詩,是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩,是宋時(shí)的一條魚,游弋在清澈柔波;詩,是元代的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是民間的一股風(fēng),悠揚(yáng)飄蕩。下面給大家分享一些關(guān)于以古詩詞為話題的演講比賽稿,希望對(duì)大家有幫助。
以古詩詞為話題的演講比賽稿1
揭起《詩經(jīng)》的封面,你會(huì)看到“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的水色河光;翻開《楚辭》的篇章,你會(huì)看到“梟梟兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的湖波江浪。水性是溫柔的,它能表達(dá)出人們內(nèi)心的情感。古時(shí)候,人們的主要交通工具之一是船,所以渡口也就成了友人或戀人依依惜別的地方,而水在此時(shí)就扮演了重要的角色。
“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去哪邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住?!?王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)這是一首送別詞,詩人以眼波喻水,以蹙眉喻山,因?yàn)橛辛藢?duì)水的奇想,使得這首詞沒有離別的感傷,才脫離了送別詞的俗套。
水與愛情的關(guān)系,似乎比水與友情的關(guān)系更密切,翻開我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》就能得到證明?!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄,溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚?!?《蒹葭》)作者追求意中人而不可得,就在這百草凋零的清秋時(shí)節(jié)起了相思:她在什么地方呢?她“在水一方”,又“宛在水中央”,心上人若隱若現(xiàn),朦朦朧朧,讓作者魂?duì)繅?mèng)縈,寫出了可望而不可即的愛情。
簡單的水,多么神奇啊!水因?yàn)楦挥谧兓?,靈動(dòng)活潑,也能引出詩人們對(duì)人生的感悟和思索?!伴T前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是蘇軾對(duì)人生的樂觀豁達(dá);“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是李后主綿長的愁緒;“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”是李太白的壯志豪情;“君者,舟也;庶人者,水也。
水能載舟,亦能覆舟?!避髯訉?duì)政權(quán)與人民的關(guān)系的比喻,給后世留了一個(gè)深刻的警示;而孫子從水中悟出了克敵制勝之道:“兵無常勢(shì),水無常形;能因敵變化而制勝者,謂之神?!彼怯徐`性的,它可以傳遞人間難舍之情,可以寄托相思之情,可以抒發(fā)遷客騷人對(duì)人生的憤懣之情。
愿我國的古詩詞借著水的魔力能流得更遠(yuǎn)、更久。
以古詩詞為話題的演講比賽稿2
詩歌的眼睛,何其敏銳,何其犀利,何其癡情……
詩歌的目光,卻總是在茫茫人寰中執(zhí)著。流連,在時(shí)間的河流中采擷浪花,在大自然的風(fēng)物中攝取美和精華,在動(dòng)物和植物的成長中構(gòu)思愛的故事,在生命和愛情的浪漫中放飛自己的理想。
詩歌的眼睛里,閃動(dòng)著無盡的世事的滄桑和困惑,抖落一地蒼涼,在那哀傷的月光曲里,晃動(dòng)著一個(gè)修長而癲狂的身影——舉杯邀明月,對(duì)影成三人,一代詩仙李白,他的思想境界是那樣的圣潔和孤傲,他是在某一日看破了塵世的虛偽和冷酷,思緒便在虛幻的仙界里悠游,那是怎樣一個(gè)干凈而神圣的世界呀,可是,那樣的世界,一個(gè)干干凈凈的血肉之軀又到哪兒去找哪?只能在想象里,幻境里,醉夢(mèng)中……
美麗的夜巴黎,詩歌的眼睛,卻看見了巴黎街頭一具腐爛的女尸,一位幾歲的孩童,騎在一具骷髏上面,他嬉笑著雙手在骷髏上把玩……多么深刻的含義,多么露骨的暗示,世界是由惡和善構(gòu)成的,在惡的尸身上,成長著善的苗圃,在惡的淵地,潛藏著獲得愛的秘籍。
詩歌是一位虛擬的王,她統(tǒng)馭著人們的精神世界,卻不能改變?nèi)藗兊奈镔|(zhì)世界。詩歌的眼睛,她穿越千古??v橫世界,她從古王宮的廢墟上,從梁祝的墳臺(tái)前,從被秋風(fēng)所破的茅屋前……看到了什么?
