大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面小編給大家整理了八年級以幸福為題材作文，希望大家喜歡！

八年級以幸福為題材作文1

秋，細雨霏霏。我和愛人一起去灌河撿拾寶貝。

雨中的石，五顏六色。白色的，青色的 ，黃色的 ，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。仿佛走進了寶庫。愛人的眼力不錯，很快就撿到一塊扁圓形青里夾白色的奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開始說寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚網(wǎng)，若仔細觀察，更像漢字篆書 (家)字。看著愛人得意的樣子，我頗感興奮，她終于被大自然俘虜了。

……

雨突然大了起來，小小的雨傘遮掩不住 愛人的身體，我招呼她過來，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛人依靠在我的肩膀上，傾聽河水訴說著每一塊石頭的由來。愛人輕聲問道:古人曰 萬物皆有生命。這河石有生命嗎?我說:當然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望著，期待著，那怕是變成一粒小小的沙子，也不愿放棄。它們希望，將自己的生命奉獻給高樓大廈，奉獻給人類。直到粉身碎骨為止。愛人會心地笑了，也許她此時才明白我為何會癡愛這看似不起眼的石頭。人且更該如此……

由于愛人的摯著， 我被撿來的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠。正在看電視的兒子聞聲出來，看到我們第一句話就說:你們太自私了。我正愣著，兒子接著說:我以為你們?nèi)ナ闱榱?，早知道是去撿寶，我也去? 看著每一個寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個不

停:石頭是非常有靈性的，它們都有著自己的故事，充滿了艱辛和生命的活力。如閑觀、青石梅花、團聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構(gòu)成一幅完美的圖畫……。愛人笑了，兒子笑了，我也笑了。

說到撿寶的樂趣，不妨告訴你:可以使人放松心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂無窮。有詩作證:

閑時撿來靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語，不吝待石如待人。

八年級以幸福為題材作文2

從小我就在想，幸福是什么?

這次，我決定走出家門，去尋找真正的幸福。我首先來到公園。清晨的空氣非常清新，晨曦中透露著這個城市的活力。我看見有兩位老人一邊散步，一邊聊著天。老伯伯不知說了什么，老婆婆咧開剩牙不多的嘴巴，綻開如孩童般的笑容。幸福洋溢兩位古稀老人的臉上!看著老人，我聯(lián)想到了他們藏在柴米油鹽的愛情。這是有歷史的幸福。我一路走著。忽然看見對面迎面走來一對年輕的夫婦，推著一輛嬰兒車。丈夫很心疼妻子，時不時地為她擦去額頭上的汗。妻子溫柔地與丈夫?qū)ν谎?，波光輪轉(zhuǎn)中，愛意一覽無遺。車中的孩子睡得很香甜，胖嘟嘟的臉，讓人一看就想捏一捏。幸福出現(xiàn)在這三口之家中!這是最簡單的幸福!

我不滿足，繼續(xù)向前走。忽見護城河邊有一個穿著白色連衣裙的俊俏姑娘，似乎正在等什么人。果然，不一會兒，來了一個英俊的男子。倆人卿卿我我了一會兒。突然，男子單膝下跪，掏出一枚鉆戒，向姑娘求婚了。姑娘很驚訝，但猶豫了一會兒，就幸福地答應了。男子高興得一把抱起姑娘直轉(zhuǎn)圈!這是有一個三生三世約定的幸福。我滿意了，準備回家。在家中，媽媽已經(jīng)準備了一桌的飯菜在等我?？粗鴭寢專矣置靼琢诵腋５囊饬x……

幸福，是一桌好酒好菜;是一個甜蜜的微笑;是一家人的團圓;是親情、愛情、友情!幸福，是不確定的。但確定的是，只要用心留意身邊的“小事”，你就會發(fā)現(xiàn)：幸福無處不在!讓我們拿起用心做的“鏟子”，來發(fā)掘藏在柴米油鹽中的幸福吧!

