在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的“初二蘭花學(xué)生作文”,以供大家參考!
初二蘭花學(xué)生作文1
如果不是親身體驗(yàn),很難相信在六樓能伸手可摘玉蘭花。
我還記得三、四年級(jí)時(shí)經(jīng)常跑下三樓去和伙伴玩。那時(shí)她家的陽(yáng)臺(tái)幾乎全被那棵玉蘭樹(shù)所掩蓋。只要往陽(yáng)臺(tái)一望,仿佛全世界都是綠色的,而且還能經(jīng)??吹接裉m花,如果把花苞小巧精致,含羞的靜待開(kāi)放;盛開(kāi)的精神抖擻,盡情伸展枝腰,花瓣在接近花蕊的地方染著特別的白色,玲瓏地綴在枝頭,有些故意躲藏在層層疊疊的綠葉叢中。花蕊很小,以至于看不清它究竟長(zhǎng)什么樣子,但我遐想里面定是一個(gè)靈動(dòng)的世界。
過(guò)了好幾年,現(xiàn)在的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)到了六樓我家陽(yáng)臺(tái)前。透過(guò)重重綠葉的遮蓋,我窺到了它的主干。主干很直,上面包裹著的樹(shù)皮好像一點(diǎn)也不粗糙,仿佛人摸上去光滑細(xì)膩。而這個(gè)主干與其他樹(shù)有些不同,因?yàn)樗@得有些細(xì),但是它支撐著一棵高大魁梧的樹(shù),于是我在想它是如何經(jīng)歷了一次又一次臺(tái)風(fēng)的撲打與暴雨的洗禮依舊長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,每一片葉子都昂首挺立,沒(méi)有一片耷拉著頭腦無(wú)精打采,就連新葉也毫不示弱,長(zhǎng)在枝椏的頂部,“仿佛目標(biāo)就是天上”,這令我詫異。
在第一次仔細(xì)地觀察了一棵樹(shù)后,我在心中默默地賦予它一些特殊的意義。即使它在別人眼中顯得那么平凡,但我仍然無(wú)比敬佩它,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)大自然對(duì)他的無(wú)數(shù)次考驗(yàn)依然佇立在那,拼命奮發(fā)向上地生長(zhǎng)。并給人帶來(lái)淡淡的清香,縱使有人埋怨它遮住了陽(yáng)光,它也依然俊俏挺拔,原因也許很簡(jiǎn)單——不忘初心,方得始終。
初二蘭花學(xué)生作文2
在我家的后院里,種著兩株蘭花。
小蘭花沒(méi)有地上莖,葉子從紡錘狀的地下莖長(zhǎng)出來(lái)。
葉子細(xì)長(zhǎng),大約長(zhǎng)25厘米,葉的兩側(cè)是淺綠色,中間有向內(nèi)凹的白色的脈絡(luò),色與色的界限明顯,剛長(zhǎng)出的葉子,白色和綠色就不那么明顯,它的白色中也含一兩絲綠色,看起來(lái)這人心情十分舒暢。
蘭花種下一兩年后就要開(kāi)花了,它先從葉子中間長(zhǎng)出一根黃色的軟軟的莖。莖上面還長(zhǎng)出的小小白勺,緊緊貼著莖的葉子,再給小葉子長(zhǎng)出一個(gè)小枝,枝的頂端是一個(gè)白色花營(yíng),像一個(gè)方形在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),花開(kāi)了。它那么小,是那么美,花共有六瓣,透明,潔白,還有點(diǎn)耀眼,花的雌蕊,猶如一根白色的細(xì)鐘妖媚地立在雄蕊間,蘭花沒(méi)有花萼片,沒(méi)有花括,顯得與眾不同,我喜歡它那潔白、透明的姿態(tài)。
蘭花的繁殖,別具一格,在花莖的最頂端,有幾片在一起的小葉子隨花的開(kāi)放漸漸長(zhǎng)大,這時(shí)細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的葉了下面,根早已不知不覺(jué)的鉆了出來(lái)形成一株木蘭花,又可以為世界增添一份綠,在我和半花的相處時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)花中間,少部分花會(huì)結(jié)出一個(gè)小綠球,這就是種子,也許可以做繁殖,不過(guò),我沒(méi)做過(guò)。
蘭花,你那潔白而透明的身體潔白無(wú)污染,蘭花,我的好朋友。
初二蘭花學(xué)生作文3
