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初三描寫奮斗的作文600字

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大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么大家有了解過作文嗎?下面小編給大家整理了以愛為話題的滿分初三作文600字,希望大家喜歡!

以愛為話題的滿分初三作文600字1

愛是無形的,看不見,摸不透,聞不見,它就彌漫在我們的周圍,愛是多么的偉大呀!

我看了《愛的教育》這本書,讓我了解了愛,這本書是小主人公安利柯小學(xué)時(shí)的一本日記,它記錄了安利柯在小學(xué)四年級(jí)這一學(xué)期的生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷。全書以愛為主旨,在日記中,一個(gè)個(gè)看似平凡的角色,平凡的故事,用平實(shí)的語言,表達(dá)出了這世上的種種愛,如對(duì)老師的敬愛,對(duì)同學(xué)的友愛,對(duì)父母的摯愛等。不僅如此,書中還提及了孩子在日常生活方面應(yīng)注意的問題,如何為人處事,成為一個(gè)勇敢,充滿活力,正直的人。如何做一個(gè)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。

其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻——《小抄寫員》。文中的小主人公敘利亞是一名小學(xué)生,家里兄弟姐妹好幾個(gè),家里的開支全靠父親一個(gè)人在鐵路上班的一點(diǎn)微薄的工資,日子過得很清苦。但父親并不以兒女為拖累,一直愛著他們,對(duì)敘利亞更是疼愛有加,除了學(xué)習(xí),什么也不讓他干,他只希望敘利亞早點(diǎn)完成學(xué)業(yè),好找份工作,以減輕家里的負(fù)擔(dān)。父親白天上班,晚上還接了份雜志社抄寫文件的工作。畢竟了上了年紀(jì),父親顯得有些笨拙。敘利亞看爸爸那么辛苦,也想幫他抄,但父親始終不允許。有一天晚上,敘利亞等他爸爸睡了之后,躡手躡腳地抄文件,抄了好多張,才去睡覺。這樣堅(jiān)持了好久。有一天,敘利亞在寫作業(yè),覺得很困,就趴在桌子上睡了。父親嚴(yán)厲地批評(píng)他不好好學(xué)習(xí)。敘利亞心里覺得很委屈,但他沒有說出事實(shí)。到了晚上,父親開心地說:“這個(gè)月的抄寫收入多了六元四角錢”。又拿出糖果分給兄弟姐妹。敘利亞白天的委屈煙消云散了,那天以后,他仍然堅(jiān)持幫父親抄文件。就算抄到臉色發(fā)青也不放棄。直到有一天,敘利亞實(shí)在是太困了,他不小心把書弄到了地上,父親驚醒了。等敘利亞回過頭來時(shí),父親已經(jīng)站在了身后。父親明白了一切。

書中類似的小故事很多很多,《愛的教育》這本書,它讓我明白了我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)愛與被愛。它是一本我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的好書。

以愛為話題的滿分初三作文600字2

課間操后回到教室,佳惠宣布了一個(gè)讓我內(nèi)心久久不能平靜的事情。

“鄭文雙”,這個(gè)陌生而又熟悉的名字。元旦聯(lián)歡會(huì)上那個(gè)曾經(jīng)為我梳頭發(fā)的初三姐姐。我從不曾想過,命運(yùn)會(huì)如此捉弄她。她是那么天真,善良,那么有愛心,可是她的命運(yùn)為什么會(huì)跟她開一個(gè)這么讓人難以接受的玩笑?這等于是在她人生道路上的一塊絆腳石,一個(gè)難以想象的心理障礙。

