在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編給大家?guī)淼摹俺醵掝}學(xué)生寫作”，以供大家參考!

初二生命話題學(xué)生寫作1

大會(huì)堂被喧鬧的人群擠得水泄不通?？催@架勢(shì)，是要干什么?原來，這里將舉辦一場(chǎng)隆重的拍賣會(huì)。

工作人員一句“安靜”讓會(huì)堂頓時(shí)寂然無聲。拍賣會(huì)開始了，工作人員拿著話筒，清了清嗓子，莊嚴(yán)地對(duì)大家說：“今天，我們?cè)谶@里舉辦2090年第52屆拍賣會(huì)。我們今天拍賣的是世界上最后一杯純天然的干凈的水。起價(jià)90億元?！贝蠹邑澙返鼐o盯著那杯水，不自覺地用舌頭舔了舔早已干裂的嘴唇。“100億”。有人開始出價(jià)了?！?10億”?！?20億”。大家爭(zhēng)先恐后地開始出價(jià)。“我出140億?！边@下，沒有人再敢往上加價(jià)了。

當(dāng)那位富翁激動(dòng)地走上前，用顫抖的手正要捧起那杯寶貴的圣水時(shí)，大家像瘋了一樣，一擁而上。在人群的擁擠下，只聽“哐當(dāng)”一聲，玻璃變成了碎片，水在地上慢慢地溢開。大家都伸出干枯的手想撈起它，可轉(zhuǎn)眼間它就被久旱的大地吸收得無影無蹤。人群頓時(shí)安靜下來。大家都頹廢地跌坐在地上，只覺得鼻子酸酸的，可再怎么眨巴眼睛，也不見有一滴眼淚滑落。大家緩緩地閉上眼睛，在迷迷糊糊中，往日的一幕幕在眼前浮現(xiàn)：在淋浴下盡情地享受水的滋潤(rùn)，運(yùn)動(dòng)后咕嘟咕嘟暢飲的痛快……大家都閉著眼睛再也不想醒來。

“叮鈴鈴……”我一躍而起，摸摸潮濕的額頭，拍拍胸口，舒了一口氣，原來是做夢(mèng)啊!然后暗暗告訴自己：“水是生命之源，一定要珍惜它。絕對(duì)不能讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!”

初二生命話題學(xué)生寫作2

生命是?有人說：“生命早晨的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，它早晚落下。”也有人說：“生命猶如曇花，美麗卻又短暫。

世間萬物都富有生命，植物也。看，當(dāng)脆弱的小草被野火無情地摧殘時(shí)，并沒有放棄生的希望，而是又迎著太陽茁壯成長(zhǎng);瞧，那懸崖邊的一棵小樹苗，沒有水分，沒有土壤，它經(jīng)霜傲地守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地，不肯向命運(yùn)屈服。是啊!連植物都那么熱愛生命，珍惜生命，而我們有些人卻不知珍惜生命。

老實(shí)說，我們?nèi)瞬⒉欢萌绾握湎?。我們是一群缺乏安全意識(shí)的少年。瞧，膽大妄為的學(xué)生還在“車?！崩锎┧?看，無視生命還在馬路中間打鬧嬉戲。在近處，兩位同學(xué)還拿著又細(xì)又尖的竹竿在“打仗”;而遠(yuǎn)處，三五成群的同學(xué)正脫掉衣裳想去河里洗個(gè)痛快的涼水澡。有沒有想過，下水可能就上不來了。

我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，女士職場(chǎng)失意養(yǎng)不起全家而跳樓自盡，她腹中未能親眼世界的小生命?？赐赀@篇報(bào)導(dǎo)，我不禁黯然神傷。生命就在一瞬間被死神奪，多么可悲;而那位女士是多么愚昧。工作沒了可以再找，錢沒了可以再賺，生命沒了，還能去哪里找嗎?花有重開日，人無再少年啊!每個(gè)人的生命只有一次，失去了就在擁。

生命猶如曇花，它是多么美麗而又短暫!生命不可能有次，但人連一次也不懂得珍惜。同學(xué)們，珍惜生命吧!只有擁生命，我們?nèi)ラ_創(chuàng)美好的未來。

初二生命話題學(xué)生寫作3

前些日子，我在種鳳仙花的時(shí)候不小心將一些粒鳳仙花的籽的掉進(jìn)了泥土縫中。過了大約一個(gè)星期，我再次去那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)出了許多株的鳳仙花苗：它的顏色是嫩綠色，里面還帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色。有的長(zhǎng)出來了兩片葉子、有的兩片葉子中間還有嫩黃色的小芽?jī)耗?有的才剛剛長(zhǎng)出半片葉子。讓人看不起眼的一粒小鳳仙花籽居然有那么強(qiáng)大生命力，我真佩服它呀!在沒有陽光、沒有水分的時(shí)候竟然可以生活得那么完好，一直到它結(jié)果出來才枯死了呢!

