學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。下面是小編給大家?guī)?lái)的“初二寬容主題學(xué)生作文”，以供大家參考!

初二寬容主題學(xué)生作文1

我和她最喜愛(ài)的，是頭頂?shù)哪且黄{(lán)天白云，湛藍(lán)襯著潔白，簡(jiǎn)單又清新，就像我們的友誼。

我們是最要好的朋友，從小學(xué)到中學(xué)，我們已經(jīng)共同度過(guò)了八個(gè)春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。

事情的起因小得可憐，就只因她玩笑似地罵了我一句，也許她的口氣有些重，也許我那時(shí)心情不好，也許……不管有多少個(gè)也許，總之當(dāng)時(shí)的我生氣地回駁了她?，F(xiàn)在后悔了，卻晚了。

從來(lái)沒(méi)有一節(jié)課像今天這樣如此尷尬，如此漫長(zhǎng)。一張桌子上的兩個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話，老師讓同桌之間練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，我們仿佛從未碰過(guò)面的兩個(gè)人，只是死盯著課本，心不在焉地吐出一句句英語(yǔ)，像被人操控的木偶，各自扮演著這一刻該扮演的角色，演繹著一場(chǎng)看似和諧的戲劇。明明是面對(duì)面，卻不敢正視彼此的雙眼，都緊緊盯著課本，似乎非要把那里灼出一個(gè)洞。曾經(jīng)親密無(wú)間的兩個(gè)人中砌起了一道冰墻，冰冷得連空氣都要凝固，讓人窒息。冰墻瘋長(zhǎng)著，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀著，似乎要徹底把我們隔開(kāi)。這看似冰冷堅(jiān)固的墻，實(shí)則如窗戶紙，一捅就破。誰(shuí)先筑起了這道冰墻，這不重要;重要的是，誰(shuí)來(lái)將它打破?我們都在心里無(wú)數(shù)次向?qū)Ψ秸f(shuō)了那句“對(duì)不起”，可為什么不大膽說(shuō)出來(lái)?不敢，不愿意，還是害怕?恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。

下課鈴聲響了，我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣，逃也似的跑出了教室。身邊空落落的，耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺(jué)，我來(lái)到了大廳的玻璃門(mén)前，這里是我們最?lèi)?ài)來(lái)的地方。陽(yáng)光被裁剪成一塊一塊的小格子，整整齊齊地鋪在大廳的地磚上，光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動(dòng)著輕的身體，像在演繹一場(chǎng)永不落幕的舞臺(tái)劇。曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，手挽手笑嘻嘻的走到這里，對(duì)天上的白云指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)說(shuō)像這個(gè)，一個(gè)說(shuō)像那個(gè)，多么歡樂(lè)!我呆呆地望著天上那片巨大的云，腦袋里一片空白，不知道該說(shuō)它像什么好?！八駜蓚€(gè)小兔子，不是嗎?”熟悉的聲音從身后傳來(lái)。我心中立刻涌起了一股熱潮，暖暖的，有什么東西在血液里流淌，一轉(zhuǎn)頭，又看見(jiàn)那燦爛的笑容。她說(shuō)道：“兩只小兔子，永不分離?！薄班拧蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭，也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著兩個(gè)女孩歡笑聲。

我終于明白，我們之間的那堵冰墻，并不需要誰(shuí)去打破，在藍(lán)天白云下，我們的心的溫度會(huì)讓它自己慢慢融化，我也明白，這就是寬容的力量。

初二寬容主題學(xué)生作文2

五彩繽紛的童年像一塊綴滿星星的天幕，許多往事都已被我淡忘，惟獨(dú)那件關(guān)于小燕子的事，我將終生銘記。因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了寬容。

一對(duì)可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，它們決定在我婆婆家的房檐下做窩。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。寒冷的冬天來(lái)臨前，它們又飛到南方過(guò)冬去了……

那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢?一天，終于耐不住誘惑，我找來(lái)了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。

我爬上去，站在上面，向里張望，突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)，仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。

一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒(méi)有主人，就占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來(lái)，明年燕子回來(lái)，到哪兒住呢?會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)燕雀大戰(zhàn)呢?

春天到了，那對(duì)可愛(ài)的小燕子又回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊，不停地飛來(lái)飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們落在不遠(yuǎn)處的小樹(shù)上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：燕雀大戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始了!

突然，兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙?？墒撬鼈冿w回來(lái)時(shí)的舉動(dòng)，馬上否定了我的想法，因?yàn)?，飛回來(lái)的燕子還是那兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居!

