人有理想才有希望，那怕看到的是很迷茫，只要有堅(jiān)定不移的信念，就不懼艱難痛苦去勇敢面對(duì)。下面由小編與大家分享關(guān)于成長(zhǎng)中最勵(lì)志的故事，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵(lì)志故事1：用一生去追求生命的美
托馬斯·特朗斯特羅默在1931年出生于瑞典的一個(gè)“文化之家”，他的父親是一位記者，母親是一位教師，但那個(gè)年代的文化人都沒(méi)有什么社會(huì)地位，更無(wú)法創(chuàng)造什么優(yōu)越的生活條件，所以托馬斯的父母經(jīng)常告訴他長(zhǎng)大以后要做一個(gè)成功的商人，只有賺大錢(qián)才能得到尊重與認(rèn)可。
托馬斯也機(jī)械地為此而努力讀著書(shū)，中學(xué)時(shí)，他在一個(gè)早晨無(wú)意中聽(tīng)一位老師正在學(xué)校的花園里朗誦詩(shī)歌，托馬斯不禁聽(tīng)得入了迷，他在那一瞬間意識(shí)到，自己真正喜歡的并不是什么賺大錢(qián)，而是詩(shī)歌!
從此以后，托馬斯就經(jīng)常到圖書(shū)館里去借一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍來(lái)看，而詩(shī)集更是他的最?lèi)?ài)，托巴斯每天都孜孜不倦的閱讀著，享受著，陶醉在文學(xué)和詩(shī)歌之中。漸漸的，托馬斯覺(jué)得自己再也無(wú)法離開(kāi)詩(shī)歌了，他覺(jué)得那種享受是世界上任何一種東西都無(wú)法代替的，包括金錢(qián)。也正因此，托馬斯開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)詩(shī)，渴望自己也能成為一名了不起的詩(shī)人。當(dāng)托馬斯的父母意識(shí)到他的這些變化后，憤怒地說(shuō)：“詩(shī)歌有什么用?它能給你帶來(lái)什么?那是毫無(wú)價(jià)值的東西!”
托馬斯為了不挨父母的責(zé)罵，只能悄悄地讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，高中畢業(yè)后，他的父母讓他去讀經(jīng)濟(jì)或者政治，可托馬斯卻瞞著父母進(jìn)入了斯德哥爾摩大學(xué)學(xué)習(xí)歷史、宗教、文學(xué)和心理學(xué)，托馬斯覺(jué)得只有學(xué)習(xí)這些才能打好堅(jiān)實(shí)的詩(shī)歌基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，托馬斯來(lái)到韋斯特羅斯的青少年拘留所里做了一名心理輔導(dǎo)員，除了工作之外，他最喜歡的就是旅行和寫(xiě)詩(shī)，他不僅用詩(shī)歌去挖掘生活中的美麗，還 用詩(shī)歌為社會(huì)尋求公平?？赡苷且?yàn)檫@一點(diǎn)吧，他還 獲得了一份美好的愛(ài)情，成立了自己的家庭，可是托馬斯的妻子在嫁給他之后，卻發(fā)現(xiàn)他的詩(shī)歌對(duì)于現(xiàn)實(shí)的家庭生活而言幾乎毫無(wú)意義。有一次，他的妻子甚至還 威脅托馬斯立刻停止寫(xiě)詩(shī)，想辦法去賺大錢(qián)，否則她就離開(kāi)托馬斯，托馬斯搖搖頭對(duì)妻子說(shuō)：“人的生命是有色彩的，金錢(qián)只是表面上的色彩，是最膚淺最容易褪色的色彩，真正的生命之美是一種心靈的追求，一種精神的享受，在我的生命中，只有詩(shī)歌才是一種真正的美!”
