人生需要奮斗，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來的美好生活。下面給大家分享一些關于放飛夢想演講比賽稿作文，希望對大家有幫助。

放飛夢想演講比賽稿作文1

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

放飛夢想演講比賽稿作文2

各位朋友，各位評委：

大家好!我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想?！?/p>

科技，作為時代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門，隨著素質(zhì)教育的推進，現(xiàn)如今，科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。

不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學生超前的時代意識。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個個新穎獨特，彰顯個性。瞧!“防尷尬的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑;“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失;“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個小男孩，他自豪地向我們介紹，他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過細心分析原因，原來傳統(tǒng)的鼠籠只有一個入口，老鼠入籠的機會少。于是，一個想法誕生了!在科技輔導員的幫助下，經(jīng)歷了無數(shù)次的改革，一個完美的鼠籠做出來了。它應用了小學自然書中的杠桿原理，投放到學校試用，一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來，這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢!這些充滿靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著孩子們智慧的火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾蓋茨呢?

教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉?！碧K霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。

(音樂響起)人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風箏節(jié)開幕了!參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數(shù)次面對極難成型的風箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執(zhí)著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑。那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，享受成功的快樂!或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節(jié)，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的!(音樂結束)

或許有人會提出質(zhì)疑：學生的任務就是學習，面對激烈的升學競爭，這種科技實踐活動是否可取?事實勝于雄辯，看看孩子的體會吧!一個小同學在實踐日記中寫道：“在這次科技活動中，讓我在實踐中學會了主動思考，今后我要在學習道路上做堅定不移的探究者?！边€有一位同學寫道：“科技活動鍛煉了我的動手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了?！边@字里行間的真情實感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。

放飛夢想演講比賽稿作文3

我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個向往飛翔的人，都擁有一個生著一雙美麗翅膀的夢想，因為，只有讓夢想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。

春秋季世，諸侯紛爭，戰(zhàn)火連天，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個人性壓抑的時代，依然將夢想放飛，他的夢想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚仁政，還世界一個完美而合理的秩序。盡管遭遇了無數(shù)的磨難，權貴的排擠，暴力的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放下，他的夢想，飛翔前方，高揚復高揚，讓他心中充滿期望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個“萬世之師”的人生。清朝末年，又是一個痛苦和絕望的年代，帝國列強在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關頭，依然將夢想放飛，他夢想著驅(qū)除韃虜恢復中華，他夢想著與所有擁有相同夢想的仁人志士一齊，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長長怒吼。

夢想是期望，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有期望，夢想有多遠，路就有多遠。

相反，沒有夢想的民族，不會長久;沒有夢想的國家，不會強大;同樣，沒有夢想的人生，不可想象。

如果沒有一向飛揚的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;如果沒有一向飛揚的夢想，一窮二白的炎黃后代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚的夢想，偉人不會在他人生最艱難的關頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大領袖。

將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個光明的世界。放飛的夢想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會構成蔚藍的海洋。

放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候，它能幫我們創(chuàng)造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領悟星光的好處，點化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標。

放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為夢想而變得寬如大海，闊如天空;我們的視野，因為夢想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。

將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高。

放飛夢想演講比賽稿作文4

親愛的老師、同學們：

大家好!

在人生的茫茫旅途中，有太多太多的夢想。很多人都會朝著這個夢想不懈努力。但是，往往在離成功只有半步之遙的時候，命運就會給你開一個不小的玩笑，導致自己所付出的全部努力功虧一簣。故事中的卡羅伊?陶卡奇就是一個例子。

陶卡奇原先是以個出類拔萃的射擊手，只是因為訓練時的一次意外，失去了寶貴的右手。在別人看來，他的射擊生涯就此結束，但是他并沒有放棄自己的夢想，而是練習用左手射擊，從零學起，終于拿到了匈牙利射擊的冠軍，成就了奧運史上的一個奇跡。

讀完之后，掩卷沉思，我不禁感慨萬分。不知有多少人，每天癡心妄想，企盼天上掉餡餅，滿足自己的愿望，實現(xiàn)自己的夢想;又有多少人，經(jīng)受不住在實現(xiàn)夢想之路上的最后考驗，半途而廢。然而，陶卡奇經(jīng)受了巨大的痛苦與挫折，仍能夠不放棄，不沮喪，還能不懈地用左手去嘗試、去練習，從零做起，耐心學習。這不僅需要足夠的耐心與勇氣來面對失敗，更需要付出加倍的努力才能獲得最終的成就啊!當然，他也曾心灰意冷過，也曾迷茫沮喪過，但最終，對夢想的渴望戰(zhàn)勝了喪臂之痛，他不再認為夢想是遙遠的不可觸摸，也不再悲觀消沉，而是拼出自己的全部力量，為實現(xiàn)夢想而努力，用自己的傳奇經(jīng)歷告訴人們∶夢想并非遙不可及!

我又想起了另一個故事：一位姑娘想要創(chuàng)造世界紀錄，在大冬天跟著輪船游完一個長達三天三夜的全程。但是最終，她終于堅持不住了，請求上船。然而，在輪船接著駛出五分鐘后，就已經(jīng)能清晰地看到了海岸。也就是說，她倘若再堅持五分鐘，就能創(chuàng)造一項新的世界紀錄，只可惜……

難道生活中像這樣的例子還少嗎?“如果我當年……”、“我當時差點……”、“如果我當時……做了”這樣遺憾的話語還少嗎?我想，很多人就是在走向成功的最后考驗上“失了足”，最終留下了“千古恨”。這種時候，后悔還有用嗎?痛哭流涕，痛心疾首還有用嗎?

記得當年學舞蹈時，許多人因為怕苦怕累，都先后放棄了，只有我仍堅持練習，挺過了當年最困難的一關。現(xiàn)在，我已是一路凱歌，先后獲得榮譽幾十項?，F(xiàn)在看來，我越發(fā)覺得自己當時的選擇是正確的。我知道，挺過那一陣就算是成功了。許多人看似眼前的路狹窄無比，又看夢想的成功遙不可及，便放棄了。其實，那是表面現(xiàn)象。只要“雨過天晴”，“夢想”上的“霧氣”散去，你會發(fā)現(xiàn)：夢想并非遙不可及，夢想就在你眼前。

放飛夢想演講比賽稿作文5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。

我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的北斗，夢想是航海的燈塔，夢想是心中的太陽。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個世界許諾我們無數(shù)機遇，無數(shù)可能，無數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒有走過的道路，帶著激情，帶著夢想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進自己夢想的天堂。

我有一個夢想——當主持人的夢想。有人問我：你為什么想當主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚頓挫，如何打動別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過一段時間的刻苦練習，這些個問題我差不多解決了?？墒桥f的問題去了，新的問題來了，我對于文章中蘊含的感情總是難以把握，我朗讀的語氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說，要細心體會每一篇文章中所蘊涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來練習朗讀，再悉心地體會、揣摩，這樣我不僅練習了朗讀能力，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學校的演講臺，并且很快喜歡上了它，甚至開始享受著在臺上的每一分每一秒。追尋夢想的道路從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種.種挫折和不順，但我始終堅信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是相信。功夫不負有心人，在第四屆校園文化藝術節(jié)上，我的演講得到了老師和同學們的認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無比的高興，我似乎離實現(xiàn)理想的道路又近了一步。

總讓自己的心充滿期待，總是讓夢想牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來的希望之光!

青春如夢，歲月如歌，時不我待，不容蹉跎。同學們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，舞動青春，放飛夢想吧?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保尦休d著我們青春夢想的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍天展翅翱翔!