作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，那么大家知道怎么寫好一篇作文呢?下面小編給大家整理了初三《難忘的爭(zhēng)論》學(xué)生作文600字，希望大家喜歡！
初三《難忘的爭(zhēng)論》學(xué)生作文600字1
你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄?，?dāng)然就輸了;如果你贏了，你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了，你把對(duì)方辯得體無完膚，毫無招架之力，證明他一無是處，那又怎么樣呢?你自我感覺良好?？墒撬?你只會(huì)讓他覺得受到屈辱，而且自尊心受到了傷害，他會(huì)憤恨你的勝利，另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸，但是心里也是不服氣的”。
如果你爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并且善于反駁他人，那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利，然而這樣的勝利是毫無意義的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想，到底哪個(gè)才是你心中想要的，一次毫無意義的、表面上的勝利，還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí)，你可能是對(duì)的，絕對(duì)的正確。然而，對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言，那是徒勞的，正如你錯(cuò)了一樣。爭(zhēng)論是毫無意義的，他不會(huì)使你從真正意義上成功，只是一時(shí)的勝利。
那么如何避免爭(zhēng)論，《零碎》中有一篇文章，大概說了有以下幾個(gè)方面：歡迎分歧，或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度，他可能是最糟的?？刂谱约旱那榫w，可以通過觀察一個(gè)人的忍耐力來測(cè)試他的度量大小。先傾聽，給對(duì)手講話的機(jī)會(huì)，試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與，把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人，那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭(zhēng)論的唯一方法就是避免爭(zhēng)論。
初三《難忘的爭(zhēng)論》學(xué)生作文600字2
烈日下的柏油路，溫度高的即將融化一般，時(shí)不時(shí)的一陣微風(fēng)，仿佛是夏日最大的恩賜?！稗Z隆隆”雷聲帶來了暴雨傾盆，也為小攤前的屋檐下帶來了黑壓壓的人群，
“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜，“誰偷了我的錢包?”女人著急地向四周張望，而人們急忙查看了自已的物件，再次抬起頭，眼中充滿了警惕，看誰都像小偷，緊緊地捂緊了自己的袋子。
“是不是你?”女人看了看沉默的人群，轉(zhuǎn)身看到了身后的女孩?！拔抑酪欢ㄊ悄?，對(duì)不對(duì)?你手上拿的什么，拿過來"女人一把奪去，一張張的百元大鈔掉落在地?！鞍⒁?這不是……”“好啊，我說你怎么捂這么緊。原來你把錢給拿走了，啊!"說完不等女孩反駁，“啪……啪!”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。
“阿姨，我真沒拿，這是我……這是我的獎(jiǎng)學(xué)金"女孩眼淚流了滿眶，抽噎著說。
“小妮兒，你別狡辯了。你干脆承認(rèn)得了，不丟人?！迸赃呉晃皇迨濉翱嗫谄判摹钡貏竦溃壑袇s閃過一絲狡黠。
小女孩無助地望向四周，卻發(fā)現(xiàn)世界貌似變了模樣，“趕緊把錢給人家吧，阿姨賺錢不容易”“”現(xiàn)在的年輕人，最基本的城實(shí)都沒有，快道歉吧，沒準(zhǔn)就原諒你了?！?/p>
在人們口中，她貌似真的是偷東西的小偷，而女人，則成了受害者，卻不知，自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤，直至傷痕累累。
已經(jīng)沒有人再去追究事情的對(duì)與錯(cuò)了，即使真相浮出水面，即使兇手被繩之以法，可遲來的陽光救得了枯萎的向日葵嗎?
我?guī)е鴿M眼星光奔赴而來，愿你能給我一片星辰大?！?/p>
初三《難忘的爭(zhēng)論》學(xué)生作文600字3
說起爭(zhēng)論，我想起一件難忘又生氣的事情。
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜，非常豐盛，當(dāng)然也有我們愛喝的飲料，還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯，我們準(zhǔn)備走了，但是，在拿到發(fā)票時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點(diǎn)了生蠔，服務(wù)員卻沒有給我們上。
于是，媽媽把服務(wù)員找來了，對(duì)她說：“一開始我們點(diǎn)的生蠔沒有上?！狈?wù)員一臉驚奇地說：“不可能呀!我們一定拿過來的?！鼻扑巧袂?，好像我們吃了說沒吃似的。這時(shí)，一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說：“我們都沒吃到生蠔，所以你一定沒有上?！边@下，那服務(wù)員急了，她扯高嗓門說：“怎么可能點(diǎn)了沒上呢?”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是，一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì)兒，老板笑瞇瞇地走過來，看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭(zhēng)論，她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔，很驚訝，而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了，站起來說：“你這個(gè)服務(wù)員，這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道：“我怎么了?”這下，一桌人都站起來，紛紛加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論，整個(gè)餐廳只聽得見一片爭(zhēng)論聲。
在老板的勸說下，我們坐了下來。老板表示確實(shí)沒給我們上生蠔，她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意，還免費(fèi)贈(zèng)送我們口香糖。
唉，好好的吃頓飯，卻引來了這么一場(chǎng)無聊的爭(zhēng)論，多沒意思啊!