妻子終于再次被感染，轉(zhuǎn)而繼續(xù)支持他到處旅行和寫(xiě)詩(shī)……
幾年中，托馬斯不斷地體會(huì)和創(chuàng)作，他的詩(shī)歌經(jīng)常大膽地使用比喻，節(jié)奏和結(jié)構(gòu)也自由大膽，他的詩(shī)句語(yǔ)言溫和節(jié)奏強(qiáng)，托馬斯既不喜歡描寫(xiě)世界大事，也不描寫(xiě)內(nèi)心的掙扎，他把自己的詩(shī)歌集中在人與人之間交往的瞬間，用意象和隱喻來(lái)塑造個(gè)人的內(nèi)心世界，把激烈的情感寄于平靜的文字里，他的詩(shī)作影響力越來(lái)越大。1954年，托馬斯終于答應(yīng)書(shū)商，出版了他的詩(shī)集《十七首詩(shī)》。
托馬斯的詩(shī)集出版后，獲得非常好的評(píng)價(jià)，人們甚至形容他已經(jīng)超越了保爾?瓦萊里的“純?cè)姟保猿梢慌?，并且開(kāi)啟了一個(gè)新意象主義，被人們廣為借鑒，就連大藝術(shù)家布羅茨基也成了他的忠實(shí)詩(shī)迷。
此后，托馬斯更是一發(fā)不可收拾，寫(xiě)了《途中的秘密》、《半完成的天空》、《為生者和死者》和《悲哀貢多拉》等大量杰出的詩(shī)作，并且在全球獲得了包括彼特拉克獎(jiǎng)、領(lǐng)航員獎(jiǎng)等多項(xiàng)巨獎(jiǎng)，而且還 多次成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人，遺憾的是一次又一次的因?yàn)榉N.種原因而失之交臂。20年前，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主沃爾科特就曾由衷地說(shuō)：“瑞典文學(xué)院應(yīng)毫不猶豫地把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給托馬斯·特朗斯特羅默，盡管他是瑞典人!”
1990年，托馬斯因患腦溢血導(dǎo)致右半身癱瘓，但他依舊堅(jiān)持閱讀甚至是創(chuàng)作詩(shī)歌，他曾經(jīng)在輪椅上寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“詩(shī)是生命之顏色/追求一生/就是幸福一生……”
確實(shí)，美麗的生命必定會(huì)得到人們的珍惜和認(rèn)可，2011年10月6日，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)終于降臨到了已經(jīng)80歲高齡的托馬斯·特朗斯特羅默身上，雖然，托馬斯身患中風(fēng)無(wú)法言語(yǔ)，但是當(dāng)他的夫人告訴他這個(gè)消息時(shí)，托馬斯還 是露出了一絲淡淡的笑容，那是一種屬于生命的微笑，屬于生命的美!
勵(lì)志故事2：用紙張雕刻人生
卡爾文·尼科爾斯出生在加拿大多倫多市的一個(gè)工人家庭，他的爸爸是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，母親則在百貨商店里做營(yíng)業(yè)員。
卡爾文原本和所有人一樣，擁有頑皮而快樂(lè)的童年，然而在他8歲的時(shí)候，一次突然的車(chē)禍奪去了他的雙腿，醫(yī)生告訴他的父母說(shuō)：“他以后都要在輪椅過(guò)日子了!”
出院以后，卡爾文的生活頓時(shí)失去了光彩，他甚至有意避開(kāi)了那些小伙伴，因?yàn)樗麄兌急谋奶浅ｉ_(kāi)心，而他卻只能坐在輪椅上。上學(xué)以后，卡爾文也很少和同學(xué)們一起玩，而且有不少同學(xué)還 經(jīng)常欺負(fù)他，他在變得越來(lái)越郁郁寡歡的同時(shí)，也開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，包括美術(shù)，音樂(lè)，甚至是雕刻。他覺(jué)得，只有藝術(shù)是對(duì)待任何人都公平的!
有一天，學(xué)校里組織孩子們?nèi)⒂^(guān)一個(gè)雕塑藝術(shù)展，卡爾文也興高采烈地?fù)u著輪椅跟了去，正在他沉浸在欣賞藝術(shù)的喜悅中時(shí)，一位高年級(jí)的同學(xué)侮辱他說(shuō)：“你來(lái)湊什么熱鬧呢?你完全不可能從事雕刻，這么重的石頭，你能搬得動(dòng)嗎?”
