要想做好一篇演講，重要的不是技巧多么天花亂墜，也不是表演者們的演講多么動(dòng)人心扉，而是你自己到底講的怎么樣，說(shuō)好了才能是最后贏家。下面給大家分享一些關(guān)于面試演講的技巧與方法，希望對(duì)大家有幫助。

面試技巧：面試演講題的四個(gè)實(shí)用技巧

一、掌握結(jié)構(gòu)是演講致勝的法寶

結(jié)構(gòu)化面試中的演講和我們常見(jiàn)的美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選或者《超級(jí)演說(shuō)家》的演講不一樣，那些演講往往是經(jīng)過(guò)大量的時(shí)間準(zhǔn)備和修改的。而結(jié)構(gòu)化面試，演講往往是在一分鐘之內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備，然后作答。因此，在演講時(shí)，結(jié)構(gòu)是非常關(guān)鍵的，建議大家在作答時(shí)用總-分-總的形式，即：開(kāi)頭-正文-結(jié)尾的結(jié)構(gòu)作答。

二、善用例子是演講通關(guān)的鑰匙

在演講的時(shí)候，大家往往會(huì)遇到無(wú)話可說(shuō)，不知道說(shuō)什么的困境。而要走出這種困境，最簡(jiǎn)單、最有效的方法就是用例子去填充。這些例子可以是名人事例，可以是自身經(jīng)歷，也可以是社會(huì)熱點(diǎn)。當(dāng)然，這些例子需要大家平常去積累，可以多看看人民日?qǐng)?bào)評(píng)論、名人傳記、關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)新聞等。

三、講好開(kāi)頭是演講順利的基石

萬(wàn)事開(kāi)頭難，演講也是如此。開(kāi)頭講的好，對(duì)于考生而言后面演講的更加自信，對(duì)于考官而言也有一個(gè)好的印象。因此，開(kāi)頭部分是大家平時(shí)訓(xùn)練的關(guān)鍵。對(duì)于開(kāi)頭，可以用排比、案例引入、名言、釋義等方式進(jìn)行練習(xí)。

四、巧用名言是演講出彩的關(guān)鍵

面試拼的是實(shí)力，比的是運(yùn)氣，有的人曾以0.01分惜敗對(duì)手，和自己心儀的崗位失之千里。因此，在面試中，想要在眾多人中，尤其是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，讓考官看到優(yōu)勢(shì)和特色，這就需要用名言名句去點(diǎn)綴和修飾自己的演講內(nèi)容。在面試備考中要多積累一些名言警句，尤其是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話，在面試考場(chǎng)中顯示出自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

面試技巧：優(yōu)秀演講的“三大要素”

首先，確定立意，弄清楚我到底想講什么。演講最終的目的就是傳遞思想，確定立意就是要明確我們到底要向考官傳遞一種什么樣的理念，這是一篇演講的靈魂所在。那么我們到底要如何確定立意呢?第一、理解題干。比如說(shuō)有一道題“我們?cè)谏钪锌倳?huì)面臨一定的挫折和困難，大多數(shù)人在這種情境下會(huì)選擇逃避，但長(zhǎng)此以往我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅問(wèn)題沒(méi)有得到解決，而且這些人也會(huì)像溫水中的青蛙一樣喪失了解決問(wèn)題的能力。其實(shí)不僅對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)也是一樣的，請(qǐng)就此自擬主題發(fā)表演講”。拿到這道題，我們就要通過(guò)審題從不同的角度確定這道題告訴了我們什么道理。就這道題而言，告訴我們年輕人不能啃老，要樹(shù)立奮斗意識(shí);企業(yè)不能滿足于現(xiàn)有的成績(jī)，要加快技術(shù)理念創(chuàng)新;國(guó)家發(fā)展要敢于識(shí)變、應(yīng)變、求變。第二、結(jié)合自身。當(dāng)我們通過(guò)審題確定了多個(gè)立意，那么接下來(lái)就根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，選擇一個(gè)適合自己的立意組織語(yǔ)言。

其次，確定結(jié)構(gòu)，弄清楚我到底怎么講。演講的結(jié)構(gòu)有很多種，比如說(shuō)按照時(shí)間順序，從過(guò)去到現(xiàn)在再到未來(lái);按照空間順序，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外;進(jìn)行事例的正反對(duì)比……考生可以根據(jù)自己的立意和知識(shí)儲(chǔ)備選擇一種合適的結(jié)構(gòu)。比如說(shuō)，外交部曾經(jīng)考過(guò)“中國(guó)要發(fā)展就必須繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義”，我們可以按照時(shí)間順序，講十月革命到馬克思主義中國(guó)化的一系列成果，講改革開(kāi)放40周年取得的成就到改革攻堅(jiān)期我們面臨的一系列挑戰(zhàn)，最后規(guī)劃未來(lái)發(fā)展的方向;當(dāng)然，我們也可以用正反對(duì)比，講清朝末期許多仁人志士想要學(xué)習(xí)西方欲挽大廈于將傾但是最后淪為半殖民地半封建社會(huì)，講李大釗將馬克思主義引入中國(guó)到中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。每個(gè)考生可以根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備去選擇一個(gè)合適的結(jié)構(gòu)，可以講國(guó)家發(fā)展也可以講個(gè)人成長(zhǎng)，只要能夠清晰證明自己的核心立意就是一篇有所感悟的演講。

