中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)主要節(jié)日之一。下面是小編為大家整理的關(guān)于中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞串詞,希望對(duì)您有所幫助!
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞串詞1
主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
主持1:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:__縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的__和__老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)__和__老師。
主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(x)班__和__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(x)班的__、__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)__老師。
主持2:聽完了__老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說,現(xiàn)在讓七(x)班的__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)x主任。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說,這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓__同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請(qǐng)欣賞__老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請(qǐng)__老師。
主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(x)班__、九(x)班__兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由__同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請(qǐng)__老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)__老師。
主持2:下面請(qǐng)__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(x)班__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?,掌聲有?qǐng)。
主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。__縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞串詞2
女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男主持:親愛的老師們,同學(xué)們
合:大家晚上好!
女主持:這里是__中學(xué)、__小學(xué)__年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
男主持:我是節(jié)目主持人__
女主持:我是節(jié)目主持人__
合:歡迎大家!
女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、詩情畫意的節(jié)日;
男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持:這里,我們首先請(qǐng)__教育集團(tuán)董事長(zhǎng),代表__中學(xué)、__小學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持:有請(qǐng)董事長(zhǎng)。
女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。
女主持:請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)__等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
男主持:請(qǐng)聽有__小學(xué)__同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。
女主持:用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律,讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持:請(qǐng)欣賞由__中學(xué)__等老師表演的健美操,《建文炫一族》。
女主持:是“公益為本,誠信辦學(xué)”的教育理念,把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;
男主持:是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo),把__編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。
女主持:聽,__學(xué)子用心、用情、用對(duì)__刻骨銘心的愛,贊頌著__的老師、__的文化、__的事業(yè)。
男主持:詩朗誦《祝福您——__》,創(chuàng)作,初三年級(jí)語文組;表演,初三年級(jí)全體內(nèi)宿生。
女主持:請(qǐng)聽有__小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》,表演者,__老師。
男主持:有爸爸媽媽呵護(hù),我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。
女主持:請(qǐng)__小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持:請(qǐng)聽相聲《吹牛》,表演者,初三年級(jí)__、__
男主持:請(qǐng)聽對(duì)唱《心會(huì)跟愛一起走》,表演者,__小學(xué)__、__老師。
女主持:接下來,請(qǐng)高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。
女主持:朋友們,下面這個(gè)節(jié)目,將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。
男主持:19__年秋,__一組游客到__河__風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,由于超載出現(xiàn)故障,纜車向山谷滑下。
女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上__人死亡,__人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。
男主持:請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)__和高二年級(jí)__表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持:請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,高二年級(jí)__。
女主持:合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》,表演者_(dá)_中學(xué)師生合唱團(tuán)。
男主持:該節(jié)目曾獲__街道“建黨__周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們!
女主持:接下來請(qǐng)高二年級(jí)__、__同學(xué),為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命?;鹉茯?qū)趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。
女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。
男主持:請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)__等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持:該節(jié)目曾獲__街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。
女主持:請(qǐng)聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,__中學(xué)__老師,__小學(xué)__老師。
男主持:請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合,《武魂》,表演者,高二年級(jí)__等。
女主持:獨(dú)唱《西波浥》,表演者,高二年級(jí)__。
男主持:__同學(xué)曾獲__區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽,中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)__同學(xué)。
男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間;
女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢(mèng)想之間。
男主持:請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,__、__等。
【音樂至最后一節(jié)時(shí),主持人上】
男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;
女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。
男主持:朋友們,__中學(xué)、__小學(xué),20_年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑邸?/p>
合:再見!
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞串詞3
1、開場(chǎng)鋼琴彈唱《月亮代表我的心》
《節(jié)日》演唱者:__ __
主持人出場(chǎng)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女: 親愛的青年朋友們
合:大家下午好!
男:金風(fēng)送爽,中秋月更圓。這里是__市婦聯(lián)、__局工會(huì)共同舉辦的政企共建和諧__、__之約青年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
女:參加聯(lián)歡會(huì)的青年朋友們來自__市各行各業(yè),有勤政為民的機(jī)關(guān)干部,有辛勤耕耘的園丁,有英姿颯爽的軍人,有一技之長(zhǎng)的企業(yè)工人。有勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者。還有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。
男:這里是青年人開心的聚會(huì),這里是青年人歡樂的海洋。這里搭建了青年人相識(shí)相知的橋梁,這里為青年人插上一雙飛翔的翅膀。
女:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。
充滿生機(jī)和活力。
男:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
愿向大地?fù)]灑光芒。
女:就讓我們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)收獲美好的友誼!這里盡情展示青春的風(fēng)采!
男: 下面為大家介紹一下,蒞臨我們此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)!
她們?yōu)榱宋覀冞@次活動(dòng)的舉辦付出了辛勤的努力,讓我們向他們表示衷心的感謝!
