愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。這里給大家分享一些關(guān)于讓愛永駐心中的演講比賽稿，供大家參考。

讓愛永駐心中的演講比賽稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

我想建立在談實(shí)際，談身邊，不說空話的基礎(chǔ)上，向大家提出兩個問題：“愛”是什么?我們?yōu)槭裁匆皭邸?

家庭里的愛，是離我們最近的愛。就我說起，每天一到飯點(diǎn)，我都能聽到廚房中電器開啟和抽油煙機(jī)的聲音，聞到的香氣，便知道快要開飯了。母親的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房間整理，地面打掃的“程序”都有條不紊地運(yùn)行，縱然勞累，可“愛”使她不帶有任何的怨言，并無時不刻地闡述著“愛”的內(nèi)涵。父親的愛是他為工作而流的汗水，是他對我的不倦教誨。學(xué)習(xí)上遇到困難，他總會耐心地引導(dǎo)我走向答案，引導(dǎo)我走向獨(dú)立，學(xué)會做人，這里面的每一點(diǎn)每一滴都是“愛”的宣言。

我們能感受到的老師的“愛”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需為自己操心，負(fù)責(zé)，而老師卻是為全班同學(xué)負(fù)責(zé)，這其中費(fèi)了多少心神，花了多少精力，熬了多少時間，試想一下吧，你已呼呼大睡，而老師依舊為我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)批閱著作業(yè)，這份嘔心瀝血，默默無聞的愛，何曾少過?不知我們何時可以體味到老師的“愛”。

這其間種.種的“愛”，難道不值得我們?nèi)セ仞?，去付出，去感恩，去付諸行動和真心嗎?現(xiàn)在的你，是否早已得出了那兩個問題的答案?

愛是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)，使焦慮的人們內(nèi)心平靜;愛是狂風(fēng)暴雨中的一處避難所，使恐懼的人們不再害怕;愛是茫茫沙漠中的一片綠洲，使迷茫的人們獲得歸宿;愛是漫漫黑夜中的一盞明燈，使自卑的人們重拾信心;愛是茫茫大海上的一座小島，使遇難的人們重獲希望。

讓愛永駐心中，敞開愛的大門;讓愛永駐心中，撐起愛的雨傘：讓愛永駐心中，架起愛的橋梁。

我的演講完畢，謝謝大家!

讓愛永駐心中的演講比賽稿2

愛用英文寫是“l(fā)ove”，用中文寫是“愛”，用韓文寫是“?”那么到底愛是什么呢?

像我們這個年紀(jì)可能還能輕易說出愛這種東西，為什么大人就說不出來呢?

我認(rèn)為，愛不僅僅只是愛情。不只是對你的伴侶說一句：“我愛你”也不是在網(wǎng)上隨意的，“那個男生好帥，我愛了”

科技在進(jìn)步，人們在退化。他們逐漸失去了心中所愛，多少人只是在盲目的進(jìn)行自己已經(jīng)被安排好的一切，每天按時起床，按時上班，按時吃飯，按時下班。見到旁邊有人需要幫助，覺得一定會有人來幫他的，虛瞄一眼，就匆匆離開。

人也是一種動物，唯一不同的是，我們是表達(dá)感情最為強(qiáng)烈的動物，喜怒哀樂恨悲愛怨，這些感情缺一不可。

但是現(xiàn)在在網(wǎng)上看到的新聞常是憂郁癥，抑郁癥，跳樓自殺，家暴，校園暴力等負(fù)能量，大家的愛去哪里了，難道是幫助那些受害者去人肉他們嗎?

也有人總在說，“啊，感覺沒人會喜歡我啊，沒人會愛我啊。我也給不了別人愛，自己是不是一個廢物呢?”這些人，請各位不如看看自己身邊。

上班的路上，隨手喂一只小貓，聽到貓咪所感謝的叫聲，難道不是愛嗎?

看到乞丐老人上街乞討，不如摸出口袋里的十塊錢，看到老人感激的眼神，難道不是愛嗎?

