人而無信，不知其可也。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期代，誠(chéng)信就已經(jīng)成為了做人的根本，也是橫量正人君子的基礎(chǔ)。小編為大家整理了守信演講稿，歡迎大家閱讀。

　　守信演講稿篇一

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　誠(chéng)信是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，早在古代，孔子就說過：“人而無信，不知其可也?！彼磉_(dá)了誠(chéng)信的重要性。是啊，一個(gè)守信的人，走到哪里都有朋友幫助，而一個(gè)不守信的人，走到哪里都會(huì)碰壁。一個(gè)守信的社會(huì)是由守信的人們組成的，只有你以誠(chéng)待人，別人也才會(huì)以誠(chéng)相待，才能形成一個(gè)守信的社會(huì)環(huán)境。

　　貞觀七年，唐太宗視察朝廷大獄，有390名被判處死刑的囚犯等待批準(zhǔn)執(zhí)行死刑。太宗不主張嚴(yán)刑酷法，而是務(wù)求寬簡(jiǎn)，力主以自己的治國(guó)理念創(chuàng)造和諧、寬容的社會(huì)環(huán)境。面對(duì)經(jīng)過反復(fù)審核，罪無可恕、死無可冤的人，他還是向死囚們?cè)儐柺欠裼惺裁匆?，死刑犯?jìng)儽磉_(dá)出了對(duì)再回家看望一次父母妻子的強(qiáng)烈渴望。太宗經(jīng)過沉思后，宣布了一個(gè)令所有人都大吃一驚的決定：死囚們可以回家與親人最后生活一段時(shí)光，但來年今天必須準(zhǔn)時(shí)自行返獄伏法。官員們擔(dān)心死囚們一定會(huì)食言，太宗卻回答說“朕不負(fù)卿，卿亦不負(fù)朕!”結(jié)果到了第二年，果然390名死囚無一逃跑，全部前來“領(lǐng)死”。唐太宗出于感動(dòng)，將其全部赦免。太宗與死囚們以誠(chéng)換信的做法在社會(huì)上造成了極好的影響，使得人們將誠(chéng)信看得更為重要，并且在一定程度上為他開創(chuàng)貞觀之治奠定了基礎(chǔ)。

　　誠(chéng)信之風(fēng)貫穿古今，誠(chéng)信之河流淌千古。在廣西橫縣羅鳳村，無人菜攤同樣是誠(chéng)信的典范。村民們每天把從菜地里采來的菜捆成均等的捆兒，放在菜攤上，并且標(biāo)上“一元一把”，把錢袋子掛在籃子上，就去干活去了。等到傍晚時(shí)分，再來取回錢和剩下的菜。來這里買菜的村民們?nèi)羰强瓷狭四陌巡?，只需要把錢投入籃子上的錢袋里就能自助買菜。若遇找零，只需從錢袋里自取。不只是本村的人，外地人到此買菜也遵循這種風(fēng)氣。幾十年來，無人菜攤從來沒有出現(xiàn)過有人拿了菜不給錢，或者是籃子里的錢被人偷走的情況。賣菜人和買菜人在菜與錢的交易的同時(shí)，也是在以真誠(chéng)換取信任，在無形之中形成一種原則，這種原則是建立在人與人之間最原始、最淳樸的互相信任上的。如果說唐太宗與死囚之間的誠(chéng)信之約是出于政治的需要，而在羅鳳村，這種信任則完全是出于人與人之間自發(fā)的心靈的照應(yīng)和交融。

　　誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)贏得別人的信任，使你的人格得到升華;對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，社會(huì)就會(huì)容納你，接受你，你的人生會(huì)變得更美麗。誠(chéng)信對(duì)社會(huì)、誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己、誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為一種精神文化。我們都要從自身做起，以心比心，以誠(chéng)換誠(chéng)，共同構(gòu)建和諧、寬容、文明的社會(huì)。讓誠(chéng)信之風(fēng)吹遍華夏，吹向世界!

　　守信演講稿篇二

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人，作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體。在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，人，究竟能選擇什么?

