一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。下面由小編與大家分享激勵孩子一生的6個勵志故事，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　　勵志故事1：沒有翅膀也可以自由地飛翔

　　1983年的一天，在美國亞利桑那州圖森市的一家醫(yī)院，一個女嬰呱呱墜地，令她的父母驚愕無比的是，女嬰居然一出生就沒有雙臂，連見多識廣的醫(yī)生也無法解釋這個奇怪的現(xiàn)象。

　　在父母的疼愛下，女嬰一天天地長大，成為一個可愛的小女孩。

　　那天，站在陽臺上的女孩，看到與自己同齡的一群孩子正張開天使般的雙手，在陽光下歡快地追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩十分傷感地向母親哭訴命運的不公，竟然不肯饋贈她擁抱世界的雙臂。

　　母親平靜地安慰她：“孩子，上帝的確有些偏心，但上帝是要送給你更多的夢想，要讓你用行動去告訴人們――即使沒有翅膀，也依然可以自由地飛翔，就像沒有修長的十指，你同樣可以彈出美妙的琴聲，可以寫出漂亮的文章……”

　　“我真的能做到那些嗎?”女孩仰起頭來。

　　“只要你肯努力，就能做得到，只要你的夢想沒有折斷翅膀，你就一定能飛得很高很高?！蹦赣H溫柔的目光里充滿了不容置疑的堅定。

　　女孩相信了慈愛的母親的話，目光一遍遍地撫摸著在自己的雙腳，心中暗暗地告訴自己：我有一雙非凡的腳，它們不只是用來奔走的，還 是用來飛翔的。

　　此后，在父母的指導(dǎo)、幫助下，女孩開始有計劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢想的她，克服了人們難以想象的許許多多的困難，經(jīng)歷了無法數(shù)清的大量失敗，終于在人們大片的驚訝中，練出了一雙異常自由靈活的腳――她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣等，輕松地實現(xiàn)了生活自理，還 學(xué)會了用腳彈琴、寫字、操作電腦……她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。

　　女孩開始在人們面前自豪地展示自己非同尋常的“腳功”，起初遇到的那些異樣的眼光里，漸漸地充滿了驚訝和欽佩。在她14歲那年，女孩徹底地扔掉了那副裝飾性的假肢，一臉陽光地穿著無袖的上衣，走進校園、商場、街區(qū)……仿佛自己根本就不缺少什么，除了常人那樣的一雙臂膀。

　　女孩在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步，她讀書刻苦，作業(yè)寫得總是一絲不茍，從小學(xué)到中學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，老師和同學(xué)們都十分敬佩她的堅毅和自強。當她拿到亞利桑那大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書時，一家人幸福地擁抱在一起。父親自豪地鼓勵她：“孩子，你還 可以做得更棒!”

　　“是的，我還 可以做得更棒!”女孩自信地笑著。

　　為了增強腿部肌肉的力量，保持腿部的靈活性與韌性，女孩不僅堅持經(jīng)常性的跑步，還 成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚，還 成了那家跆拳道館里小有名氣的高手……一位醫(yī)生指著給她拍的X光照片，驚奇地喟嘆：經(jīng)過鍛煉，她的雙腳已變得異常敏捷，她的腳趾關(guān)節(jié)已像手指關(guān)節(jié)一樣靈活自如?！?/p>

　　女孩的夢想還 在不停地放飛。她又走進了汽車駕駛學(xué)校，在教練員驚訝的關(guān)注中，她很快便掌握了駕車的各項技術(shù)，通過了近乎苛刻的各項考試，順利地拿到了駕照，開始用雙腳嫻熟地駕車御風(fēng)而行……

　　接下來，女孩要去圓自己心中埋藏已久的夢想了――她要親自駕駛飛機，擁抱蒼穹。

　　曾經(jīng)培養(yǎng)出許多飛行員的著名教練帕里什·特拉威克第一次看到親自駕車來報名的女孩，就知道她一定會飛上藍天的，就像一只矯健的雄鷹那樣，不僅僅因為她那嫻熟的駕車技術(shù)，還 因為她目光中流露出的從容、淡定與果決。

