人生，要的就是驚濤駭浪，這波濤中的每一朵浪花都是偉大的，最后匯成閃著金光的海洋。下面由小編與大家分享簡(jiǎn)短的睡前人生勵(lì)志故事，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵(lì)志故事1：有了想法就行動(dòng)
被稱(chēng)為“電話(huà)之父”的亞歷山大·格雷厄姆·貝爾出身于教師之家，他的祖父和父親畢生都從事聾啞人的教育工作。由于家庭的影響，貝爾從小便對(duì)聲學(xué)和語(yǔ)言學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，長(zhǎng)大后曾任美國(guó)波士頓大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授。
貝爾的興趣最初是在研究電報(bào)上。有一次，他在做電報(bào)實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一塊鐵片在磁鐵前振動(dòng)而發(fā)出了微弱的音響。這個(gè)聲音通過(guò)導(dǎo)線傳到了遠(yuǎn)處。這件事給了貝爾很大的啟發(fā)。他想，如果對(duì)著鐵片講話(huà)，讓鐵片振動(dòng)，而在鐵片后面放著繞有導(dǎo)線的磁鐵，導(dǎo)線中的電流就會(huì)發(fā)生時(shí)大時(shí)小的變化;變化著的電流傳到對(duì)方后，又驅(qū)動(dòng)電磁鐵前的鐵片作同樣的振動(dòng)，不就可以把聲音從一處傳到另一處了嗎?
這就是當(dāng)年貝爾制作電話(huà)機(jī)的最初構(gòu)想。
貝爾的這個(gè)設(shè)想得到了當(dāng)時(shí)美國(guó)著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利的鼓勵(lì)。
貝爾在剛開(kāi)始試制電話(huà)機(jī)時(shí)，感到自己對(duì)許多相關(guān)的技術(shù)問(wèn)題還 沒(méi)有把握，便去向著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利請(qǐng)教。貝爾談了自己的設(shè)想，然后懇切地問(wèn)：“先生有何見(jiàn)教?”
“你既然有一個(gè)偉大發(fā)明的設(shè)想，那就干吧!”亨利鼓勵(lì)說(shuō)。
貝爾不安地說(shuō)：“可是，先生，我對(duì)電磁學(xué)的知識(shí)知道得很少呀!”
“那就學(xué)吧!”亨利又簡(jiǎn)短地回答。
在亨利的鼓勵(lì)下，貝爾和他的助手沃森特就開(kāi)始了設(shè)計(jì)電話(huà)的艱辛歷程。他對(duì)電磁學(xué)不大熟悉，就刻苦自學(xué)這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。開(kāi)始的時(shí)候，他們?cè)趦蓚€(gè)房間里裝了電話(huà)機(jī)，中間安裝了電線。但經(jīng)過(guò)一次次試驗(yàn)，他們都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音。
1875年6月2日，貝爾往電池中加硫酸，一不小心，硫酸濺到他的腿上，頓時(shí)像被火燙了似的，疼痛異常。貝爾連忙喊：“沃森特，你快來(lái)呀!”誰(shuí)知沃森特竟在電話(huà)機(jī)里聽(tīng)到了貝爾的呼救聲，連忙奔過(guò)來(lái)。驚喜的他緊緊擁抱住貝爾，祝賀他試驗(yàn)終于成功了!
“沃森特，你快來(lái)呀”這句極普通的話(huà)，從此就成為人類(lèi)第一句通過(guò)電話(huà)機(jī)傳送的話(huà)音而載入史冊(cè)。艱苦的努力和正確的方法，終于使貝爾實(shí)現(xiàn)了依靠電流也能通話(huà)的設(shè)想。
電話(huà)機(jī)試制成功后，貝爾激動(dòng)地說(shuō)：“如果不是亨利先生那兩句鼓勵(lì)的話(huà)，我是不可能發(fā)明電話(huà)機(jī)的!”