太陽,被多少詩歌的眼睛看過。讀過。探索過,對(duì)話過,太陽,她走過了幾千年,走過了多少人的眼睛多少詩歌的眼睛,誰也說不清楚。當(dāng)夕陽西落的時(shí)候,那深深的暮靄后面,像有許多癡情的仙女在哭泣。多么雄偉。壯觀的落日?qǐng)鼍鞍?,那幅畫面凝結(jié)在人們的心頭,被多少詩歌的眼睛閱讀過,憂傷過。
四時(shí)的花草,溪流,樹木……詩歌的眼睛,我是一片云,我在自己的天空飄,我是一朵花,我在自己的枝頭綻放。
詩歌的眼睛,象夜空質(zhì)樸的星光,他看著世界,看著天空,看著銀河和仙女……詩歌的目光,親切地愛撫著世人的心靈,世人的夢(mèng),世人思念,世人的感情……
詩歌的眼睛洞穿了世事,佛法和禪……洞穿了天空和海洋,魚和飛鳥……
詩歌的眼睛,是心的最后皈依。
以古詩詞為話題的演講比賽稿3
近代國學(xué)大師王國維說:“唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代文學(xué)也,而后世莫能及焉者也?!碧圃?,宋詞,元曲是中華文明的重要組成部分,是中華文學(xué)史上的三座高峰,同時(shí)也是中學(xué)文學(xué)史上最輝煌的篇章,被譽(yù)為中華民族的瑰寶。偉人英雄,歌以詠志;達(dá)官巨賈,詠以冶情;智者學(xué)人,習(xí)以修身。
有人說,中國人的每一種心態(tài),似乎都被唐詩宋詞和元曲吟詠過了。這句話并不為過,我們品讀任意一首詩詞時(shí),總會(huì)有一些詞句會(huì)觸動(dòng)我們的內(nèi)心
唐代是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時(shí)期,期間創(chuàng)做的作品無不被稱為佳作,體現(xiàn)出作者不同的心態(tài),反映出不同的美感。唐詩題材非常廣泛,有的是從側(cè)面反映但是社會(huì)的階級(jí)狀況和階級(jí)矛盾,揭露封建社會(huì)的黑暗;有的歌頌正義戰(zhàn)爭(zhēng),抒發(fā)愛國思想;有的是描繪祖國河山的秀麗多嬌,表達(dá)對(duì)生活的熱愛。巍巍大唐氣象融入詩歌的字里行間,幻化出人間最迤邐的詩篇,或博大恢弘,或清麗流暢。
詞,是中國古代詩歌的一種,始于梁代,形成于唐代而極盛于宋代,故名“宋詞”。與唐詩并稱雙絕,期每期生,千古流傳,膾炙人口。睿智如妙筆丹青,深沉如風(fēng)生海上,壯闊似天馬行空,豪放足以是懦夫立志,婉約足以使石人動(dòng)情。
元曲是中國古代是個(gè)最后的輝煌,被稱為元代最佳之文學(xué),語言自然明確,反映生活圖景生活鮮明生動(dòng)。元曲具有很強(qiáng)的開放性和表現(xiàn)力,很大的自由度和很高的藝術(shù)性,完全可以與唐詩宋詞媲美。曲中漫及人生感懷,世事悟道,塞北西風(fēng)雖烈,也不乏江南小巷的繞指柔請(qǐng),隨口吟來,莫不令人銷魂。
每次細(xì)細(xì)品味古典詩歌,總能品出不同的滋味。一卷在手,含英咀華,領(lǐng)略堂是宋詞元曲的無窮藝術(shù)魅力,進(jìn)而啟迪心智,陶冶情操,提升個(gè)人文學(xué)素養(yǎng)和人生品位。徜徉經(jīng)典,沉浸于詩詞曲之美
真正的中國古典音樂是經(jīng)的起時(shí)間的磨練的。它沒有過多的華麗,也不需要張揚(yáng),它只是在歲月的長河中靜靜流淌,無論怎樣的時(shí)過境遷,它依然以它傲人清雅的姿態(tài)面對(duì)世人。各種現(xiàn)代的音樂類型層出不窮,人們好像在花團(tuán)錦簇的音樂世界中迷失了自我,漸漸淡忘了中國音樂的根,中國音樂的魂。大提琴家王健說過:“喜歡流行音樂是一時(shí)的事,喜歡古典音樂是一生一世的事?!蔽沂欠浅Y澩?。
一人,一曲,靜靜聆聽中華文明的聲音。
以古詩詞為話題的演講比賽稿4
在世界文化的浩瀚搖籃中,詩詞泛著點(diǎn)點(diǎn)星光綴著這靚麗的景。世界那么大,我想去看看,想看那雄奇壯觀、凄涼孤寂的岳陽樓;想看那流光溢彩、渾然天成的滕王閣;想看那瑰麗凄美、千古一絕的牡丹亭。
想去看,想去了解的事物何其多,正如一名旅行家所說:“我最遺憾的事,便是有生之年不能看完這個(gè)世界?!蔽蚁氡M可能多地去看看這詩詞渲染下的大千世界。
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這是我在蘇軾筆下看到的西湖。柔和的陽光投射下一串串光束,耀著路人的眼,暖著觀者的心,投在樹上,影兒被打碎,斑斑駁駁地游離于透著藍(lán)綠色光暈的西湖。奔跑,小跳。那一刻,我仿佛看見了西湖的笑眼,聽見了雷鋒塔里白娘子真情傾訴那愁人心坎的歌聲。
