炎黃兒女的血脈中，代代傳承!

朋友，選擇做個勇者吧，以不屈的身姿迎接猛烈的風(fēng)!

大學(xué)生傳揚五四精神綻放青春力量演講稿5

在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)展的當(dāng)今社會，節(jié)日已經(jīng)成為人們社會生活中重要的組成部分，它“密切”地融入了我們的生活，豐富著我們的社會文化。

現(xiàn)在我們天天都在過節(jié)日，剛剛過完了元旦，元宵急急而來，不久，清明又如約來到;清明還余緒未斷，端午又要到了;端午才結(jié)束，“五一”“五四”連袂而來……可是，這還不能算是節(jié)日已經(jīng)融入了人們的日常生活，因為它“融入”得還不夠完美，它只是融入了我們的物質(zhì)生活，還沒有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節(jié)日融入到我們生活的方方面面，那恐怕還要走一段更長的路!我們牢牢地記得在元旦晚會上一定要與親友們狂歡，吃團圓飯，卻不曾想過花上幾分鐘心平氣和地解讀“元旦”的內(nèi)涵;我們可能會記得在清明那天一定得跟父母長輩登山上墳，給故去的親人友人寄托思念之情，卻不肯記得到人民英雄紀(jì)念碑前擺上一束花;我們可以記得在五月初五那天萬萬不能耽誤吃粽子，看龍舟競賽，卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的肚腸寸斷……所有的這一切都在以無聲的方式提問我們：要何時才能真正懂得去感受節(jié)日?

什么是一個民族文化的縮影?是節(jié)日!什么是一個有著悠久歷史的民族精神的象征?是節(jié)日!什么是一個社會高度文明經(jīng)濟高度發(fā)達的見證?還是節(jié)日!特別是我們這樣一個有著五千年燦爛文化的文明古國，國家的興衰榮辱，文明的傳承變遷，可全都寫在節(jié)日里，毫不夸大地說，如何過好一個節(jié)日也是該民族文明程度的真實寫照。它須要我們記得，但它更須要我們?nèi)ビ眯母惺?改用歐陽修的一句話來說“節(jié)日之樂，感受在物質(zhì)上而領(lǐng)會在文化層面上”。每一個節(jié)日都是一種文化的符號，而每過一次節(jié)日都是在傳遞一回文明。它不止于大操大辦，大吃大喝，然后一哄而散，這就叫作“過節(jié)日”，而在于通過過節(jié)讓我們的人民從中接受洗禮，進而弘揚中華文明和精神。精神，就是我們每一個民族傳統(tǒng)節(jié)日的魂。我們不能就那樣膚淺地過完了罷，而是深刻一點去理解它到底傳達的是一種怎樣的思想，然后思考它，感悟它，甚至“批判”它!

現(xiàn)在，有的節(jié)日過得有點扭曲了，它成了達人貴婦們揮霍的日子;它成了心懷不軌的人們勾搭的日子;它成了妄想發(fā)達的人們走捷徑的便捷之門……我們的節(jié)日有些沉淪了……

不過我相信，一個真正屬于我們民族的人，它早晚會懂得如何在節(jié)日里去收獲些真的感受!