春姑娘邁著輕盈的腳步，在不知不覺中來到了我們身邊，正是這陽春三月，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的季節(jié)，吸引著數(shù)不勝數(shù)的游客，走上了踏春的旅程....下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于春天的色彩九年級作文，希望對大家有所幫助。

春天的色彩九年級作文1

回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。——題記

顧眸流盼，把自己揉進(jìn)歲月輪回里。憶起，在曾相逢的夜里;離愁，在淚眼朦朧的花落間;消散，在亙古的殘夢中。一個故事，一曲長歌，一段情意，我與春天，相約在水上江南。

景，在此時

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！苯系拇禾炜芍^是巧匠天工所設(shè)計的一般!楊柳依依，細(xì)枝輕點湖面，波光粼粼的湖面如同鋪上了萬層金箔，但卻又清澈靜流。遠(yuǎn)處的山巒就像是個偌大的背景，支撐起了整個湖面。湖上停泊著幾只小舟，船夫那粗狂而又深沉的聲腔在湖面久久徘徊不散。我和春天，共賞此景。

憶，在此中

走累了，就到茶樓去小憩一番。竹制的桌椅，濃郁的清香，飄蕩在茶樓間。倚窗而坐，窗外的景色就好比一幅舒展開來的油畫，賞心悅目。記得在小時候，我與奶奶總是常常到這家茶樓來品嘗特色的風(fēng)味小吃。那年春天，我和奶奶也是倚窗而坐。奶奶品著茶，我吃著豆花，那勾心清甜的口感久不能忘。如今眼前，一碗熱騰騰的豆花擺在桌上，那朦朧的白氣在空中縈繞，又是那熟悉的感覺。我輕輕地“破壞”了這一藝術(shù)品，慢慢放進(jìn)口中，那香氣在我的口中漾開來，清清淺淺淡淡，仿佛在那一刻，心中再也容不下其他種.種。我和春天，共品此感。

人，在此間

小憩之后，不知不覺間下起了蒙蒙細(xì)雨。雨小心翼翼地落在鱗鱗千瓦上，那滑落音和敲擊音密織成網(wǎng)，奏響了雨之歌，我陶醉在這樣的水中小鎮(zhèn)?！靶」媚铮銇砹税?”我回頭一看，原來是王阿婆!記得在小時候，每當(dāng)我來到茶樓時，王阿婆總是會叫我一聲“小姑娘”，可她那逗趣的聲音卻讓我異常討厭，討厭她那無來由的喊叫。但在這時，這一聲“小姑娘”卻是我心之惦想。我和春天，共聽此聲。

我和春天的故事，在水上江南演繹，在水上江南展開，在水上江南重現(xiàn)。

如此的春江南!我與你，再次相約在此春……

春天的色彩九年級作文2

一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花落，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有不同的感覺，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問候一聲：“你好!”

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。春天的腳步近了。敞開窗，一縷春風(fēng)掠過，享受著拂面的溫柔，觀綠景叢叢，綠草吸嗅著清香爽朗的春韻味，走出門，河邊春柳輕輕揚起嫩綠的柳條。春天，我祝福你，祝福你又一次地綻放生命。

“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春天的景，倒是別有一番風(fēng)味。看，不知何時，黃土中便有了一抹綠色，這點點綠慢慢匯成一大片一大片綠，像綠毯一樣，在綠色的毛毯中，夾雜著群群絨球，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……真是美不勝收。被美景所吸引著的我不斷走近仔細(xì)觀察，卻見那一抹綠上有著顆顆晶瑩透明的水珠，再看看那小絨球，原來是小野花呀，只見它們在風(fēng)中搖擺，舞動著嬌柔身姿，一旁的大樹也跟隨風(fēng)的節(jié)奏伸展著枝條。遠(yuǎn)飛的雁群，高歌的鳥兒，悠悠的白云，湛藍(lán)的天空……。春天，我祝福你再一次為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景，祝福你的生命多姿多彩。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。春天的雨有著人情味。它既不裹挾狂風(fēng)，又不傾盆瓢潑，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，充滿溫存。春天的雨從不吝嗇，就像陽光的沐浴，灑遍大地的每一個角落。今年的清明一如往常，下起了蒙蒙細(xì)雨，“沙沙——沙沙”。撐著小傘，悠然漫步在小徑上，看著低飛的蜻蜓，茂密的大樹，綠油油的小草……雨的到來，就好似一場饋贈，它清洗盡了一年中的污穢，讓大地變得煥然一新，著上了一身清新靚麗的綠裝。如果說春花帶來的是快樂，那春雨帶來的就是生機，是色彩，我們應(yīng)將春天造就的每一分景象都銘記心頭，去品味，去探索，去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁又想向你問候：“春，你好!”