　　從前有一個(gè)士兵，并不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，每次在部隊(duì)的越野賽中很快就落后于他人。這一次也是一樣，一個(gè)人孤零零地跑著。遇到了一個(gè)分岔口，一條路標(biāo)明著軍官跑的，而另一條路標(biāo)明著士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖說對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可以占而感到不滿，但他還是選擇往士兵的小徑跑去。沒有想到他居然只花費(fèi)了半個(gè)小時(shí)就到達(dá)了終點(diǎn)，而且還是名列首位。他覺得不可置信，曾經(jīng)自己連50名也沒有，這次居然取得了名次。過了幾個(gè)鐘頭，大部分人都到了，他們跑得筋疲力盡，看見曾經(jīng)落后于他們的這位士兵而覺得奇怪。但他們突然醒悟過來，在那個(gè)分岔口，一個(gè)誠(chéng)信的選擇決定了現(xiàn)在的結(jié)果。

　　古人素以誠(chéng)信著稱，商鞅的“立木為信”的故事，為他在秦國(guó)主持變法在百姓面前樹立了威信;季布“一諾千金”使他免遭禍殃，他認(rèn)為失信于他人，無異于揀了芝麻丟了西瓜，得不償失;曾參殺豬，以父母作為兒女生活的榜樣，不欺騙自己的孩子，不去玷污一個(gè)孩子最純凈的心靈。

　　個(gè)人的誠(chéng)信能使整個(gè)集體為人尊敬。著名的海爾集團(tuán)曾經(jīng)有過一次經(jīng)歷，在與客戶簽完合同之后，遇到了一些原因，延誤了原定的產(chǎn)品發(fā)貨時(shí)間，為了堅(jiān)守原則，公司負(fù)責(zé)人決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻因此贏得了信譽(yù)。集團(tuán)CEO說：“我們之所以有今天的成功，是因?yàn)閷幙墒ジ嗟呢?cái)產(chǎn)和利潤(rùn)，而不愿失去信用。”從古至今，我們身邊多多少少總會(huì)有一些事例和人物，像他們那樣，把誠(chéng)信展現(xiàn)給他人，把誠(chéng)信裝進(jìn)內(nèi)心里。誠(chéng)信，不僅僅是一個(gè)詞，如果你知道它，但是沒有做到，那么你將會(huì)失去曾經(jīng)所擁有的一切的美好的東西。

　　沒有了美麗可以靠心靈慰藉，沒有了健康可以有知識(shí)的陪伴，沒有了知識(shí)可以有機(jī)會(huì)去碰撞，然而失去了誠(chéng)信，你所擁有的東西將會(huì)和平凡的事物一樣隨著時(shí)間逐漸消失。

　　守信演講稿篇三

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　這次演講比賽，我本來準(zhǔn)備拿著別人的演講稿上場(chǎng)，但爸爸問我：“這是一次關(guān)于誠(chéng)信的演講比賽，你這么做是在講誠(chéng)信么?”他說得沒錯(cuò)，即使是獲獎(jiǎng)，我也未給自己交出一份令人滿意的誠(chéng)信答卷。

　　說到誠(chéng)信，很容易與考試掛鉤，因?yàn)榭荚嚥粌H考的是一個(gè)人知識(shí)掌握的程度，更是在考驗(yàn)一個(gè)人的誠(chéng)信。在每一次考試中都不乏作弊者，我認(rèn)為他們的行為只能一時(shí)得逞，最終生活將會(huì)懲罰他們，一位北大外籍老師面對(duì)他作弊的學(xué)生曾經(jīng)說過這么一段語重心長(zhǎng)的話：“孩子，你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣了?作弊的代價(jià)太高了，應(yīng)該沒有人作弊，或是大多人不作弊，因?yàn)橐粋€(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢?”是啊，反過來說，只有一個(gè)誠(chéng)信的民族才能進(jìn)步和強(qiáng)大。

