反思, 回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)反思初二作文5篇,希望對大家有所幫助。
有關(guān)反思初二作文篇1
試卷發(fā)下來,一股失意涌上心頭,失意將代表勝利的紅旗插在心間,在呼“占領(lǐng)了!”
失意歸失意,但帶有情緒化的行為,在我的身上是很少見的,我是一個(gè)樂觀積極的人。
我的狀況并不能說是偏科,但用“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”形容還是比較貼切的,簡單的說,成績平平,并沒有優(yōu)勢學(xué)科,但卻有幾科相對地拖了后腿,即物理、化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)等,史地政的狀況也并不樂觀,只有語文還算是OK。
英語,三大主科之一,對于它,我只能說無能為力,聽力七八個(gè)地錯(cuò),完型閱讀一錯(cuò)就近三分之一,單選錯(cuò)得也不少??偠灾?,我看我的英語是沒得救了。(我在英語方面下了不少功夫呢!)
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)是理科性的科目。我覺得作為一個(gè)女生學(xué)這三科有些吃力,但其中也有因計(jì)算、讀題而失掉的分?jǐn)?shù),在這方面我會(huì)更加努力。另外,我覺得這三科上面,我的選擇題錯(cuò)得不少,也需要加強(qiáng)。
雖然我的腦子不快,但我想學(xué)理科。故對于史地政,我只能盡全力理解,盡全力背誦,成績應(yīng)該也就這樣了吧!
我個(gè)人非常喜歡語文,喜歡中國古典文學(xué),對于詩詞,更是頗為傾心。作文雖然讓我頭疼,但我也十分想要寫好(名著讀的并不多)。在語文上,我也有一些漏洞,譬如,選擇題錯(cuò)得太多,課外文言文,現(xiàn)代文理解并不透徹,這點(diǎn)我會(huì)彌補(bǔ),對于學(xué)好語文,我很有信心。
總的說,我發(fā)現(xiàn)考前突擊用處并不大,關(guān)鍵在于平時(shí),平時(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打,牢固根基,考前不急不躁,調(diào)整心態(tài),適當(dāng)?shù)乜葱┲攸c(diǎn)難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn),考試時(shí)就能應(yīng)付自如了。
平時(shí)累積,才能笑到最后,才能笑得最美!
有關(guān)反思初二作文篇2
由于諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山,人外有人。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)?#39;復(fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯(cuò)誤,我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師,讓自己失望的。
有關(guān)反思初二作文篇3
“完了,完了”馬上吳老師就要來報(bào)數(shù)學(xué)考試的成績了。上課鈴一響,吳老師拿著試卷,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,我心想:“估計(jì)我們這次考得都不理想。”等吳老師清了清嗓子準(zhǔn)備報(bào)成績時(shí),我的手上已經(jīng)開始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著肥兔一樣盯著老師。
接著吳老師說:“數(shù)學(xué)考試成績?nèi)缦拢侯櫉@銘100分,毛丹98分,蔣羽梵95分……”成績一個(gè)個(gè)往下落,我心里就一次比一次著急,第八個(gè),第九個(gè)……第十五個(gè),啊!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著吳老師的嘴:“許卉,85分”。我的心情頓時(shí)一落千丈,瞬間變得灰暗無比,腦子里一直想著爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的表情,和那像火山爆發(fā)一樣的口氣。
馬上就要放學(xué)了,我離爸爸也越來越近了,我也越來越緊張?;氐郊依铮职直阕叩轿颐媲皢枺骸霸S卉,你數(shù)學(xué)考得怎么樣,不錯(cuò)吧!多少分?”我便說:“85”。頓時(shí)我真想變成一個(gè)“隱形人”,隱形起來。我以為爸爸會(huì)像老虎一樣,可沒想到爸爸還是微笑著對我說:“嗯,比上次進(jìn)步了?!鳖D時(shí)我眼鏡瞪得大大的,驚訝的問:“爸爸,你怎么不批評我?!卑职只卮鹫f:“通過你自己的努力,這次成績比上次進(jìn)步了許多。只要你堅(jiān)持不懈,以后的成績會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看的。”
聽了爸爸的這番話,我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績,不辜負(fù)老師和家里對我的期望。從這次考試之后我也明白了一個(gè)道理“功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成!”
