書香沁心主題演講比賽稿

由 一網(wǎng)寶 分享時間：2022-07-24 20:49:00 加入收藏我要投稿點贊

托福口語備考的過程中，我們通常會遇到看到問題不知道該怎么答題的情況。下面小編就和大家分享托?？谡Z備考攻略，希望能幫助到大家，來欣賞一下吧。

托?？谡Z備考攻略丨如何靈活運用口語語料答題?

一.實例講解如何靈活運用語料

我們先瀏覽一下這三道真題：

例 1: Agree or disagree: Parents should use money as incentive for kids to behave well in school? (2016-5-29)

例 2: What should parents do to help their children develop money management skills? (2016)

例3: What do you think is the most important thing that parents should teach their children? Explain your idea with specific reasons and details. (2016-4-23)

這三道題都是比較常見的“育兒話題”，但是把它們放在一起，可以產(chǎn)生非常奇妙的“化學反應”。例1中的Parents should use money as incentive for kids to behave well in school稍加改寫，馬上就可以作為例2 What should parents do to help their children develop money management skills? 的一條答案。而例2的 “money management skills” 轉(zhuǎn)過身又可以回答例3中的 “the most important thing that parents should teach their children”

二.發(fā)散思維運用語料

利用話題的共通之處。以人物類關系為例，我們在口語題中常見的三種人物關系，包括

1. 家長-孩子;

2. 教師-學生;

3. 老板-員工。

這三種人物關系有何共通之處呢?很明顯，就是他們都是某種意義上的“上下級關系”。如此一來，適用于上下級關系的語料，就可以盡情套用啦。其中 to be motivated 是一個非常好的切入點。如上文例1，可以使用以下邏輯鏈：(if money is used as incentive) children will be motivated – work harder at school – better performance and higher grades;

除此之外，另一道關于“老板-員工”的真題也可以套用這個思路：

Do you agree or disagree with the following statement: boss should maintain close friendship with employees (20161015).

完全照搬邏輯鏈：(if boss became close friends with employees) they will be largely motivated – feel trusted – work harder, more dedicated to their jobs – good for the company.

說到這里，大家應該很通透了吧? 順便考考各位，這道真題應該如何套用以上語料呢?

Some teachers would give surprise quiz. Do you think this is a good idea? Why or why not?

備考托?？谡Z的經(jīng)驗小結(jié)

說英文的語言環(huán)境

發(fā)現(xiàn)很多人，其實筆試聽力什么的都很好，尤其是在高中，大學那會，閱讀，完形填空，寫作覺得單詞都不是事兒，可每每要輪到口語時，卻感覺總是詞不達意，想不到要說單詞。明明看著認識，卻用不到嘴邊。其實吧，口語是人與人之間的交流方式，沒人找你用英語聊天，你自然就得不到口語的鍛煉。英語母語人士的口語習得方式就是浸泡在英語環(huán)境中，而我們?nèi)鄙俚恼竭@樣的英語環(huán)境。所以要解決這個問題，就得要自己創(chuàng)造語言環(huán)境!

采用權(quán)威聲像教材模仿、演練。個人比較推薦《走遍美國》，是一套完全值得信賴的教學影片，先看片段，里面是有故事情節(jié)的，語速也不會很快，而且都是很地道生活的口語?？梢园凑战巧痴b人物對白，模仿人物的動作語氣甚至是表情，要模仿得很逼真才能過關。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語代言人順利成長為像模像樣的英語專業(yè)學生。

增加單詞閱讀量

如果你要想讓自己的口語內(nèi)容具有廣度和深度，那就必須進行廣泛閱讀，從閱讀中吸收養(yǎng)分。有同學會有這樣的疑問：文學作品可以幫助提高口語水平嗎? 回答是：“完全可以?！崩碛墒?，通過閱讀文學作品，考生可以積累大量的習語。

像《圣經(jīng)》與莎士比亞作品中就含有大量的習語表達，比如由《圣經(jīng)》而來的“eye for eye, tooth for tooth”(以眼還眼，以牙還牙)和“The spirit is willing but the flesh is weak”(心有余而力不足)便是來自于《圣經(jīng)》;而習語“what’s done is done”(既往不咎)和“Truth will come to light”(真相將大白于天下)就來自于莎士比亞的喜劇作品《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)。

其實閱讀雜文小品對提高口語水平也是有幫助的。雜文小品中富含養(yǎng)分，可以借鑒的東西很多，比如廣泛的話題、嚴謹?shù)倪壿嫼透黝惐磉_技巧(數(shù)據(jù)統(tǒng)計、舉例說明、因果論證、比較對比等)。閱讀就是力量，求知若渴的你請抓緊時間多閱讀英文作品吧!

切忌不要亂用“Chi-English”

建議是不要將漢語逐字翻譯成英語?！癎ive you some color to see see”(給你點顏色看看)的“天才”表達確實弄暈過一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的車禍現(xiàn)場筆錄也著實讓美國人領略了一把中國學生的“幽默”。但生活多數(shù)時候是嚴肅的，你得明白每種語言都有自己的規(guī)則，而且不同語言之間的差異極大。即便你把母語中的每一個字都準確地“翻譯”成英語，老外也可能會不知所云。

提高托福口語的十八種方式

1 放一句托?？荚嚳谡Z音頻

2 將音頻暫停

3 將剛才說的那句話進行復述5-10遍，直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

4 放下一句托?？谡Z音頻

5 將音頻暫停

6 將剛才說的那句話進行復述5-10遍，直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

7 當跟讀完10句話之后，將前面的10句話，連起來進行播放

8 將音頻暫停

9 將剛才說的那10句話進行復述5-10遍，直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

10 托?？谡Z學習時注意，此處與前面不一樣!將剛才播放的10句話再次進行播放5-10遍，同時讓自己根據(jù)文本跟著口語音頻跟著進行朗讀5-10遍，直到自己認為不能更接近原文朗讀為止

11 再朗讀一遍，同時將自己朗讀的這10句話，也就是自己已經(jīng)達到最純熟的這10句話進行錄音。