最后，確定情感，弄清楚我到底怎么演。前面講的都是演講當(dāng)中“講”的部分，一篇演講如果只有干癟的語(yǔ)言而缺少情感的傳遞那就缺了一些味道，難以打動(dòng)考官。我們要根據(jù)自己的立意和內(nèi)容確定整篇演講的感情基調(diào)，或者是情感熱烈的慷慨激昂，或者是平淡故事的娓娓道來(lái)，將自身的情感傳遞給考官。要想傳遞情感，首先自己要有非常豐富的感情，在做演講的過(guò)程中腦海中要聯(lián)想事件發(fā)生的畫(huà)面，視覺(jué)的沖擊往往更容易激發(fā)人的感情。每一個(gè)詞語(yǔ)，每一句話代表的畫(huà)面不同蘊(yùn)含的情感也不同，我們表現(xiàn)起來(lái)就應(yīng)該有所差異。比如，當(dāng)我們說(shuō)到“高興”應(yīng)該眼角帶笑，嘴角上揚(yáng)，語(yǔ)調(diào)也要更輕快一些;說(shuō)到“悲傷”就恰恰相反，語(yǔ)氣更低沉，眼中暗淡無(wú)光甚至伴隨著低頭嘆息。這些情感地表達(dá)伴隨著語(yǔ)言的“輕重停連”傳遞出來(lái)，為了更好的發(fā)揮，考生可以在準(zhǔn)備草稿的時(shí)候用一些符號(hào)來(lái)提示自己?！?”表示的感嘆讓人注目，“……”留白的輕緩給人遐想，“;;;”列舉的激情引人共鳴。

面試應(yīng)對(duì)技巧

1、擬題目的技巧：(1)明確關(guān)鍵詞;(2)主題詞+作用;(3)措施做法+主題詞。

例如：請(qǐng)以“學(xué)會(huì)欣賞”為主題發(fā)表演講。

(1)明確關(guān)鍵詞：示例：《欣賞》

(2)主題詞+作用：示例：《學(xué)會(huì)欣賞，鑄就輝煌》，《學(xué)會(huì)欣賞，發(fā)現(xiàn)生活之美》

(3)措施做法+主題詞：示例：《學(xué)會(huì)欣賞》

2、開(kāi)頭的常用方法

(1)提問(wèn)式：進(jìn)行設(shè)問(wèn)+引出話題;(2)排比式：對(duì)論述話題進(jìn)行排比展示;(3)引用式：引用名言+引出話題。

例如：請(qǐng)以“學(xué)會(huì)欣賞”為題發(fā)表演講。

示例：(1)提問(wèn)式：什么式欣賞呢?有人認(rèn)為欣賞式欣賞美，有人認(rèn)為欣賞式欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而我認(rèn)為欣賞是欣賞別人的不足。

(2)排比式：①學(xué)會(huì)欣賞是一種能力;學(xué)會(huì)欣賞是一種素養(yǎng);學(xué)會(huì)欣賞是一種情懷。②欣賞別人是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。③學(xué)會(huì)欣賞自己，你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞自己，你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞自己，你便接近幸福。

(3)引用式：生活中不是確實(shí)美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以我們要懂得發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會(huì)欣賞。

3、論證技巧。

論證方式：理論論證+事例論證。理論論證時(shí)可以引用名言警句，而事例論證時(shí)可以說(shuō)一個(gè)完整的例子也可以說(shuō)多個(gè)小例子。

如：一般而言，一個(gè)善于欣賞別人的人，必然是一個(gè)豐富的人;一個(gè)被別人欣賞的人，必然是一個(gè)出色的人。如魯班正是由于學(xué)會(huì)欣賞生活，在他被草葉劃破手指時(shí)勤于思考，最終才發(fā)明了鋸子。著名畫(huà)家梵高正是由于有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個(gè)學(xué)會(huì)欣賞的心靈，才給我們帶來(lái)了一幅幅經(jīng)典名畫(huà)等。

4、結(jié)尾技巧。

號(hào)召式。這種結(jié)尾式演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語(yǔ)言，對(duì)聽(tīng)眾的離職和情感進(jìn)行呼喚，或者式提出希望、發(fā)出號(hào)召、展示未來(lái)。