正如盧梭所說的：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。為了愛你的人和你愛的人，好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要等失去的時候才知道它的珍貴。

八年級以幸福為題材作文3

一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補作業(yè)的腳步，抬起頭來凝視著這一排尤物，桂花。聞著飄來的這一陣陣幽香，心里的苦澀卻油然而生。

記起年少輕狂的我們，追逐打鬧的無邪，我才發(fā)現(xiàn)，原來，這是你們留給我的最珍貴的禮物。

學校后操場的一角有兩棵桂花樹，每次遵守規(guī)定跑完三圈后的女生們總要在杠上把腿蹺上那么幾分鐘，這時，我們則處在這兩棵桂花樹的庇護下，聞著彌漫在身邊的桂花香，女生都笑開了，調(diào)皮地說：“老謝啊，面對如此的詩情畫意，觸發(fā)了你什么靈感沒有?哎呀別藏了，給大家說說嘛!”說話者便是我。老謝白了我一眼，我卻一臉‘奸詐’地看著她，這時，一個背叛者的聲音響起：“小葉子說的好有道理哦!不過，既然小葉子想到的，不就說明小葉子已經(jīng)有了想法了嗎!對吧，小葉子?不介意跟同學們分享分享吧?哈哈哈，大家鼓掌歡迎小夜子同學發(fā)言哦!”不錯，說話的正是我的閨蜜，諾諾。隨著一陣掌聲響起，看著女生們一個個一臉壞笑地看著我，沒辦法，我只好向旁邊的班長瀟瀟投去求救的目光，可她卻笑了笑，對我聳聳肩。沒辦法了，只能演一場了，于是，我揉揉眼睛，滴幾滴礦泉水，抱著身旁的超級女胖子就哇哇大哭：“單大媽，救我啦!我知道你人品不好，成績最差，臉皮最厚，長相最丑，性格最花癡，沒有一點兒優(yōu)點”，單大媽和所有同學全都一臉黑線的看著我了，我卻繼續(xù)說：“可是，你在我的心中永遠是最好的，不像那個沒心沒肺的諾諾啦!我——”“嗚嗚嗚，好了啦!幫你啦!把你的手拿開先!”還沒說完，就被單大媽打斷了，同學們無一不鄙夷的看著我，我卻向她們吐吐舌頭：“好險，差點兒沒命兒啦!”同學們又是一副受不了你的樣子。

經(jīng)過反復的推讓，最終還是由單大媽來講，于是，她便用她多年看小說的經(jīng)驗，喋喋不休地講了起來。不到一半，我?guī)ь^笑了起來，于是滿操場都彌漫著歡聲笑語，伴著滿操場的桂花香……

忽然覺得滾燙的、濕漉漉的液體打濕了我的臉，隨即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便結(jié)束了這段回憶。

終于明白了自己的真心，那年七一班的戰(zhàn)友們，失去了你們的我，請允許我在這個遙遠的地方，向你們問候一聲：你們，都還好嗎?

八年級以幸福為題材作文4

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?”幸福如色彩，比比皆是，層出不窮;卻同樣俯拾皆是，無時無刻都存在在我們身邊。

明黃

我最大的嗜好，便是能夠在一段陰晴不定還稍帶些寒意的春日過后，搬一把老躺椅，坐在十余年的林蔭道下，吃著杯剛做好的草莓刨冰，享受一小段夏日的陽光。

夏日的陽光，對我這種生性怕冷的人來說，簡直是上天的恩賜。每當一場暴雨過后，天空總是一片湖藍，純白的云大朵大朵的飄著，蓬蓬松松，明黃色的陽光毫不吝嗇的照射下來，灑到人身上。

時間一久，身邊就總圍繞著一股干凈、不帶一絲雜質(zhì)的陽光的味道。很好聞。好聞得讓人想落淚。那是久違了的溫暖的味道。

夏日的陽光，總是一片明黃。

荼白

都說女子該是心思縝密，而恰好，我的朋友個個性子細膩安靜。

我總難忘記，一天大雨毫無征兆的傾盆而下，是誰，明明已經(jīng)安然無恙的回到家中，卻還匆匆的拿了把傘跑來學校，柔聲細語的讓我快些回家，路上小心。

我總難忘記，在我受惡人刁難而倍受欺凌時，是誰，因沒有及時趕到幫助就一臉愧疚和擔憂的望著我，眉頭蹙了又蹙，嘴唇張了又張，話到嘴邊卻化為一句“要不要緊”。

我總難忘記，在我把學費丟了后，是誰，陪著我一路反反復復、不知疲倦的找，最后我找到了，她的學費卻丟了，讓她被好一頓痛罵。只是幾年后我才知道，我失而復得的學費，其實是她的。但每當我滿懷歉意的向她提起，她仍只是勾起嘴角那么一抹淡淡的弧度，靜靜的望著我。

