大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么大家知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面小編給大家整理了初二寫人的學生作文大全，希望大家喜歡！

初二寫人的學生作文大全1

我有一個非常好的朋友，李開恩。他11歲了，雖然不是很高，但是他有一個非常強壯的身體。他最大的特點是籃球打得很有個性。不僅僅是籃球、足球、羽毛球、跑步……任何有關(guān)體育的事，他都做得很好。

李柯巖的出現(xiàn)令人驚訝，主要是因為他的鼻子塌了。聽奶奶說，當他三歲的時候，他不明白他是多么頑皮地爬上一張一米多高的桌子，然后“撲通”一聲跳了下去，于是他的鼻子塌了下來。這當然是一個笑話，但他的鼻子塌陷已經(jīng)成為每個人的笑柄。當人們看到他的時候，他會被自己塌下的鼻子所吸引，并不斷受到質(zhì)疑。他有個綽號，麥兜。每次我叫這個名字，它就會讓我想起動畫片《麥兜叮當響叮當》里可愛的小豬。真正的麥兜非常勇敢和堅強。因為他的頑皮，他總是跌倒，許多傷疤落在他身上。其中一只大約5厘米長，像蚯蚓一樣落在他的手臂上，但他不在乎。

有一次，媽媽帶我和麥兜去婆婆家打玉米。他拿起一把鐮刀，把玉米稈一個一個地割了下來。爸爸看到它時沒有停下來。他只是威脅他：“當心把你的腿割掉!”麥兜好像沒聽見，繼續(xù)揮舞著鐮刀砍著?？惩暧衩捉斩捄?，每個人都開始把包裝好的玉米帶回家。正常情況下，我這個年紀的人是不會動的。不過，只要麥兜一使勁，他就會把一袋玉米扛在肩上，臉都紅了。他也有爬樹的能力。例如，路邊的一棵小樹靠鞭子就能爬上去，而我卻不能靠一兩下鞭子就爬上去。無論大樹還是小樹，他總是能像猴子一樣爬上去，這讓大家都稱贊他比我“溜”得快，也讓大哥有點不甘心。就我個人而言，我認為他是孫悟空的后裔。他無所畏懼。但是這樣一個淘氣而活躍的人聽我的話。對于這個孫子，麥兜，我是一個唐僧。沒有我的呼啦圈咒，他只是跟著我放屁。在星期六和星期天，他邀請我一起玩。他有一些美味有趣的東西要和我分享。

還有一次，我和麥兜去體育館打籃球，當他上場時，他投了一個三分球。他也有很多的技巧玩，如向后扔，三步走，總之，如何度過它。

初二寫人的學生作文大全2

說起“大音箱”這個名字，咱班可中無人不知，無人不曉啊!“大音箱?”這個只有在家具，音箱店才會出現(xiàn)的名字，怎么會無緣無故的溜到北小五年級六班來呢?其實有著“大音箱”綽號的人，也是由班級公認為由“香腸嘴”升級為“肥腸嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田!她有著小刀般的利嘴，課堂上的難題，都能一一被她解決，不過就是常常結(jié)結(jié)巴巴的，讓我們感覺真有點丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說什么。哎!最終，只得由我們——要音箱的同學們，來幫她收拾殘局咯!

“大音箱”周田常常兇巴巴的，有的同學為班上扣分了，她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來表示自己的威嚴，可是這一吼雖然她自己不覺得什么，但隔著幾個教室的班級聽了都覺得刺耳，就差沒跑過來告訴老師了!記得四年級時，一次眼保健操扣了分，她便讓為我班扣分的同學，抄當天學習的課文三遍，同學本來就不服，加上當天老師都去聽課了，變得更加猖狂，這可引怒了“大音箱”，她抓起同學的本子，狠狠地揉，然后“啪!”一聲摔到地上，大聲吼道：“抄還是不抄!”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了，只聽見那位同學委屈的哭聲?！按笠粝洹迸呐氖至粝乱痪湓挘骸跋挛缰敖唤o我!”便若無其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡，烏黑的眉毛，長著一雙單鳳眼，大鼻子下，長著厚厚的，淡紅色的嘴唇，嘴旁有一顆小痣，用她的方式說就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音，額頭上有一縷頭發(fā)永遠是偏聽偏著的，后頸上的發(fā)型也永遠都是一個單獨的馬尾發(fā)，別看她樣子不怎么樣，綜合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、課間餐……都不能沒有她，不敢說她管理能力是一流的好，但說她是玫主任的縮小版，可是綽綽有余呀!