自己工作學(xué)業(yè)繁忙時，伙伴遞來的一杯水，一點(diǎn)零食，都是這個世界對你的愛。

愛也不是只有伴侶能給，也不是只有父母，老師。一切東西都是愛，你生下來，就已經(jīng)被這個世界所疼愛著。

愛不會單調(diào)，她不會是固定的粉色，不會是永遠(yuǎn)不變的顏色，她存在于我們身邊，一伸手就能觸碰，一閉眼就能出現(xiàn)。

愛不是空空蕩蕩的，不是一張嘴的甜言蜜語，只是一次關(guān)心，一次幫助，有時甚至是在你受傷時投來的一個眼神。

愛可以化作一切，可以化作你的翅膀，讓你在路上可以翻過大山。

愛不需要去渴求，只要在你需要時，它就存在，一雙暗淡的雙眼也能發(fā)現(xiàn)生活中渺小的愛，愛不需要偉大，它一直存在。

讓心中永遠(yuǎn)存在愛，愛是相對的，你愛別人，別人也會愛你。

讓愛永駐心中的演講比賽稿3

秋風(fēng)瑟瑟，影不斷拉長，似乎成為了一道屏障，阻隔了一切寒冷，將我圍在溫暖的港灣中。

風(fēng)卷襲著，寒意迎面而來，高樓大廈也是硬冷，只有最飽含深情的意，才能拭去蒼涼。

粗心的我總會將細(xì)薄的襪子撐破，也許是因?yàn)槟_掌長大而撐破的吧。每逢回到家，一雙破洞的襪子會呈現(xiàn)在母親眼前。她肯先是指責(zé)我，又看了看我的腳指甲，馬上拿出指甲剪，叫我剪指甲，自己便在窗邊的桌子中認(rèn)真地翻找著什么。

她埋頭地尋找那一條與襪子顏色相配的線，但是，那根細(xì)小的線卻好像在躲著她，不肯輕易露面。耐心的她終于找到了那個小小的纏著細(xì)錢的軸，卻又手一滑，圓圓的卷軸又滾落到桌下。她埋頭尋找著，細(xì)致地搜尋著每個角落，直到找到為止。可是這時，一旁的我卻很痛心，痛心母親的嘔心瀝血。

穿針入孔的那一幕更是讓我揪心，母親找齊了針線，開始穿針。這一刻，時間好像孰無輕重，但它卻不會停下來等待這一位為兒子穿針引線的母親。

母親用早已失去光澤的嘴泯了泯鈄線頭，用手輕輕把它搓尖，又戴上放在一旁的眼鏡，開始把線穿入針孔。那根小小的針線總是無法穿入針孔，母親的焦急已浮現(xiàn)在臉上。

母親又泯了泯線頭，這一次的嘗試似乎對她十分重要。她終于將線頭穿過了針孔，那一刻的愉悅已經(jīng)無法用臉部的表情來表現(xiàn)。接著，她又拉過線頭，一條完整的線已經(jīng)穿入針中。

她不心急，當(dāng)調(diào)好了線的她對著我的襪子思索著。她一定在想，如何縫補(bǔ)才能讓襪子穿起來更舒服呢!這一個問題看似微不足道，對母親來說卻十分重要，因?yàn)樗男闹兄挥袗邸?/p>

緊鎖的眉頭慢慢舒展開來，母親似乎已經(jīng)找到縫補(bǔ)的方法。但是，那一針下去的時候，她仍十分地謹(jǐn)慎。生怕稍一手抖，就織斜了，就會影響到兒子穿得舒不舒服。這一針對母親尤為重要，對我也十分重要，因?yàn)樗菒圩钗⑿〉捏w現(xiàn)。

黃昏斜落，日暮拉長了母親的影子將我圍住，成為一道最暖的港灣。

一針一線，織出了溫暖。是母來，在最微小的地方付出，她讓愛永遠(yuǎn)駐在我的心中，難以消散!

讓愛永駐心中的演講比賽稿4

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛，是一個自古亙久的話題，有人曾問我：愛是什么，我的回答是：愛是“慈母手中線，游子身上衣”;愛是“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”;愛是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”……從小愛到大愛，包羅萬象，而不單指愛情?，F(xiàn)代人談起愛，仿佛只剩下愛情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風(fēng)格的情書，但對于其他類型的愛，許多人似乎避之不及，說到“讓愛永駐心中”往往收獲一片噓聲，那么就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來的愛吧。

孟母愛兒，所以三遷，這是親情，是愛;“莫愁前路無知己”，這是友情，是愛;“國破山河在，城春草木深”，這是愛國情，是愛。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛，大愛無疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛?？追鄙?，孤身赴藏奉獻(xiàn)了自己的一生，毅然投身扶貧獻(xiàn)血換錢，照料藏族孤兒，在他的心里是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)病人，哪怕最終葬身于那里，也無怨無悔。這是他對職業(yè)的愛，對人民的愛，在他心里永駐著大愛。這些小愛大愛，充滿了小小的溫馨和真誠，彰顯了大大的責(zé)任和光輝的人格。

但是，如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦，他們沒有把愛駐留心中，只是浮于表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛，甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂!”，收獲一堆的點(diǎn)贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。這種掛在嘴邊的愛，是愛嗎?不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛!電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問暖，但是他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛，是愛嗎?不是的，它是依附，沒有獨(dú)立的人格，是父母的累贅。

《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過于切蘋果時隨口問一句吃嗎?父母下班后隨口問一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤物細(xì)無聲的點(diǎn)滴，那種不經(jīng)意方能稱之為愛。

時代一日千里地進(jìn)步，國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)在飛躍，人們的物質(zhì)生活越來越好，在燈紅酒綠中，真正的愛尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當(dāng)下，永遠(yuǎn)銘記五千年被謳歌的情感。

陌上花開，心中應(yīng)有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。

謝謝大家!