勵(lì)志故事2：仰視和俯視
他出生于埃塞俄比亞，父親是位農(nóng)場(chǎng)主。從很小的時(shí)候，他就喜歡長(zhǎng)跑。他的崇拜偶像是，埃塞俄比亞偉大的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員格布雷希拉西耶。為此，他義無(wú)返顧地參加了田徑訓(xùn)練。
為了激勵(lì)自己，他將格布雷希拉西耶的明星照放大，懸掛在墻上，每天早上都要仰視幾分鐘。
有一次，他正在訓(xùn)練場(chǎng)上，格布雷希拉西耶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你家里懸掛著我的照片?他說(shuō)是的，你是我的偶像。格布雷希拉西耶說(shuō)，一起吃頓飯吧，我請(qǐng)你。
兩人找了一個(gè)酒吧，坐下來(lái)，格布雷希拉西耶說(shuō)，我知道你現(xiàn)在的最好成績(jī)是青少隊(duì)的第6名，只要有志向，以后不但會(huì)成為世界冠軍，還 會(huì)打破我現(xiàn)在保持的世界記錄。
他從未想過(guò)自己要成為世界冠軍。我能做到嗎?他問(wèn)。格布雷希拉西耶說(shuō)，肯定能的，你現(xiàn)在目標(biāo)有了，缺少的是信心。
飯后，他邀請(qǐng)格布雷希拉西耶到自己家里做客，格布雷希拉西耶欣然前往。來(lái)到他的家里，格布雷希拉西耶看到了自己的巨幅照片，他踏著桌子上去，把照片摘了下來(lái)，然后放在腳下靠墻的位置。
他紅著臉問(wèn)，我是不是冒犯您了?格布雷希拉西耶微微一笑，說(shuō)，沒(méi)有，你可以懸掛我的照片，但是照片的位置不對(duì)，你不要讓它高高在上，要有一種俯視的心態(tài)，只有這樣，才有信心超越我。
格布雷希拉西耶的話(huà)給了他很大的鼓舞。
從此，他每天都俯視一次格布雷希拉西耶的照片，在心中漸漸樹(shù)立了超越前輩的信念。訓(xùn)練中，他加倍努力，常常完成任務(wù)后，還 要繼續(xù)跑下去。就這樣，他的耐力在悄然變化著。
2002年，20歲的他，獲得了世界越野賽的冠軍，2003年，在世界田徑錦標(biāo)賽上，他先后在男子10000米和5000米跑中，打破崇拜偶像格布雷希拉西耶保持的世界記錄。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他勇奪男子10000米跑的金牌。
他就是有悍馬之稱(chēng)的埃塞俄比亞長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員內(nèi)尼薩·貝克勒。
往往，我們將崇拜的偶像，視做遙不可企，其實(shí)，只要有俯視的心態(tài)，總有一天，你會(huì)超越目標(biāo)。
勵(lì)志故事3：你每天都在成長(zhǎng)
我有個(gè)同學(xué)，他父親是位司機(jī)，受父親影響，同學(xué)從小也喜歡開(kāi)車(chē)。同學(xué)三歲時(shí)母親就去世了，從小就跟著父親走南闖北，父親是同學(xué)生命中的一座大山。
同學(xué)讀高中的一年，父親出了車(chē)禍，不但兩條腿殘廢，內(nèi)臟也多處受到創(chuàng)傷。在醫(yī)院里，我看到同學(xué)很悲痛。他趴在父親的病床前，哭了三天三夜。父親勸他，孩子，不要哭，爸倒下了，但你長(zhǎng)大了。我也勸他。我說(shuō)，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。同學(xué)告訴我，他想讓父親站起來(lái)，像以前那樣，風(fēng)光地駕駛。但是，同學(xué)的父親再也沒(méi)有站起來(lái)。
從那天開(kāi)始，同學(xué)發(fā)誓做一名醫(yī)生。
報(bào)考志愿時(shí)，同學(xué)和我一起，選擇了一家中醫(yī)學(xué)院。但是，他從未接觸過(guò)中醫(yī)知識(shí)，那些單調(diào)的中藥材名字、藥性，形狀，總是記住了又忘記。第一學(xué)期考試，他的專(zhuān)業(yè)成績(jī)只有40分。有一次，導(dǎo)師訓(xùn)斥同學(xué)說(shuō)，你一點(diǎn)中醫(yī)基礎(chǔ)都沒(méi)有，為什么要報(bào)考中醫(yī)學(xué)院?