女:剛才大家在入場(chǎng)的時(shí)候,我們的工作人員已經(jīng)給參加活動(dòng)的男生女生發(fā)了一個(gè)號(hào)牌,請(qǐng)大家把自己的號(hào)牌貼在胸前。
男:在入場(chǎng)前每位男生都發(fā)了一張選票,在表演環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)過后我們將開展心動(dòng)女生評(píng)選,請(qǐng)男生們把握機(jī)會(huì),睜大你們的雙眼。投出你寶貴的一票。
合:接下來就讓我們欣賞精彩的文藝節(jié)目和才藝表演!開始我們歡樂的旅程!
……
【結(jié)束語】
男:青春是一首 永不言敗的歌
女:青春是一條 永不停息的河。
女:今夜,月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。
男:今夜,月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響
女:給愛一個(gè)不悔的誓言,讓我們都彼此思念;
男:給愛一片遼闊的藍(lán)天,讓真愛永駐人間。
女:讓我,牽著你的手走過無數(shù)風(fēng)雨。
男:讓我,用真心留住我們所有的愛。
女:祝大家友情培植常青樹,溫馨浪漫結(jié)良緣。
男:祝愿大家事業(yè)興旺、生活美好、愛情甜蜜,家庭幸福、萬事如意!
合:晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝朋友們的到來,謝謝朋友們的參與。再見!
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞串詞4
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:__的全體同仁們
合:大家晚上好
男:歡迎大家來到__中秋聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
女:首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表公司領(lǐng)導(dǎo)及晚會(huì)的全體演職人員,向大家的光臨表示熱烈的歡迎。
合:歡迎大家!
男:秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。
女:華燈綻放,天涯共此時(shí)。
男:在這個(gè)萬家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們__大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。
女:__的今天,是我們每一位__人以高度的責(zé)任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)的精神創(chuàng)造的奇跡。
男:在這里,我們向每一位__人表達(dá)最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候:花好月圓人更圓,國(guó)旺家旺人更旺!
女:相信我們__的全體員工心手相牽一定能夠開創(chuàng)出__更美好的明天,首先有請(qǐng)公司機(jī)關(guān)為我們帶來的手語舞《牽手》
男:掌聲歡迎
女:憑借春晚一夜走紅的小沈陽給大家留下了深刻的印象,今天晚上我們的現(xiàn)場(chǎng)也來了一個(gè)小沈陽,他要挑戰(zhàn)小沈陽的那首,有請(qǐng)罐頭間的x作家為我們帶來的歌曲《美了美了》。
男:有道是山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我們__,也是一個(gè)藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)的寶地。
下面有請(qǐng)大車間__給我們帶來一段黃梅戲《誰料皇榜中狀元》,掌聲有請(qǐng)
女:接下來這個(gè)節(jié)目呀,是兩個(gè)人一塊表演的,一個(gè)人出口,一個(gè)人出手,大家知道是什么節(jié)目嗎?對(duì)了是雙簧,下面有請(qǐng)大車間__、__為大家?guī)淼碾p簧《廣播電臺(tái)》
男:愛情是一個(gè)永恒的主題,也是當(dāng)今流行歌曲中永不凋落的玫瑰,接下來這首歌呀,也和愛情有關(guān)。下面有請(qǐng)大車間__給我們帶來的歌曲《愛情買賣》
女:再過幾天就是中秋節(jié)了,中秋節(jié)是一個(gè)全家團(tuán)圓的節(jié)日,可是許多人在卻不能回家看望父母,今天就讓我們用歌聲送去我們對(duì)父母的祝福,表達(dá)我們對(duì)父母深深的情意,有請(qǐng)罐頭車間王海斌帶來的歌曲《父親》
男:__是我們的第二個(gè)家,在這個(gè)大家庭中,我們所有的成員都在盡自己的一份努力,希望能把我們這個(gè)家變得更好,今天的努力是了明天的輝煌,下面請(qǐng)罐頭間的員工們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目,三句半《說說我們公司的事》
女:上一次篝火晚會(huì)上,__的肚皮舞給大家留下了深刻的印象,那么今天她又給我們帶來了什么樣的舞蹈呢?我們有請(qǐng)__。(簡(jiǎn)單的一個(gè)采訪)
女:大家看了前面的節(jié)目一定有些累了,接下來就讓我們輕松一下,來聽一段相聲,相聲的名字叫《吹牛》,表演者,__、__
男:謝謝大家剛才的掌聲,還得謝謝大姐夫,給了我一次說相聲的機(jī)會(huì),接下來這首歌呀會(huì)把我們帶到美麗的大草原去欣賞那藍(lán)天白云,有請(qǐng)大車間許中華為我們演唱《天藍(lán)藍(lán)》
女:中秋賞月品美酒,家人團(tuán)聚慶豐收。每逢佳節(jié),親人圍坐,開懷暢飲,聽說韓師傅就要大唱一場(chǎng),這頓酒要醉一千年,有請(qǐng)__為我們帶來的歌曲《醉我一千年》
女:快樂是今夜跳躍的音符,
男:鄉(xiāng)戀是今夜動(dòng)人的旋律;
女:明月是今夜多情的詠嘆,
男:團(tuán)圓是今夜永恒的主題!
