茫茫天道此中求，世道興衰不自由，萬萬千千說不盡，不如推道去歸休。天道即是人心大意，是所有眾生集合體，每個(gè)人的人生都是天道一部分，生亦死，死亦生，人生百態(tài)，我們的人生，需要遵從生存法則。以下是小編為大家整理的生存法則主題即興演講稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

生存法則主題即興演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不是所有的花兒經(jīng)歷了冬天便會(huì)無奈地凋零，因?yàn)槊坊ㄒ廊徽故局娘L(fēng)姿;不是所有的生命在黑夜來臨時(shí)便會(huì)心灰意懶，因?yàn)轵鹨廊怀掷m(xù)在“狩獵”;不是所有的樹木會(huì)在冰雪的重壓下折斷，因?yàn)檠┧蛇x擇了彎曲。只有適應(yīng)環(huán)境，才能生存立足。

據(jù)今7000萬年到兩億年，恐龍是那個(gè)時(shí)代的地球霸主，可是到了侏羅紀(jì)時(shí)代，古陸地分裂，大陸漂移，氣溫逐漸下降，像恐龍這樣的冷血?jiǎng)游锉悴荒苓m應(yīng)了，它們的呼吸器官只適應(yīng)溫?zé)岬目諝?，對付不了又干又冷的空氣。面對環(huán)境的惡劣變化，恐龍最后走向滅絕之地。正如今天迅速發(fā)展的社會(huì)，競爭越來越激烈，面對這樣的社會(huì)，我們只有加強(qiáng)自己的素質(zhì)。才能適應(yīng)這樣的社會(huì)，才能在這樣的社會(huì)中找到生存之地，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也要跟上時(shí)代的腳步。

回顧歷史，戰(zhàn)國時(shí)期有個(gè)叫做屈原的愛國詩人，他在污濁的社會(huì)中堅(jiān)持自己的愛國思想，發(fā)出“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的慨嘆。有人說他沒有能夠適應(yīng)那個(gè)社會(huì)，而在我說來，屈原沒能適應(yīng)的是一個(gè)舊有的腐朽社會(huì)，他不愿同那些奸臣們同流合污，他站在楚國人民的一邊，他堅(jiān)持自己的信念，“亦余心之所向兮，雖九死其尤未悔”，聯(lián)齊抗秦，矢志不渝，他最后選擇投汨羅江而死來表達(dá)他的憤慨。屈原不適應(yīng)那個(gè)腐朽的社會(huì)，卻適應(yīng)了楚國人民的思想，他憂國憂民，深得人民愛戴。這告訴了我們什么才是真正的適應(yīng)，適應(yīng)，并非與壞人同流合污，適應(yīng)并非隨波逐流，只有適應(yīng)新的社會(huì)、新的思想的人才能叫做真正的適應(yīng)。

紅軍長征，爬雪山，吃草根，咽樹皮，以驚人的毅力堅(jiān)持革命斗爭，以不屈的精神去適應(yīng)那惡劣環(huán)境，才有了“萬水千山只等閑”的樂觀主義豪情。紅軍適應(yīng)的是一個(gè)新中國的理想，而這一理想正是中國人民在三座大山壓迫下希望得到解放的理想。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開。紅梅花兒開，朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外?！边m應(yīng)了這樣的理想，再苦再難，也希望這樣的新社會(huì)能早日到來。

