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四年級小學生新學期聽的勵志故事

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  偉大人物的最明顯標志,就是他堅強的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變,而終于克服障礙,以達到期望的目的。下面由小編與大家分享新學期送給同學們的勵志故事,希望你們喜歡!歡迎閱讀!

  勵志故事1:今天就出發(fā)

  安東尼·吉娜是目前紐約百老匯中最年輕、最富盛名的演員之一,她曾在美國著名的脫口秀節(jié)目《快樂說》中講述了她的成功之路。

  幾年前,吉娜是大學里藝術團的歌劇演員。那時她就向人們展示了一個璀璨的夢想:大學畢業(yè)后先去歐洲旅游一年,然后要在百老匯成為一位優(yōu)秀的主角。第二天,吉娜的心理學老師找到她,尖銳地問了一句:“你旅歐完后去百老匯跟畢業(yè)后就去有什么差別?”吉娜仔細一想:“是呀,赴歐旅游并不能幫我爭取到百老匯的工作機會?!庇谑?,吉娜決定一年以后就去百老匯闖蕩。

  這時,老師又冷不丁地問她:”你現(xiàn)在去跟一年以后去有什么不同?”吉娜有些暈眩了,想想那個金碧輝煌的舞臺和那只在睡夢中縈繞不絕的紅舞鞋,她情不自禁地說:“好,給我一個星期的時間準備一下,我就出發(fā)?!崩蠋焻s步步緊逼:“所有的生活用品在百老匯都能買到,為什么非要等到下星期動身呢?”

  吉娜終于雙眼淚盈地說:“好,我明天就去?!崩蠋熧澰S地點點頭,說:“我馬上幫你訂好明天的機票?!?/p>

  第二天,吉娜就飛赴全世界最巔峰的藝術殿堂——紐約百老匯。當時,百老匯的制片人正在醞釀一部經(jīng)典劇目,幾百名各國演員前去應征主角。按當時的應征步驟,是先挑選出十來個候選人,然后讓他們按劇本的要求表演一段主角的念白。這意味著要經(jīng)過百里挑一的艱苦角逐。

  吉娜到了紐約后,并沒有急于去美發(fā)店漂染頭發(fā)和買靚衫,而是費盡周折從一個化妝師手里拿到了將要排演的劇本。這以后的兩天中,吉娜閉門苦讀,悄悄演練。初試那天,當其他應征者都按常規(guī)介紹著自己的表演經(jīng)歷時,吉娜卻要求現(xiàn)場表演那個劇目的念白,最終以精心的準備出奇制勝。

  就這樣,吉娜來到紐約第三天,就順利地進入了百老匯,穿上了她演藝人生中的第一只紅舞鞋。

  生活就是這樣不可思議。

  每個人都把理想當作太陽,不同的只是,有人企望沐浴著溫暖悠閑地前進,有人卻敢于立刻踏進遙望理想的冰流,在逆境中前行。

  而開啟夢想之門的鑰匙常常就藏匿在激流暗涌中,如果你耽于瞻望和等待,理想就永遠是一輪止于仰望的太陽。

  勵志故事2:堅強的意志可以創(chuàng)造奇跡

  有一所位于偏遠地區(qū)的小學校由于設備不足,每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來取暖。有個小男孩每天提早來到學校,將鍋爐打開,好讓老師和同學們一進教室就能享受到暖氣。

  但有一天老師和同學們到達學校時,發(fā)現(xiàn)有火苗從教室里冒出來。他們急忙將這個小男孩救出去,但他的下半身已被嚴重灼傷,整個人完全失去了意識,只剩下一口氣了。

  送到醫(yī)院急救后,小男孩稍微恢復了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫(yī)生對媽媽說:“這孩子的下半身被火燒得太厲害了,能活下去的希望實在很渺茫?!?/p>

