故事里有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、勤奮好學(xué)的斯代地、舍已救人的羅伯特、勤勞刻苦的可萊諦、有著堅(jiān)韌性格的耐利、還有孝順的朱利奧和波列科西等等人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我的眼前。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育讀書筆記范文,供大家參考。
愛的教育讀書筆記范文1
《愛的教育》是意大利作家亞米契的一部著作。這部書是作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了很多的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)青年一代的思想情操。
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師??????以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切.自然。在《我們的老師》一文中,作者用一種非常口語化的文字描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時的狀態(tài),關(guān)心孩子時手的動作,批評孩子時的語調(diào)等,給我們勾勒出一個慈祥、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象?!段业艿艿睦蠋煛芬晃乃鑼懙哪切┣榫胺路鹁褪俏以?jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音,怎樣處理孩子們帶到教室來的東西,怎樣應(yīng)付上課時突發(fā)的事件,怎樣克制自己的情緒,怎樣在發(fā)火后后悔等等。
《愛的教育 》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛,有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《愛國》、《意大利》等等。
《倫巴底的小哨兵》是一則故事,故事講述了一個流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)少兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢的爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通人對祖國的熱愛之情 ,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。
讀了這本書,讓我感受到了偉大的愛國情意。
愛的教育讀書筆記范文2
《愛的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長中的“必讀書”,作者是意大利德?阿米琪斯。
這是一本日記體的小說,一個四年級男孩安利柯講述了他從四年級十月份開學(xué)第一天到第二年七月份在校內(nèi)外見到、聽到、感悟到的一切。其中貫穿著父母為他寫的許多勸誡性的具有啟發(fā)意義的文章,還有他的老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。
其中有一篇故事:勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要講述了一個小男孩想看軍官如何打敗敵人,便留了下來,當(dāng)軍官讓他幫自己觀察敵情,他義不容辭地爬上了樹。因?yàn)樗莻惏偷诎踩?,要保衛(wèi)自己的祖國。當(dāng)自己被敵人發(fā)現(xiàn)時,一顆子彈從空中掠過,他并沒有著急嚷嚷:“我要下去,我被敵人發(fā)現(xiàn)了,我要死了。”而是沉著的在上面繼續(xù)幫軍官觀察敵情。無論軍官怎么勸他,他也還是不肯下來。突然,一顆子彈不偏不倚地?fù)糁兴说挠曳危@個小男孩便永遠(yuǎn)地記在了人們的心里,這個小男孩為自己的祖國,貢獻(xiàn)了自己的生命而欣慰。
然而就在平時,有一些人遇到危險時,他們總會驚慌地叫喊或逃跑,并不會像小哨兵那樣沉著冷靜。當(dāng)有一些人需要幫助時,他們雖然看到了卻視而不見。不但不伸出援助之手反而還嘲笑他們、諷刺他們,使他們的心靈又一次受到了重大的打擊。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難時的冷靜與沉著,學(xué)習(xí)他的不畏強(qiáng)暴、勇敢和一顆愛國之心。當(dāng)務(wù)之急,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上,成為一個有用之人。有一句話是這樣講的:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年盛則國盛。長大之后報效祖國,幫祖國奪回尊嚴(yán)。
愛的教育讀書筆記范文3
愛是包容、愛是豁達(dá),愛是世界上最美好的橋梁。暑假里,我讀了《愛的教育》這本書,里面的故事都是以愛為主題,人物之間是相互包容的、理解的、友愛的。其中“爭吵”的故事讓我深受感動。
有一天,安利柯正在寫字,好朋友柯萊諦不小心碰了他的肩膀,結(jié)果把字寫歪了,紙也弄臟了。盡管柯萊諦誠懇地道歉,可是因?yàn)榧刀仕昧艘坏泉?,安利柯還是故意撞了他,也弄臟了他的字。兩人相約放學(xué)后見。雖然覺得柯萊諦是個好人,自己有些懊悔,安利柯卻還是拿了一把尺子準(zhǔn)備和他爭斗。放學(xué)后,安利柯對著迎面走來的柯萊諦舉起了尺子,可是柯萊諦卻面帶微笑輕輕將尺子撥開,并抱住安利柯的肩膀,說:“我們再也不要生氣了”。安利柯驚呆了,發(fā)現(xiàn)自己一直在誤會他,最終他們和好如初。