　　果然，女孩在學(xué)習(xí)飛機駕駛的時候，絲毫不遜色于那些身體健全的飛行員，她一只腳操縱著控制板，另一只腳操縱著駕駛桿，滑行﹑拉起﹑升空……她冷靜、沉著，每一個動作都十分準確、到位，比不少學(xué)員表現(xiàn)得都出色。教練帕里什·特拉威克說：“事實證明，她是一個優(yōu)秀的飛行員，她駕駛飛機時非常冷靜和穩(wěn)定。一旦你和她在一起呆上20分鐘，你甚至就會忘掉她沒有雙臂的事實。她向人們顯示，人們可以克服所有的限制，她真是太令人難以置信了?！?/p>

　　25歲的女孩如愿地拿到了輕型運動飛機的私人駕照，成為美國歷史上第一個只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員，開創(chuàng)了飛行史的先例。女孩的名字叫做杰西卡·考克斯。

　　如今，杰西卡·考克斯已是美國家喻戶曉的英雄，她靠雙腳生活和奮斗的感人故事，給世人帶來了巨大的心靈震撼和精神鼓舞。

　　在美國數(shù)百場的演講中，杰西卡·考克斯說的最多的一句話是：“你的夢想有多高，你就可能飛多高?！?/p>

　　沒錯，即使你生來就沒有翅膀，但你依然可以自由地飛翔，因為你心中永不跌落的夢想，會為你生出自由翱翔的雙翅，會給你傳遞無窮的力量，會幫助你創(chuàng)造無法想象的奇跡。

　　勵志故事2：等待開花的季節(jié)

　　英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對象，甚至老師們都不愿意給他上課。

　　走向社會的艾金森又因為那張憨態(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作。極度自卑的艾金森四處碰壁，苦惱至極，于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。

　　只有艾金森的母親認為兒子是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個花匠，她將兒子帶到她的花園里，指著各種各樣的花草說：“每種花都有開放的機會，那些還 沒有開放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個人都有機會成功，只是還 沒有遇到適合你的時機。但是，花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時，需要吸收養(yǎng)分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以，你現(xiàn)在也要儲蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會綻放出美麗的人生之花?！?/p>

　　艾金森從母親對自己充滿信心的目光中站了起來。盡管后來的好長一段日子里，他找工作時依然碰壁，但他沒有氣餒，他牢牢地記住了母親的話：不是他無能，只是適合他的季節(jié)還 沒有到來。

　　直到英國《非9點新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來，艾金森才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點笨拙、有一點幼稚、有一點單向思維(腦筋不轉(zhuǎn)彎)、有一點靦腆，深受觀眾喜愛，于是他在英國迅速走紅。

　　如今，艾金森“傻乎乎”地飛往全世界，這個穿戴整齊，但是頭腦簡單、常常闖了禍就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大鬧好萊塢的姿態(tài)進軍洛杉磯，進行他擅長的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破一億美元，在美國公開放映時，亦好評如潮。

　　勵志故事3：失去并不意味著失敗

　　一個人坐在輪船的甲板上看報紙。突然一陣大風(fēng)把他新買的帽子刮落大海中，只見他用手摸了一下頭，看看正在飄落的帽子，又繼續(xù)看起報紙來。另一個人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了!”“知道了，謝謝!”他繼續(xù)讀報?！翱赡敲弊又祹资涝?”“是的，我正在考慮怎樣省錢再買一頂呢!帽子丟了，我很心疼，可它還 能回來嗎?”說完那人又繼續(xù)看起報紙來。

　　的確，失去的已經(jīng)失去，何必為此大驚小怪或耿耿于懷呢?