同學(xué)們頓時(shí)哈哈地笑了起來(lái)，卡爾文沮喪地離開(kāi)了。當(dāng)天回到家里以后，卡爾文把自己一個(gè)人鎖進(jìn)了房間，他不斷地哭，責(zé)怪命運(yùn)對(duì)自己的不公，他傷心的用筆在作業(yè)本上亂劃，紙被割得支離破碎的同時(shí)，也呈現(xiàn)出了某種抽象的藝術(shù)美感。酷愛(ài)藝術(shù)的卡爾文看著眼前的紙，忍不住想：“這紙被我劃動(dòng)了一番，竟然有了一種藝術(shù)美感，既然我不能從事石雕，為什么不能?chē)L試紙雕呢?”
無(wú)論石雕還 是紙雕，都得先從繪畫(huà)開(kāi)始。從此以后，卡爾文再也不覺(jué)得孤單了，他在上課的時(shí)候認(rèn)真讀書(shū)，其余的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)和紙雕。創(chuàng)作紙雕塑，紙的厚度十分重要，太薄了容易彎曲變形，太厚了又不易表現(xiàn)出一些細(xì)節(jié)。他不斷地摸索著每一種厚度的紙張，以及它們各自不同的作用。終于，經(jīng)過(guò)幾百次的失敗之后，卡爾文終于用紙雕出了一只飛翔的老鷹!
這個(gè)作品形態(tài)逼真，立體感豐富，卡爾文覺(jué)得它就像是載著自己的夢(mèng)想在高空中翱翔，他開(kāi)心地把這個(gè)作品帶到了學(xué)校里，所有的老師和同學(xué)都不敢相信它是用紙片雕出來(lái)的，在所有老師和同學(xué)都為他獻(xiàn)出掌聲的時(shí)候，一家藝術(shù)展覽館也注意到了他，邀請(qǐng)他把自己的作品放到展覽館參展!
卡爾文沒(méi)有因此而自滿(mǎn)自足，相反，他更加努力地投入到了紙雕中去，中學(xué)畢業(yè)后，卡爾文在多倫多成立了一家自己的紙雕工作室，專(zhuān)門(mén)從事紙雕創(chuàng)作。每當(dāng)一幅新的作品誕生，他就用燈光重點(diǎn)強(qiáng)化作品的主要元素和紋路，這樣一來(lái)，他的作品更加有了，拍賣(mài)出來(lái)的價(jià)格也越來(lái)越高!
隨著將近20年的努力，現(xiàn)在，卡爾文已經(jīng)成為了意大利最為著名的藝術(shù)家之一。2011年6月，意大利最大的卡迪里阿諾藝術(shù)展覽館將他的11件作品收藏了進(jìn)去。那些的紙雕作品有正在飛翔的老鷹，有栩栩如生蜥蜴，有懷抱幼子的母猩猩，它的眼睛柔情似水，還 有一只大眼青蛙，它的眼睛呼之欲出……
也難怪，當(dāng)卡迪里阿諾藝術(shù)展覽館的負(fù)責(zé)人、意大利著名雕刻師的安杰洛·路易吉在見(jiàn)了他的作品之后，也大為驚嘆地說(shuō)：“這是偉大和不平凡的，卡爾文居然用紙張雕刻出了自己的精彩人生!