去年暑假，我去了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆家的蒼蠅太多了。于是外婆買了一種紙。那天晚上我發(fā)現(xiàn)外婆把那種紙放在桌子上，我仔細(xì)地一看，一只蒼蠅飛了過來，好像在嗅什么東西。于是，它停在那張紙上，感覺在干什么，我突然發(fā)現(xiàn)蒼蠅飛不出來了，它的四肢已經(jīng)牢牢的粘在紙上，動(dòng)彈不得，緊接著，又來了一群蒼蠅停在了那張紙上，我一下子馬上知道了這是什么東西——一種有香味的吸引動(dòng)物的強(qiáng)力膠。我看見那些蒼蠅在激烈掙脫，四腳使勁地蹬著，翅膀也在用力鼓動(dòng)，累了就休息一下，一有力氣就馬上開始蹬腳了。有一些運(yùn)氣好的在四周邊上粘住，一下子就掙脫了。

一只弱小的蒼蠅尚且如此，更別說人了。生命不分大小，萬物都有生活的權(quán)利，猶如杏林子，那樣的病，那樣的痛，每天活著都是一件不易的事，但她卻活下來了，很有光彩地活著，不是嗎?那我們呢?又可以怎樣地活著?

初二生命話題學(xué)生寫作4

我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)，有了青山綠水才有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有了藍(lán)天白云，才有寧?kù)o高遠(yuǎn);有了海濤浪花.才有煙波浩渺......于是我們?cè)诟袆?dòng)的養(yǎng)份中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感悟生命的意義，感悟這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的劇目。

我奔向田野，啼聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)醒花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮囑屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的意義.

生命有什么意義，生命的意義在于開心的活著。如果你的生活充滿快樂你的生活就會(huì)充滿意義。

我走田野詢問小鳥生命的意義，它告訴我生命的意義在于自由。我走進(jìn)花園，花兒對(duì)我說生命的意義在于奉獻(xiàn)。我走到小溪邊，小溪對(duì)我說生命的意義在于奔流。

每個(gè)人都有自己對(duì)生命的看法，這些看法不同之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都充滿快樂;所以我認(rèn)為生命的意義一直只有一個(gè)，一直不曾改變過，它就是快樂。

快樂如一泓清泉，如一座綠山，如群星閃耀著的蒼穹，如白云追逐著的藍(lán)天，純潔而美好?？鞓房梢钥蛇M(jìn)大樹的年輪中，刻進(jìn)了霜晨日月夕辰間，地久而天長(zhǎng)。

不管在什么時(shí)候快樂最重要?？鞓肥巧闹吸c(diǎn)，是生活的源泉，當(dāng)快樂著你心中的時(shí)候你覺得生命都是美的。生命的意義應(yīng)快樂而存在，生命的意義不曾改變，快樂不曾改變。

總而言之，只要你擁有了快樂生命自然就充滿意義。

逝者長(zhǎng)已矣，往者不可追。生命的意義便是今天所擁有的快樂。

初二生命話題學(xué)生寫作5

歲月如流，來也匆匆，去也匆匆。而平安與幸福卻是人們心底對(duì)生活最大的渴望?？墒窃掠嘘幥鐖A缺，人有旦夕禍福，脆弱的生命在一些不可預(yù)知的災(zāi)難和疾病面前總是那么蒼白無力。但保險(xiǎn)卻如生命中一朵不敗的花，灑下一路芬芳，它就是我生命的護(hù)身符。

轉(zhuǎn)眼間，來世間已十四個(gè)春秋。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，父母將一份禮物送給我——一份令人心安的保險(xiǎn)。這十四載是它為我保駕護(hù)航，伴我左右，給我美好時(shí)光。

朦朧中，憶起5歲時(shí)那驚心動(dòng)魄的一幕：

紅日將要西沉，厚重的云朵似乎要壓墜下來，四周肅穆，寧?kù)o。一個(gè)小女孩無助地穿行在馬路上，臉上寫滿焦急，驚恐。原來她與媽媽走散了，北風(fēng)卷起落葉呼嘯著。小女孩瑟瑟發(fā)抖，用模糊的眼驚恐地看著經(jīng)過的人們，然而誰又能留意那個(gè)小小的她?

她走著，急切地尋找著，卻未留意那輛飛馳而來的轎車……隨著那聲尖利刺耳的剎車聲，隨著一聲慘叫，小女孩倒下了。鮮血渲染了那白色的外衣……

醒來時(shí)，周圍一片白色。之后，她看到了小女孩的媽媽。媽媽拉過她的手，輕聲說“傻孩子，沒事的，‘它’會(huì)幫我們渡過難關(guān)的?！彼m然那時(shí)對(duì)保險(xiǎn)概念模糊，但內(nèi)心深處早已把保險(xiǎn)這個(gè)詞與幸福聯(lián)系在一起。

那個(gè)既不幸又幸運(yùn)的小女孩就是我。因?yàn)樵庥鲕嚨?，我是不幸?因?yàn)橛辛吮ｋU(xiǎn)的庇護(hù)，我是幸運(yùn)的。

現(xiàn)在，我每天可以在學(xué)校里開心、自由、快樂的和同學(xué)玩耍，做運(yùn)動(dòng)。不怕因磕磕碰碰而縮手縮腳，因?yàn)槲矣小八薄?/p>

它是生命之花飽受摧殘之際的保護(hù)傘，是冰冷之中的炭火，是黑暗之中的明星。

它是一份令人心安的保險(xiǎn)，是父母對(duì)我的一份特別的關(guān)愛，一路走來，保險(xiǎn)是我生命的護(hù)身符。