　　對(duì)于誠(chéng)信，我想最好的解釋就是：誠(chéng)實(shí)中懇，言而有信，表里如一。之所以把誠(chéng)實(shí)中懇放在第一位，因?yàn)樗鞘匦诺幕A(chǔ)，只有做到誠(chéng)懇待人，勿以惡小而為之，才有資格去履行自己的諾言，那何為表里如一呢?先給大家說件新聞：哈爾濱市某中學(xué)率先推出了無人監(jiān)考的考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)只見奮筆疾書的學(xué)生，而不見一名老師，他們的口號(hào)是：考出真實(shí)的成績(jī)，考出誠(chéng)信的品德。參加考試的同學(xué)說：“這樣做反而更加約束自己，自覺性更強(qiáng)了?！蔽蚁脒@就是表里如一的體現(xiàn)，在有人時(shí)，我們講誠(chéng)信，在無人時(shí)，我們也要保持高度的自覺性，因?yàn)檎\(chéng)信不是做給別人看的。

　　古代有位哲人說過：“信人者，人未必盡誠(chéng)，己獨(dú)誠(chéng)矣?！逼鹨馐牵阂粋€(gè)肯信任別人的人，雖然別人未必是誠(chéng)實(shí)的，但自己已做到了誠(chéng)實(shí)守信。那么就讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，讓我們每一個(gè)人都交出一份滿意的誠(chéng)信答卷，讓誠(chéng)信的陽光灑滿生活的每一個(gè)角落吧。

　　守信演講稿篇四

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

　　我演講的題目是《誠(chéng)信與我們同行》。

　　今天，我站在這里，首先想給大家講一件真實(shí)的事情。那是一周前，也就是我接到這個(gè)演講通知后，我以忙為借口，要媽媽幫我寫一篇關(guān)于誠(chéng)信的演講稿。媽媽當(dāng)即回絕：自己的事情自己做。哼!不就是一篇演講稿，我到網(wǎng)上查，組裝一篇不就行了嗎?于是，我便搜索我要的“誠(chéng)信”。眼前出現(xiàn)的頁面讓我歡喜讓我憂，瞧瞧這篇不錯(cuò)，看看那段很好，這么多的文章該如何取舍 、怎樣整合呢?折騰來折騰去，反而沒有了主意。正在我猶豫不決時(shí)，媽媽在一旁說道：“演講只是一種形式，其目的是想通過讀書，讓更多的青少年了解誠(chéng)信的本義，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。你說說看，你現(xiàn)在的行為，和本次活動(dòng)的宗旨相符嗎?”是呀，我在干什么呢?剽竊，還是抄襲?讓媽媽寫、上網(wǎng)組裝，這叫誠(chéng)信嗎?

　　于是，我急忙找到那本《知榮明恥，從我做起》。書上從孔子的“民無信不立”到弟子子路的“言必信，行必果”;從唐代詩人李白的“海岳尚可傾，口諾終不移”到元代戲曲家關(guān)漢卿的“去食去兵，不可去信”;還有胡錦濤同志提出的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”……從古到今，這些智者都認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)守信是一種不可或缺的美德，人的情操、襟懷、氣節(jié)、信仰等美好的品質(zhì)，也都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的，我們應(yīng)該與誠(chéng)信同行。

　　談到誠(chéng)信，我忽然又想起了一個(gè)故事，講的是多年前，一個(gè)15歲的男孩出門學(xué)徒，臨行前他的奶奶一路叮囑他的只有一句話“老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事”。有一天早晨，男孩在打掃衛(wèi)生間時(shí)發(fā)現(xiàn)地上躺著幾枚硬幣，他很需要錢，他完全有條件把錢占為己有，但他沒有這樣做，而是把錢撿起來，交給了師傅，這樣的事后來發(fā)生過許多次，每次師傅見他來交錢時(shí)總是不可置否。在外人看來，他是一個(gè)笨小孩，做事一板一眼，不懂得變通;現(xiàn)在人看來，這樣的學(xué)徒成不了大氣，他缺乏商人應(yīng)有的靈活和世故。但他現(xiàn)在的身份是杭州某著名藥廠的老總，他創(chuàng)出的品牌已熱銷了20多年，他靠的不是靈活而是誠(chéng)信。在接受記者采訪時(shí)，他多次提到奶奶說過的一句話“老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事”。是呀，一句話，一輩子，一句話寫就不一樣的人生。

　　但現(xiàn)實(shí)怎樣呢?又一個(gè)發(fā)生在前些日子的事情觸動(dòng)著我，我有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的小表弟，有一天，我外婆給了他5元零花錢，他到學(xué)校后就把這五元錢交給了老師，說是路上撿到的。為了贏得老師的表揚(yáng)，做出這樣讓人啼笑皆非的事情，難道說我們的教育真的出了問題了嗎?