一身青與白雕刻出來(lái)的瓷身,綠色的秀發(fā),生機(jī)勃勃,它——就是我心愛(ài)的吊蘭。這盆吊蘭可是我一手栽大的呢!從它剛剛萌發(fā)出的小嫩芽開(kāi)始,我就對(duì)這盆吊蘭百般呵護(hù),可是一點(diǎn)都不馬虎。現(xiàn)在那盆吊蘭已經(jīng)放在教室中了,不過(guò),我依舊照顧著它,讓它能茁壯成長(zhǎng),變成參天吊蘭。
早晨,多么清爽的一天。小小的吊蘭已經(jīng)起了個(gè)大早,正梳洗著自己的秀發(fā)。我走進(jìn)學(xué)校,輕輕地走進(jìn)教室,生怕驚擾了它。我看見(jiàn)它,與它打招呼,然后欣然一笑。沒(méi)想到,吊蘭竟然彎了彎腰,表示對(duì)我的尊重。吊蘭真是成長(zhǎng)迅速,只不過(guò)一個(gè)晚上而已,就又長(zhǎng)出幾根嫩嫩的草芽了!小芽很飽滿,好像只要輕輕一碰,就會(huì)流出汁水似的,綠的討人歡心,惹人喜愛(ài)。摸摸它的泥土,有點(diǎn)干,硬硬的,讓我甚是心痛!我連忙取出已經(jīng)曬過(guò)的自來(lái)水,我小心翼翼地為它灌溉水,吊蘭如同吸取到天地精華一般,頓時(shí)“抬頭挺胸”、“精神抖擻”。
嘿,我心愛(ài)的吊蘭!愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),變成參天吊蘭吧!讓身為小主人的我感到欣慰。
初二蘭花學(xué)生作文4
輕輕的風(fēng)吹拂著陽(yáng)臺(tái)上那盆美麗的蘭花,悄悄地將蘭花的香氣傳送給了人們心靈的深處。
無(wú)聲的世界,只留下了一絲淡淡的香氣,悄然地遺落在了這個(gè)漠然的世界里。
蘭花,是雅的代表,不知不覺(jué)地滲入了優(yōu)雅的境界之中,茫茫的風(fēng)聲里,早已沒(méi)有了蘭花的聲音,只有那一閃而過(guò)的痕跡。冷冷的月光,映照著那恬靜的蘭花。悄悄的夜晚,孤獨(dú)的蘭花只能在無(wú)盡的深淵里獨(dú)自地歌唱著。靜靜的風(fēng)聲,吹動(dòng)著那典雅的蘭花。清晨的那一縷陽(yáng)光,照耀著她那無(wú)聲的心靈,悄悄地送給了她一份夢(mèng)幻的禮物,不覺(jué)中,早已沒(méi)有了蹤影。頓時(shí)間,空氣中彌漫著那淡淡的蘭花香味。沒(méi)有世間的凡俗,沒(méi)有世間的繁雜,留下的,只有平凡的簡(jiǎn)單。
蘭花,就像是一個(gè)亭亭玉立的少女,她不奢求擁有著一個(gè)美麗的宮殿,在里面享受盡所有的榮華富貴,她只求擁有著一種寧?kù)o而恬淡的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡地過(guò)著。每天以著自己那生機(jī)勃勃的面貌,去迎接、去面對(duì)那些風(fēng)吹雨打,哪怕一直都是如此。她想要的,不過(guò)是內(nèi)心所渴望的一種安靜與舒適。
我愛(ài)你,蘭花!
初二蘭花學(xué)生作文5
我家有一盆吊蘭,它放在我房間里,成了一個(gè)裝飾物。
我家的吊蘭很美,長(zhǎng)著一頭美麗的“長(zhǎng)發(fā)”,它的“頭發(fā)”是綠色的,中間還佩戴著一條銀色的長(zhǎng)“細(xì)帶”顯得更加美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái),“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的“歌聲”。在夏天時(shí),屋里沒(méi)有一絲風(fēng),吊蘭一副沉靜的狀態(tài),一束陽(yáng)光照來(lái),“頭發(fā)”閃閃發(fā)亮。
吊蘭的花小小的,呈白色,像四片縮小的樹(shù)葉,在微風(fēng)中嬌嫩的花兒隨風(fēng)搖曳。無(wú)風(fēng)時(shí),花兒靜靜的,像正在沉睡的睡美人,在風(fēng)中,葉子與花兒的碰撞聲,形成了一首優(yōu)美的交響曲。
吊蘭剛發(fā)芽時(shí),像一位害羞的小姑娘,羞答答地從土里探出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,它綠油油的身子在強(qiáng)風(fēng)中不堪一擊,但在溫室里,它那棍形的葉子安靜地耷拉著,似乎正在沐浴溫暖的陽(yáng)光,享受著呢!
吊蘭,我的朋友,我的親人,你在我的房間里形成了一道美麗的風(fēng)景線;吊蘭,你如同一位天使,給我一家?guī)?lái)了幸福與歡聲笑語(yǔ)!
初二蘭花主題學(xué)生寫(xiě)作
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