今天，我們生在一個(gè)改革開放的社會(huì)，前輩們?yōu)槲覀冮_創(chuàng)的新社會(huì)，我們應(yīng)該把它建設(shè)得更加美好。改革開放的號角響徹了四面八方，祖國人民建設(shè)祖國的勁頭如火山爆發(fā)再放金光，在各條戰(zhàn)線上如出籠俊鳥，如駿馬脫韁?？癖硷w翔發(fā)揮著使不完的能量。祖國到處日新月異蒸蒸日上呈現(xiàn)出繁榮景象，舉國上下從來沒有像今天這樣翻天覆地的變化和富強(qiáng)。社會(huì)從來沒有像今天這樣的安定團(tuán)結(jié)和諧美滿的新氣象。我們新一代的年輕人，要適應(yīng)新社會(huì)，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不怕困難?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)竟?fàn)幍纳鐣?huì)，也是一個(gè)拒絕平庸的社會(huì)。沒有開拓進(jìn)取的精神，不斷創(chuàng)新的膽識，也將淘汰出局。不能說現(xiàn)在都坐享其成，過去說坐吃山空。自身不努力，就不可能有一個(gè)好的生存和生活環(huán)境。我們需要自我培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的承受能力，社會(huì)環(huán)境不會(huì)偏愛某一個(gè)人，不可能給每個(gè)人都鋪好現(xiàn)成的道路。我們年輕人在社會(huì)上生存，必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。成功者與失敗者的根本區(qū)別，在于對自身的弱點(diǎn)和局限有無清醒的認(rèn)識，有無自我調(diào)控能力。成功者大多具有自知之明，能夠揚(yáng)長避短，學(xué)習(xí)新本事，打造新性格，培養(yǎng)好心態(tài)，才能跟上時(shí)代潮流，才能成就不平凡的人生。

有成就的人應(yīng)該承受的往往比普通人承受的更多，重要的是，應(yīng)該學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)適應(yīng)。

生存法則主題即興演講稿2

如何成為體制內(nèi)骨干，并不斷取得進(jìn)步，是年輕干部關(guān)心的事，也是他們困惑的事。文化部原副部長項(xiàng)兆倫同志結(jié)合工作體會(huì)，提出年輕干部勝任體制內(nèi)工作，要有三個(gè)基本能力：表達(dá)能力、辦事能力、協(xié)作共事能力。項(xiàng)兆倫曾是前國務(wù)院總理溫家寶同志的辦公室主任(即大秘)，機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富。

表達(dá)能力

口頭表達(dá)

就是要善于用最簡潔的語言，把復(fù)雜的事情講清楚，把構(gòu)成事情的各個(gè)要素以語言通俗、條理清楚、重點(diǎn)突出、簡單明了的方式表達(dá)出來。

有一個(gè)管用的訓(xùn)練辦法，就是在向上級匯報(bào)前，先向自己匯報(bào)一遍，用5分鐘時(shí)間把一件復(fù)雜的事情講清楚，把你了解的情況和你的看法表達(dá)清楚。

尤其是隨著資歷加深、職務(wù)提高，需要匯報(bào)的事越來越多，很多場合往往需要匯報(bào)人在幾分鐘內(nèi)把一件事匯報(bào)完。這就需要大家具備準(zhǔn)確簡潔、邏輯清晰的口頭表達(dá)能力。

書面表達(dá)

從書面表達(dá)能力來說，寫出來的稿子一要自己沒有疑問，二要經(jīng)得起上級和別人問。

我經(jīng)常遇到這樣的情況：看了一個(gè)稿子，找起草人來問一問這一段是什么意思，然后他給我解釋一番，我聽明白了，就說你把剛才解釋的話替換進(jìn)去，稿子就寫清楚了。

再者，好的稿子應(yīng)當(dāng)一目了然，不需要解釋。稿子不僅要經(jīng)得起問，還要能講。好的稿子是可以講的，給別人念一遍，大家就聽得一清二楚，這是最好的稿子。因此，一個(gè)基本的要領(lǐng)是，我們一定不要“寫”文章，而是要想象成自己是在當(dāng)面跟人說。寫文稿首先要會(huì)講文稿。當(dāng)然，寫文稿之前，還要把情況吃透，搞清楚。

辦事能力

要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，干凈利落，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，即謀劃在前、請示在先，記錄在案、辦細(xì)辦實(shí)，報(bào)告及時(shí)、事后總結(jié)。