  但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走,他下定決心要活下去。果然,出乎醫(yī)生的意料,他熬過了最關鍵的一刻。但等到危險期過后,他又聽到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語:“其實保住性命對這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴重傷害,就算活下去,下半輩子也注定是個殘廢?!?/p>

  這時小男孩心中又暗暗發(fā)誓,他不要做個殘廢,他一定要起身走路,但不幸的是他的下半身毫無行動能力。兩只細弱的腿垂在那里,沒有任何知覺。

  出院之后,他媽媽每天為他按摩雙腳,不曾間斷,但仍是沒有任何好轉(zhuǎn)的跡象。即使如此,他要走路的決心也未曾動搖。平時他都以輪椅代步,有一天天氣十分晴朗,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著燦爛陽光照耀的草地,心中突然有了一個想法。他奮力將身體移開輪椅,然后拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進。

  一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著他費盡全身力氣,努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅定的決心,他每天都扶著籬笆練習走路,一直走到籬笆墻邊出現(xiàn)了一條小路。他心中只有一個目標:努力鍛煉雙腳。憑著鋼鐵般的意志,以及每日持續(xù)的按摩,他終于能用自己的雙腳站起來,然后走路,甚至能跑步。他后來不但走路上學,還能和同學們一起享受跑步的樂趣,到了大學時,他還被選入田徑隊。

  一個被火燒傷下半身的孩子,原本一輩子都無法走路跑步,但憑著他堅強的意志,葛林·康寧漢博士,跑出了全世界最好的成績。

  堅強的意志,可以創(chuàng)造奇跡。對于一個遭遇不幸的人,首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影,這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的,一方面來自自身的自卑和沮喪,另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切,就會成為一個比平常人更加堅強的強者。一個超越苦難的成功者。

  勵志故事3:受傷的蒼鷹

  加拿大護林員諾爾曼在巡視山林時發(fā)現(xiàn)了一只受傷的蒼鷹,這只蒼鷹的翅膀受了傷。如今寒冬就要來臨,如果這只蒼鷹得不到救護,它將捕捉不到食物,就會在饑寒交迫中餓死。

  諾爾曼把受傷的蒼鷹帶回了家,給予它最好的照顧,特地從市場買來牛肉切成片喂它??墒沁@只蒼鷹盡管很餓,卻對眼前的美食熟視無睹,還高傲地昂起頭。五天過去了,蒼鷹還是滴水不進,它的生命岌岌可危。

  怎樣才能讓蒼鷹吃食?帶著疑問諾爾曼咨詢了野生動物專家拉爾夫。拉爾夫?qū)λf:“蒼鷹是一種野性很強的猛禽,是天空的主宰者,它總是在高空中傲視大地上的萬物,是不容易被馴服的,但是如果在意志上戰(zhàn)勝了它就能把它馴服?!?/p>

  在拉爾夫的建議下,諾爾曼開始了與蒼鷹意志的對抗,他和蒼鷹獨處一室,夜晚和蒼鷹一直對視,直到蒼鷹困得閉眼了諾爾曼才開始睡覺。這樣一直熬到第三天晚上,這只受傷的蒼鷹終于低下了高傲的頭,開始吃諾爾曼喂它的食物了。

  蒼鷹因禍得福,在諾爾曼細心的照料下,在諾爾曼溫暖的家里度過了養(yǎng)尊處優(yōu)的三個月,受傷的翅膀康復了,身體也長得胖胖的。如今春天就要來了,蒼鷹要繁殖后代了,為了維持自然界的生態(tài)平衡,諾爾曼決定把蒼鷹放回自然。

  一個晴朗的上午,諾爾曼帶著蒼鷹來到了野外。這時一陣風吹過,一只野雞受驚飛過,諾爾曼驅(qū)趕蒼鷹去抓野雞,可是蒼鷹竟然無動于衷。不一會兒又有一只野兔從前面跳出,諾爾曼放開蒼鷹去追野兔,可是它撲扇幾下翅膀就停了下來,累得直喘氣,原本矯健的身軀變得笨拙了,竟追不上野兔,看來這只蒼鷹失去了斗志,失去了野性。這樣的狀態(tài)怎能適應殘酷的野外環(huán)境?

