艾青的作品一般是描寫(xiě)太陽(yáng)、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。其中我最喜歡的是詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》。下面是小編給大家?guī)?lái)的我愛(ài)這土地仿寫(xiě)詩(shī)歌，歡迎大家閱讀!

模仿《我愛(ài)這土地》寫(xiě)一首詩(shī)歌篇1

假如我是一架鋼琴，

我也應(yīng)該用清脆的音符彈奏：

這留給人們長(zhǎng)久記憶的樂(lè)曲，

這詮釋生活喜怒哀樂(lè)的五線譜，

這帶有神秘色彩的休止符，

和那來(lái)自音樂(lè)的無(wú)比神奇的力量……

----然后我笑了,

連笑聲也融入在這音樂(lè)里面。

為什么我的嘴角常含笑意?

因?yàn)槲覍?duì)這音樂(lè)愛(ài)得長(zhǎng)久……

模仿《我愛(ài)這土地》寫(xiě)一首詩(shī)歌篇2

我也應(yīng)該書(shū)寫(xiě)出動(dòng)人的詩(shī)篇

這被濃墨渲染著的書(shū)卷

這教室里依舊清朗著的讀書(shū)聲

這無(wú)止息的揮灑著陽(yáng)光和汗水

和那來(lái)自操場(chǎng)無(wú)比整齊的步伐

然后我化成了娟秀的字體

連墨也浸透在宣紙上面

為什么我的心里常含墨水

因?yàn)槲覍?duì)這書(shū)卷愛(ài)得深切

模仿《我愛(ài)這土地》寫(xiě)一首詩(shī)歌篇3

假如我是一只鳥(niǎo)，

我也要用優(yōu)美的歌聲為賀中歌唱：

這揮灑著我們汗水的校園，

這給予我們知識(shí)與快樂(lè)的圣地，

這里我們一起成長(zhǎng)、一起瘋狂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

和那來(lái)自老師同學(xué)的幫助與關(guān)心……

——然后我愛(ài)上了你，

連自己也融進(jìn)了這片土地。

為什么我的臉上長(zhǎng)含笑意?

因?yàn)槲覍?duì)這賀中愛(ài)得深沉……

模仿《我愛(ài)這土地》寫(xiě)一首詩(shī)歌篇4

假如我是一棵青松

我也應(yīng)該筆直地挺立在祖國(guó)邊疆:

這飽經(jīng)滄桑的古老的土地

這永遠(yuǎn)流淌著我們血脈的河流，

這鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的軍人

和那來(lái)間樹(shù)林間無(wú)比悅耳的哨聲.……

然后我枯萎了

連樹(shù)葉也腐爛在土地里面。

為什么我總是默默無(wú)聞

因?yàn)槲覍?duì)這祖國(guó)愛(ài)得深沉

模仿《我愛(ài)這土地》寫(xiě)一首詩(shī)歌篇5

假如我是一株蒲公英，

我也應(yīng)該用輕盈的身姿舞蹈：

這被知識(shí)所充斥著的校園，

這催促著孩子們上課的歡快的鈴聲，

這嶄新的營(yíng)造活力的操場(chǎng)，

和那來(lái)自教室里的朗朗讀書(shū)聲……

——然后，我離開(kāi)了，

連夢(mèng)想也隨風(fēng)飛揚(yáng)在這校園之中。

為什么我總是戀戀不舍?

因?yàn)槲覍?duì)這校園愛(ài)得真摯……