她的成績也全面發(fā)展，先數(shù)學、再語文后英語，不得不說她是個全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香腸嘴”啊——周田，你優(yōu)點也多，缺點也不少，改改吧!

初二寫人的學生作文大全3

我的姨奶奶她年輕的時候就守了寡，她是否有子女我也是后來才知道的。我一直所知道的是這么多年她一直孤零零在一個小屋—一個幾乎被人遺忘的角落。她就是我的小姨奶。讀過三天半的書，更沒學過畫，但她卻有著一副好手藝。她做的虎頭鞋在我們那里是數(shù)一數(shù)二的。她不送人，只是賣，因為這幾乎是她唯一的經(jīng)濟來源。

令我排斥的是她喜歡抽煙，而且喜歡說人長短、切切察察，所以大家都不喜歡她，很少與她來往。我算是與她接觸較多的那個。不過每次到她那兒，聽得到無外乎議論他人的是非。一年，她在池塘邊洗東西。由于年紀大了腿腳不方便，摔了跤，人無法行走，更別說料理好自己的生活了。也就是那個時候我才知道她還有個兒子，他把她接去了溧水，說是為她看病。后來，多長時間記不清了，總之是她回來了，路是能走，但明顯不如從前了。一天，我到她家竄門，她告訴我她兒子根本沒給她看過病，而是讓她在外人面前說他給她看過病了，而且不準她在外人面前擺出一副病態(tài)，必須好好走。這可是她親口告訴我的!

說句真心話，她真的很小氣。我到奶奶家去，每次奶奶都會拿好吃的給我，而她，在我的印象里幾乎沒有。除非是請我爸爸給寫春聯(lián)兒，她才會買幾個糖或幾個果凍給我吃，應該是作為報酬吧。雖說她摳門，但她也有大方的時候。她曾經(jīng)送給我的外甥女兩雙虎頭鞋。原因很簡單，我的外甥女對她笑了一下。沒想到這一笑竟讓一個“鐵公雞”拔了毛。

后來，我長大，也讀了書，漸漸不去她家了，她也似乎從此就沉默了。直到她那扇小門在我的印象里鎖了很久，我才想起問媽媽她去了哪兒，媽媽說去了她兒子家。后來再提起她，媽媽告訴我她死了。人們都說她是因為天天坐在房間里不敢亂走、不敢亂動得了老年癡呆癥死的，如果她的兒子不把她接走，她最起碼還能活三五年。

一個人就這樣無聲無息地死去了，也許沒得到一個人真心的眼淚，就這樣悄悄的走了，走了……

初二寫人的學生作文大全4

他恰似仲夏的盛陽，明亮炙熱——題記

清晨的朝陽從窗簾的縫隙中透了進來，喚醒了睡覺的人。我從半夢半醒中從床上爬起，睜開眼就看見我哥，他像一位大爺似的躺在沙發(fā)上，身后倚著兩個抱忱，手里還抱著一個，他看了我一眼，把手機放到到一邊，指了指餐桌上的早點說：“劇完牙再吃?！苯又帜闷鹗謾C玩了起來。我走過去看了兩眼，實在是沒有食欲了?！鞍?，我等會要出去，你個人在家好好待著?！彼媚_踢了踢我說?！拔矣忻?，還有，爸媽不是讓你照顧我的嗎?你怎么還自己跑出去玩了?！蔽乙灿媚_還了他兩下說道。他用手將我的腳握住，跟我面對面坐著，語重心長的開口“這不是有事嗎?現(xiàn)在都11點多了，你就早餐午餐算一起，下午餓了吃一點零食，我再給你點錢，行嗎?祖宗?！彼Ａ苏Ｄ莻€大眼睛，哀求的模樣實在好笑，他看我笑了出來，快速的跑進了房間。