四季的風(fēng)景，在不同時節(jié)具有不同的韻味，春的美儲藏生機，孕育生命。

你好，春!

春天的色彩九年級作文3

這年春天，風(fēng)依然如往年般和煦溫暖?？赡强貌恢休d了多少記憶的棗樹，再享受不了這溫暖的春風(fēng)，它死了……

這顆棗樹是扎根在我外祖母的院落里，它的生命力極強，不管風(fēng)吹雨打，都忠實地守衛(wèi)者這小小的院落。我和外祖母一起種下了它，那時的它還只是株嬌弱的幼苗，就像那時的我，不知道此刻經(jīng)歷的，便是永恒。

外祖母終究還是去世了，在我八歲那年，站在那個失去生命的生命前，內(nèi)心沒起絲毫的波瀾。那棵棗樹成了唯一的念想。

我站在它旁邊，它沒有生命的身軀就那么矗立在我面前。一生的歲月對它身軀的侵蝕，讓它傷痕累累，龜裂的皮膚充斥著它曾經(jīng)強健的軀體。用手指輕撫過它，碎片噼啪掉落，仿佛在嗚咽地陳述它眼里的所見。

往年的春天。院里的冰雪逐漸消融，露出藏了一冬天的土地。外祖母總是會趁這時在院里播種，因為土壤已經(jīng)被融水濕潤了。外祖母刨坑，我撒種再填平，一粒粒掛滿希望的種子便落進(jìn)土里。棗樹發(fā)芽了。

往年的夏天。農(nóng)閑時節(jié)，外祖母和我在涼爽的夏夜里，坐在屋檐下乘涼。她會一邊不緊不慢地扇著蒲扇，一邊給我講新奇的故事，有時是她經(jīng)歷的“公社”，有時是舊時的兒歌。棗樹的枝葉在夜風(fēng)中搖擺。

往年的秋天。玉米田熟得金黃，我和外祖母便開始掰玉米。有時起興了，便開展比賽，看誰掰的快，結(jié)果我總是輸給她。棗樹的葉落了。

往年的冬天。大雪封住了一切，這是是我睡懶覺的好時候。于是我便一整天呼呼大睡，外祖母干了啥我也不知道。棗樹光禿禿的，像個安靜的老者。

而如今，春天又至，我卻再也見不到抽芽的棗樹。也許是走過了太多春秋，它有些累了，于是便放下一切于這個不尋常的春天走了。

春天的色彩九年級作文4

如果說夏天是管弦躁動的歌劇，秋天是優(yōu)美動聽的敬文;冬天是晶瑩的童話，那么春天就是一首珠圓玉潤的小詩了

上周，我和小伙伴們?nèi)ヌ一ㄔ醋吡艘蝗?。桃花源的人可真多?放風(fēng)箏的，游玩的，嬉戲的......過道的梯子上也坐滿了人，廣場上更是被人們圍得水泄不通。天上的云朵都藏了起來，它們是多么害羞啊!只留下灰蒙蒙的天空。風(fēng)兒輕輕地親吻著我們的臉龐，使我們覺得無比舒適。我更覺得無比的自由。風(fēng)兒吹，吹來了許許多多的泡泡，它們在空中飛舞;風(fēng)兒吹，吹來了許許多多的風(fēng)箏，它們在天空中嬉戲;風(fēng)兒吹，吹來了許許多多的人兒，他們在地上盡情的玩耍。今天的春天，似乎比以往來得更早，在我心中默念著。

我們往旁邊的小道走，廣場的樹木似乎睜開了眼睛，它們脫下了那棕色的衣服;它們似乎洗了頭，洗去了那雜亂的枝葉，換上了綠色的秀發(fā)，我摸著那煥然一新的樹干，一種光滑的感覺油然而起。樹旁的小草鉆出腦袋，對這個世界又驚又喜，迫不及待地向上鉆我不得不敬佩小草的頑強生命力。我們又從另一條小道鉆出了草坪，草坪上的雜草消失得差不多了，很多小草都探出了綠腦袋，我們幾個坐在軟綿綿的草坪中別提有多舒服了;草也煥然一新，淺綠，深綠，墨綠。它們擁有自己的個性。每垛草從所顯示出來的顏色都不一樣，就連葉子也不會找到完全相同的兩片。往往是淺綠中帶著淡黃，墨綠中帶著黑色。就連筋脈和旁邊的小齒都不一樣，手感也是不同的，它們有的硬有的軟些，有的厚些，有的薄些。我不禁贊嘆這些性格不一樣的葉子。

我們竄出草坪又找到了一條小道，雖然別處很熱鬧，可這里卻很冷清。時不時有幾陣鳥鳴。時而高坑，時而低沉;時而在遠(yuǎn)處，時而在近處;時而成群，時而單個。它們站在枝頭讀著一曲小詩。小鳥啊小鳥，愿你們在這首詩歌中，盡情的翱翔。

這首春天的小詩中，我們共同領(lǐng)略了它的美!