父親的尿毒癥,讓她不得不過早的承受了許多她本不該承受的東西。稚氣未脫的弟弟,臥病在床的父親,都成了她和她母親生活中的重?fù)?dān)。這個(gè)花季少女的心靈承受著巨大的考驗(yàn),一邊是親情,一邊是對(duì)知識(shí)的滿腔熱血,她無法再天平上稱出誰輕誰重,面對(duì)這樣的結(jié)局,她只能含淚讓自己做到十全十美。也許是困難讓她變得堅(jiān)強(qiáng),也許是困難讓她樂觀地看待生活。命運(yùn)的不公她只能默默地忍受,鉆心的疼痛讓她只能打碎牙齒往自己肚子里吞。但是,她沒有放棄,依然堅(jiān)強(qiáng)地走在我們的校園中,依然用她堅(jiān)強(qiáng)的笑容感動(dòng)著身邊的人。她面對(duì)困難表現(xiàn)出的沉著與冷靜,面對(duì)痛苦是的忍受讓我們不能不為她而感動(dòng)。我們都知道,面對(duì)困難時(shí)我們不能退縮,但這種痛,又有誰能夠忍受?

每年社會(huì)上都會(huì)有許許多多這樣不幸的家庭,疾病讓人們放棄了太多本該擁有的美好。疾病折磨著我們,兇神惡煞的奪走我們身邊的幸福。但是無論如何,命運(yùn)是善良的。命運(yùn)在鄭文雙的生命中關(guān)了一扇門,就必定會(huì)在她的生命中打開一扇窗。命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的,或許鄭文雙現(xiàn)在承受的是命運(yùn)的折磨,但總有一天人生的太陽終會(huì)趕走她頭頂上的烏云,幫她打開一片自己的天空,讓她自己自由的翱翔!

讓我們?yōu)猷嵨碾p加油,為她鼓勁兒,讓人與人之間的愛沒有界限,讓愛,灑滿人間!

以愛為話題的滿分初三作文600字3

人們常說:世上只有媽媽好。的確,母愛是世上最偉大的愛。但我覺得爸爸的愛也是偉大的。

在我很小的時(shí)候,我最苦惱的就是睡覺,每到睡覺時(shí)我都哭著喊著讓媽媽跟我睡。有一天,爸爸下達(dá)了“死”命令,就是不讓我跟媽媽睡。這件事害的我還大病了一場(chǎng)。從那以后,不管我有多么快樂,我一想起那個(gè)命令,心里就會(huì)想起爸爸下達(dá)命令時(shí)那嚴(yán)厲的表情。因此,我總覺得爸爸不愛我,心里還對(duì)爸爸產(chǎn)生了一絲恨意。

有一個(gè)晚上。我覺得很熱,就把被子推開,過了一會(huì)兒,我睡著了。早上,我醒來的時(shí)候。被子居然蓋在我身上,“昨天我明明是沒蓋被子的”我想。第二天晚上,我決心要查清楚是怎么回事,我故意不蓋被子,過了一會(huì)兒,門被推開了,一個(gè)高大的身影朝我走來,用手把被子拿起來蓋在我身上。我輕輕地抬起一點(diǎn)兒眼皮,我的眼睛睜的越來越大。

一看,給我蓋被子的居然是爸爸。轉(zhuǎn)天,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你睡覺時(shí)總是把被子踢開,不蓋被子。爸爸擔(dān)心你會(huì)著涼,每天晚上都要起來幾次去幫你蓋被子。其實(shí),爸爸下狠心讓你自己睡,是為了讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不要總是依賴大人。”我聽后,心想:“我是不是不該恨爸爸?”當(dāng)再見到爸爸那高大的身影時(shí),我漸漸沒有了那一絲恨意,我真正體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛?,F(xiàn)在回想起來,如果不是爸爸那次的“狠心”,我現(xiàn)在可能還會(huì)像小鳥一樣每天依偎在媽媽的懷抱里。

我非常感謝爸爸,是他教會(huì)我如何獨(dú)立。爸爸的愛是偉大的,是無私的,是永恒的。

以愛為話題的滿分初三作文600字4

鳥兒因有了藍(lán)天的愛,才能自由地翱翔;魚兒因有了綠水的愛,才能無憂地游來游去;草兒因有了陽光的愛,才能張開兩只稚嫩的翅膀……我之所以能夠幸福地成長(zhǎng),因?yàn)槲疑钤趷鄣膽驯Ю?,在愛的沐浴下,向著明天起?因?yàn)閻?,已溢滿心間,因?yàn)閻垡殉錆M心房……

