大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面小編給大家整理了初三什么對(duì)我很重要優(yōu)秀的作文600字，希望大家喜歡！
初三什么對(duì)我很重要優(yōu)秀的作文600字1
歲月荏苒，我輕呷一口清茶，緩緩翻開(kāi)人生篇章，憶起往昔，不禁潸然淚下，那些很重要的人，成為我內(nèi)心深處最美好的回憶。
父母的一聲鼓勵(lì)
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽總是面露微笑地看著我的一次次跌倒與爬起，我摔倒了，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油!”我成功了，媽媽自豪地豎起大拇指：“真棒，我就知道你可以?！痹谖毅露蠈W(xué)時(shí)，爸爸擔(dān)任護(hù)送我上學(xué)的使命，有次爸爸沒(méi)在家給我打電話鼓勵(lì)我說(shuō)：“我相信寶貝可以自己去的!”沒(méi)辦法，我只好自己去上學(xué)，幸運(yùn)的是我平安到了學(xué)校，爸爸知道后笑了笑：“我就知道你可以?！?/p>
感謝父母的鼓勵(lì)，他們對(duì)我很重要。
朋友的二句陪伴
“同學(xué)們，我們測(cè)一下長(zhǎng)跑?！斌w育老師說(shuō)。我沮喪地嘆了口氣，小涵拍拍我的肩：“放心，我陪你。”她的話使我不那么緊張。不久就該我了，別的同學(xué)如離弦之箭一樣跑了出去，在前面的小涵看見(jiàn)我落在后面，便放慢了速度和我一起跑?！凹佑?”她輕輕對(duì)我說(shuō)。到了最后一圈，我?guī)缀蹙鸵艞壛?。小涵大聲說(shuō)：“我陪著你呢，堅(jiān)持?！币灰а?，奮力向前沖去。隨著幾聲歡呼我跑完了全程?？粗磉叺男『?，我和她相視一笑。
感謝朋友的陪伴，她對(duì)我很重要。
老師的三言教誨
期中考試過(guò)后，我的成績(jī)很不理想，但那時(shí)候的我完全沒(méi)意識(shí)到自己應(yīng)該努力了。直到老師把我叫到辦公室。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我只告訴你三句話，第一，別等到長(zhǎng)大后才后悔，第二，最怕你碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴，第三，乾坤未定你我皆是黑馬，現(xiàn)在努力還來(lái)得及?！崩蠋煹娜湓掽c(diǎn)醒我，自那時(shí)起我努力地學(xué)習(xí)，后來(lái)在期末中拔得頭籌。
感謝老師的教誨，他對(duì)我很重要。
蟬蟲鳴，夜未央。我喝完最后一口茶，合上了他們用愛(ài)譜寫的篇章，回想今朝那些很重要的人，一絲溫暖涌上心間。
初三什么對(duì)我很重要優(yōu)秀的作文600字2
友誼，是打開(kāi)心靈的一扇窗戶;友誼，是心與心貼近的見(jiàn)證;友誼，是歲月長(zhǎng)河中無(wú)法抹去的一份兄弟情義……眼前這個(gè)看似普通的布袋對(duì)我卻很重要，它是我和軍之間友誼的見(jiàn)證。
小學(xué)的時(shí)候，我有一位好朋友叫軍。他的祖籍是南京的一個(gè)小鎮(zhèn)子。他的爺爺是當(dāng)年的抗日英雄，他曾帶領(lǐng)村民躲過(guò)敵人的追擊，給八路軍戰(zhàn)士指路，打掩護(hù)，立下汗馬功勞。
我與軍初識(shí)于課外輔導(dǎo)班，我作為新生與同是新生的他自然而然地成了一伙。軍平易近人，是個(gè)愛(ài)笑的男孩。令我詫異的是，我發(fā)現(xiàn)每次上課他都會(huì)背個(gè)布袋，每次進(jìn)教室門口，他都會(huì)特地把布袋轉(zhuǎn)到胸前捧著，生怕被碰壞了似的。他的舉動(dòng)勾起了我的好奇心，有一次課間休息，我仔細(xì)端詳了這個(gè)布袋的模樣。只見(jiàn)淺黃色的布袋中央印了一行鮮紅的行書大字：為人民服務(wù)。那五個(gè)紅色的大字仿佛剛從印刷廠里印出來(lái)似的，紅彤彤的，光彩奪目?？墒遣即拿薏紖s經(jīng)不住歲月的侵蝕，變得發(fā)皺起毛球，逐漸褪色。
出人意料的是這個(gè)有點(diǎn)顯舊的布袋卻像一個(gè)百寶箱似的有求必應(yīng)。有一次，我不小心被鐵片劃傷了手指，暗紅色的血液從傷口冒出來(lái)。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，軍發(fā)現(xiàn)了，他連忙從布袋里掏出一小瓶碘酒、棉簽和止血貼。他飛快地用沾了碘酒的棉簽涂了一下我的傷口，然后貼上止血貼。就這樣，我對(duì)布袋有了新的認(rèn)識(shí)。還有一次，上學(xué)路上突降大雨，我沒(méi)帶傘被淋個(gè)正著，正當(dāng)我坐在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，軍從布袋里掏出一件風(fēng)衣，遞給我說(shuō)：”快穿上這件衣服吧!小心著涼!”這個(gè)布袋太不簡(jiǎn)單了，我對(duì)它的好感倍增。
一次偶然的談話，我終于得知神秘布袋的來(lái)歷。這個(gè)布袋是軍的爺爺送給軍的。它是爺爺慶功會(huì)的紀(jì)念品。爺爺勉勵(lì)軍長(zhǎng)大以后要有為人民服務(wù)的精神，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，平時(shí)要樂(lè)于助人。后來(lái)，軍搬家轉(zhuǎn)學(xué)了，臨別時(shí)他將布袋寶貝送給我做紀(jì)念，從那時(shí)起布袋就成為我最好的陪伴。