勵(lì)志故事3：狂人庫(kù)克
狂人庫(kù)克，職業(yè)是IT，但原來(lái)卻只是一個(gè)江湖上的小混混，小混混也分三六九等，他不甘心只是一個(gè)小流氓，時(shí)常想著如何成為一個(gè)有品位的大流氓，于是便朝這個(gè)方向努力著。
庫(kù)克與一幫人打架，結(jié)果打的鼻清臉腫的，其它的同伴卻毫發(fā)無(wú)損。夜晚時(shí)分，庫(kù)克摟著傷口狂想，為何自己的遭遇如此差?是因?yàn)樽约禾蠈?shí)。不想老實(shí)的庫(kù)克決心偽裝自己，下次再打架時(shí)跑的比別人快，拔腿就走。
庫(kù)克覺(jué)得自己這個(gè)小角色不符合個(gè)人理想，于是便想著補(bǔ)充知識(shí)。小混混們業(yè)余時(shí)間便是上網(wǎng)、聊天和視頻，庫(kù)克截然不同，忙著搜尋各式各樣的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，在網(wǎng)上注冊(cè)了屬于自己的域名與網(wǎng)頁(yè)，讓大家知道一個(gè)與眾不同的庫(kù)克。
知道庫(kù)克要去參加培訓(xùn)時(shí)，大家紛紛白眼，說(shuō)庫(kù)克是白日做夢(mèng)吧，一個(gè)小流氓不好好做自己的職業(yè)，竟然癡人說(shuō)夢(mèng)般地想去互聯(lián)網(wǎng)上混。但庫(kù)克不理不睬的，決心由一個(gè)小流氓成為一個(gè)有品位有知識(shí)的大流氓。現(xiàn)代知識(shí)爆炸，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，小混混也要及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，否則會(huì)被其它更有品位的小流氓們攆下歷史的舞臺(tái)。
果不其然，小混混庫(kù)克有著驚人的學(xué)習(xí)天賦，整夜整宿的不睡覺(jué)，將自己的思維牢牢貼在課本上、電腦上，直到雞叫多遍依然不肯罷休。
學(xué)員們說(shuō)這是個(gè)狂人，不肯休息的狂人，于是便有幾個(gè)好事者糾結(jié)幾位美女前來(lái)騷擾，不相信他不為之所動(dòng)，但庫(kù)克依然執(zhí)著，不肯被美色破壞了學(xué)習(xí)的程序，幾個(gè)回合下來(lái)，美女們叫苦不迭，紛紛逃之夭夭，只留下一個(gè)孑然一身的庫(kù)克。
庫(kù)克畢業(yè)后無(wú)事可做，做了幾樁子買(mǎi)賣(mài)依然被命運(yùn)所捉弄，于是他想到了康柏公司，當(dāng)時(shí)康柏公司大量招收雇員，他沒(méi)有靠山，憑的是本事，肯吃苦力，進(jìn)去后受人猜忌，只得做了一年的苦力差事，但他肯動(dòng)腦筋，肯為別人分擔(dān)，所有的人都喜歡他，他可以整晚加班而不知疲倦，這樣的瘋狂狀態(tài)哪個(gè)老板不喜歡?
一不小心，機(jī)緣巧合，庫(kù)克登上了公司的中層崗位，這個(gè)崗位許多人垂誕已久，卻沒(méi)有成功，但大家對(duì)庫(kù)克的上任表示理解，試想：一個(gè)肯將全部生命傾灑到工作崗位上的人，哪個(gè)人不表示佩服?
一上任便雷厲風(fēng)行，采取了幾項(xiàng)措施雷霆萬(wàn)鈞，效果奇特，這讓庫(kù)克名聲噪起，這個(gè)廢寢忘食的家伙幾乎家喻戶(hù)曉，連蘋(píng)果公司總裁喬布斯也對(duì)之刮目相看，經(jīng)過(guò)幾次談話(huà)后，庫(kù)克竟然提出了一個(gè)讓喬布斯大吃一驚的想法，他要離開(kāi)康柏，去蘋(píng)果公司。
這樣的想法正符合喬布斯的思想，喬布斯只是覺(jué)得不可思議，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，喬布斯如愿以?xún)數(shù)胤@了庫(kù)克，從1998年起，庫(kù)克正式成為蘋(píng)果公司的資深副總裁。
當(dāng)時(shí)的蘋(píng)果，姿態(tài)臃腫，苦不堪言，上任伊始的庫(kù)克以秋風(fēng)卷落葉的姿態(tài)在半個(gè)月內(nèi)接連不斷地出臺(tái)各式各樣的規(guī)定制度，將整個(gè)蘋(píng)果公司攪成了一鍋粥，許多人風(fēng)聞他的辦事風(fēng)格，認(rèn)為世界末日將要降臨，以后會(huì)重上加重，但庫(kù)克卻告訴大家：蘋(píng)果要加薪，減少工作時(shí)間，但前提是提高工作效率。
有這樣的好事，大家認(rèn)為他癡他癲他狂，不過(guò)是一句玩笑話(huà)罷了，誰(shuí)年輕時(shí)候沒(méi)有犯過(guò)輕舉妄動(dòng)的錯(cuò)誤?