春天的色彩九年級作文5

大地回春，萬木競綠。而在我們小院里卻別有一番春意。

“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來?！闭l走過小院，都會特意探進(jìn)頭來，看一看，嗅一嗅，小院里春意和醉人的花香。一到春天，小院的墻邊競相開滿了各色的花，白的像雪是梨花、粉的像霞是櫻桃花、鵝黃的是李子花……小院被包圍在花的海洋里，我們?nèi)缟钤谑劳馓以础?/p>

小院里的爺爺、奶奶更是見縫插針，還在樹周圍空隙種上了蔬菜，走進(jìn)小院，又好象走進(jìn)農(nóng)家小院。餐桌上擺上小院里的大蔥、香菜、小蘿卜……吃起來真是香。即使聞一聞都讓人滿足。小院的爺爺、奶奶為我們的飯桌留下余香。家家津津樂道的是爺爺、奶奶勤勞和熱心。

小院的老人在每一棵果樹下都留下了他們的身影。院里的孫爺爺已經(jīng)70多歲了，還親自為果樹剪枝，噴灑農(nóng)藥，佝僂著身子為果樹松土。西墻下的葡萄架是生病的王奶奶搭起來的。冬天我家吃剩下的大蔥還是樓上的黃奶奶種在地里。媽媽說：“冬天剛買回的大蔥就是黃奶奶幫忙收拾的?！毙≡豪镎且驗橛辛诉@些老人，用自己的勤勞的雙手植了一棵棵果樹，才引得路人駐足，這是爺爺、奶奶的汗水啊!

這些老人們培植的并不只是一些樹，他們培植的是一種為他人奉獻(xiàn)自己的好品質(zhì)。每一朵盛開花的背后，流下這些老人多少汗水與辛苦啊!我喜歡這些含苞綻放的小花和累累果實。因為這是由汗水灌溉，是用真誠滋養(yǎng)的。這些老人天天為綠地上的一草一木一果一菜澆水、施肥、鏟除野草、捉蟲子，可以說是費勁了心機，就連勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”的圍著這些花采花蜜、傳花粉呢!這些果樹春天開花、秋天結(jié)果，每每都會發(fā)出誘人的芳香。

是這些可愛的老人們讓小院充滿綠色、充滿生機。他們甚至曾為小院里的一片綠色而請教專家、為植物買種而四處奔波。這一切是為了什么?是為了讓小院里的人無論上班下班都保持一個良好的心境，讓綠色映入眼簾，忘卻一天的疲憊。給孩子們留下一份永久情懷，心中永遠(yuǎn)留有綠意。

我為能住在這樣的小院而驕傲，更感到無比的幸福。

春天的色彩九年級作文6

我是一縷春風(fēng)，步入三月，便起身踏上旅程，吹遍這神州大地，染上春天的色彩。

從東南沿海出發(fā)，不一會兒，便拂入了江南水鄉(xiāng)。白墻黑瓦，綠水清波，我所到之處，吹綠了滿坡嫩草，吹綠了剛出生的柳芽，吹散了天空的銀絲長裙，紛紛撒下?！白钍且荒甏汉锰?，絕勝煙柳滿皇都”。江南水鄉(xiāng)，春天的色彩是淡雅、樸素的黑與白。

我穿過了波濤洶涌的黃河，吹響了艄公的號子，吹入了太行山脈。輕輕地，輕輕地，叫醒了松鼠，喚醒了猴子，嘰嘰喳喳，鬧個不停。我穿梭于原始森林之中，盡情感受著這自然的本真，喚醒了漫山遍野的我的老友，換上了綠色的新裝，參加春天的盛會。我吹化了凝結(jié)的溪水，叮叮咚咚，奏響自然的樂曲。太行山脈，春天的色彩是原始的、自然的綠。