“千里送鵝毛，禮輕情義重。”布袋是我和軍情誼的延續(xù)，它對(duì)我很重要。
初三什么對(duì)我很重要優(yōu)秀的作文600字3
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！比松挥薪?jīng)歷過(guò)寧?kù)o冷寂后才能達(dá)到更深遠(yuǎn)的境界。陶淵明也說(shuō)過(guò)：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”這是他不被世俗所污染的最真實(shí)的寫照。
靜一堅(jiān)持后的成功
諾貝爾曾經(jīng)嘗試過(guò)。一生熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的他在研制炸藥時(shí)，屢屢碰壁。但他的信心并沒(méi)有被炸掉，他屢戰(zhàn)屢敗，屢敗卻又屢戰(zhàn)。他在放滿化學(xué)藥劑的實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)。最終他成功了。這時(shí)，靜代表著沉著于自信。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)。每次回家做數(shù)學(xué)題時(shí)，一遇到稍微有些難度的題，我就心亂如麻，就像有無(wú)數(shù)只蒼蠅在我身旁嗡嗡。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，靜下心來(lái)，相信自己。”我開(kāi)始靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)題并沒(méi)有那么難，我在認(rèn)真思考后答上來(lái)了。我是多么有成就感呀!
靜一心靈上的沉淀
我和同學(xué)們嘗試過(guò)。在酷熱的夏日里，老師并沒(méi)開(kāi)電風(fēng)扇。全班的同學(xué)都在吵：“好熱呀，好熱呀?！崩蠋熚⑽⒁恍?，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫下了“靜下心來(lái)”四個(gè)大字。整堂課十分安靜，其間沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)熱。這就叫心靜自然涼。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把心靜下來(lái)了。這時(shí)，靜代表著心靈的寧?kù)o。
靜一成功后的喜悅
我在考試失利的時(shí)候嘗試過(guò)。面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù)，我也曾憤怒過(guò)，抓狂過(guò)，悲傷過(guò)。但我一顆劇烈跳動(dòng)的心逐漸趨于平靜。我變得平靜，開(kāi)始認(rèn)真的分析試卷上的錯(cuò)題，去思考每一道紅叉叉背后隱藏的知識(shí)點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在下一次的考試中取到了很大的進(jìn)步。這時(shí)靜代表著成功的喜悅。
靜對(duì)我很重要，它使我懂得：在堅(jiān)持后獲得成功，心靈上得到沉淀，成功后獲得喜悅。人生的篇章很長(zhǎng)，青春的年華很短，當(dāng)我們遇到不順心的人或事時(shí)，一定要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，去面對(duì)更美好的明天!
初三什么對(duì)我很重要優(yōu)秀的作文600字4
每個(gè)人都有重要的東西，我也不例外。重要的東西無(wú)疑是承載了自己的彌足珍貴的記憶。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的東西是一個(gè)秘密。
那時(shí)我是五年級(jí)，是一個(gè)陰沉沉的下午，雖然天氣不好，但還是抵擋不住我和
同學(xué)們對(duì)籃球的熱情。我和同學(xué)們正打的熱火朝天時(shí)，發(fā)生了一個(gè)意外。接球!說(shuō)完我便把手里的球向一個(gè)同學(xué)傳了出去。沒(méi)想到他沒(méi)有接住，籃球正中一個(gè)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的腦袋。如果只是輕輕的砸、一下倒也沒(méi)什么，只是那一球?qū)嵲谑怯昧瞬簧俚牧狻?/p>
啊!隨著一聲慘叫，哪位學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)倒在了地上，因?yàn)榇蚯蛐那?，又看他好像傷的不重，我也沒(méi)用說(shuō)句對(duì)不起就又打起球來(lái)。
5點(diǎn)鐘，我打完了球準(zhǔn)備回家。剛走出校門不久就聽(tīng)到一聲暴：小子，哪里跑!用球砸了我就要做好挨打的準(zhǔn)備。說(shuō)完又從后面走出來(lái)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。你現(xiàn)在有兩個(gè)選擇，一，乖乖把籃球給我，二挨打，你選哪一個(gè)?