這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的巢不僅僅看做是自己的家，而且看做是鳥(niǎo)類(lèi)共同的家，有一顆寬容之心。

是啊，“海納百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無(wú)比。寬容是一種博大的情懷，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容也是一種境界，它能使人生躍上新的臺(tái)階。寬容別人是大度，寬容自己是豁達(dá)。寬容看似退縮，卻擴(kuò)大著我們心靈的外延。生活需要有寬容，寬容后面是陽(yáng)光。

讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)小燕子的寬容吧!多一份寬容，多一份諒解!

初二寬容主題學(xué)生作文3

寬容，就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，能融化心靈深處的寒冰;寬容，就像一道道絢爛的彩虹，能照亮心靈深處的黑暗;寬容，就像一曲曲輕柔舒緩的音韻，能撫平心靈深處的創(chuàng)傷;寬容，就像一汩汩甘甜的清泉，能沖洗心靈深處的苦澀?？傊?，寬容，讓生活更美好。在生活的現(xiàn)實(shí)中，處處都流傳著感人寬容的故事。

溫柔的原諒

小時(shí)候，家里窮，活兒又多，父親不在家，母親只好一個(gè)人忙里忙外。母親是一個(gè)很節(jié)儉、脾氣比較急躁的人。

記得有一次，母親給了我十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)東西，我一蹦一跳地去了。拿著錢(qián)的我，早已忘記了要幫母親購(gòu)貨，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)玩夠了，玩累了，才想起母親的吩咐，可是翻遍了所有的口袋，怎么找也找不到那十元錢(qián)。這時(shí)我心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了十塊錢(qián)，我在來(lái)的路上來(lái)來(lái)回回找了好幾遍，可就是找不到。天漸漸地黑了……許多母親都開(kāi)始站在村口呼喚自己的孩子回家吃飯。這時(shí)我也有點(diǎn)餓了，可又害怕……我都不知道自己是怎樣一步一步蹭回家的。當(dāng)我走進(jìn)家中，正在做飯的母親看見(jiàn)我，迫不及待的問(wèn)：“你買(mǎi)的東西呢?”我支支吾吾的說(shuō)：“錢(qián)，錢(qián)，不翼而飛了……”我不敢抬頭看母親的臉，默默地等待著母親的責(zé)罵。屋里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)柴火燃燒的劈啪聲?！澳阏伊藛?”母親接著問(wèn)?！拔艺伊?，都找過(guò)好多遍了?！贝藭r(shí)我浸滿了哭腔?！皝G了就丟了吧?！蹦赣H嘆了口氣。想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)，一顆懸著的心本以為會(huì)墜落在石頭上，卻沒(méi)想到掉到了棉花包中。

多少年來(lái)，這件事始終沒(méi)有忘記。母親責(zé)備的事很多，因?yàn)槲沂且粋€(gè)粗心的孩子。如果當(dāng)時(shí)母親責(zé)罵我，就如同那許多次的責(zé)罵一樣，當(dāng)時(shí)很委屈，但不久之后就淡忘了。而唯獨(dú)此事，忐忑的心像從高空落到了棉花堆中，虛驚之后得到的，竟是溫柔的撫慰、溫柔的原諒。從那時(shí)起，我暗暗下定決心，做事一定要細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì)，絕不能再讓母親失望。母親的原諒與寬容，讓我成熟、成長(zhǎng)。

寬容是沙漠，不論大小，收容每一粒沙，所以廣闊無(wú)垠;寬容是大海，不論純凈，收容每一滴水，所以波瀾壯闊;寬容是草原，不論黃綠，收容每一棵草，所以碧野千里;寬容是母親，不論愚笨，收容每一位孩子，所以母愛(ài)如天。

初二寬容主題學(xué)生作文4

“回憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了，為何你還來(lái)?yè)軇?dòng)我心跳……”歌聲陣陣，縈繞耳畔。的確回憶過(guò)去，相思忘不了，你為何還要出現(xiàn)在我的眼底?

我和她曾形影不離，但由于我的狹隘，導(dǎo)致我們一次次分開(kāi)，但每次分開(kāi)不久她總會(huì)再次出現(xiàn)在我面前。她對(duì)我無(wú)限制的寬容，在往日的我看來(lái)只不過(guò)是柔弱的服從罷了。但，事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)。

“切，我又不差你一個(gè)朋友?！蔽疑舷伦齑胶敛唤?jīng)大腦的碰撞，決絕的話語(yǔ)便輕易從口中飄出。這是我和她的最后一次交流，之后便放假了。

早上醒來(lái)，卻因?yàn)樽蛱斓臒蓝庵鞠?，毫無(wú)精神地賴(lài)在被窩。昨天的一幕幕又清晰地出現(xiàn)在腦海?！澳愫煤孟胂?，我對(duì)你怎樣，你心里清楚?！蹦X子里突然閃過(guò)這句不經(jīng)意的話，她對(duì)我什么樣呢?