翻山越嶺，一路向西，我奔入了渾厚的黃土高原。我狂奔在這厚實的、粗野的黃土之上，卷起滿天的風(fēng)沙，將世界染成黃色。奔過質(zhì)樸的窯洞，染紅了年輕人的腰帶，染紅了他們跨上的腰鼓——看吧，他們舞起來了，震響了!一群茂騰騰的后生，震動了春天的世界，吼起了響亮的秦腔。我?guī)е@鼓聲和歌聲，奔跑于山坡之間，將這春的生機，傳遍黃土高原。黃土高原，春天的色彩是奔放，豪邁的紅與黃。

我繼續(xù)北上，漫游于一望無際的草原。我將往年的草兒輕輕按下，露出了一團(tuán)團(tuán)棉花似的羊。羊兒們脫去了陳舊的毛發(fā)，我將它們涂上潔白。那牛羊的身下，瞧，那是什么?我吹起了嫩綠的新草。蒙古草原，春天的色彩是廣闊、蒼茫的綠與潔白。

前面，就是通往城市的路了。我駐足于城下，竭力想穿破這灰色的霾，讓城市的春天變得多姿多彩。可惜，我沖不破。

城里人啊，請打開這灰色的門，迎接我們的春天吧!請讓我進(jìn)去，讓我為你們的春天涂上繽紛的色彩!

春天的色彩九年級作文7

春天是什么顏色?春天是金色的。莎士比亞的詩里說:“水仙花還沒到，燕窩還沒敢來?！彼苫ㄔ诙焱耆吠酥熬鸵呀?jīng)預(yù)知了春天的消息，手腳還凍著。他們是第一個開出金色耀眼花朵的，真的很神奇。春天的茉莉嬌艷而枯黃，它是春天的使者，每一片花瓣都是那么晶瑩，在陡峭的懸崖上開得燦爛輝煌，為我們迎來了春天。

春天是什么顏色?春天是紅色的。早晨，一輪火紅的太陽從東方升起，將燦爛的光芒灑向大地。天空中的晨光是紅色的，屋頂和樹木微微發(fā)紅。果園里的桃花像紅色的云一樣盛開。山坡上，巖壁上，杜鵑花笑了，到處都是一簇簇耀眼的色彩。

春天是什么顏色?春天是綠色的。路兩邊的樹都是綠色的，微風(fēng)吹來，綠袖向人搖曳。田野里，農(nóng)民新種的稻秧在陽光下茁壯成長，春雨綿綿，輕輕地?fù)崦蟮?，稻子葉子青會強迫你的眼睛。草，更是“它們在春風(fēng)中又高了一次”。山清水綠，難怪大詩人王安石說“春風(fēng)綠，江南岸綠”。

春天是什么顏色?春天是藍(lán)色的。不信可以抬頭看看天。它是藍(lán)色和藍(lán)色的，你可以掐出水來。好像有人專門用最藍(lán)的顏料畫過。像薄紗一樣的白云是它的花邊。春天，別忘了看海。春潮洶涌的大海特別迷人。海水隨著藍(lán)色的波浪膨脹，把清涼咸咸的氣息送進(jìn)你的心里，洗去你胸中的煩悶。小藍(lán)鳶尾花散落在草地上，像眼睛和星星，眨啊眨。小號花爬上竹籬，一只藍(lán)色小號奏起了春天的音樂。

春天是什么顏色?啊!春天-春天是多彩的，金色的水仙花，迷人的黃色報春花，火紅的太陽，粉紅色的桃花，綠色的山和綠色的水，藍(lán)色的天空和大海...春天的顏色真的很鮮艷。難怪詩人愛詠春天，畫家愛描寫春天，因為春天是世間一切美好的融合，是一切色彩的匯流。春姑娘的蠟筆在勤勤懇懇地?fù)]舞著，給我們帶來了美麗的春天。盡情享受春天色彩的人，我們應(yīng)該為春天的色彩貢獻(xiàn)什么?

春天的色彩九年級作文8

春天的色彩，無疑是綠。

春的腳步漸近，家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上，無垠的田野間，茶樹整齊地排列著。朦朧的春雨點灑在山間，濕潤的泥土散發(fā)芬芳。

一行人走在滿目春色的田壟上，快迷亂了眼。一個頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中，金色的陽光下，那個身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來是鄰家茶農(nóng)，家鄉(xiāng)人好客，見一行人走來，便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。

木屋中彌漫著淡淡的香味，茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個人顯得精神干練。茶農(nóng)小心地端著杯子，細(xì)細(xì)的將茶葉灑進(jìn)杯底，倒入熱水，他專注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，細(xì)細(xì)回味，便有了一絲甘甜。