1.謀劃在前做任何事情，先把“怎么做、怎么開展”想清楚、理清楚。如辦會(huì)要有會(huì)議方案，遇到重要的會(huì)議，對每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人負(fù)責(zé)什么事，都有詳細(xì)的設(shè)計(jì)，有一個(gè)組織工作方案，各項(xiàng)工作都要按這個(gè)方案有條不紊地展開。

2.請示在先這里有兩個(gè)重要環(huán)節(jié)：

第一是接受任務(wù)環(huán)節(jié)。接到一個(gè)任務(wù)，要立即做個(gè)確認(rèn)，是不是準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)了任務(wù)、意圖和目的。一個(gè)簡單方法就是簡要復(fù)述。上級給你部署一件事，你按照自己的理解，對上級簡要復(fù)述一遍，交代的是不是這么一個(gè)任務(wù)，我這么理解對不對，請上級確認(rèn)，這樣就可以確保起步正確。

第二是執(zhí)行任務(wù)環(huán)節(jié)。遇到重要事件或新的情況時(shí)，一定不要輕易自作主張，而要在辦妥事情的同時(shí)及時(shí)請示報(bào)告。

3.記錄在案接到每一個(gè)指示、電話，向別人轉(zhuǎn)達(dá)每一個(gè)指示和意見，任務(wù)執(zhí)行過程中發(fā)生的每一個(gè)變化，都要記錄在案。記錄既是為了備查，也是便于日后總結(jié)。

4.辦細(xì)辦實(shí)就是注重細(xì)節(jié)，注重環(huán)節(jié)，工作到位。發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)問題，可能遇到的每一個(gè)問題，都要想清楚，想周全;每一個(gè)任務(wù)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要分解到人，做到事事有人負(fù)責(zé)，事事有人檢查。

5.報(bào)告及時(shí)這里也有兩個(gè)要點(diǎn)：

一是及時(shí)報(bào)告。你如果是新調(diào)進(jìn)來的，上級交給你一項(xiàng)比較重要的工作，往往心里并不踏實(shí)。你及時(shí)用三言兩語報(bào)告一下重要的工作進(jìn)展，上級一聽，辦的路子是對的，他心里就踏實(shí)了;辦得有些偏差，及時(shí)給你指導(dǎo)，就可以馬上調(diào)整，少走彎路。同樣，及時(shí)報(bào)告不是隨時(shí)報(bào)告，不是不停地報(bào)告自己正在做什么。

二是按程序報(bào)告。基本要求是不越級，不越權(quán)。如果情況緊急，需要越級向上報(bào)告，你也要把有關(guān)情況及時(shí)告知你的直接上級。

另外，出去開會(huì)要把會(huì)議材料帶回來，沒有材料也要有一個(gè)簡要的口頭或書面報(bào)告，不能參加了就算完了。

6.事后總結(jié)要養(yǎng)成打一仗總結(jié)一次的習(xí)慣?？偨Y(jié)可以加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累，一次比一次做得更好，也可以避免同樣的問題重復(fù)發(fā)生，使我們的工作更加理性，更加規(guī)范，不斷創(chuàng)新。

協(xié)作共事能力

這是把事情做好的重要條件，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。

1.商量辦事

不僅要善于跟同事商量辦事，還要善于和其他單位商量辦事，更要善于跟下級單位和下屬商量辦事。下屬習(xí)慣于接受指令而不爭論，和下屬商量辦事最重要也最難。善于溝通，不僅能得到別人的支持與配合，還能吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

2.互相補(bǔ)臺

這需要有一個(gè)良好的心態(tài)，樂見他人成功，樂見他人把事情做好，分工以內(nèi)做到位，分工以外不插手，別人的事情多補(bǔ)臺。幫別人補(bǔ)臺，當(dāng)無名英雄，時(shí)間長了，終究會(huì)讓人看到你的為人，最終結(jié)果是大家都愿意為你補(bǔ)臺。再能干、再聰明的人總有疏漏的時(shí)候，做好工作總是離不開別人幫助，離不開別人補(bǔ)臺。

