失敗乃成功之母，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘鎸Υ煺?，只有擁有?jiān)定的信念，永不放棄，尋找通往成功的路，雖然曲折，但能享受到成功帶來的快樂。 下面由小編與大家分享5分鐘左右的兒童勵(lì)志故事，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　　勵(lì)志故事1：超越極限

　　在五十年代朝鮮戰(zhàn)場上的一次慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠(yuǎn)地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，特殘的他變成了一個(gè)“肉骨碌”，住進(jìn)了榮軍院。

　　看到自己成了處處需要照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望得他幾次企圖自殺都沒成功——那時(shí)，他連自殺的能力都沒了。

　　后來，在別人的講述中、在影視作品中，他認(rèn)識(shí)了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運(yùn)鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們在殘酷的命運(yùn)面前那永不折彎的堅(jiān)韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來，生命的硬度遠(yuǎn)在鋼鐵之上啊。

　　于是，他開始近乎自虐般的學(xué)習(xí)生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學(xué)會(huì)了照顧自己生活起居的本領(lǐng)，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當(dāng)時(shí)還 很貧窮的沂蒙山老家。

　　不滿足于能夠做到生活自理的他，又拖著殘軀，無數(shù)次的山上溝下的摔打，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們開山修路、架橋引水、種樹建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來，他這個(gè)無手的村支書一當(dāng)就是三十多年，當(dāng)?shù)绵l(xiāng)親們無比敬佩。

　　從村支書的位置上退下來后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產(chǎn)，又開始艱難地寫書——他用嘴咬著筆寫字，用殘臂夾著筆寫字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫上幾十個(gè)字，都要累得他渾身是汗。

　　從未上過學(xué)的他，僅僅在榮軍院的習(xí)字班里學(xué)會(huì)了幾百個(gè)字，雖說他后來一直在堅(jiān)持讀書看報(bào)，但文學(xué)素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、他那樣的身體條件，還 能夠?qū)懽?，許多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫作的信心毫不動(dòng)搖，他硬是花了三年多時(shí)間，七易其稿，寫出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的三十多萬字的小說——《極限人生》。

　　他就是中國當(dāng)代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。

　　沒有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0.25的朱彥夫，硬是憑著頑強(qiáng)自立、自強(qiáng)的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著毅力，打碎了生活中的一個(gè)個(gè)的“不可能”，以無手之臂書寫了傳奇人生，留下了生命熠熠閃光的篇章。就像他那部小說的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。

　　勵(lì)志故事2：從腳下做起

　　一個(gè)大學(xué)剛剛畢業(yè)的年輕人十分榮幸地被大名鼎鼎的《泰晤士報(bào)》錄用。他萬分興奮，他知道，自己能夠從成千上萬的應(yīng)聘者中脫穎而出，是因?yàn)樽约旱某錾托疫\(yùn)。

　　到《泰晤士報(bào)》上班的第一天，年輕人興匆匆地去了。令他奇怪的是，報(bào)社大樓的電梯閑著，但沒有一個(gè)人踏進(jìn)電梯去，大家都是夾著公文包，順著報(bào)社大樓的樓梯一步一階地走上樓去。

　　社長室在大樓的第十二層，如果乘電梯，那是很快的，但一步一階走上去，那多費(fèi)力又費(fèi)時(shí)啊。年輕人想乘電梯，但是想了想，還 是同其他人一樣，踏著樓梯上去了。當(dāng)他大汗淋漓氣吁喘喘地站在社長室里時(shí)，正埋頭辦公的社長頭也沒抬地說：“你是新到的職員吧?現(xiàn)在請你下樓去重新走上來，記住，待會(huì)兒告訴我從一樓到十二樓有多少臺(tái)階?！?/p>

　　第一天的第一項(xiàng)工作竟是數(shù)大樓的臺(tái)階?這真讓這位年輕人有些百思不解，但沒辦法，誰讓自己是個(gè)剛剛畢業(yè)默默無聞的年輕人，而這又是大名鼎鼎的《泰晤士報(bào)》呢?下了一個(gè)樓層，年輕人忽然靈機(jī)一動(dòng)想，每個(gè)樓層的高度是相同的，而每層樓梯每個(gè)臺(tái)階的高度也是相同的，如果數(shù)下一個(gè)樓層的樓梯，再乘以12，不就知道了從一樓到十二樓共有多少級臺(tái)階嗎?何必那么勞心費(fèi)力地去一層層一級級數(shù)呢?站在第十一層的樓道上想了又想，年輕人雖然猶猶豫豫，但還 是一層一層地走到了一樓大廳去。