初三《難忘的爭(zhēng)論》學(xué)生作文600字4
從小我就認(rèn)為，地球是人類和動(dòng)物共同的家園，世界上永遠(yuǎn)都不能失去這兩種生物，可有些人卻不這樣認(rèn)為……
那天放學(xué)后，夕陽的余暉照在我們的身上，我正和同學(xué)并排走著，不知為什么談?wù)摰搅耍菏澜缡遣皇莿?dòng)物的家園?我說：“地球本來就是人類和動(dòng)物共同的家園?！笨伤齾s不以為然的笑了一下：“那為什么動(dòng)物只吃我們?nèi)祟惖?，卻不自力更生呢?”我又說：“動(dòng)物吃我們?nèi)祟惖?，是因?yàn)閯?dòng)物用它們自己的力量來換取我們的食物。而當(dāng)動(dòng)物老去，干不動(dòng)活了，人類便不給他們給吃的，讓他們自己去覓食，有些人類甚至把老去的動(dòng)物剝皮賣給別人。這不正好體現(xiàn)了人類的自私、利用和貪婪嗎?”她又諷刺似的笑了一下：“那你去給世界上所有的動(dòng)物奉獻(xiàn)食物啊!”……
到了小路的盡頭，我走了，可剛剛還覺得那感覺溫暖的夕陽，為什么變得這么寒冷??
為什么我們?nèi)祟愖兊眠@樣的貪婪、自私，難道人類忘記了自己也是動(dòng)物嗎?只不過人類比別的動(dòng)物有思想罷了，人類有什么權(quán)利剝奪其他動(dòng)物的生命?誰賦予了人類這個(gè)權(quán)利?就是因?yàn)楝F(xiàn)在動(dòng)物身上的皮、肉比較值錢了，人類開始瘋狂地捕殺、獵殺動(dòng)物，人類也不想想如果世界上沒有動(dòng)物了，大自然只有單調(diào)的那么幾種色，難道不覺得空虛嗎?人類是一條命，難道動(dòng)物的命不是命嗎?
我迷茫，我甚至感覺這個(gè)世界充滿了自私……
初三《難忘的爭(zhēng)論》學(xué)生作文600字5
生活中，常常聽人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽，空調(diào)和電扇心里非常高興，空調(diào)更是有些得意忘形，整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來，以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上，趁著夜深人靜，三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭(zhēng)論?？照{(diào)嘲笑電扇和扇子說：“你們兩個(gè)蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發(fā)出的冷氣，能一下子讓主人涼爽無比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的?！?/p>
電扇不服氣地說：“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來主人就被你花去了幾十塊錢，而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境，冷風(fēng)會(huì)抽干空氣，對(duì)主人的身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境，我才是冠軍?！?/p>
扇子什么也沒說。
過了幾天，飛來了一只灰雀，空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理，灰雀聽了空調(diào)和電扇的話，問扇子：“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要，我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù)，哪怕是換來一身煤灰，我也不求回報(bào)，這是我的職責(zé)?！被胰赋了剂艘魂嚕辶饲迳ぷ诱f道：“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽，但耗電量大，對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響，長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降，容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境，但也要有電才能運(yùn)行，而且風(fēng)的范圍也不大，搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力，但它發(fā)出的卻是自然風(fēng)，又環(huán)保又節(jié)能，使用起來也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕臟不怕累，默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻€(gè)各有各的優(yōu)勢(shì)，以后還是好好和平相處吧?！?/p>
電扇和空調(diào)聽了灰雀的話，羞愧地低下了頭。從此以后，三位“風(fēng)的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭(zhēng)了。