“去年最好的茶，花了不少功夫呢?！辈柁r(nóng)?葑挪瑁?不經(jīng)意說著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就曬一下嘛，不會太麻煩吧?！辈柁r(nóng)認(rèn)真地說：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，再曬青，時間也要把握。再炒茶葉，用手伸進(jìn)熾熱的鍋底翻炒，一刻不能慢，不然會炒焦或夾生，還有晾青，搖青……更別說種茶了?！彪S后茶農(nóng)娓娓的向我們傾訴如何下種，如何防蟲，如何避風(fēng)?！跋奶煳覀円仍跔€泥里，樹間到處是吸血的蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹?！辈柁r(nóng)言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。

記得哪年暑假，烈日下的茶田傳來茶農(nóng)悠揚嘹亮的山歌，歌聲起伏在茶綠的山間，唱走了炎熱的下午，唱笑了溪流，唱樂了天上的流云，這是一幅怎樣生動的畫面啊!終年的苦澀原來也是有歌的，積久的艱辛也有釋放的快樂。

我端詳手中杯，覺得家鄉(xiāng)的茶農(nóng)就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其實他們的生活像茶一樣入口微苦，有悲有歡，而回甘則是他們最美好的品質(zhì)。從前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)這望著美麗的茶田，感嘆茶農(nóng)的愜意，從沒走進(jìn)茶的世界，知曉茶農(nóng)的冷暖，可世上怎能有無重量的鮮花，人間怎能有廉價的美麗?

告別茶農(nóng)，漸漸走遠(yuǎn)，漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫，逐漸定格成春天最亮麗的色彩。

春天的色彩九年級作文9

解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉?！?span style="text-indent: 2em;">題記

三月的春，陽光軟暖，風(fēng)吹動薄云，萬物散發(fā)著光輝。幾處或濃或淡的景致無一不在涂染著春天的色彩。

春天是希望與生機的象征，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。在這個季節(jié)，嫩芽初綠，枯樹漸漸復(fù)蘇，抖落下簌簌白雪，如詩如畫。路旁的花苞初放，星星點點。武漢的櫻花也已一層層、一簇簇、一叢叢，如云錦般漫開在天際，在春光的暈染下，流光溢彩而又晶瑩如玉。春風(fēng)輕拂，雨落綿綿，輕輕的脈脈的，四周氤氳著濕漉漉的霧氣，將春糅合在這片夢境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。

可春日終會過去。

一百七十多年前的春日，江南草長鶯飛，杏花煙雨，江岸旁楊柳青青，有一個人意氣風(fēng)發(fā)，從江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的風(fēng)吹著稚嫩的臉龐。當(dāng)他坐在考場中時，腦海中浮現(xiàn)著的是紫禁城的莊嚴(yán)與肅穆，與春意溫釅的家鄉(xiāng)不同，這里是國家的中心，也是他夢想開始的地方。這個人叫俞樾?！暗瓱熓栌曷浠ㄌ臁?，自古以來就有傷春悲秋這一說，可俞樾，別出心裁。一句“花落春仍在”是他在眾多考生之中脫穎而出，獲得了當(dāng)朝重臣曾國藩的賞識，他評價俞樾“他日所致，未可量也”。多年之后，他仕途坎坷，遭到貶謫，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了四季如春的江南。春天遠(yuǎn)去了嗎?不，因為在他心中，春日依舊在。

當(dāng)遠(yuǎn)離了官場的喧囂之時，另一片春色已在醞釀之中。俞樾回到江南，依舊留下了不朽的成就。他致力于書法與經(jīng)書，在挫折之時不失意、不苦悶，在春花落盡之時，珍藏了屬于自己的春色滿園。他的一生，便是無限的春天。一句詩貫穿了他的一生。即使一切終將過去，而后卻是更加繁茂的夏天。

春是東坡筆下的黃州，在月色之下乘著細(xì)細(xì)的流水登入他的殿堂，臥在綠楊橋下等待杜鵑送來燦爛的明日。春天的色彩不是濃墨重彩，而是清麗的時節(jié)淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬過漫長冬日的第一縷溫暖，是花落之后明朝愈發(fā)濃烈的希望。當(dāng)漸漸的，春蘇醒了過來，熠熠生輝的生命都將沐浴在這無窮的熱忱之中。

如果能，將春挽留。就將春的色彩，隨那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。

春天的色彩九年級作文10

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹枝是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇在春天來到大地呢?

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。早春，帶點寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊，那是五彩繽紛的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔著，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。

樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來，在風(fēng)中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。

春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風(fēng)吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂，的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風(fēng)中翩翩起舞。

我終于明白春天的色彩為何如此豐富，是春姑娘用手中的彩筆勤奮地?fù)]動著，是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受著春天色彩的人們啊，你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?