作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面小編給大家整理了學(xué)生初二寫清明的作文，希望大家喜歡！
學(xué)生初二寫清明的作文1
春風(fēng)陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節(jié)又到了，我們學(xué)校放假三天。我爸爸領(lǐng)我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠(yuǎn)，要走很遠(yuǎn)的路。
記得小時候，每年清明節(jié)的這一天，爸爸就領(lǐng)著我上墳去。我總是很高興去上墳，因?yàn)榘职衷趬炃耙粺堝X，就管不著我了，我便到處玩，直到爸爸來找我。不知從什么時候開始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個逐個地觀察每一座墳。
準(zhǔn)備齊祭祀物品，我迫不及待地跟隨著爸爸去上墳了。走到半路，我突然產(chǎn)生了一個疑問“為什么清明要上墳?zāi)?”于是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講了起來“4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品?！卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)上墳一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康?！?/p>
我看到人來人往前往上墳，扶老攜幼的情形，看著、看著，爸爸又在叫我了，過了一會，我們回到了家。感覺很累。不過，雖然很累，但我很高興，學(xué)到了知識，用自己的行動，表達(dá)了對祖先的懷念和尊敬，我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳了吧?不妨把你們上墳的過程也說說吧!
學(xué)生初二寫清明的作文2
春天踩踏著淡淡的節(jié)奏，伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨人間，并為我們捎來今天特殊的節(jié)日。在這個節(jié)日里，總有一些人成為我們共同的回憶，讓我們記起。是東方升起的朝霞，和平是你們不盡的追求，讓我們深深緬懷，默默哀思。
祖國一直以來，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，所有的滄桑寫滿了歷史。但在災(zāi)難的考驗(yàn)面前，身為炎黃子孫的我們都坦然面對，因?yàn)槲覀冎溃h旗在這一刻，正在為我們位于藍(lán)天上高高飄揚(yáng)著，燃燒著我們心中的信念。因?yàn)橛辛诉@份信念，我們在災(zāi)難面前保持微笑，挫折打不垮我們團(tuán)結(jié)在一起的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。
5·12是一個永遠(yuǎn)銘刻在我心中的、在記憶中永遠(yuǎn)會發(fā)出隱痛的日子。在危難之際，是杜正香老師，用自己的身軀護(hù)佑孩子們走出即將塌陷的門，自己則擋住了墜落的橫梁。遺憾的是，杜正香老師沒能幸存。但幸運(yùn)的是，她仍然活在我們心中，成為我們心中不可磨滅的英雄。
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為，死亡不過是生命從反方向的軌道運(yùn)行罷了?？墒牵?dāng)生命列車猛然轉(zhuǎn)彎的那一剎那，我突然覺悟了，死亡并不像動畫片里的那樣輕靈灑脫。它會在掉轉(zhuǎn)車頭的那一剎那，留下無法愈合的傷痕，它會讓淚水干涸，讓鮮血斷流，徹底的毀掉一條活生生的生命。而它卻不會給予生死之謎的謎底。在發(fā)生災(zāi)難之前，我從來沒有感受到死亡這可怕的詞匯，離我們?nèi)绱讼嘟?從來沒有感受到生死這道苦難的方程如此沉重。如果不是事實(shí)，我永遠(yuǎn)不會相信“死亡”這個詞匯，會毫不留情地吞噬英雄的生命!
杜正香老師，最終還是攜帶著死亡離去了，但她的人生卻有一個精彩的結(jié)尾。雖然這個結(jié)尾殘酷而凄美，但是你把一生中最偉大的愛刻在了眾多人的生命里，讓人的生命艷陽高照。初中清明作文憶清明作文
學(xué)生初二寫清明的作文3
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個人長眠在這太久太久……
有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
回憶中清明節(jié)曾有過的愉快早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無休無止的'綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑為什么就再也不回來了?
在以前，父母工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、愉快。
透過那蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的藍(lán)天下，一個女孩子握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，女孩子在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，女孩子知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。可是粗心的女孩子，你怎么沒有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長著女孩子的愉快。最后就無奈地離開人世。
姑姑您走了，在想念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的想念和一年一度的清明節(jié)!
學(xué)生初二寫清明的作文4
綿綿的雨浸潤著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的思念，淚眼蒙眬，依稀望見黛山上燈火闌珊，心靈有些顫動。
——題記
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币粋€“斷”字，就引發(fā)人的無限遐想。
一曲黯然、凄婉的古箏，奏出了人們對親人魂?duì)繅衾@的懷念。幽幽的琴聲，傳送著人們對逝去親人的思念!
清明時節(jié)，你舉一把傘，望著蒙蒙的雨絲，似乎又回到了那曾經(jīng)充滿歡樂的山坡。滿山的小草是那么的嫩綠，還有五顏六色的野花也依然繽紛……物是人非，親人已不在，可那連接想念的線又怎會斷?
你在坡前的亭子里靜靜地坐下，雨中的風(fēng)帶著寒意，可身體的冰冷怎抵得過心中的寒意?親人已離去，唯有用淚水連接起美好的記憶。清淚點(diǎn)點(diǎn)，你的淚隨雨水滑下。淚可以斷，而心中的愛卻永恒。
清明掃墓，是幾千年來中華兒女紀(jì)念先祖的習(xí)俗。一座座墳前，一束束鮮花，寄托著對親人的無限哀思。但我想，這哀思不僅僅在于用自己真誠的心去觸摸先祖?zhèn)兊哪贡?，也不只在于去懷想前輩們的豐功偉績，而在于連接住那一根似乎逐漸斷裂的緬懷的線。
“嘩嘩嘩……”，雨似乎越下越大，你疾步向前走。朦朧中眼前出現(xiàn)了一塊路牌，你定睛一看，路牌上赫然屹立著三個殘缺的大字：“杏花村”。仔細(xì)一想，好像在哪見過，是緬懷先祖的必經(jīng)之路，還是那想念之線的斷裂處?頓時，你心中又是一陣迷茫。
雨停了，雨水順著傘沿滑落，那么晶瑩。
突然，四周似乎聚集了形態(tài)各異的魂魄，一些在自夸，一些在嘆息，一些在沉默。
但我確切地知道他們都在想著同一件事：希望不要斷開那濃濃的相思線。
學(xué)生初二寫清明的作文5
春風(fēng)陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節(jié)又到了，我們學(xué)校放假三天。我爸爸領(lǐng)我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠(yuǎn)，要走很遠(yuǎn)的路。
記得小時候，每年清明節(jié)的這一天，爸爸就領(lǐng)著我上墳去。我總是很高興去上墳，因?yàn)榘职衷趬炃耙粺堝X，就管不著我了，我便到處玩，直到爸爸來找我。不知從什么時候開始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個逐個地觀察每一座墳。
準(zhǔn)備齊祭祀物品，我迫不及待地跟隨著爸爸去上墳了。走到半路，我突然產(chǎn)生了一個疑問“為什么清明要上墳?zāi)?”于是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講了起來“4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品?！卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)上墳一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康?！?/p>
我看到人來人往前往上墳，扶老攜幼的情形，看著、看著，爸爸又在叫我了，過了一會，我們回到了家。感覺很累。不過，雖然很累，但我很高興，學(xué)到了知識，用自己的行動，表達(dá)了對祖先的懷念和尊敬，我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳了吧?不妨把你們上墳的過程也說說吧!
