學(xué)會(huì)感恩,讓世界充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,讓世界充滿幸福;學(xué)會(huì)感恩,讓世界更美好。下面是小編為您整理的感恩即興演講,希望對(duì)你有所幫助。
感恩即興演講篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是什么?感恩是一種美德,是一種生活態(tài)度,是一束陽(yáng)光,它可以清除人與人之間的猜疑、抱怨;感恩是一座橋梁,可以溝通人與人的心靈;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑,可以使人在眾多紛擾中保持平靜;感恩是一種潤(rùn)滑劑,可以消除人與人之間的摩擦………
感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)在給自己戴花環(huán)時(shí),你就在無(wú)形中報(bào)答了別人,學(xué)會(huì)了感恩。考試考了好成績(jī)時(shí),你自己開心了,但你也許沒(méi)有意識(shí)到,你已經(jīng)報(bào)答了老師,讓老師在辛苦中得到了回報(bào),讓老師知道,她的努力沒(méi)有白費(fèi),雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹的。
烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現(xiàn),給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說(shuō)說(shuō)話……這也是感恩的一種表現(xiàn)。感恩其實(shí)并不難,一點(diǎn)點(diǎn)在別人看來(lái)不起眼的小事中,或許就讓你慢慢學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩”的昨天叫真理,“感恩”的今天叫回報(bào),“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火種,那只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火。施恩不圖回報(bào),但每個(gè)施恩者都希望愛(ài)可以傳承下來(lái),生生不息。真愛(ài)呼喚感恩!正如冰心奶奶所說(shuō):我們可以將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫……
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩,“高考題名”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩,才有了和諧的社會(huì)。讓感恩之花在世界的每個(gè)角落燦爛開放吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在我們每個(gè)人的心中。
感恩即興演講篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是一種美德,它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛巳噬朴褠?ài);因?yàn)橛辛烁卸?,才有了如今美好的社?huì);因?yàn)橛辛烁卸?,才使世界更加多姿多?
大家聽說(shuō)過(guò)史蒂芬?;艚饐?他是一位偉大的物理學(xué)家,更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者!他在21歲這個(gè)青春無(wú)限美好,正準(zhǔn)備大展鴻圖的巔峰歲月時(shí)期;不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個(gè)登山者,剛登上山頂還未來(lái)得及瀏覽過(guò)山頂美景卻不幸墜入山谷??伤](méi)有放棄,仍舊努力的往上爬,可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來(lái)因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),失去語(yǔ)言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是,就是在這種令人絕望的境遇下,霍金創(chuàng)造了奇跡!他用他那三個(gè)手指和一個(gè)善于思考的大腦成為物理學(xué)界的泰斗!更是成為了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,一位女記者問(wèn)霍金:“霍金先生,您的病使您永遠(yuǎn)在輪椅上生活,您不認(rèn)為命運(yùn)使您失去了太多嗎?”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動(dòng);霍金用三根手指敲擊鍵盤,屏幕馬上顯示出下列文字————
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維;
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;
更重要的是:我還有一顆感恩的心!
全會(huì)場(chǎng)激動(dòng)了!掌聲如潮,在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來(lái)之不易。他懷著對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學(xué)家。
讀了以上故事,你是否也有所感動(dòng)呢?在社會(huì)上還有許多感恩的事例。如:在2014年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善?惜福感恩”,壩壩龍門陣(座談)吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則,一個(gè)湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過(guò)了82個(gè)城市,1、3萬(wàn)公里,向30多位恩人當(dāng)面道了謝。最終,黃舸離開了這個(gè)世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧,使這社會(huì)更加美好;讓我們懷有一顆感恩的心吧,使這世界更加的多姿多彩,更加可愛(ài)!
感恩即興演講篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是一盞燈,照亮了幸福的大路;感恩是一首歌,唱響了春天的故事;感恩是一份情,溫暖了我們的心。
學(xué)會(huì)感恩并不是有多富有,也不是你有多偉大,可感恩卻處處可見(jiàn)。吃著香噴噴的大米飯,我們應(yīng)該想到民間辛苦的農(nóng)民,而不是一粒一粒地浪費(fèi);坐在擁擠的公交車上,我們應(yīng)該感謝那些汗流頰背的公交車司機(jī),而不是滿心的抱怨;走在干凈的馬路上,我們應(yīng)該感謝那些冒著赤日辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們,而不是嫌他們又臟又臭。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有了感恩,會(huì)怎樣?會(huì)是一個(gè)冷酷無(wú)情的世界。黑心商人,利用老百姓對(duì)科學(xué)知識(shí)的缺乏來(lái)獲得一些不正當(dāng)?shù)腻X財(cái),而可憐的老百姓只有掩著面嘆息。在公交車上,有些人利用擁擠而不付錢,這并不是錢的多少的問(wèn)題,但這卻反映出了一個(gè)人的品行。
而在一些商人的眼里只有金錢只有利益,在金錢的誘惑下,他們變成了掙錢的機(jī)器,他們不管家里的老婆和孩子還有生他養(yǎng)他的老母親!沒(méi)有了感恩,在一張張偽虛的人皮下面,究竟是怎樣的一顆心?