　　從一樓數(shù)到三樓，年輕人便大吃一驚，原來一樓和二樓的樓梯臺(tái)階數(shù)相同，但三樓就不同了，竟多了兩個(gè)臺(tái)階，數(shù)到第十二層的時(shí)候，年輕人嚇得出了一身的冷汗，原來有許多層的樓梯臺(tái)階數(shù)都是不同的，如果自己不去一層一層地一一細(xì)數(shù)，而是偷機(jī)取巧地回答給社長一個(gè)簡單的乘法答案，那將是多么一件危險(xiǎn)的事情啊。

　　當(dāng)他氣吁喘喘又站到社長面前，準(zhǔn)確報(bào)出從一樓到十二樓臺(tái)階的準(zhǔn)確數(shù)字時(shí)，社長笑了，社長說：“恭喜你被我們正式錄用了，有許多像你一樣的年輕人，他們走進(jìn)這里，但因?yàn)闆]有準(zhǔn)確無誤地?cái)?shù)出樓梯臺(tái)級，所以馬上就又從這座大樓里永遠(yuǎn)走出去了?！鄙玳L頓了一頓又解釋說：“上班第一天第一項(xiàng)工作就是數(shù)樓梯，這似乎有些不可思議，但數(shù)梯是《泰晤士報(bào)》最秘密的一種測度和提醒，它一方面可以讓我們知道一個(gè)人是否誠實(shí)可信，另一方面也可以提醒人，不管是人生或工作，你都必須從自己的腳下做起，每一步對每個(gè)人都是不可缺少的?！?/p>

　　這個(gè)年輕人被成功地錄用了。

　　在我們的人生中是否也有這種泰晤士報(bào)的樓梯呢?思維的定式和經(jīng)驗(yàn)有時(shí)雖然可以幫助我們開僻出一點(diǎn)點(diǎn)捷徑，但也常常會(huì)因一級之差甚至一字之差讓我們痛失成功。

　　從自己的腳下做起，一塊一塊磚才能筑起萬丈高塔，一步一步前行，才能奠基出最堅(jiān)實(shí)的人生。

　　勵(lì)志故事3：不在淤泥下腐爛

　　斯賓塞是波蘭的一位植物學(xué)家。有一天，他去波蘭西北部的格雷菲諾森林里探險(xiǎn)，他在那里發(fā)現(xiàn)了一片奇異的“彎彎林”，那里長著數(shù)千棵松樹，每一棵松樹的下半部分全部向北彎曲生長，就像是一個(gè)“C”字型，似乎曾經(jīng)被什么東西壓住，但之后壓住松樹的東西又被神秘挪開了似的。

　　剛開始，斯賓塞猜測這片“彎彎林”或許是以前的人們?yōu)榱舜蛟旒揖?、船身或者牛拉犁而種植的，他懷疑就在這些松樹到達(dá)砍伐期的時(shí)候，剛好爆發(fā)第二次世界大戰(zhàn)，所以砍伐計(jì)劃被迫中止，于是這片“彎彎林”就被保留了下來。但是這一猜測很快被斯賓塞自己給否定掉了，因?yàn)樵谶@方圓80公里內(nèi)，從來都沒有人居住，也這就是說，根本就不可能會(huì)有人在這個(gè)荒無人煙的地方來種樹。

　　如果一兩棵松樹的標(biāo)桿彎形，或許并不算什么稀奇事，但是這成片的“彎彎林”，讓斯賓塞產(chǎn)生了極大的興趣，究竟是什么原因?qū)е逻@些松樹長成了“C”字形呢?斯賓塞決定要揭開這個(gè)迷底。

　　斯賓塞對這些松樹的樹齡進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)它們基本上都在70年左右，也就是說這些樹基本上都是在1940年左右成長起來的，可是斯賓塞在查證了相關(guān)資料后得知，這里在1930年之前，一直是一片只長茅草的荒地，那么這些松樹又是怎么長出來的呢?