　　想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N.種不誠(chéng)信現(xiàn)象，有的同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有的同學(xué)謊稱生病而不參加軍訓(xùn)，有的同學(xué)考試作弊，還有的同學(xué)虛報(bào)考試分?jǐn)?shù)欺騙家長(zhǎng)，如此種.種，怎不令人寒心!

　　同學(xué)們， “人而無信，不知其可也”，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。可見，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信，才能得到別人的信任;誠(chéng)信，才能融入社會(huì)，求得生存和發(fā)展。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起， 誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無處不在。讓我們同聲呼喊，誠(chéng)信與我們同行!

　　守信演講稿篇五

　　敬愛的老師們，同學(xué)們，大家好!

　　我今天演講的題目是《誠(chéng)信從心開始》

　　同學(xué)們，你們知道什么是誠(chéng)信?大家也許會(huì)說，這還不簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，就是履行承諾而取得他人信任?？墒?，你們知道它的真正含義嗎?它曾是千百年前的儒學(xué)大師們發(fā)自肺腑的吶喊;它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得一文不值;它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范;它也是陰險(xiǎn)狡詐之人借以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連牙牙學(xué)語的孩童都能說出。它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓人一生也說不清、道不明。隨著時(shí)代的進(jìn)步，城信越來越成為難得一見的奢侈品!于是，人們大聲疾呼：“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子城之為貴”……

　　穿越時(shí)光隧道，讓我們重溫這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛遷到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主，把錢如數(shù)退還。歷史的天空上，窮人孟信，成為一顆耀眼的星，照亮了是人的心靈，我們清楚地看到，孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條誠(chéng)信的纖繩，它將人們領(lǐng)入純潔的圣地，這，就是誠(chéng)信的力量。

　　有人說，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們無法否認(rèn)存在著嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，就連學(xué)校里的各類不誠(chéng)信現(xiàn)象也接踵而至：考試舞弊，抄襲作業(yè)，私自改成績(jī)單，因?yàn)榉N.種原因而自己簽字，拿學(xué)校收費(fèi)當(dāng)借口，從父母那里騙錢，以供自己享樂……誠(chéng)信的缺失使我們面對(duì)先賢的考問。

　　但我們更欣喜的看到誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它芬芳宜人，高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂想它靠攏。安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家是才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)某民警借的5元錢。5元錢呢?也許誰也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民呢?可是，第二天一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒什么曲折離奇，扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠(chéng)信卻不能不震顫人的心靈。校園里，拾金不昧，層出不窮，誠(chéng)實(shí)守信，巍然成風(fēng)，人們把“君子一言，駟馬難追”當(dāng)作最高道德的準(zhǔn)則;人們傳誦著關(guān)羽“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;仰視著項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的慘烈，贊嘆著諸葛亮輔佐劉備“三分天下”的一片赤誠(chéng)。

　　作為一名中學(xué)生，我們是不是應(yīng)該常常審視自己：當(dāng)我們抱怨謊言充斥的時(shí)候，是否能堅(jiān)守誠(chéng)信的法則?是否像智者一樣的誠(chéng)懇，去寬容別人的錯(cuò)誤?讓我們從心開始，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，勤于律己，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，讓誠(chéng)信像蝴蝶一樣滿山翩飛，像明月一樣普照大地。讓誠(chéng)信如玫瑰一樣芬芳美麗：讓生命因誠(chéng)信而變得嫵媚，讓世界因誠(chéng)信而充滿生機(jī)。

　　同學(xué)們，我堅(jiān)信，我們每一個(gè)人心中都盛開著一朵不凋零的誠(chéng)信之花，我們得校園，一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信之風(fēng)盛行的校園，我們的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，我們一定能夠感受到生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。

　　我的演講完了，謝謝大家!