他換好衣服出了門，不知道什么時候會回來。

等我將作業(yè)都做完成后，他還沒有回家，我走到窗前從上往下看去，外面烈陽依舊，行人大多都帶著帽子，仲夏的驕陽照在窗戶上，向?qū)γ娴陌讐φ丈?，形成的光的形狀。當丁達爾效應出現(xiàn)時，光就有了形狀。

忽然門打開了聲音傳來，我跑到門前，看見他帶著一身暑氣，頭上掛著滴滴汗珠，手上還拿著一大袋零食。他將零食地給了我，轉(zhuǎn)身身去換了鞋，他習慣性的去拿腰拿鞋，卻發(fā)現(xiàn)鞋子被也放到了外面，我一下子就笑了出來，他轉(zhuǎn)身瞪著我，然后對去換鞋了。他剛帶上門，兜里的電活響了，他回房間后，我坐在外發(fā)上，一邊看電視一邊吃著他剛帶回來的零食。

到了快睡晚的時候，媽媽發(fā)消息問我“你哥今天過生日了嗎?我看到消息后愣了好久，許久，我拿出新買的游戲機，躡手躡腳的走到他的房間前，輕輕地打開門，將游戲機放到了書桌上。那時，周圍寂靜無聲，他平穩(wěn)的呼吸聲環(huán)繞在我耳畔。后來才知道，那是他的生日派對，但他卻在一半時離天，回來時，車壞了，他是走回來的。

仲夏的盛夜，空氣中依舊還有暑氣，使人難以入眠。

初二寫人的學生作文大全5

我喜歡的歷史人物很多。例如孔子、孟子、商鞅、毛澤東、周恩來等歷史優(yōu)秀人物，我只喜歡他們，這個世界上只有一個能讓我深深敬佩的歷史人物，他是有名的魯迅!

我對魯迅的尊敬是他凝聚人格力量的不朽作品，通過它們，加強了我對他的愛和尊敬。從他的作品中，我明白了生活中處處的真理。

我從《朝花夕拾》中講述了魯迅的童年故事。其中，我讀了平靜和留戀。魯迅的字里行間充滿了多少鄉(xiāng)情，有很多孩子的興趣，你愛生活，卻經(jīng)常表現(xiàn)出對封建教育的各種缺點不滿。正是這些思維的記憶片段，構(gòu)成了魯迅不斷創(chuàng)作的靈感。你知道，那些古老的腐敗觀眾和真理終究成了古老的世界，屬于死亡。魯迅用他的智慧和銳利把陳腐推向深淵。在這一點上，我也深深欽佩魯迅的智慧。

魯迅有著與那個時代不相容的反抗，突破黑暗，有勇氣為很多人尋找明亮的勇氣，也有創(chuàng)造新的氣魄，他用驚人的呼喊，給生活在水深熱中的人們帶來希望，他的文字成為銳利的武器，刺傷敵人的胸部，粉碎他們的夢想魯迅說：希望無所謂，無所謂。這就像地上的道路，其實地上沒有道路，走路的人變多了，也成了道路。是啊，只有希望卻開墾不了幸福道路的人，只是把希望寄托在神上。魯迅的話，要深刻意識到對人生理想的追求，要依靠大家踏實的努力。

魯迅也看到了尋求社會變革過程中的辛苦，迷茫前途，你從未停止過腳步。一直站在時代的前沿，呼吁還沒有醒來的人，步伐困難地與反功力戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……

魯迅的精神不僅僅是獨自忍受著黑暗和孤獨，魯迅對人民的愛，對民族的責任感，這種內(nèi)在的巨大力量激勵著老師用一生的時間和精力喚醒人們的靈魂，魯迅，你為人民而生，為人民而死。冷淡地指著千夫，俯首甘為孩子牛是魯迅當初的心跡，它使我們無數(shù)現(xiàn)代的孩子也興奮起來，我們一定會刻骨銘心，把獻身作為我們的最高追求。我相信魯迅的放置一定會成為我們理想的引航燈，代代相傳。

人的生命只有一次，魯迅為人的貢獻是永遠的生命。魯迅的作品，沒有熱情的贊美，沒有風花雪月，沒有奢侈和幻想，但每一句話都很深，隨時都能推動歷史的發(fā)展。

有人活著，有人死了，有人死了，他還活著。魯迅，永遠活在我心里，活在千萬人的心里!