……

我的朋友如荼白，柔和細膩，安靜淡雅。

藕荷

如果你問我，在漫長的奔波勞累后，最想看見的是什么顏色，我會說不是熱情似火的絳紅，不是寧靜深邃的藏藍，而是溫馨卻又有些許夢幻的藕荷。

記憶中，總是有一個身著藕荷色的身影在家里忙出忙進。

日復一日，年復一年;時光荏苒，似水流年。柴米油鹽洗盡了她的鉛華，布帛菽粟褪去了她的塵埃。昔日氣質(zhì)如蘭的佳人已變成了半老徐娘。只是那抹藕荷從未變過，她讓藕荷在我心中，不斷地醞釀、升華、憬悟。從唯美夢幻到成熟優(yōu)雅，再到最后，竟讓我看到藕荷色就好像看到她一樣，有種淡淡的溫馨與幸福。

我這才恍然大悟，藕荷，是母親的顏色，是家的顏色。

我的幸福是三色的，不知哪年哪月哪日，我不小心撿得了它們，便也樂得，永世珍藏。

八年級以幸福為題材作文5

小的時候，走在街道上望著來來往往穿著初中校服的學生，不禁有點羨慕他們——題記

太陽依舊升升降降，門前的桂花落了又開，燕子去了又來。

很快我也邁進了初中的大門，一個陌生的世界等待著我的進入，這個陌生世界讓我同其他孩子一樣迷茫的在里頭打轉(zhuǎn)。清晨的鳥兒在天空中津津樂道，吟誦的開學個，花草在微風的伴奏下翩然起舞，一幢幢高大而有挺拔的教學樓則亭亭玉立在這個陌生而又充滿溫馨的世界里，他用母親一般慈祥的微笑，歡迎著每一個孩子。那悠閑的大地母親還曬日光浴，陽光下的這個陌生世界，已經(jīng)漸漸換了名字，日光灑在這個美麗校園的每一個角落，襯托出的教學樓更加高大了。

不知道從什么時候開始，我的書桌上不再有童話故事了，每天早上沒能在被窩里呆到8點鐘了，每一件衣服上不再是一個個白雪公主了。因為我們長大了，我們不再是小孩子了，身高都已經(jīng)跟父母一般高了，不再那么幼稚了……

“同學們你們好，我是你們的新老師，王老師”王老師用很親切的語言介紹了他，這才讓我恍然大悟：原來初中的老師也沒有前面想的那么恐怖，那么嚴肅嘛。這個新的初中校園，讓我新奇又讓我緊張，新奇的是在這個充滿愛的校園里還會有什么好玩的事情呢?緊張的是在這個校園里會發(fā)生什么令我煩惱的事情呢?

在這幾個月來，我真的發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事情，我也漸漸的愛上了這一個陌生而溫暖的校園。

當我學習上有困難的時候，老師不會隨意的跟你講講，而是把你叫到辦公室里來慢慢的指導你：當你成績下滑是，老師會用溫暖的微笑鼓勵你：我們的班級是一個大家庭，老師就是這個大家庭里的長輩，給予我們第二份母愛，他關(guān)心我們，就想關(guān)心他自己的孩子一樣。“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”粉筆是你的手，勾勒出您心中的美意，小小的講臺是您人生的舞臺，演繹著你璀璨的`青春，那么我們應該就是那美意和青春了。

在這個校園中，我收獲那用金錢買不到的友誼，現(xiàn)在的我無法想象沒有友誼的日子，可能就像魚兒不能離開水，大地不能失去陽光一樣吧!

一個個日出升起降落，一個個學生日復一日年復一年的走來走去，不變的永遠是這個學?！獦蛑?