以史為鑒，勿忘國恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強，做文明中國人!下面是由小編為大家整理的“不忘國恥振興中華的演講稿范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　不忘國恥振興中華的演講稿范文(一)

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　每當你問一個人的時候，你問他：“什么東西在你的心底是你認為最重要的?”我想他的答案一定是千奇百怪，層出不窮的。因為每個人所處的環(huán)境不同，心理狀態(tài)不同，思想上不同等等……各種各樣不同的原因，所以才會有了那么多千奇百怪的答案，但是如果你來問我這個問題的話，那么我想我對你的回答一定只有一個，那就是我們偉大的祖國母親。

　　如果你問我為什么的話，那我可以告訴你，這是因為如果沒有現(xiàn)在的祖國母親，哪來的我們，你要知道我們之所以能夠平安來到這個世上，能夠過上衣來伸手，飯來張口現(xiàn)在這樣的富裕生活，這一切都歸功于那些所謂的抗戰(zhàn)英雄，是他們拼盡自己有限的生命與那些妄圖侵略我們?nèi)A夏民族的大好河山的外來人作斗爭。正是因為有他們這種人的存在，才讓我們能夠擁有現(xiàn)在的未來……

　　可是，如果只有這些人的話那還是不夠的，因為人們在這些人的支持下，以為只要有了這些人的保護就可以有恃無恐了。當時在西方人那里曾飄著這么一件事，那就是當時有一個正在當?shù)亓魧W的一個西洋留學生所親眼看見的，一個垃圾堆旁灑落著一堆沒人要的棉花，這時一破衫爛簍的一個老太婆走了過去，正準備伸手去撿那棉花時，突然在旁邊的一個破紙盒里發(fā)出了陣陣嚶啼，往里面一瞧，里面正睡著一個瘦的不像樣的嬰兒，那老太婆先去伸手摸了摸那嬰兒的頭那嬰兒也奇跡般地停止了哭泣，可隨后那老太婆又嘆了一口氣將那嬰兒留在了那里，然后帶著那舊棉花走了……

　　于是那個西洋留學生在回國后將這件事告訴給了他的伙伴們，于是久而久之地就形成了一句話：“中國的垃圾堆里的棉花有老太婆撿，小孩卻沒有人要?！碑斶@句話傳到魯迅先生的耳朵里時，他非常憤概，當時他就說中國現(xiàn)在生病了，我要治好“她”于是那時他放棄了繼續(xù)從學醫(yī)術(shù)改學文學，剛開始很艱難，可是他沒有放棄，他經(jīng)過努力頑強地渡了過去，于是他開始了治愈中國的“病癥”這并不是普通的病毒，而是來自于中國五千年文化上的“病痛”在此過程中，當魯迅先生身先士卒事業(yè)感化了許多的人，雖然這些人的數(shù)量在跟中國高達13億的人數(shù)上可能會顯得渺小，可就是這么點的人他們拿著自己的年華去揮霍在治療中國這一“大病"上，最終歷經(jīng)重重磨難后，他們最后成功了……

　　雖然，他們現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是他們的這種精神卻值得我們學習，尊重與贊揚。正因如此，所以我們才要更加努力去讀書，為中華之崛起而讀書，拼盡全力去讀書去將這種精神再度發(fā)揚光大!

　　不忘國恥振興中華的演講稿范文(二)

　　同學們，我們今天生活在幸福的家庭里，但我們不能忘記，以前的舊中國所蒙受的恥辱。

　　時間逆轉(zhuǎn)，指針指向一百年以前……

　　1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動，的就用牲口搬運;實在運不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟然放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。

　　在1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”(也就是九·一八事變)。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi)，關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線。沈陽是我國的軍事基地，在半天不到的時間就被占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的，而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當時的政府是多么的無能、懦弱呀!

　　看過《南京大屠殺》的書或電影的同學，一定沒有忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，連老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。這些事是只有禽獸才能干出來的。

　　這些事情，讓我們知道“落后就要挨打”，所以我們一定要“為中華之崛起而讀書”，為中華之崛起而奮斗!

　　到現(xiàn)在，中國的科技發(fā)達了，“神州五號”、“神州六號”、“嫦娥一號”、“神舟七號”等都相繼飛上了太空;2008年8月，在鳥巢舉行了世界矚目的奧運會……我相信以后的中國肯定會更發(fā)達;中國人以前被西方人嘲笑為東亞病夫，可是今天，一批充滿活力的體育健兒出現(xiàn)了，終于為中國人雪恥了。

　　梁啟超說過“少年強，之國強”，同學們，我們是21世紀的棟梁，是祖國的花朵，我們一定要努力學習，讓祖國更加美好?！安煌鼑鴲u，振興中華!”讓這句話永遠銘記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發(fā)圖強。為中國之崛起而讀書，為中國之崛起而奮斗!

