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感悟類的初二作文

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大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面小編給大家整理了初二以感悟為主題的作文,希望大家喜歡!

初二以感悟為主題的作文1

曾是魁梧的大樹,風(fēng)過后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來。

曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來了。

來了,來了,秋來了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時,那秋陽映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠(yuǎn)要停留這時段上,但是時光總會流逝的,一閃而過。

我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的.淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時,那秋的酥味;落雨時,那秋的潤味,總使我心曠神怡。

秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對秋的感嘆!

郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來,瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬物變化由始至終的過程。

秋風(fēng)颯颯,偶爾會帶來些寒意。雖是寒,不如說是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋啊!

我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國之秋,許是南北之差,緯之異也,北國的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至??赡戏骄筒煌?酷暑彌留之際,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著秋的到來。南國之秋要比北國之秋來得慢,而去得也慢,正當(dāng)南國九、十月份秋高氣爽,北國已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。

我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證!

初二以感悟為主題的作文2

小時候的我們總想著長大,長大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時光匆匆流逝,童年離我們而去,我們漸漸長大了,歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。

你是否還記得我們那時的童言無忌?

從幼兒園開始,我們兩個就是好朋友,形影不離,我們上同樣的學(xué)校,同樣的班級,連住都是在同一個小區(qū),有你在的地方便會有我。當(dāng)時,我們的父母還擔(dān)心著我們長大后會是同性戀,現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得,但卻很美好。

我們說好以后也要讀一樣的高中和大學(xué),出來工作了也要住在一起。很可惜,我們還是沒有實現(xiàn)這個諾言,或許也只是童言無忌,可我卻還記得,你還會記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色,就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你,你讓我的童年變得多姿多彩!

親愛的,我很想你!就像這歌詞所說的一樣:突然好想你,你會在哪里,過得快樂或委屈..

成長的道路上,我們總在離別。小時候的伙伴,小時候的記憶,隨著時間的流逝,漸漸地忘記...說好了再見,就一定要再見!

童年,就像游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁,快樂的時光總是那么的短暫,我們與回憶總是在不停地追趕著,卻總無法逾越過既定的距離,更多的是無能為力...

總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的,一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟,勝過一群只懂你笑容的人。“回憶像個說書的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻”??坦堑乃寄睿挥心敲磶讉€回眸,牢不可破地粘在了記憶里。

越長大越孤單,一路上的心酸和堅持,只有自己懂,也只能自己扛。

人總歸是要長大的,童年的記憶留在心里的最深處,偶爾回味一下,還是很美好的。

愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌,活出自己想要的樣子!

初二以感悟為主題的作文3

媽媽出差了,要過四、五天才能回來。第二天早晨,我想媽媽了,就給她發(fā)了一個短信,說自己很想念她,叫她一路保重身體。沒想到媽媽馬上回電了,在電話里很激動,大聲說:“孩子,我覺得自己是世界上最幸福的人,因為我有一個懂事的女兒。”說完,媽媽竟然在電話的那頭哽咽了。 我突然愣住了,不知道說什么好,也不知道自己怎么掛的電話。還沒等我反應(yīng)過來,媽媽的短信來了:“孩子,你長大了,你懂得關(guān)心別人了。”噢,原來是這樣!

其實,一直以來,我都自認(rèn)為是一個聽話的乖孩子,當(dāng)然,爸爸媽媽也都這樣認(rèn)為。在心里我佩服爸爸媽媽,也尊重他們?yōu)槲宜龅倪x擇。我接受著來自父母和長輩的鼓勵、表揚,我被包裹在家人濃濃的愛意里。我做著自己想做而父母也認(rèn)為正確的事情,我得到了自己期望也認(rèn)為是應(yīng)該得到的一切。我努力學(xué)習(xí),享受著幸福的生活。每當(dāng)媽媽開玩笑地對我說:“難道你就沒有為成長在我們這樣民主的家庭里感到幸運嗎?”我總是自豪地說:“那因為我聽話唄!這樣的孩子誰不愛?” 媽媽這次出門,我猛然間長大了。在空蕩蕩的家里,我第一次真正讀懂了朱自清《背影》中穿著長袍的父親笨拙地爬過高高的月臺為孩子買水果的那份父愛,第一次真正理解了《媽媽喜歡吃魚頭》中一次次對孩子說“媽媽喜歡吃魚頭”的那個媽媽的良苦用心。

我品味著文學(xué)世界中父母親們的舐犢之情,體悟著孩子對父母親的拳拳之愛,咀嚼著現(xiàn)實生活中父母細(xì)膩而深沉的關(guān)懷和撫慰。 “誰言寸草心,報得三春暉”。是啊,十二歲的我已經(jīng)長大,從父母那里獲得的愛應(yīng)該從今天起懂得回報。現(xiàn)在我知道,爸爸媽媽其實也渴望孩子對他們表達(dá)情感,而且他們一旦“接收到了”孩子對他們的愛,會表現(xiàn)得像孩子一樣開心。愛他們就要學(xué)會表達(dá),可以為進門的媽媽拿雙拖鞋,為電腦前工作的爸爸捶捶背,把自己對父母的愛換成動聽的語言、美好的歌聲獻(xiàn)給他們。

初二以感悟為主題的作文4

今天下午,全體師生坐在學(xué)校操場凝神靜氣,專心致志觀看殘疾人演出。

主持人手持話筒報完第一個節(jié)目后,悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂響起來,十個姑娘隨著音樂節(jié)拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現(xiàn)著生命的意義。

當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時,全場都震驚了,無聲的世界,沒有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個正直花季年華,一個享受美好事物的年齡,一個青春正茂的時候,卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡單的手勢十分復(fù)雜的手語。

我在享受藝術(shù)的同時被他們的那自強不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強的生命力,沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天,全場用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對他們最高的獎賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價值是給別人帶來快樂。

伴隨著掌聲,迎來一位雙目失明的阿姨,一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對生活有著堅強的信念,后來她自我介紹,原來她一生下來就無緣與光明見面,她對生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運面前她果敢的選擇面對,披荊斬棘,最終推開成功的大門,把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的內(nèi)涵,災(zāi)難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說,把人生的悲劇變成人生喜劇,沒有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!边@時我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出偉人,人活著的價值是用自己的方式演繹成功,做個造福社會的人。

從身殘志堅的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強者。

初二以感悟為主題的作文5

新的學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

我的理想就是將這一些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。

我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”

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