我悟進(jìn)詩詞了,心中有絲小竊喜??粗械暮糜炎灶欁詢旱赝媸謾C(jī),我慶幸著我能以詩詞為樂。那是一種奇妙的感覺,心尖仿佛滑入千絲萬縷的蜜糖,我在景的音容笑貌中發(fā)現(xiàn)了自己,從詩詞中挖掘了最真實(shí)沒有任何束縛與負(fù)擔(dān)的自我,我可以暢意地抒發(fā)我的七情六欲。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!睅翌I(lǐng)略了赤壁風(fēng)光。亂石穿空,驚濤拍岸的豪情在這兒猶存,周瑜的“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”使人驚慨。我雖無法理解他那份對(duì)小喬的深情,卻是對(duì)那份熱血激進(jìn),鐵骨錚錚的“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”贊嘆不已,華發(fā)早生皆因那令人唏噓的.赤壁之戰(zhàn)。我們又何曾不是“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”。讀書苦,那倘若跨越不了這道坎,恍若昨日,指尖流年,你也將后悔悲愴后半輩子。有時(shí)候,不拼一下,怎么知道你的極限與天資?詩詞中那赤壁縫隙中的美令我心弦一顫。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”?;蛟S你在嘲諷這是俗透的愛情,但要真如此想,我認(rèn)為真正俗透的是不懂欣賞的人。我發(fā)現(xiàn)了更深的含義,我欣喜著,快樂著,這首詩比擬著正在學(xué)習(xí)的我們,苦盡甘來。此時(shí)我不像柳永“佇倚危樓”,我在圖書館,沉浸于書海,等待著下一次旅行,又是一次新的開始,新的起點(diǎn)。詩詞仿佛綻放了笑靨,驚艷了時(shí)光。圖書館里靜得無人敢去說話,燈光昏暗,氤氳著書本的精華。這首詩也被放入王國維的《人間詞話》,那讀書之境界令人津津樂道。閑暇時(shí),靜下心去發(fā)現(xiàn)吧。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。詩詞之美,亦等著你去發(fā)現(xiàn)。
以詩詞為伴,以自然為友,我繼續(xù)著探索之旅,帶著不言而喻的樂趣,懷抱真摯深厚的情意。
以古詩詞為話題的演講比賽稿5
乘一葉孤舟,重游歷史長河。最攝我心魂的,依舊是那嫽人的古詩詞。
抬頭,便會(huì)想到“一行白鷺上青天”;俯首,便會(huì)想到“疑是地上霜”;觀河,便會(huì)想到“一江春水向東流”;葉凋,便會(huì)想到“我言秋日勝春朝”。
古詩詞,我喜歡。吟一首《江南好》,優(yōu)美的意境令人流連,我喜歡。唱一首《龜雖壽》,“老當(dāng)益壯”隨機(jī)浮現(xiàn)在眼前,我喜歡。哼一段《無題》,無私奉獻(xiàn),蠟燭春蠶,我喜歡。
在我看來,白話文太過單調(diào),文言文太過枯燥。唯有古詩詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,滿腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說要向杜甫學(xué)習(xí),我要吃透這句詩,我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過后,一覽成功的喜悅!
從詩詞中,我看到了美,無與倫比的美,獨(dú)一無二的美。
陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。
夜深人靜之時(shí),我細(xì)賞古詩詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,可愛的古詩詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。
日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,無人懂就任其消散。化為一縷炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩篇,可別越走越遠(yuǎn)。有了姽婳般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散?!?/p>
從古詩詞中,我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì)承受,攜手我最愛的古詩詞,與所謂的命運(yùn)抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)?!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!
未來的航程,不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩詞,我會(huì)穩(wěn)坐我的小船,為夢(mèng)而揚(yáng)帆?!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?,歲寒見后凋?!毙〔萆写藞?jiān)強(qiáng),我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩詞,對(duì)你,言無盡、情更是無盡!
講誠信不說慌的演講比賽稿
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