有關(guān)反思初二作文篇4
今天在道德與法治課上,我們學(xué)習(xí)了反思。反思就是一種內(nèi)心的活動(dòng),是自我完善的一種方式它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果我們能主動(dòng)反思,則能更好的掌握現(xiàn)在和未來。對于這段話,我雖然體會(huì)不是最深刻的,但是我的確在反思中學(xué)到了很多。
在我小時(shí)候,就有一次經(jīng)歷令我至今不能忘懷。我從很小的時(shí)候,就有一個(gè)比我大一點(diǎn)的好朋友,因?yàn)樗墙憬悖员容^讓著我。這一件難忘的事就是發(fā)生在我和她之間的。
記得當(dāng)時(shí)我上二年級,而她上三年級,所以學(xué)的比我多。有一天,我去她家玩的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生了爭吵,雖然記不太清到底是為了什么,但好像是因我而起的。當(dāng)時(shí)我們都很生氣,一人進(jìn)了一個(gè)屋,把自己反鎖起來就什么都不管了。自己一個(gè)屋的時(shí)候,我想了很多幼稚的話,比如什么“再也不理她了”,“真的氣死我了”之類的??墒牵S著時(shí)間的慢慢推移,我漸漸的不那么生氣了,甚至還有一點(diǎn)后悔,后悔為什么要跟她吵架,后悔……“咚咚咚”突然一陣敲門聲傳來,我驚喜交加:她難道不生我的氣了?旋即,一張紙條被從門縫里給塞了進(jìn)來。我有些疑惑的走向它,將它撿了起來,只見上面寫著:
“書怡,對不起,你別再生我的氣了,我剛才也反思了自己,確實(shí)我也有錯(cuò),我們和好吧?”
這一張小小的紙條,雖然或許有些字跡凌亂,有些語句不通,但里面包含的卻是我們滿滿的友情。其實(shí),真正的朋友是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)真正生對方的氣的,不是嗎?
出了問題埋怨他人無濟(jì)于事,只有反思自己才能改變現(xiàn)狀,避免重蹈覆轍。這個(gè)道理,既是我通過道德與法治課學(xué)習(xí)到的,也是我那位朋友用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我的。現(xiàn)在,我只想感嘆一句:“果然,生活離不開反思,友誼也是?!?/p>
有關(guān)反思初二作文篇5
“唉,我可太冤了,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)?!薄拔乙彩?,我就那么一個(gè)字錯(cuò)了!”“………”默寫后,大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。
我也不例外,唉,這次默寫我寫錯(cuò)了一個(gè)字,僅僅一個(gè)字呀。我少寫了一橫,僅僅一條橫呀!就奪走了我夢寐以求的100分和我魂?duì)繅衾@的小獎(jiǎng)狀。
回想起默寫時(shí)………
我自信滿滿地準(zhǔn)備著默寫,心里想:哈哈!這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來了。“開始默寫!”老實(shí)一聲令下,我立即將書塞進(jìn)桌肚,從文具盒里抓出一支筆,翻開本子,一切準(zhǔn)備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目,我握著筆“刷刷”迅速寫下答案,“哼,這些題目才難不住我呢!”我“一路順風(fēng)”,沒遇到任 何“困難”。
默完后,我東張西望,也沒檢查,就把本子交了,等但這紅色的100。
可事實(shí)總不稱心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”運(yùn)載,可就快到達(dá)彼岸時(shí),“船”散了,變成了“×”形,100分也被水沖走了。一看,原來是一個(gè)“釘子”松了,不久,“船”沉了。
其實(shí),我是把“量”少寫一橫了,就差一筆呀!
一開始,我十分懊惱,我恨死自己了??墒牵肄D(zhuǎn)念又覺得這是件好事,我以前一直都這么寫“量”字的,一直錯(cuò)到現(xiàn)在,反正遲早要發(fā)現(xiàn)的,早發(fā)現(xiàn)早改正嘛!
我經(jīng)常在考試89分時(shí)說,沒關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),沒什么大不了,可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn),把差的那么一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上去呢!
如果工程師在建房子時(shí),把18。9米的小數(shù)點(diǎn)弄丟了,那工人們可不要累死,雖然只差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。
如果科學(xué)家在計(jì)算火箭速度時(shí),把10秒弄成了9秒,那又哪來的精密的數(shù)據(jù)呢?雖然只差僅僅一秒。
………………………
我希望,我們面對自己的錯(cuò)誤,不要總說“沒關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應(yīng)給勉勵(lì)自己:“在努力一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了?!边@樣,成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。
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