同學(xué)把自己的家庭景況告訴了導(dǎo)師。導(dǎo)師后悔自己說(shuō)那句話(huà)，拍著肩鼓勵(lì)同學(xué)。導(dǎo)師說(shuō)，只要你努力，肯定能成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師。
之后，同學(xué)努力學(xué)習(xí)，掌握的中醫(yī)理論越來(lái)越多。
畢業(yè)前的一天，導(dǎo)師拿著同學(xué)的成績(jī)單欣喜地說(shuō)，祝賀你，你考進(jìn)了全班前三名。同學(xué)的臉上沒(méi)有一絲笑容。同學(xué)默默地問(wèn)，導(dǎo)師，你能治療我父親的病嗎?導(dǎo)師搖搖頭，說(shuō)，你父親患的病罕見(jiàn)，我做不到。同學(xué)深嘆一聲，說(shuō)，連導(dǎo)師都不能治療我父親的病，我的成績(jī)?cè)俸糜惺裁从?
導(dǎo)師說(shuō)，雖然你現(xiàn)在掌握的理論不如我，但你不要忘了，導(dǎo)師年齡大了，而你的路還 很長(zhǎng)，要記住，你每天都在成長(zhǎng)，總有一天，你會(huì)超越導(dǎo)師。
同學(xué)兩眼放光，望向遠(yuǎn)處，仿佛望著人生的某個(gè)制高點(diǎn)。
畢業(yè)后，我留在學(xué)校，同學(xué)進(jìn)了一家大醫(yī)院發(fā)展。他一邊臨床一邊研究，中醫(yī)理論與日俱增，現(xiàn)在已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的中醫(yī)師，而且，通過(guò)同學(xué)的調(diào)治，他父親的病情已有好轉(zhuǎn)，兩條腿有了知覺(jué)。
后來(lái)，每次和同學(xué)相聚，他總是跟我說(shuō)起導(dǎo)師的話(huà)，他說(shuō)，導(dǎo)師的話(huà)讓他想起了艾德蒙·希拉里的一個(gè)典故。艾德蒙·希拉里第一次攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，失敗了。在接受英國(guó)一個(gè)團(tuán)體的邀請(qǐng)做演講時(shí)，艾德蒙·希拉里緊握著拳頭，激情地說(shuō)：珠穆朗瑪峰!你第一次打敗我，但是我將在下一次打敗你，因?yàn)槟悴豢赡茉僮兏吡?，我卻仍在成長(zhǎng)中!僅僅一年以后，艾德蒙·希拉里成功地攀上了珠穆朗瑪峰，成為第一個(gè)站在“世界屋脊”上的人。
勵(lì)志故事4：耳聾的打擊樂(lè)獨(dú)奏家
世界上第一位女性打擊樂(lè)獨(dú)奏家伊芙琳·格蘭妮說(shuō)：“從一開(kāi)始我就決定不要讓其他人的觀點(diǎn)，阻擋我成為一名音樂(lè)家的熱情?！?/p>
伊夫琳·格蘭妮在蘇格蘭東北部的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)大，從八歲起她就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。隨著年齡的增長(zhǎng)，她對(duì)音樂(lè)的熱情與日俱增。但不幸的是，她的聽(tīng)力卻在漸漸地下降，醫(yī)生們斷定這是由于難以康復(fù)的神經(jīng)損傷造成的，而且斷定到十二歲，她將徹底耳聾?？墒?，她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)卻未因此停止。
她的目標(biāo)是成為打擊樂(lè)獨(dú)奏家，雖然當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么一類(lèi)音樂(lè)家。
為了演奏，她學(xué)會(huì)了用不同的方法“聆聽(tīng)”其他人演奏的音樂(lè)。她只穿著長(zhǎng)襪演奏，這樣她就能通過(guò)她的身體和想象感覺(jué)到每個(gè)音符的震動(dòng)，她幾乎用她所有的感官來(lái)感受著她的整個(gè)聲音世界。