　　許多人都有過丟失某種重要或心愛之物的經(jīng)歷：比如不小心丟失了剛發(fā)的工資，最喜愛的自行車被盜了，相處了好幾年的戀人拂袖而去了等等，這些大都會在我們的心中投下陰影，有時我們甚至因此而備受折磨。究其原因，就是我們沒有調(diào)整心態(tài)去面對失去，沒有從心理上承認失去，只沉湎于已不存在的東西，而沒有想到去創(chuàng)造新的東西。人們安慰丟東西的人時常會說：“舊的不去新的不來?！笔聦嵳侨绱?，與其為失去的自行車懊悔，不如考慮怎樣才能再買一輛新的;與其對戀人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起來，重新開始，去贏得新的愛情。

　　兩個朋友曾結(jié)伴出門旅游，在即將返回的時候他們發(fā)現(xiàn)錢包不見了。其中一個人把自己去過的地方尋了個遍，詢問了許多人，還 到派出所報了案，結(jié)果一無所獲。而另一個人在發(fā)現(xiàn)丟了錢包之后，不是一味地懊悔，而是積極想辦法，考慮如何才能掙到回家的路費。他走進一家飯店，向老板講明了自己的情況后，用給飯店洗菜的辦法為自己和同行的朋友掙得了回家的路費。他還 從此和這家飯店的老板交上了朋友，時不時打電話。直到現(xiàn)在，一提起這件事他也總是說：“旅游的時間那么短，有趣的事那么多，為了丟失錢包而一直煩惱下去很不值得?！迸笥训奈幕讲⒉桓?，但他的話卻很有哲理。人生有許多事情要做，為什么要為一時的失去而一直傷心呢?

　　勵志故事4：人生的三個行囊

　　有一個人，要穿越沙漠。這個人帶著一個行囊，行囊里裝滿了食物和水。一開始，他一直向著沙漠的北方走著，但是，夜里突然起了一場沙塵暴，第二天，這個人從沙丘中鉆出來后，望著蒼黃的天空，不知何去何從。

　　有一個人，也要穿越沙漠。這個人帶著一個行囊，行囊里放著指南針。一開始，他信心百倍，所以，并沒帶食物和水，他原以為當天就可以走出沙漠，但是，沙塵暴阻攔了這個人的行程。沙塵暴停止時，已是第二天的早晨，這個人在沙漠里深一腳淺一腳地走下去，一直走到第二天傍晚，還 沒走到沙漠的中心。雖然，這個人知道自己的方向沒有錯，但是，后來又累又餓，最終在第三天昏倒了。

　　有一個人，同樣是穿越沙漠。他帶著兩個行囊，一個行囊里放著指南針，所以他的方向感很好，另一個行囊里裝著食物和水，所以他不愁饑渴。一開始，這個人遇到了在沙漠中失去方向的人，他視而不見。接著，又遇到那個因失去食物和水，躺在沙丘上奄奄一息的人，他同樣淡漠地看一眼就走了。后來，他又超過幾個需要幫助的人，都沒有理會。第二天，這個人遇到了一群強盜，不但駱駝，兩個行囊也被搶走了。沒有了指南針，這個人像第一個人一樣，盲目地走著，三天后，又像第二個人一樣，餓得奄奄一息。后面的人走了上來，但是他們看清這個人的面目后，誰也沒有伸出援助之手。

　　這三個人，第一個人是因為沒有帶著指南針，迷失了方向。第二個人是因為缺少足夠的食物和水，生命無法延續(xù)。第三個人，雖然既擁有指南針，又有足夠的食物和水，但是，他缺乏愛心，所以，他的結(jié)局最可悲。