生存法則主題即興演講稿3

今天就來給大家分享“職場生存法則”。

職場智慧1、不要見人就抱怨

只對有辦法解決問題的人抱怨，是最重要的原則。

向毫無裁定權(quán)的人抱怨，只有一個(gè)理由，就是為了發(fā)泄情緒。而這只能使你得到更多人的厭煩。直接去找你可能見到的最有影響力的一位工作人員，然后心平氣和地與之討論。假使這個(gè)方案仍不管用，你可以將抱怨的強(qiáng)度提高，向更高層次的人抱怨。

職場智慧2、抱怨方式很重要

盡可能以贊美的話語做為抱怨的開端。這樣一方面能降低對方的敵意，同時(shí)更重要的是，你的贊美已經(jīng)事先為對方設(shè)定了一個(gè)遵循的標(biāo)準(zhǔn)。記住，聽你抱怨的人也許與你想抱怨的事情并不相關(guān)，甚至不知道情況為何，如果你一開始就大發(fā)雷霆只會(huì)激起對方敵對、自衛(wèi)的反應(yīng)。

職場智慧3、控制你的情緒

如果你怒氣沖沖地找上司表示你對他的安排或做法不滿，很可能把他也給惹火了。所以即使感到不公、不滿、委屈，也應(yīng)當(dāng)盡量先使自己心平氣和下來再說。也許你已積聚了許多不滿的情緒，但不能在此時(shí)一股腦兒地抖落出來，而應(yīng)該就事論事地談問題。過于情緒化將無法清晰透徹地說明你的理由，而且還使得領(lǐng)導(dǎo)誤以為，你是對他本人而不是對他的安排不滿，如此你就應(yīng)該另尋出路了。

注意抱怨的場合美國的羅賓森教授曾說：人有時(shí)會(huì)很自然地改變自己的看法，但是如果有人當(dāng)眾說他錯(cuò)了，他會(huì)惱火，更加固執(zhí)己見，甚至?xí)娜獾厝ゾS護(hù)自己的看法。不是那種看法本身多么珍貴，而是他的自尊心受到了威脅。

抱怨時(shí)，要多利用非正式場合，少使用正式場合，盡量與上司和同事私下交談，避免公開提意見和表示不滿。這樣做不僅能給自己留有回旋余地，即使提出的意見出現(xiàn)失誤，也不會(huì)有損自己在公眾心目中的形象，還有利于維護(hù)上司的尊嚴(yán)，不至于使別人陷入被動(dòng)和難堪。選擇好抱怨的時(shí)機(jī)在我找上級闡明自己的不同意見時(shí)，先向秘書了解一下這位頭頭的心情如何是很重要的。國外人際關(guān)系專家這樣建議道。

當(dāng)上司和同事正煩時(shí)，你去找他抱怨，豈不是給他煩中添煩、火上澆油嗎?即使你的抱怨很正當(dāng)和合理，別人也會(huì)對你反感、排斥。讓同事聽見你抱怨領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)并不好。如果失誤在上司，同事對此都不好表態(tài)，怎能安慰你呢?如果是你自己造成的，他們也不忍心再說你的不是。眼看你與上司的關(guān)系陷入僵局，一些同事為了避嫌，反而會(huì)疏遠(yuǎn)了你，使你變得孤立起來。更不好的是，那些別有居心的人可能把你的話，經(jīng)過添枝加葉后反映到上司那兒，加深了你與上司之間的裂痕。提出解決問題的建議當(dāng)你對領(lǐng)導(dǎo)和同事抱怨后，最好還能提出相應(yīng)的建設(shè)性意見，來弱化對方可能產(chǎn)生的不愉快。當(dāng)然，通常你所考慮的方法，領(lǐng)導(dǎo)也往往考慮到了。因此，如果你不能提供一個(gè)即刻奏效的辦法，至少應(yīng)提出一些對解決問題有參考價(jià)值的看法。這樣領(lǐng)導(dǎo)會(huì)真切地感受到你是在為他著想。