女:在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),
男:在這中秋月圓、萬家團(tuán)圓的夜晚,
女:祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂,永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓。
男:祝愿我們__蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,永遠(yuǎn)紅紅火火。
女:感謝我們所有的演職人員和工作人員
男:感謝大家積極支持和參與
女:我們明年再相聚
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞串詞5
馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
吳:各位來賓。
郭:各位同學(xué)們大家
合:晚上好!我是今天的主持人!
花:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。
馬:九月共同迎來了__級(jí)的新同學(xué)。
吳:今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
郭:今晚我們載歌載舞共同迎接__級(jí)新同學(xué)。
花:讓我們唱起美妙的歌曲。
馬:讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
吳:迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開始!
郭:今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來。他們是(介紹領(lǐng)導(dǎo))。
串詞:
1、花:千百年前,諸葛先生隱居深山,在此躬耕苦讀,其后臥龍出山,終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日,全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神,開創(chuàng)了襄樊學(xué)院的歷史新篇章。下面,就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2、《愚公移山》結(jié)束,引朗誦:
馬:無路難,開路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋,__學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度,用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊,就有這樣一位奇女子,算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代,但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月,面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹,她有太多的感慨,千言萬語,皆在筆下。她始終相信,《未來不是夢(mèng)》。
3、朗誦結(jié)束,轉(zhuǎn)入中秋,引出爵士歌舞:
吳:一首《未來不是夢(mèng)》,是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史,更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻,抬頭仰望那輪明月,我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景;陣陣桂花撲鼻香,我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜,就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng),將精彩的人生譜寫成一首動(dòng)聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4、爵士舞蹈結(jié)束,引新生節(jié)目:
郭:在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來到了__學(xué)院,勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣,是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生,初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜,就讓我們用情,歌唱著對(duì)家的思念;今夜,就讓我們用夢(mèng),裝點(diǎn)那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞!
5、新生節(jié)目結(jié)束,引教官節(jié)目:
吳:初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!此刻,我想問大家,在我們的軍訓(xùn)中,除了身邊的伙伴,還有誰與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒錯(cuò),正是我們可敬可愛的教官們,剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演,那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個(gè),教官來一個(gè),我們給教官呱唧呱唧,下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演!
(初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!身為軍人,就意味著奉獻(xiàn),就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們,正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的x名可愛的教官,為我們帶來精彩的表演,一展雄魂軍姿。)
6、教官節(jié)目結(jié)束,引《平安中國(guó)》:
花:衷心地感謝我們的教官們,正因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃麄?,才保得一方平安。月圓之夜,萬家燈火,中秋佳節(jié),合家歡樂。今夜,我們有緣相聚在__學(xué)院,這里凝聚著家的安定和溫暖,那么此刻,也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\:平安你我,平安校園,平安中國(guó)!
7、《平安中國(guó)》結(jié)束,引跆拳道、健美操、歌曲串燒:
馬:小鳥始終相信,只要張開翅膀,就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處,只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想,20年后的我們交織在了同一個(gè)地方,那就是__學(xué)院!
在這所知識(shí)的象牙塔里,有著芬芳的桃李,有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩,簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿了希望,滿懷著激情,在這里,健康而又快樂地成長(zhǎng)。
8、《歌曲串燒》結(jié)束,引魔術(shù)表演:
郭:在我們的__學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì),他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù),在這些協(xié)會(huì)的組織下,校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂活動(dòng),今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì),為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見證奇跡。
9、《中東肚皮舞》結(jié)束,引《飛》:
吳:大學(xué)生活的四年,是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹,1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng),是為了在我們踏入社會(huì)以后的千萬個(gè)日子里,我們能用豐滿的蝶翼,在屬于自己的天空中,勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂,為夢(mèng)想,飛吧!
為希望,飛吧!
結(jié)束詞:
郭:相聚的時(shí)光總是歡樂而短暫的,歡聲笑語留在你我的心中。
吳:美好的夜晚就要結(jié)束,但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
花:我們是幸運(yùn)的,不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門,更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里,與__學(xué)院的數(shù)千名良師為友,數(shù)萬名益友為伴。
馬:昔日,這里草廬一舍,孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天,這里教室千間,正培育著新時(shí)代的萬千新諸葛。
吳:鵬程萬里志高遠(yuǎn)。
郭:同舟共濟(jì)擊中流。
馬:拼卻心血一萬點(diǎn)。
花:換的新綠百千重。
吳:在此衷心地祝愿大家。合:身體健康,萬事如意,中秋快樂!
花:__學(xué)院20__年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì),到此結(jié)束!
合:朋友們,再見。