籃球不是我的，自然不可能給他們，于是我就被狠狠地打了一頓。在他們走之前還囂張的留下了名字。
我本以為事情就這樣結(jié)束了，可沒(méi)想到周一又是那樣，被幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住。我雖然是五年級(jí)，可是我的個(gè)子可比一般的五年級(jí)學(xué)生要小多了。被那么多虎背熊腰，兇神惡煞的六年級(jí)學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我的心里怎么可能不害怕呢。正當(dāng)他們剛打了我兩拳時(shí)，我聽(tīng)到了老師的聲音。那平時(shí)覺(jué)得有些難以忍受的聲音到現(xiàn)在仿佛成了天籟之音。你們?cè)诟墒裁?今天老師來(lái)，那群人立即如鳥(niǎo)獸散。
你沒(méi)事吧?當(dāng)老師帶的那些學(xué)生去了教導(dǎo)處接受批評(píng)教育后，一個(gè)聲音在我耳邊響起。抬頭一看，居然是他。我這么抗打，怎么會(huì)有事呢?
沒(méi)事就好，走，回家。
這件事后來(lái)除了我們兩個(gè)沒(méi)有人知道，也成了我們兩個(gè)之間最珍貴的秘密，因?yàn)樗休d了我們這那份深情深厚的友誼。
這個(gè)秘密對(duì)我很重要。
初三什么對(duì)我很重要優(yōu)秀的作文600字5
你曾經(jīng)是我，現(xiàn)如今我努力挽回你。你對(duì)我而言很重要——我的初心。
小時(shí)候，每個(gè)人都幻想成為英雄，變得很厲害，變得很有能力。卻不知道變成英雄是要付出代價(jià)的。只覺(jué)得是輕而易舉就能完成的心愿。我小時(shí)候和許多小孩一樣天真，一直活在自己的世界里，夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，能發(fā)明許多東西。
我仍記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)我對(duì)我媽的承諾，要給她發(fā)明一臺(tái)能做出各種形狀的棉花糖機(jī)器，這可能就是我的初心。
后來(lái)，我需要努力學(xué)習(xí)了。隨著身高一并增長(zhǎng)的，是每一步的沉重;隨著年齡增長(zhǎng)的，是心靈的麻木。學(xué)科越來(lái)越多，白紙黑字的試卷也越來(lái)越重要。我能感受到過(guò)道的擁擠，也能感受到周圍人的努力，我真的不想輸!
終于，在初二巨大的差距之間，我被壓垮了，變得怨天尤人，典型的悲觀主義。我開(kāi)始混日子，開(kāi)始對(duì)明天失去任何憧憬。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人在黑暗的角落中呆著，思考著不可厚非的“哲學(xué)”，感嘆著物是人非，批判著這個(gè)社會(huì)，以及一切惹著我“理性之光”的東西。我像極了怨婦，我的內(nèi)心空虛寂寞。我覺(jué)得我好像失去了一件對(duì)我而言十分重要的物什。
我單槍匹馬漫無(wú)目的的挑戰(zhàn)著，戰(zhàn)得遍體鱗傷。戰(zhàn)后一個(gè)人蜷縮在陰暗角落舐舔傷口，茫然若失，不知所措。
直至某一天，媽媽開(kāi)玩笑時(shí)提起那臺(tái)綿花糖機(jī)。我終于記起來(lái)我把什么給丟了。我努力奔跑，卻丟失了它——我的不可或缺的初心。
初心是什么?是夢(mèng)想、是目標(biāo)、是追求、是那臺(tái)棉花糖機(jī)。
我本該為你而戰(zhàn)的。不忘初心，牢記使命，才應(yīng)該是我要做的。感謝我的初心，我的棉花糖機(jī)。拯救了一個(gè)陷入深淵的軀殼，將光明重新照向我的心間。
之后的日子里，眼神不再迷茫，決心不再動(dòng)搖，一切回到正軌。不同的是，現(xiàn)實(shí)的軀體之中不再充滿雜念和悲觀。為了那臺(tái)棉花糖機(jī)，為了美好的夢(mèng)想拼搏。相信心中有光的人，前行之路明亮。
初心依舊，赤子亦不再彷徨。