職場智慧4、對事不對人

你可以抱怨，但你抱怨后，要讓領(lǐng)導(dǎo)和同事切實(shí)感到，你被所抱怨的事傷害了，而不是要攻擊或貶低對方。對于絕大多數(shù)人來講，別人通過一些事實(shí)證明自己錯(cuò)了是件很尷尬的事情。讓上司在下屬面前承認(rèn)自己錯(cuò)了就更不容易，因此在抱怨后，你最好還能說些理解對方的話。

切記，你抱怨的目的是幫助自己解決問題，而非讓別人對你形成敵意。別耽誤工作即使你受到了極大的委屈，也不可把這些情緒帶到工作中來。很多人認(rèn)為自己是對的，等上司給自己一個(gè)說法。正常工作被打斷了，影響了工作的進(jìn)度，其他同事對你產(chǎn)生不滿，更高一層的上司也會(huì)對你形成壞印象，而上司更有理由說你是如何不對了。要改變這么多人對你的看法很難，今后的處境更為不妙。

生存法則主題即興演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有這樣一則故事：從前有兩只老虎，一只在籠子里，一只在草原上。它們都互相羨慕對方，有一天，它們互相說：“我們換過來吧!”于是它們便換過來了。但是在最后，這兩只老虎都死了，一只是憂郁死的，一只是餓死的。

起初，我只覺得這太可笑了，他們只知道羨慕對方的生活環(huán)境，但它們并不了解對方的環(huán)境，從而盲目地選擇。

但仔細(xì)想一想，生活中也不有這樣類似的例子嗎?比如說差生羨慕優(yōu)生，但他們不知道：優(yōu)生學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樗麄兿碌昧斯Ψ颍且驗(yàn)樗麄兦趭^好學(xué)、刻苦鉆研了嗎?這些條件是差生們所部具備的，所達(dá)不到。

籠子里的老虎因?yàn)橄蛲杂啥I死，那是因?yàn)樗偸菬o憂無慮的生活，沒有受過苦累，忽然到了大草原，但卻又找不到食物，最終餓死了。草原上的老虎因?yàn)橄蛲朗硡s郁悶而死，那是因?yàn)樗鼜臎]有受到約束，成天就知道嬉戲玩耍，一時(shí)間受到鐵籠的束縛，它會(huì)坦然接受嗎?

其實(shí)，我們也可以想象它們不換生活環(huán)境的樣子。

籠子里的老虎依然享受著豐衣足食的日子;草原上的老虎同樣感受著大自然的味道。如果是這樣，那它們就都不用丟掉生命了。

再把視野放進(jìn)校園。以后的教學(xué)模式已變成了有效教學(xué)，它并不像原來的教學(xué)一樣，每節(jié)課都是老師叨叨個(gè)不停。不用說，同學(xué)們肯定覺得很乏味。有效教學(xué)可就不一樣了。老師，同學(xué)都非常喜歡這種教學(xué)方式。它既可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力，可真是“兩全其美”呀!

可有些同學(xué)不喜歡這種教學(xué)方法，沒辦法，他們只能自己慢慢去適應(yīng)。不然，他們的成績就是一落千丈;相反，熱愛學(xué)習(xí)并且能夠適應(yīng)新環(huán)境的同學(xué)，他們的成績可就是步步升高嘍!

所以，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。就像老師所說：假如你喜歡吃面條，不喜歡吃米飯。那么，你該怎么辦?是吃米飯呢?還是餓死呢?我想大家都不想死，因?yàn)轲I肚子很難受的，更何況，我是堅(jiān)決不當(dāng)餓死鬼的!

當(dāng)今的社會(huì)，方方面面需要最多的是人才，那些平庸無能，在家里耕田，不知何時(shí)才能熬出苦日子的人們就只會(huì)被淘汰。

所以，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活、適應(yīng)新時(shí)代的新社會(huì)!