讓愛永駐心中的演講比賽稿5

大家好，很榮幸今天能做一番演講，一番名為“讓愛永駐心間”的演講。當(dāng)然，是懷著一顆此刻充滿愛的心去開始的。

相信不僅是我，大家在第一時間看到這個題目時，都會有一瞬間的迷茫。難道我們平時心中缺少愛，我們沒有去愛身邊的事物嗎?從我們呱呱落地起，就不停感受到身邊人的愛。父母的關(guān)心疼愛，朋友的友愛關(guān)懷，老師的呵護(hù)教導(dǎo)，以及陌生人隨手的幫助。再到社會對兒童，對青少年的保護(hù)，國家對少年人的期望培養(yǎng)，這些都是不同性質(zhì)、不同大小的愛。在這樣充滿愛的環(huán)境里，我們感受到身邊無處不在的愛，受到愛的教育，又怎會心中無愛呢?但我想問，你愛身邊的人，身邊的事物，可你愛不愛你自己呢?

我相信，各位，我們在座的所有人，都曾有過一些類似這樣的想法。像我是不是太傻，學(xué)習(xí)很差，我天生就學(xué)不好某個科目，或者是，我長得太矮了，我很胖，我太肥，我是不是長得很難看。我們會覺得，自己渾身上下有太多缺陷，總是下意識地把自己強(qiáng)制性地按一個完格人格的模板去塑造?？赡茌p微的塑造，我們叫追求完美，對自己要求嚴(yán)格。但如果過度把自己硬塞進(jìn)所謂完美的模具，所謂學(xué)習(xí)優(yōu)異，外貌完美，性格好三商高使勁渾身解數(shù)也挑不出毛病的人設(shè)，反而會弄得自己傷痕累累。

這就好比你自己是一顆氣球，你可以將它想象為你最喜歡的顏色。在天空上很自由很開心地飛著?？捎幸惶炷阌鲆娏瞬缓玫那闆r，天氣狀況很差，滿是烏云，風(fēng)雨欲來，你受到挫折，飛得不像以前那樣高了，你卻反過來懷疑自己，想是哪個地方漏氣了?是不是自己太丑連天氣都不待見?這樣的自我懷疑越來越多，導(dǎo)致本來沒有漏氣的氣球也出現(xiàn)了孔隙裂痕，一下子，你充在里面的氣，哪些快樂、夢想、幸福統(tǒng)統(tǒng)往外跑著，你才著急地、小心翼翼地去彌補(bǔ)自己，貼了一身補(bǔ)丁。

但其實(shí)，反過來想一想，你怎么會是一只普普通通的氣球呢?我們每個人都具有強(qiáng)烈的個人特色和長處。之前我們班班會玩?zhèn)€一個游戲，每個同學(xué)用幾個詞語來描述自己，收上去然后隨機(jī)抽取，讓其他同學(xué)猜，一般總是很快便能破開謎題，得知這個人是誰。這正可以看出來，我們每個人都是獨(dú)具一幟，各有特點(diǎn)。我們沒有必要去強(qiáng)硬扭轉(zhuǎn)自己的特點(diǎn)。這就像是氣球上的紋樣和裝飾，每個人都是絕版，無可替代。就像那天學(xué)生節(jié)，各種顏色的氣球飛上天空，可每個人的寄語和愿望都是獨(dú)一無二的。

我們總聽到“人要反省、自省，找自己的毛病好改正”那為什么不有更多“人要自愛，要肯定自己，要相信自我”的聲音出現(xiàn)呢?我認(rèn)為，愛他人、愛世界的基礎(chǔ)便是愛自己。一個不懂得自尊自愛，而是自暴自棄的人不可能對世界懷有愛，愛自己的靈魂和身體，接受自己的缺陷。讓愛永駐心就在這里，我們每個人的心中，不僅是對他人，更是對自己，在我們自己的胸口中跳動，相信我們終會在世界的天空上綻放更多的色彩，飛向?qū)儆谧约旱男浅脚c大海。