  諾爾曼又去請教了拉爾夫,問他如何才能使蒼鷹恢復野性?拉爾夫說:“沒有風雨的溫柔鄉(xiāng)磨掉了蒼鷹的野性,要想讓它恢復野性就得把它肚腸里多余的油減掉?!?/p>

  接下來,諾爾曼按照拉爾夫給出的方案開始給蒼鷹減肥,他在肉里裹著樹枝喂給蒼鷹吃,蒼鷹把樹枝吃到肚里以后,不能消化,就用腸油把樹枝包起來,形成一個棉絮狀的長條,排出體外。這樣半個月過去了,蒼鷹的體重減輕了2公斤。

  這天,諾爾曼帶著蒼鷹來到野外,給蒼鷹進行第二次放生。不一會兒,前面50米處一只野雞飛過,蒼鷹一見野雞頓時來了精神,矯健地飛到了空中,只兩個俯沖,就把野雞按倒在地,一瞬間就把野雞的頭擰了下來。看到這一幕,諾爾曼會心地笑了,這只蒼鷹終于恢復了野性,它又可以遨游蒼穹成為天空的主宰者了。

  人生有時就如同蒼鷹一樣會遭遇一波三折,時常會面對順境和逆境?,F(xiàn)實中我們都應該慎重對待順境與逆境。逆境能歷煉我們的意志,讓我們保持旺盛的斗志;而順境是溫柔的殺手,在順境里我們享受愜意的人生時則更要警惕喪失“動力”的危險。

  勵志故事4:缺點也能如花綻放

  德國的奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學獎獲得者,他的成才過程極具傳奇色彩。

  瓦拉赫在上中學時,父母曾為他選擇了文學這條路。但是瓦拉赫在中學里只上了一個學期,老師就在他的評語欄中寫下了如此結論:該生用功,但做事過分拘泥和死板,這樣的人即使有著完善的品德,也絕不可能在文學上有所成就。

  無奈,父母只好尊重老師的意見,讓瓦拉赫改學油畫??赏呃占炔簧朴跇媹D,又不會潤色,對藝術的理解力也不夠,成績在班上居然倒數(shù)第一,而學校給出的評語更是令他難以接受:“你是繪畫藝術方面的不可造就之才?!?/p>

  面對如此笨拙的學生,絕大部分老師認為瓦拉赫成才已無望。但有一位化學老師卻不這樣認為,他覺得瓦拉赫做事一絲不茍,非常具備做好化學實驗應有的素質(zhì),并建議他主攻化學。

  這位化學老師對瓦拉赫說:“條條大路通羅馬。你在文藝方面的缺點正是在化學研究中的優(yōu)點,我相信你在化學方面是一個可造之才?!?/p>

  于是,瓦拉赫聽從了這位化學老師的建議,改為向化學方面發(fā) 展 。

  這一次,瓦拉赫的缺點正好用在了他適合的位置上,因為做化學實驗需要的正是一絲不茍。他好像找到了自己人生的舞臺,智慧的火花一下子就被點燃了。不久,文學藝術方面的“不可造就之才”,一下子竟然變成了公認的化學方面的“前程遠大的高才生”。在同專業(yè)學生中,他的成績遙遙領先。瓦拉赫孜孜不倦地在化學領域?qū)W習研究,后來終于榮獲了諾貝爾化學獎。