生存法則主題即興演講稿5

同學(xué)們，大家好。

今天為大家演講的題目是《多一點(diǎn)狼性》。

狼，拼搏、殘暴、團(tuán)結(jié)、愛好自由。狼群，狠狠地盯住一個(gè)目標(biāo)，鍥而不舍、用心專一、不達(dá)目的，則不罷休。狼性，就是一種團(tuán)隊(duì)精神，一種創(chuàng)新精神和頑強(qiáng)的拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段，是一種主動(dòng)奉行自然界優(yōu)勝劣汰規(guī)則，優(yōu)化集體的危機(jī)意識!

多一點(diǎn)狼性，就是指將狼拼搏、團(tuán)結(jié)、殘暴、愛好自由的特制變通為一種拚博的力量來運(yùn)用。

說到狼，必須提到的一本書就是《狼圖騰》了。初中，在語文老師的推薦下，我看完了這本神一般的小說。對書中狼的生活和精神，包括對人的影響都很感興趣。再仔細(xì)思考后，我認(rèn)為我們現(xiàn)代的社會(huì)缺少了一種狼特有的品質(zhì)。那就是狼性。

在書中，有這樣一句話“被抓不可怕，挨餓不可怕，最可怕的是沒有了骨氣，沒有了自由，成了一條搖尾乞憐的狗?！崩呛凸罚旧砭褪墙H，但縱觀現(xiàn)在，狼與狗卻有著了兩個(gè)截然不同生活狀況。我認(rèn)為狼性在其中起了很鮮明地區(qū)別作用。最早，狼與狗不分彼此，但一者擁有并傳承了狼性，發(fā)展成為了今日的狼但另一者卻相反于是成為了今日的人類伙伴。它們不知道毫不費(fèi)力就到嘴的食物，不是毒藥，就是誘餌。最終缺少了殘暴，缺少了拼搏。傷痛不會(huì)讓狼消沉，只能激發(fā)狼更強(qiáng)的斗志!

豹與狼，都為食肉動(dòng)物，但卻在狩獵方面有著很大的不同。這種區(qū)別來自團(tuán)結(jié)。豹的力量、速度、肉體強(qiáng)度和狼相比，強(qiáng)了不止一個(gè)層次，但豹每一次狩獵不一定成功，它與狼比較，輸在了團(tuán)結(jié)上。狼的團(tuán)結(jié)是人們都熟知的，最強(qiáng)壯的狼也有它脆弱的地方，要想做到最好，僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長補(bǔ)短，才會(huì)不斷地進(jìn)步。狼有打圍和群居的習(xí)性，這使得它們在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界有了生存的一片天。我們現(xiàn)在，到處勾心斗角，處處自私自利，有時(shí)甚至不如動(dòng)物。狼性在人類世界已消失多時(shí)了。

最后要說崇尚自由。狼是最愛好自由的動(dòng)物，它們熱愛自由的基因已深埋于它們骨子里，自由對它們的呼喚深在靈魂和血脈深處。在動(dòng)物園里，你或許能看到老虎、獅子、豹子但你注意過嗎?動(dòng)物園里沒有狼。它們對自由的向往近乎瘋狂。被獵人下獸夾捉住的狼會(huì)要斷腿逃跑，被逼入死路的狼會(huì)奮戰(zhàn)到底，鐵籠中的狼不顧疼痛，撞籠到死它們懂得一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由。無自由，毋寧死!這才是真正的狼有狼性，有血性，讓人欽佩的狼。

優(yōu)勝劣汰的自然社會(huì)鍛煉了狼性，優(yōu)勝劣汰的人類社會(huì)讓我們要有狼性。逮住機(jī)會(huì)，絕不手軟;傲視危機(jī)，追隨自由;面對強(qiáng)敵，絕對合作;苦練內(nèi)功，絕技制敵。