為了讓自己的音樂(lè)造詣能提升到更高的層次，她向倫敦著名的皇家音樂(lè)學(xué)院提出了申請(qǐng)。
因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有一個(gè)聾學(xué)生提出過(guò)申請(qǐng)，所以一些老師反對(duì)接收她入學(xué)。但是她的演奏征服了所有的老師，她順利地進(jìn)入了皇家音樂(lè)學(xué)院，并在畢業(yè)時(shí)榮獲了學(xué)院的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。
從那以后，她更加堅(jiān)定了自己要成為第一位專(zhuān)職的打擊樂(lè)獨(dú)奏家的目標(biāo)，并且在日后為打擊樂(lè)獨(dú)奏譜寫(xiě)和改編了很多樂(lè)章，因?yàn)槟菚r(shí)幾乎沒(méi)有專(zhuān)為打擊樂(lè)而譜寫(xiě)的樂(lè)譜。
如今，伊芙琳·格蘭妮已經(jīng)成為了受人歡迎的打擊樂(lè)獨(dú)奏家?？梢哉f(shuō)，從音樂(lè)的角度來(lái)講，她為人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
勵(lì)志故事5：在心靈的場(chǎng)地上練習(xí)
二戰(zhàn)期間，詹姆斯 少校在一次抗擊德寇的戰(zhàn)斗中被俘，被關(guān)進(jìn)納粹集中營(yíng)，這一關(guān)就是七年。七年間，他被關(guān)在一個(gè)只有四尺半高、五尺長(zhǎng)的籠子里，見(jiàn)不到任何人，沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)，更沒(méi)有任何體能活動(dòng)。開(kāi)始好幾個(gè)月，他什么也不做，度日如年，一心幻想出現(xiàn)奇跡趕快脫離牢籠。由于思慮過(guò)度，日漸憔悴。后來(lái)他冷靜思索，覺(jué)得應(yīng)該找到某種存活的目標(biāo)或樂(lè)事，使之占據(jù)心靈，以免精神失常。于是，他選擇了平生最喜愛(ài)的高爾夫球。
每天，他都在冥想中的高爾夫球場(chǎng)打十八洞，憑著記憶，他體驗(yàn)了一切的一切，包括任何微小的細(xì)節(jié)。他“看見(jiàn)”自己穿著高爾夫球服，“聞到”了綠樹(shù)的芬芳和青草的氣息。他“體驗(yàn)、品味”不同的天氣和狀況：微風(fēng)細(xì)雨的春天、昏暗冷冽的冬天和陽(yáng)光普照的夏季的早晨。在他的想象中，球場(chǎng)、青草、樹(shù)木、歌唱的云雀、跳來(lái)跳去的松鼠，偶爾還 有扎著蝴蝶結(jié)的女孩那欣喜的驚叫，再有球場(chǎng)邊緣的池塘、田野、莊稼球場(chǎng)內(nèi)外的一切，都如身臨其境，歷歷在目。他感覺(jué)自己的手握著球桿，練習(xí)各種推桿與揮桿的技巧，他清楚地“看”到球落在修整過(guò)的草坪上，跳了幾下，滾到他所選擇的落點(diǎn)上一切都在他心靈的場(chǎng)地上發(fā)生。
在真實(shí)的世界中，他實(shí)在無(wú)處可走，他只有在冥想中，圍繞著小白球奔跑、跳躍、舉桿、揮手，不停來(lái)去，他體驗(yàn)到他的身體真真實(shí)實(shí)地在打著高爾夫球，他甚至體會(huì)到每時(shí)每刻、每天每月的進(jìn)步。他揮汗如雨，每個(gè)細(xì)節(jié)也不忽略，包括情緒上的沮喪與欣喜。他絕不錯(cuò)過(guò)每一次左曲球、右曲球及推桿的機(jī)會(huì)。想象中，一周七天，一天四個(gè)小時(shí)、十八個(gè)洞，從未間斷過(guò)“訓(xùn)練”，七年如一日。
在他獲得自由后，第一次踏上高爾夫球場(chǎng)時(shí)，他就打出令人驚訝的八十二桿——相當(dāng)于他過(guò)去最好的成績(jī)，而他已有整整七年時(shí)間沒(méi)有碰球桿。
