我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。下面就是小編給大家?guī)斫處熃逃齽?lì)志格言警句精選80句，歡迎大家閱讀參考!

　　教師教育勵(lì)志格言警句精選80句

　　1、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。

　　2、教師的天職在勇于探索教育。

　　3、初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。

　　4、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。

　　5、一切變壞都是從不勞動開始。

　　6、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。

　　7、終生學(xué)習(xí)，永無止境;甘為人梯，其樂融融。

　　8、讓每個(gè)孩子快樂的成長，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　9、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

　　10、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。

　　11、兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。

　　12、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

　　13、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　14、心如水之源，源清則流清，心正則事正。

　　15、一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。

　　16、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

　　17、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。

　　18、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。

　　19、許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。

　　20、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。

　　21、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。

　　22、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。

　　23、我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。

　　24、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　25、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。

　　26、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

　　27、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　28、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　29、對人民來說，第一是面包，第二是教育。

　　30、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。

　　31、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。

　　32、一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。

　　33、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。

　　34、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

　　35、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。

　　36、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。

　　37、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由地生活，從自由地生活中得到真正的教育。

　　38、播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。

　　39、尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

　　40、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。

　　41、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。

　　42、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　43、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　44、我并無過人的特長，只是忠誠老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來教育人的平常人。

　　45、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會成為一個(gè)完美無缺的人。

　　46、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。

　　47、豈能盡如人意，但求無愧我心。

　　48、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　49、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。

　　50、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會做時(shí)間的主人，將會使你受益無窮。

　　51、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

　　52、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對象。

　　53、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。

　　54、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長。

　　55、思想以自己的言語喂養(yǎng)它自己，而成長起來。

　　56、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。

　　57、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　58、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

　　59、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　60、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。

　　61、特殊的學(xué)生，需要特別的愛誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　62、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。

　　63、教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。

　　64、教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。

　　65、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

　　66、勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。

　　67、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　68、教師的人格是教育的基石。

　　69、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

　　70、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

　　71、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

　　72、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。

　　73、千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

　　74、因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。

　　75、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

　　76、每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

　　77、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

　　78、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

　　79、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　80、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。

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