不僅僅是母親給了你生命,同樣也是社會(huì)給了你生命。回憶過(guò)去的五年時(shí)光,是那個(gè)充滿笑聲,書聲朗朗的學(xué)校帶大了我,是那個(gè)不厭其煩,辛苦工作的老師帶大了我。還記得小時(shí)候,我總愛(ài)問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題,可老師總是能不厭其煩地回答我;在我考試沒(méi)考好的時(shí)候,老師總會(huì)陪我一起思考。感恩老師往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì),而是在教師節(jié)的時(shí)候傳來(lái)的一聲祝福,在老師不舒服的時(shí)候傳來(lái)的一聲問(wèn)候。
感恩不是報(bào)紙上的“我們?nèi)ジ卸鳌?,而是去幫助那些需要我們幫助的人,能把自己的零花錢捐給那些需要的人。還記得有一次學(xué)校組織募捐,給一個(gè)得了惡性腫瘤的小孩做手術(shù),不一會(huì)兒就捐了五千多元,雖然對(duì)這個(gè)小孩來(lái)說(shuō)只是杯水車薪,但是這些人的心靈是美好的。
著名的科學(xué)家居里夫人,在大會(huì)上僅用一束鮮花來(lái)感激自己的老師,偉大的主席毛澤東也曾對(duì)自己的小學(xué)老師表達(dá)自己的一片感恩之情。
我就要好好讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),來(lái)感恩這個(gè)社會(huì)。
感恩即興演講篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師是什么?老師是一位辛勤的園丁,每天都澆灌著我們卻無(wú)任何的怨言;老師是一支細(xì)小的蠟燭,毫不吝嗇地點(diǎn)燃起自己那微弱的燈光;老師是一個(gè)普通的杯子,裝滿著每一個(gè)同學(xué)的理想,他在背后默默地奉獻(xiàn)著,僅僅是為了我們心中的喜悅……
記得那一次次您的諄諄教誨:“在學(xué)習(xí)新課之前,我們先得學(xué)會(huì)如何去做人。”是啊,如果不會(huì)去做人,我認(rèn)為學(xué)再多的知識(shí)也是徒勞的。
高中的生活不僅僅充滿著甜,還有酸,苦,辣??荚嚕俏覀冎袑W(xué)生最厭煩的事情??删褪且?yàn)樗?,師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過(guò)去二天,同學(xué)們的心情變得忐忑不安起來(lái),這次考試非同一般,它是一份十校聯(lián)考的試卷,這對(duì)于我們中下水平的學(xué)生是個(gè)難度,況且考試之后還要舉行家長(zhǎng)會(huì)。
該來(lái)的終究會(huì)來(lái)臨,只見(jiàn)英語(yǔ)課代表走到我的跟前,唉聲嘆氣,手指向了我,隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢吞吞地走向目的地。時(shí)間總是那么無(wú)情,不一會(huì)兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容,“你看看,這些題目我上課的時(shí)候都提到過(guò),你竟然還錯(cuò)!你究竟在干什么!”慢慢地,我的淚珠流了下來(lái)。但老師并沒(méi)有因此而停止責(zé)備,他讓我返回教室里檢討。
走出辦公室,越想越委屈。有你這樣的老師嗎,當(dāng)著這么多教師的面對(duì)我呵斥。從小到大自己的父母也沒(méi)罵過(guò)一次,他卻……同桌聽了我的抱怨后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“老師為什么說(shuō)你?還不是關(guān)心你。老師罵你罵地越兇,說(shuō)明他對(duì)你的希望越大?!蔽也](méi)有理會(huì)我的同桌,只感覺(jué)他是老師派來(lái)的間諜。
晚上,靜靜地躺在床上,回想起老師與同桌的一席話。漸漸地,我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多,我卻以這種成績(jī)來(lái)回報(bào),老師對(duì)我的教誨,我卻不以為然,還嫌棄他所說(shuō)的話。我只知道我自己的委屈,他的委屈誰(shuí)又能知曉。突然發(fā)現(xiàn),自己虧欠別人得太多了。我要學(xué)會(huì)感恩,不要辜負(fù)老師的期望。
總有一種感情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán),總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷地尋求自我完善,總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠,早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣,得到了一次心靈的凈化。
感恩即興演講篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)校中,老師的諄諄教誨忘不了;在家中,父母的愛(ài)忘不了;在生活中,同學(xué)們的幫助忘不了……所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。
“母親節(jié)”那一天,老師給我們布置了一樣特殊的家庭作業(yè):給自己的媽媽洗一次腳。
這一天,媽媽下班一回到家,我便將媽媽扶到衛(wèi)生間,端來(lái)了一盆溫水,讓她坐在小板凳上,我便為媽媽脫去鞋子和襪子,開始洗腳了。我從不曾認(rèn)認(rèn)真真地觀察過(guò)媽媽的腳,但是今天我看到了。那是一雙布滿了老繭的腳,腳上還有一條條裂開的小口子,那老皮又硬又黃,頓時(shí)我的心里涌上了一股說(shuō)不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中,像小時(shí)候媽媽為我洗腳一樣反復(fù)摩挲著。媽媽用手輕輕地摸著我的頭,慈祥地對(duì)我說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,也懂事了!”我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,以后我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的瞬間,我哽咽了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的幾根白發(fā),眼角上的皺紋和一直在媽媽眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,我的眼眶也濕潤(rùn)了。媽媽的腳怎么那么粗糙,而不像我那么細(xì)膩!這些應(yīng)該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡啊!
媽媽,我感謝您,是您給予了我幸福與快樂(lè)的生活。在我成長(zhǎng)的道路上,您的愛(ài)是我開啟知識(shí)大門的鑰匙,是夜晚船上的航標(biāo)燈,是回蕩在夜空中的首首歌謠,是我心中的一泓清泉……媽媽,謝謝您!