但結(jié)果卻讓大家大跌眼鏡，如釋重負(fù)的蘋(píng)果長(zhǎng)成了一顆成熟的碩大的蘋(píng)果，枝葉更加繁茂，生命越發(fā)蒼翠。
2011年8月24日，喬布斯突然間宣布一個(gè)重大決策，他要讓賢于庫(kù)克，他認(rèn)為庫(kù)克的才能已經(jīng)超越了自己，自己甘愿退居二線(xiàn)，從此不再干政。
狂人庫(kù)克終于由一個(gè)小混混成為一個(gè)大流氓，他自己曾經(jīng)表態(tài)，一個(gè)人最瘋狂的時(shí)候也是狀態(tài)最好的時(shí)候，在狀態(tài)最好的時(shí)候瘋狂工作與學(xué)習(xí)，你就離成功就不遠(yuǎn)了。
話(huà)雖簡(jiǎn)單，幾人能夠做得到?
勵(lì)志故事4：天使的翅膀
學(xué)校進(jìn)行了一次期中模擬測(cè)試，我?guī)У哪莻€(gè)新生班綜合評(píng)比成績(jī)居然是全校倒數(shù)第一。這一“噩耗”，使得學(xué)生們“學(xué)心渙散”，一蹶不振，任憑我如何責(zé)備與呵斥也無(wú)濟(jì)于事，還 徒然增加了他們對(duì)我的仇意。雖然校長(zhǎng)說(shuō)我是年輕教師，沒(méi)有帶班經(jīng)驗(yàn)，班里情況暫時(shí)的不如意沒(méi)關(guān)系，可我仍是非常自責(zé)，內(nèi)心忐忑不安。
一日，我替侄女補(bǔ)習(xí)作文，她恰好沒(méi)帶作文本，便從書(shū)包里拿出一紙飛機(jī)，將被折疊過(guò)的紙條重新攤平，用來(lái)寫(xiě)作文。看著這一幕，我突然心生想法，決定給班上學(xué)生們上一堂特殊的課程。
自修課上，我從口袋中拿出一張百元紙幣問(wèn)學(xué)生們：“如果現(xiàn)在這張紙幣免費(fèi)贈(zèng)送給你們，無(wú)任何私心，你們要不要?”
學(xué)生們異口同聲答：“要”。
我又將紙幣揉成一團(tuán)問(wèn)：“還 要嗎?”
學(xué)生們?nèi)允切χf(shuō)：“要”。
最后，我將紙幣扔于地上，用腳踩了踩問(wèn)：“還 要嗎?”
學(xué)生們大笑，依舊堅(jiān)持著要。
這時(shí)，我也面帶微笑著啟發(fā)他們：“你們?yōu)槭裁匆恢币?它都被踩得那么臟，被揉得那么皺了?！?/p>
“因?yàn)樗€ 是一百元，還 是可以用它去購(gòu)物，沒(méi)有貶值。”學(xué)生們肯定地回答著。
“對(duì)的，它沒(méi)有貶值。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)想想，在我們的成長(zhǎng)路上，學(xué)習(xí)過(guò)程中，是不是會(huì)碰到很多困難，有時(shí)候我們也會(huì)像這張紙幣一樣被困難與失敗擊打得不成樣子，但是，我們?nèi)松膬r(jià)值呢?有因此而貶低或失去嗎?”