  勵志故事5:每條河流都有方向

  我們在上學時,幾乎都接受過這樣的詢問:你的目標是什么?雖然回答未必一樣,從目標中,仍可以看出我們對人生的追求。

  人活著,應該有理想,有抱負。但是,很多學生在成長中,逐漸忘記了自己的追求,走上岔路,離人生的目標越來越遠。

  我附近的中學,有一個班共五十六名學生,當我問及他們的愛好時,一半學生喜歡網(wǎng)絡游戲,三分之一的學生喜歡看電視、唱歌,還 有三分之一的人喜歡踢足球等。

  唱歌和踢足球的愛好,無可厚非,但是,看電視就很難理解了。我做過一個實驗,讓那些喜歡看電視的學生自由活動,在沒有人催促的情況下,他們竟能在電視機前坐一上午。采訪了他們的家長,都對孩子的電視情結深感焦慮。據(jù)說,那些學生回到家里,第一件事就是打開電視,假期里更是抱定了遙控器,哪兒也不愿去。

  而那些迷戀網(wǎng)絡游戲的學生,也沉迷的難以想象。家長給的零花錢,十有八九被他們送進了網(wǎng)吧,既使在課堂上,也是滿腦袋的刀光劍影。如果說,唱歌、踢足球還 算人生的一種目標,玩游戲和看電視能算什么?

  時間如流水,一去不復歸。人的生命也和流水一樣,今天的學生,明天就要走上社會,父母不可能撫養(yǎng)兒女一輩子,成年后,一切還 要靠自己打拼,所以,每個人都要學會生存的能力,有一技之長。對于只會玩游戲和看電視的學生,在人生的舞臺上,能有什么值得展示的?

  近幾年來,學生患網(wǎng)癮率越來越高,他們在人生之旅中漸漸迷失。游戲也罷,電視也罷,都是一種消遣品,我們可以在學習疲勞時玩玩、看看,但不能上癮、入迷,否則,不但人生毫無意義,之后也將面臨生存的絕境。

  動物在出生不久,要盡快學會生存之道。比如幼象要學會尋找水源、幼獅要學會捕食、小羚羊和小鹿要學會跳躍和奔跑能力等。那么,人類呢?

  拉丁美洲有句諺語:每一條河流都有自己的方向。其實,人也一樣。

  勵志故事6:人生的蘋果

  他外貌俊朗,身材高大,令主考官眼前一亮。在接下來的理論考試中,他表現(xiàn)突出,與一位身材矮小的青年順利地進入了復試。

  復試的題目很怪。主考官說:“給你們10分鐘的時間,你們分別進入一間屋子,屋子里放著一些蘋果,誰能在規(guī)定的時間內(nèi)把蘋果全找出來,誰就是勝出者?!敝骺脊儆幸鉄o意地看看他,又說:“記住,人生無處不存在果實,如果不用心,是不會成功的?!?/p>

  接下來,他和矮個青年提著籃子進入了各自的房間。他的房間只有30平米左右,靠墻放著高低不等的幾排架子,中間堆著一些箱子。他仔細地查找著每一個箱子,果然在箱子的里面、下面和后面都發(fā)現(xiàn)了蘋果。搜完箱子,他開始搜索架子。

  他一層層地搜著,花瓶里、書盒里,10分鐘內(nèi),他已把架子檢查了兩遍,然后自信地走了出來。此時,矮個青年也出來了。數(shù)過之后,他的籃子里是10個蘋果,而矮個青年的籃子里是11個蘋果。

  主考官舉起矮個青年的手,宣布復試結果:他被淘汰了。

  “不會吧,我都檢查過了?!彼X得不可思議,向主考官提出異議。主考官領著他走進剛才的房子,徑直走到一個最高的架子前,一提腳,從上面取下一個蘋果。他驚叫了一聲,原來,他疏忽了架子的上面。

  主考官說:“正因為你有身高的優(yōu)勢,所以才忽略了高處,這是自信帶來的弊病,而你的競爭對手因為先天的不足,所以他沒有放過一個可能存放蘋果的地方?!?/p>

  其實,人生中有許多位于高處的果實,你只要提提腳就得到了。

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