慢慢地想起來(lái)了一些不算事的事。上次，被老師批評(píng)的垂頭喪氣，心情像烏云像墨汁一樣的黑。那一刻，是她輕輕地走到我面前不斷地安慰煩躁不安的我。但，自己卻有點(diǎn)“狗咬呂洞賓不識(shí)好人心?！卑牙蠋煂?duì)我批評(píng)而引發(fā)的壞心情全都發(fā)泄到了她的身上，可傻傻的她卻不為我的無(wú)理取鬧而感到委屈。而是極其反常心平氣和地安慰我，逗我開(kāi)心。

還有一次，不知她為了什么，而平白無(wú)故地向一位同學(xué)送了些東西，正好被剛進(jìn)教室的我瞧見(jiàn)，便氣不打一處來(lái)地走出了教室。放學(xué)了，她如往常一樣來(lái)找我一起回家，但我因?yàn)樗騽e人送東西不和我說(shuō)，而不理明事理的她。她莫名其妙一頭霧水：“你生氣什么啊?”我把憤怒的理由吼叫了一通，心想：看你這次怎么說(shuō)。意想不到的事發(fā)生了，她居然笑得上氣不接下氣：“不就是一堆零食嗎?走，咱倆買(mǎi)零食去?！彪S即，我便沒(méi)心沒(méi)肺忘乎所以地笑了起來(lái)。

的確，所有的往事都證明，無(wú)理取鬧的總是我。

想想就愧疚啊!正如歌詞所唱：“回憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了，為何你還來(lái)?yè)軇?dòng)我心跳?！?/p>

“回憶過(guò)去，”總是她寬容我;“痛苦的相思忘不了，”這件事后才明白，想念有多痛苦;“為何你還來(lái)?yè)軇?dòng)我心跳，”明明不是你的錯(cuò)，你為何要先來(lái)認(rèn)錯(cuò)?

我為自己曾經(jīng)的無(wú)知而無(wú)地自容，為你對(duì)我的理解寬容鞠躬。

初二寬容主題學(xué)生作文5

漫步在記憶的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)記憶的彩貝，讓我心情久久不能平靜……

暑假里的一天，敏敏到我家玩，她走后我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，搜遍了所有角落仍不見(jiàn)蹤影，便開(kāi)始懷疑是她拿的，非常生氣，一連兩天都沒(méi)和她說(shuō)話，

“你怎么樣了?最近兩天是不是發(fā)生了什么事?”敏敏似乎感覺(jué)我有些不對(duì)勁，搖著我的胳膊擔(dān)心地追問(wèn).我白了她一眼，沒(méi)好氣回了一句：“還問(wèn)什么，我看你比誰(shuí)都清楚!”“什么?”她那水靈靈的大眼睛里充滿了委屈，“是不是我哪里做得不好，惹你生氣了?”他不說(shuō)也罷，一說(shuō)我更惱火了：“我的鋼筆不見(jiàn)了?是不是你拿的?””沒(méi)有啊，我絕對(duì)沒(méi)有拿你的鋼筆啊!前天我只是稍微看了看，沒(méi)拿你的鋼筆!”她更委屈了。我把頭一揚(yáng)，狠狠地丟下三個(gè)字：“我不信!”轉(zhuǎn)身就走.我真后悔怎么交了這樣的朋友，虧我還那么信任她……第二天，我走在上學(xué)的路上，敏敏追上來(lái)，塞給我一個(gè)盒子，我感到莫名其妙，打開(kāi)一看是一支新鋼筆，我不屑一顧：”給我這個(gè)干嘛呀?”

敏敏認(rèn)真地說(shuō)：”你認(rèn)為你的鋼筆是我拿的，我也沒(méi)法證明我是清白的，所以我就給你新買(mǎi)一支鋼筆.”我不禁為之一震，難道我錯(cuò)怪他了?但是……不管她了，送上門(mén)的東西不要白不要，于是淡淡地說(shuō)了一句：”這還差不多.”一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落下，打在敏敏的身上.她松了一口氣，笑了。

回到家整理書(shū)桌時(shí)，那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來(lái)，天哪，是我誤會(huì)了敏敏，我給她帶來(lái)了多大的委屈呀，我太魯莽了，我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友，我感到無(wú)地自容，對(duì)她充滿了十二分的歉意!

我馬上找到敏敏低著頭說(shuō)：“對(duì)不起!是我誤會(huì)了你，希望你能夠原諒我，我們還能做好朋友嗎?”

敏敏莞而一笑：”沒(méi)關(guān)系，找到就好，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)?！?/p>

啊!他竟然如此寬容，而我卻……我握著這她的手把頭埋得更低了。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，但這件事依然讓我記憶憂新，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了寬容。