家人的愛

每天早上都高高興興地起床,伴著媽媽的“嘮叨曲”,吃著溢滿濃郁的愛的早飯。我沐浴著新一天的朝陽,和著“路上小心的曲子,迎著清爽的風(fēng),走在上學(xué)路上;傍晚,黃昏路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那高大的背影,心里早已感受到一股暖流充滿心房;睡覺前,總有一聲“快點(diǎn)睡覺,蓋好被子”的“命令”……感覺好溫馨,好溫暖,好幸?!疑钤趷鄣膽驯Ю铩?/p>

老師的愛

晚上只不過是小小的感冒,今天一大早卻直發(fā)燒。一到教室,便迎來了班主任關(guān)切的目光:“要多注意身體,別再感冒”,“你這道題怎么這么粗心”,“今后要多加努力,相信你一定能考好……”有訓(xùn)斥,有關(guān)懷,有教導(dǎo),也有鼓勵(lì),但我知道,這是園丁們?cè)谛藜粜涿?,是為小樹苗將來能長(zhǎng)成參天大樹。生活在辛勤的耕耘中,生活在嚴(yán)厲的目光下,生活在無微不至的關(guān)懷中,我好溫暖!

朋友的愛

“天涼了,小心感冒”“這是那道難題的新解法“一張小小的紙片,擺在我的面前。這就是友誼,樂時(shí)能同樂,笑時(shí)有回音,哭時(shí)身后都有一個(gè)可以依靠的肩膀,好溫馨,好幸福。

時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,生活在“家愛“+”“師愛”+“友愛”=無限幸福中,我自覺特好。為了不辜負(fù)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取讓滿溢的愛變作動(dòng)力,用成功來回報(bào)滿溢的愛!

愛,溢滿心間;愛,無限美好,我生活在愛的懷抱里。

以愛為話題的滿分初三作文600字5

愛分為好多好多種,有親人之間的愛;有夫妻之間的愛;有朋友之間的愛。愛是偉大的,愛也是平凡的,愛更是珍貴的。愛是人們友誼的橋梁;愛是早晨溫暖的太陽;愛是人們美好的心靈。而我感受到的愛,是老師給予我溫馨的愛。老師像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;老師像一地鋪路石,把自己奉獻(xiàn)給行路者;老師像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。

這堂課上,我因不老實(shí),不小心將自己的中指劃了一道口子。鮮血從傷心中滴下來,我因?yàn)橥刺鄱唤飨卵蹨I。同學(xué)看到我的傷口正在滴血就急忙告訴了老師,老師走到我身邊,親切而和藹的`說:“我……我的手流血了?!崩蠋熂泵鹞业氖钟眉埥o我擦血。此時(shí),我感到傷口的疼痛減輕了許多。老師為我捏著傷口,同學(xué)們把自己的止痛膏也拿出來送到我的手中,老師用嘴一邊吹,一邊用手為我抹上藥膏。這時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶。老師您像我的媽媽,只有媽媽當(dāng)我們受到心靈或是肉體上的傷害時(shí),才會(huì)這樣撫慰我們的傷口,只有媽媽才會(huì)給我們帶來這么溫馨的愛。

還記得那次我的成績(jī)下降了,您把我叫到您的辦公室,教育我以后要好好學(xué)習(xí),教給我學(xué)習(xí)的方法,教給我做人的道理。使我深受感動(dòng);使我受益匪淺;使我感受到愛的溫暖。我愛您——“媽媽”——我的老師!

我愛您“媽媽”,我謝謝您“媽媽”,您對(duì)我的愛讓我感到無比溫暖。老師像蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;老師像一塊鋪路石,把自己奉獻(xiàn)給行路者;老師像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。請(qǐng)?jiān)试S我在這里再次對(duì)您說聲:“老師,我愛您!”

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