“在這樣一個嚴峻的時刻……可能是國家存亡的緊要關頭……我向我的子民們……無論是在國內還是國外……傳達……這個消息?！闭驹谠捦睬暗娜松袂榫o張，講演時斷時續(xù)。他時不時看著對面的“指揮家”，根據他的手勢、表情和動作來說話。
這是影片《國王的演講》中的片段。時為1939年，在英國被迫對德宣戰(zhàn)后，國王喬治六世通過廣播向全體國民發(fā)表了這段演講。據稱，英國軍民因此備受鼓舞，從而對二戰(zhàn)的進程起到重要影響。
鮮為人知的是，喬治六世生**靦腆，從小患有口吃頑疾。在哥哥愛德華八世退位后，他臨危受命繼承王位。殊不知國王的天職之一是在公眾面前講話，這難壞了這位結巴。演講中的時斷時續(xù)，并非有意渲染效果，而是他正與口吃做著痛苦的搏斗。
幸虧有那位站在對面的語言治療師萊昂內爾·洛格（Lionel Logue）。正是他發(fā)現(xiàn)了引起國王口吃的根源，并對其實施了有效的治療。
喬治六世有位嚴厲且強勢的父親。他熱愛集郵，便不允許孩子有其他愛好。與生來就是王位繼承人的哥哥愛德華相比，成為喬治六世前的艾伯特王子，從小生活在哥哥的光環(huán)之下。在這樣的環(huán)境下，喬治六世的童年充滿了孤獨和憂傷。
醫(yī)學證明，口吃通常是產生于兒童時期的言語流暢**障礙?？诔远嗯c家教過于嚴厲、導致心理壓力過大有關。如果父母對于孩子的要求過高，會使孩子擔心達不到要求而高度緊張，不自覺地產生舌頭打結，從而出現(xiàn)口吃的癥狀。
根據世界衛(wèi)生組織的定義，口吃是一種言語節(jié)律障礙，在說話過程中，個體確切地知道他希望說什么，但是有時由于不隨意的發(fā)音重復、延長或停頓，而在表達思想時產生困難。據悉，全世界有超過8000萬名****口吃患者，患病率約為1%，而幼兒的發(fā)病率高達5%。
自卑心理是形成口吃的重要原因。有些人由于對自己的外貌或能力不自信，擔心別人嘲笑和譏諷自己，因此面對生人時就容易緊張、焦慮，從而使說話變得磕磕巴巴。
除此之外，恐懼心理也是原因之一。由于患有口吃，他們竭力逃避說話以及與人交往。這種封閉的生活，更加重了他們對交流的恐懼。其實，喬治六世對兄長退位的決定感到異常焦慮和憤怒，很大程度上是出于對王位的恐懼。
還是艾伯特王子的時候，他曾經代表父親進行廣播演講。當紅色的信號燈閃過三次后，他艱難地張開嘴，雙唇顫抖，喉頭卻難以發(fā)出任何聲音。幾經掙扎，也只能斷斷續(xù)續(xù)發(fā)出幾個單詞，留下大段令人尷尬的寂靜。
終其一生，喬治六世的口吃并沒有得到根治。倫敦大學學院實驗心理學教授彼得·豪厄爾（Peter Howell）指出，有1%的口吃患者進入青少年時期后仍患有口吃，他們很少會徹底康復，比如喬治六世。
這種兒童期開始出現(xiàn)，并持續(xù)到成年的口吃稱為發(fā)展性口吃。另一種口吃類型主要由藥物、精神創(chuàng)傷或腦損傷等因素引起，叫做獲得性口吃。據德國漢堡大學科研人員發(fā)布的研究報告稱，左大腦發(fā)育異常是導致發(fā)展性口吃的主要原因。
科學家們通過磁共振技術發(fā)現(xiàn)，口吃患者左大腦半球一個區(qū)域的組織結構與正常人大不相同。這一區(qū)域的神經纖維與負責組織語言的數個大腦區(qū)域相連，因此它的異常很可能是導致口吃的主要原因。
無論如何，喬治六世還是結巴著完成了演講：“我呼吁……我的子民們萬眾一心……在時間的歷練中……團結向前……任務將會……困難重重……前路可能烏云密布……在此……我們虔誠地……向上帝承諾……如果我們大家堅定信念……上帝會保佑……我們必將勝利！”
正是這樣一次磕磕絆絆的演講，鼓舞了士氣低落的英國民眾，成為英國歷史上最著名的演講之一。