　　隨后，斯賓塞進(jìn)行了更加深入地研究，他發(fā)現(xiàn)，在離此不到一公里的地方有一條河流，而那條河流的上游就有一片古老的松樹林。通過分析彎彎林的土壤的成份和地形的特征，斯賓塞斷定那條河在多年前曾經(jīng)是從這個(gè)彎彎林旁邊流過，后來可能是因?yàn)榈卣鸹蛘吆闉?zāi)等緣故，河流這才慢慢改動(dòng)了流道，與彎彎林拉開了距離。

　　接下來的研究證實(shí)了斯賓塞的這個(gè)想法，在1930年前后，這里曾經(jīng)有過連年的洪災(zāi)，而洪災(zāi)也給這片原本荒蕪的土地帶來了成千上萬顆成熟的松果，松果在這片土地上一邊生根發(fā)芽一邊繼續(xù)承受著時(shí)斷時(shí)續(xù)的洪流，終于有一天，這些幼小的松樹苗被湍急的洪流壓倒，并且被壓上了厚厚的一層淤泥。

　　連年的洪災(zāi)最終使河流改動(dòng)了河道，而這片荒蕪的土地卻因?yàn)楹闉?zāi)長出了成千上萬棵松樹，盡管它們都被壓在了淤泥下，但洪災(zāi)之后，這些被壓在淤泥下的小樹苗并沒有腐爛，而是靠著一兩片露在淤泥外的葉子繼續(xù)生長，并且最終掙脫了淤泥的重壓，探出腦袋呈“L”形地向上繼續(xù)生長，同時(shí)，因?yàn)樵诤闉?zāi)中產(chǎn)生的淤泥都是細(xì)沙松土，所以在之后的年月里，它們都一點(diǎn)點(diǎn)被雨水沖刷而走了，就這樣，被壓在淤泥下樹桿又重新露出地面。隨著時(shí)間一天天地流逝，這些“L”形的松樹就逐漸演變成了現(xiàn)在的“C”型。

　　“彎彎林”之迷終于解開了，在對媒體發(fā)布這個(gè)消息的時(shí)候，斯賓塞不禁贊嘆地說：“其實(shí)，與其說彎彎林是因?yàn)楹闉?zāi)和淤泥造成的，還 不如說是這些松樹本身的一種精神所形成的，那種精神，就是它不允許讓自己腐爛在淤泥里，非常簡單，如果當(dāng)初它們都在淤泥中腐爛，那肯定就沒有今天的彎彎林了!”

　　勵(lì)志故事4：撬動(dòng)人生的兩個(gè)字

　　一直有晚上在跑步機(jī)上慢跑半小時(shí)的習(xí)慣，這也是我生女兒后能將身材快速恢復(fù)如初的原因?？墒墙鼛兹仗鞖獯鬅?，不動(dòng)都一身大汗，晚上就想舒服地孵在空調(diào)里，不想去陽臺(tái)上跑步。但是，當(dāng)我想起蘇格拉底叫學(xué)生甩手臂的故事，我還 是走向了跑步機(jī)。

　　蘇格拉底在開學(xué)的第一天，微笑地對學(xué)生說：“現(xiàn)在，請大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作，那就是把手臂朝前甩一下，再朝后甩一下?！睂W(xué)生們都照著做了。

　　“老師，這太簡單了?！睂W(xué)生們紛紛說。

　　“很簡單是吧，”蘇格拉底微笑著說，“那么從今天開始，你們將這個(gè)簡單的動(dòng)作每天做300下，做得到嗎?”

　　“當(dāng)然做得到?！?/p>

　　一天后，蘇格拉底問學(xué)生們做了沒有，100%都舉手。

　　一個(gè)月后，再問，80%舉手。

　　此后，蘇格拉底像是把這個(gè)布置給學(xué)生的任務(wù)忘了似的。直到一年后的一天，蘇格拉底突然問：“現(xiàn)在，仍在每天堅(jiān)持甩300下手臂的人請舉手!”