同學(xué)們聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà)，突然就陷入了沉思，低著頭回答：“沒(méi)有”。
“對(duì)，我們的人生價(jià)值如這紙幣一樣，并沒(méi)有貶值，我們還 是我們。所以，幾次簡(jiǎn)單的考試輸贏(yíng)并不可怕，可怕的是我們?cè)谑∶媲暗皖^。無(wú)論遭遇什么困境，請(qǐng)一定要抬起頭，堅(jiān)強(qiáng)些，樂(lè)觀(guān)些，坦然些，追求并保持屬于自己的那份豁達(dá)的人生價(jià)值，這樣，就定能在困境中贏(yíng)得勝利的光芒，對(duì)嗎?如果你們覺(jué)得可以在下次測(cè)試之中，取得優(yōu)異的成績(jī)，請(qǐng)用最響亮的掌聲送給自己?！?/p>
學(xué)生們幼小的心靈仿佛重新接受陽(yáng)光的沐浴，信心躊躇地為自己鼓起了掌聲……
又一次模擬測(cè)試，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)出來(lái)，我的班級(jí)奪得全校第一，讓其他班級(jí)師生們驚訝不已。表彰會(huì)上，有人讓我分享教育經(jīng)驗(yàn)，我只是笑著說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生都應(yīng)是老師心中的可愛(ài)天使，不是天使不肯飛翔，而是我們老師沒(méi)有給他們安上一雙自信有力的翅膀和給予其在黑暗中飛翔的勇氣。那自信與果敢，便是勝利的光芒。”
勵(lì)志故事5：超越極限
在五十年代朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的一次慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠(yuǎn)地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，特殘的他變成了一個(gè)“肉骨碌”，住進(jìn)了榮軍院。
看到自己成了處處需要照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望得他幾次企圖自殺都沒(méi)成功——那時(shí)，他連自殺的能力都沒(méi)了。
后來(lái)，在別人的講述中、在影視作品中，他認(rèn)識(shí)了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運(yùn)鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們?cè)跉埧岬拿\(yùn)面前那永不折彎的堅(jiān)韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來(lái)，生命的硬度遠(yuǎn)在鋼鐵之上啊。
于是，他開(kāi)始近乎自虐般的學(xué)習(xí)生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學(xué)會(huì)了照顧自己生活起居的本領(lǐng)，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當(dāng)時(shí)還 很貧窮的沂蒙山老家。
不滿(mǎn)足于能夠做到生活自理的他，又拖著殘軀，無(wú)數(shù)次的山上溝下的摔打，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們開(kāi)山修路、架橋引水、種樹(shù)建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來(lái)，他這個(gè)無(wú)手的村支書(shū)一當(dāng)就是三十多年，當(dāng)?shù)绵l(xiāng)親們無(wú)比敬佩。
從村支書(shū)的位置上退下來(lái)后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產(chǎn)，又開(kāi)始艱難地寫(xiě)書(shū)——他用嘴咬著筆寫(xiě)字，用殘臂夾著筆寫(xiě)字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫(xiě)上幾十個(gè)字，都要累得他渾身是汗。
從未上過(guò)學(xué)的他，僅僅在榮軍院的習(xí)字班里學(xué)會(huì)了幾百個(gè)字，雖說(shuō)他后來(lái)一直在堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，但文學(xué)素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、他那樣的身體條件，還 能夠?qū)懽?，許多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫(xiě)作的信心毫不動(dòng)搖，他硬是花了三年多時(shí)間，七易其稿，寫(xiě)出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的三十多萬(wàn)字的小說(shuō)——《極限人生》。
他就是中國(guó)當(dāng)代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。
沒(méi)有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0.25的朱彥夫，硬是憑著頑強(qiáng)自立、自強(qiáng)的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著毅力，打碎了生活中的一個(gè)個(gè)的“不可能”，以無(wú)手之臂書(shū)寫(xiě)了傳奇人生，留下了生命熠熠閃光的篇章。就像他那部小說(shuō)的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。