　　人的一生，其實是場旅行，從生命的起點開始，要帶上三個行囊，一個里面放著指南針，一個里面放著食物和水，一個里面，裝滿著愛。

　　勵志故事5：讓成功拐個彎

　　他童年十分不幸，6歲那年，他母親便因病去世。是祖母帶大他的。因為經(jīng)濟拮據(jù)，他搬了三次家，換了三個學(xué)校，也因為此，每次考試，他都和倒數(shù)有緣，同學(xué)們都笑他是個白癡，一輩子都只能和失敗打交道。再加上個性直爽，不會說討人喜歡的話，他在學(xué)校的人緣差之又差。

　　他感到很自卑。說實話，他也努力過，但收效甚微。盡管如此，他還 是早起晚睡，只為了能在同學(xué)面前能抬一回高貴的頭顱，可是他還 是失敗了。中學(xué)畢業(yè)考試，他排在全校倒數(shù)第七名，這意味著他將失去進一步升造的機會。他也想過復(fù)讀，但想起老師和同學(xué)們嘲笑的表情，他害怕了。

　　拿畢業(yè)證的那天，他早早就去了門，但他沒有去學(xué)校，他退縮了。一個人來到公園，在那里他看到一群小孩在草地上玩，他走過去，原來是在玩“高爾夫”球，他從沒見過這種東西，出于好奇心，他提出了參加。連續(xù)十桿，他都打進了洞。

　　第一次享受到了成功的喜悅，他回家高興的高訴了祖母。接下來幾天，他自己做了一根球桿，一個人在家前面的草地上練習(xí)。祖母看了，也認為他還 不是一個毫無是處的人。于是把他帶到了佛羅尼達州一個職業(yè)中學(xué)報了名。

　　出來時，祖母問他要不要去喜樂運動場，因為那里有一場頂尖級別的高爾夫比賽。但是地鐵站人太多，他們等了好幾班，才有位子，祖母卻突然下車，說她的包忘記放在學(xué)校里，她去拿，然后會在運動場門口等他。他感到很驚訝，到運動場，地鐵都要一個小時，她怎么說在那里等他呢?結(jié)果他剛到，卻發(fā)現(xiàn)祖母早在那里笑吟吟的等他。

　　他感到很震驚，就問，祖母說，我是走路過來的。因為，這里到運動場只隔一座山，坐地鐵要繞很遠的距離，但走路只需拐幾個彎就到了。

　　祖母摸著他的頭，接著說，傻孩子，只要能達到目的地，又何必拘泥于那種形式呢?同樣的道理，你在學(xué)習(xí)上沒天賦，但并不代表你不能成就一番大事業(yè)啊。

　　他恍然大悟。也欣然接受了祖母的安排。

　　在學(xué)校里，他選修的專業(yè)是高爾夫球，因為有祖母的期望和鼓勵，他克服了自卑，他表現(xiàn)的異常努力。他的努力沒有白費，在2000年的佛羅尼達州的職業(yè)比賽中一舉成名。

　　他就是吉姆-福瑞克，美國最著名的高爾夫球星之一。

　　一次記者招待會上，他談起了自己成功的秘訣。很多人都以為我將一事無成，但祖母發(fā)現(xiàn)了我在運動上面的天賦。她告訴我，成功就好比是大家爭先恐后的趕著去一個目的地，如果都去擠地鐵，這樣人就多，也許得很久才有自己的位置，就算趕到了也只能遠遠的站在別人后面。既然都只是一個過，她參與了奧運圣火在倫敦的傳遞，當時有兩名兩名“”分子企圖從她手中搶奪圣火并用滅火器熄滅，為保護圣火，她光榮負傷。

　　在后來的記者招待會上，她不止一次譴責(zé)那些想破壞圣火傳遞的陰謀家，她說：“我從不后悔自己的選擇?！?/p>

　　勵志故事6：盡力而為還 不夠

　　在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師戴爾·泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。

　　那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”

　　獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

　　再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”

　　兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”

　　泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

　　《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

　　幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

　　泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”

　　這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>

　　16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

　　泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2-8左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12左右。一個人如果開發(fā)了50的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還 可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還 有90的潛能還 處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還 遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

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