　　不忘國恥振興中華的演講稿范文(三)

　　12月13日是一個特殊的日子，是一個痛苦的日子。1937年12月13日中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利，首都南京淪陷后，日本侵略者在南京及附近地區(qū)進行了慘不忍睹的大屠殺，昔日繁華的六朝古都遍染血光，頓時變成了人間地獄，30多萬同胞遇難。

　　為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，某某年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。

　　1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，經(jīng)第二次世界大戰(zhàn)后設(shè)立的遠東國際軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判，早有歷史結(jié)論和法律定論。

　　78年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。

　　這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

　　國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。

　　少年強，則國強;少年弱，則國弱?！扒笆虏煌?，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊，我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學，整天沒有奮斗目標，沒有上進心，不認真學習，不遵守紀律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問這些同學，你們這樣混跡下去，對得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?

　　“中國夢，我的夢”，我們每個人都要不斷實現(xiàn)自我夢想，共筑中國夢。作為我們每一個學生，我們就要從做好學生這個根本出發(fā)，“明志篤學”珍惜每一天，為自己的理想和目標不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴宣告，作為中國當代青年學生，我行，我們行!

　　愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現(xiàn)!愿我們每個同學都能茁壯成長!

　　同學們，以國家名義進行正式紀念與公祭，其世界意義在于，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。

　　在南京大屠殺78周年紀念日之際，某某某學院經(jīng)濟管理學院基層團委學生會發(fā)出以下倡議：

　　一、重溫歷史，銘記歷史，勿忘國恥。讓我們努力去了解那段歷史的每一個具體的細節(jié)，把記憶抱緊。

　　二、將悲憤化為動力，牢記責任。為歷史不再重演，為事實不被抹殺，為道德得到訴求，為正義得到伸張，我們要牢記身負的責任，并勇敢地肩負起時代的責任，我們要讓和平的橄欖枝永不凋謝!

　　三、珍惜時光，刻苦學習。讓我們銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，為實現(xiàn)祖國的偉大復興而努力奮斗!

　　四、開拓創(chuàng)新，勇于爭先，重建民族的崛起。我們要以先人為榜樣，端正態(tài)度，積極參與祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。全院師生一起在12月13日悼念遇難同胞、以史為鑒，勿忘國恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強，做文明英才人!

　　不忘國恥振興中華的演講稿范文(四)

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　寒假的時候時候，我為了向他學習，我給自己制定了一個目標，就是每天讀一篇文章，把好詞好句抄寫下來，去學習周恩來總理堅持不懈的精神。

　　從前的我，其實十分的貪玩，不喜歡靜下心來認真的看書，覺得書很枯燥乏味一點意思都沒有，更加沒有那么多的樂趣，所以，不像周恩來爺爺那樣小時候就十分喜歡看書。

　　直到有一天，我的媽媽買了整套的羅爾德。達爾的書，我試探著去讀了一本才發(fā)現(xiàn)，實在是太有趣了，并且里面還有點感人的故事，比如說《好心眼兒巨人》，我這本書至少讀了有二至三遍呢，后來，我就漸漸的開始愛上讀書了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以從書中感受到讀書的快樂。

　　讀書不僅僅可以增加知識，還可以讓我的詞匯量增加，甚至有些我從前不知道的歷史故事，從書中都可以一一知道答案，其實，讀書不僅僅是為了別人，更加是為了我們自己以后可以更好的學習知識，為國家做出貢獻。

　　為中華之崛起而讀書，更加發(fā)揚了我們的民族精神，也讓周恩來總理在我心里更加的偉大。

　　不忘國恥振興中華的演講稿范文(五)

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：為中華之崛起而讀書。

　　這句名言出自周恩來總理，想這句名言就會聯(lián)想到一個故事：周總理的老師在課堂上問：“同學們讀書是為了什么?”有人回答：“讀書是為了長大后獲得金錢”，也有人回答“讀書是為了長大后能找到好的工作，當個大官”，而周總理的回答是“為中華之崛起而讀書!”，令同學們贊嘆不已。

　　正因為周總理時刻將“為中華之崛起而讀書”放在心中，因此他的學習成績在班級里一直名列前茅。周總理不僅勤勞該學習，而且非常愛國，有著遠大的理想。周總理兒時就希望自己長大后能夠為國家和人民多做貢獻，經(jīng)過幾十年如一日的努力堅持，最終實現(xiàn)了遠大理想，他已成為人民心中難忘的好總理。

　　現(xiàn)在讓我們再深入地了解周總理，走進他的故事。周總理時刻保持著學習，他小時候每天都會在紙上寫一百個大字，如果有一個字寫的丑了，便會再寫三遍，來鍛煉自己的能力。

　　有一次周總理的母親帶他去拜訪親戚，傍晚才回家。因為時間太晚，母親讓他早點休息，明天再寫字?？墒侵芸偫聿煌?，他趕緊用冷水洗了臉，讓自己大腦保持清醒，堅持認真的寫字。

　　我對周總理的事跡深有感觸，讓我們當代的紅領(lǐng)巾一起行動起來，將中華民族愛學習、愛祖國、愛勞動的精神發(fā)揚光大!

　　祖國的將來需要我們每一個人去努力，讓讀書成為建設(shè)美好祖國的基石!

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