故事中這種寬容他人的精神讓我很感動,同時也很自豪,因?yàn)槲疑磉呉灿羞@樣的好朋友——崔亦晨。他是我最好的朋友之一,性格溫和,大家都喜歡他。
有一次課間休息,我從崔亦晨的桌邊跑過,不小心把他的杯子碰倒了,水灑了一桌。我想:完了,他馬上要回來了,這下該怎么辦呢?正當(dāng)我在遲疑的時候,他回來了,看著桌子上的水,驚訝地問我是怎么回事。我支支吾吾地說:“呃,我……我走過時不……不小心碰倒的,對不起?!彼戳丝次?,又看了看桌子,臉色漸漸和緩下來,一邊快速拿出紙巾把桌子上的水擦干,一邊對我說:“沒關(guān)系,別擔(dān)心?!蔽覞M懷愧疚,又十分敬佩他的大度。他的寬容和友好,使我們的友誼更加堅(jiān)固。
讀這本書,使我掌握了開啟友誼的金鑰匙,那就是包容、豁達(dá)、對他人要有愛心。愛,就在我們身上,我們應(yīng)該好好的去珍惜。
愛的教育讀書筆記范文4
一滴墨水,引發(fā)千萬人的思考;一本好書,改變無數(shù)人的命運(yùn)。人的思想成長靠的是書。寒假時我交了一位好朋友《愛的教育》。
這位朋友以日記的形式,記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情,以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件,還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。
他處處洋溢著少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛,不管是愛,還是被愛都是幸福的,珍惜別人給予的受,不吝惜你自己的愛,一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。當(dāng)然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人,甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂,我認(rèn)為這個人是作者有意刻畫的,以他為代表,教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。
他的言語感人肺腑,特別是每月故事中的《萬里尋母記》。文中,馬爾可在得不到母親消息時,他毅然決定去千里之外的美洲尋母,一個13歲的少年,孤橫跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后,事先的計(jì)劃出了意外,而這小小少年卻能起死回生,一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦,強(qiáng)健的體魄。而這個社會經(jīng)驗(yàn)不足,體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。
他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情,友情,襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育,以引人深思??戳诉@本書,我的心靈得到了洗滌,往日與父母、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。
《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀!
愛的教育讀書筆記范文5
寒冷的冬日,靜靜地坐在桌旁,翻開這本《愛的教育》,便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來,它散發(fā)著濃濃的愛意,帶我們走進(jìn)這一個個簡單明朗的故事。
這本書,是以一個小學(xué)生的名義,運(yùn)用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事。而這所有的故事都那么平凡,其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的贊揚(yáng)和扣人心弦的故事,可是我卻被它所吸引,因?yàn)檫@本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流,讓大家跟著一個心中盛滿愛的孩子,去感悟身邊的愛,所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情,去聽這個孩子的故事,聽這個孩子對生活的熱愛。
主人公安利柯只是一個年幼的孩子,但是他卻可以從一件小事中,甚至是一個眼神中,感悟到身邊的愛。即使有時候,他會因?yàn)槭艿缴钌系拇煺鄱ビ職猓?,他那顆能夠敏銳地洞察愛,發(fā)現(xiàn)愛的心,又會燃起他對生活的渴望。短短的一個學(xué)期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的敘述下,充滿著美好、圣潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個小孩子,卻具有著一份連我們大人也無法超越的對生命的贊美和熱愛。安利柯和他的伙伴們,也許就是懷著那感悟愛的心情,去面對所有的日子,用他們的每一天去追尋,真正的不順心,真正的平凡,不過是借口罷了。
等待著我們的,是無數(shù)個嶄新的一天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都包含著愛的情愫,用最真誠的態(tài)度去感悟你身邊的愛,用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛,其實(shí)一切都不會平凡。相信,我們都會擁有像安利柯那樣快樂的生活,會像他一樣,期待著每一個新的早晨!
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