　　全班同學(xué)中，只有一個(gè)人舉起了手。

　　他就是——柏拉圖。他后來成為古希臘偉大的哲學(xué)家。

　　一天，一星期，甚至一個(gè)月的堅(jiān)持都是很容易做到的，難的，是長年累月的堅(jiān)持。一鍬挖不成一口深井，一口吃不成一個(gè)胖子。只有像鐘表的秒針那樣，嘀噠滴噠，不緊不慢，看上去并不快，卻不知不覺中走過了一圈又一圈，一年就轉(zhuǎn)過3200萬次。嘀噠1次，是不起眼的，但3200萬次，就是一個(gè)天文數(shù)字。

　　英國偉大的物理學(xué)家法拉第，出身貧寒，沒有受過正規(guī)的教育，但他對人類做出的貢獻(xiàn)和他的堅(jiān)持精神永遠(yuǎn)不可磨滅。他有一本記了整整十年的日記，第一頁寫著“對，必須轉(zhuǎn)磁為電!”，接下來每一頁都只有一個(gè)單詞，那就是“No”。一直“No”了十年。

　　一直到了最后一頁，才出現(xiàn)另外一個(gè)單詞“Yes”。

　　這是法拉第在研究磁能是否能夠轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn)中，每天做的實(shí)驗(yàn)日記。一個(gè)“NO”，就代表實(shí)驗(yàn)失敗了，整整失敗了十年!但他一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，一月月，一年年地堅(jiān)持下來，終于換來一個(gè)“YES”!

　　法拉第的十年堅(jiān)持十年“NO”，不僅換來了一個(gè)“YES”，也換來了發(fā)電機(jī)的誕生，換來了整個(gè)人類因?yàn)殡姸鴰淼臒o窮意義。

　　有人問巴斯德成功的秘訣，巴斯德說：“我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?！?/p>

　　阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球?！?/p>

　　我們也可以說：“給我一個(gè)堅(jiān)持，我可以撬動(dòng)人生?！?/p>

　　勵(lì)志故事5：失去并不意味著失敗

　　一個(gè)人坐在輪船的甲板上看報(bào)紙。突然一陣大風(fēng)把他新買的帽子刮落大海中，只見他用手摸了一下頭，看看正在飄落的帽子，又繼續(xù)看起報(bào)紙來。另一個(gè)人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了!”“知道了，謝謝!”他繼續(xù)讀報(bào)?！翱赡敲弊又祹资涝?”“是的，我正在考慮怎樣省錢再買一頂呢!帽子丟了，我很心疼，可它還 能回來嗎?”說完那人又繼續(xù)看起報(bào)紙來。

　　的確，失去的已經(jīng)失去，何必為此大驚小怪或耿耿于懷呢?

　　許多人都有過丟失某種重要或心愛之物的經(jīng)歷：比如不小心丟失了剛發(fā)的工資，最喜愛的自行車被盜了，相處了好幾年的戀人拂袖而去了等等，這些大都會(huì)在我們的心中投下陰影，有時(shí)我們甚至因此而備受折磨。究其原因，就是我們沒有調(diào)整心態(tài)去面對失去，沒有從心理上承認(rèn)失去，只沉湎于已不存在的東西，而沒有想到去創(chuàng)造新的東西。人們安慰丟東西的人時(shí)常會(huì)說：“舊的不去新的不來?！笔聦?shí)正是如此，與其為失去的自行車懊悔，不如考慮怎樣才能再買一輛新的;與其對戀人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起來，重新開始，去贏得新的愛情。

　　兩個(gè)朋友曾結(jié)伴出門旅游，在即將返回的時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)錢包不見了。其中一個(gè)人把自己去過的地方尋了個(gè)遍，詢問了許多人，還 到派出所報(bào)了案，結(jié)果一無所獲。而另一個(gè)人在發(fā)現(xiàn)丟了錢包之后，不是一味地懊悔，而是積極想辦法，考慮如何才能掙到回家的路費(fèi)。他走進(jìn)一家飯店，向老板講明了自己的情況后，用給飯店洗菜的辦法為自己和同行的朋友掙得了回家的路費(fèi)。他還 從此和這家飯店的老板交上了朋友，時(shí)不時(shí)打電話。直到現(xiàn)在，一提起這件事他也總是說：“旅游的時(shí)間那么短，有趣的事那么多，為了丟失錢包而一直煩惱下去很不值得。”朋友的文化水平并不高，但他的話卻很有哲理。人生有許多事情要做，為什么要為一時(shí)的失去而一直傷心呢?

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