大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫好一篇作文呢?下面小編給大家整理了初三年級寫游記的作文600字,希望大家喜歡!
初三年級寫游記的作文600字1
提起浪漫之都——大連,大家首先想到的就是那蔚藍(lán)的大海上飄蕩著點點白帆、潔白的海鷗在海面和沙灘上飛翔著覓食。此刻,這如詩如畫的場景就呈現(xiàn)在我的眼前。
海風(fēng)姐姐那神奇的手絹輕輕地一揮,就拭去了剛剛還掛在我臉上的汗珠,夏日的炎熱一下子就煙消云散了。站在軟綿綿的沙灘上,感受著那溫?zé)岬募?xì)沙慢慢地包圍著我的小腳丫,呼吸著略帶腥氣的海的氣息,我半瞇起眼睛極目遠(yuǎn)眺,更能感受到那水天一線的壯美。
現(xiàn)在還沒到可以下海游泳的季節(jié),可望著潔白的浪花一層層地?fù)浯蛑碁?,下海的欲望便越來越強烈。我脫掉鞋子,挽起褲腿,?dāng)腳尖碰到第一滴海水時,全身便像觸電了一般,冰涼的感覺瞬間從腳底傳到額頭,好暢快!好舒服!我追逐著浪花,此刻我覺得我就是浪花中的一員,每一朵浪花都是我的知己,它們迎面送來無邊的涼爽。
潮水來了又去,去了又來,可我就是看不到貝殼、海星的一丁點兒影子。海帶倒是挺多的,每一個浪花打過來,都會有許多海帶寶寶翻滾著涌上岸來。那就撿點海帶吧,帶回去讓媽媽給我做個海帶湯也行啊。
于是,我向一個在潮水中扭動著腰肢的海帶寶寶撲去,可它卻像是在和我捉迷藏呢,一會兒蹦跳著從我眼前溜走,一會兒又纏繞在我的腳上,當(dāng)我剛想抓著它時,它又泥鰍一般從我手中滑走了。又一個大浪翻滾著向沙灘涌來,無數(shù)的海帶寶寶隨著浪花若隱若現(xiàn),我眼疾手快,從浪花中拎起一個就往岸上跑,可潮水實在是太大了,我和海帶寶寶一起被浪花拍在了沙灘上。
伴隨著一朵又一朵浪花,我撿拾著一條又一條海帶??粗碁┥稀岸逊e如山”的海帶,我的心里別提有多開心了,這都是大海母親送給我的禮物啊!
初三年級寫游記的作文600字2
國慶期間,我和爸爸媽媽等人去了“五岳之首”——泰山。
我們乘纜車上了山,當(dāng)纜車升上山頂時,從纜車上鳥瞰,結(jié)滿厚厚冰層的高山連綿起伏,在陽光的照射下煥發(fā)出彩色的光芒。不由讓我想起了唐代詩人杜甫的一句詩:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!
我攀登過風(fēng)景如畫的云臺上,也游覽過山水翠綠的萬仙山,但是和雄偉的泰山相比它們卻缺少了一種英姿!你看那一座座拔地而起的高山,有的如刀砍如斧劈一般險峻,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來!有的卻又像駱駝,像仙人指路……奇峰羅列,形態(tài)萬千;遠(yuǎn)處那一片長滿青松地峰巒,像極了新生的竹筍,色彩明麗,到了山頂,蔚藍(lán)色的天空仿佛觸手可及,正午的時候月牙兒卻和太陽遙相對望,這大概是泰山獨有的吧。
除了美景外,我印象深刻的就是泰山“山石鋪成的臺階”。我比較膽小,并且還有一點恐高。當(dāng)我們過了“南天門”這一景區(qū)后,下山的臺階變得幾乎垂直,我心想這是不是玉皇大帝用來考驗人類毅力的臺階呀!我讓爸爸拉著我一個一個臺階慢慢的下去,身體好像一不小心就會栽下去,好幾次我都喊累,腿也軟了不停的抖著,心也懸著了,每走過一段路程都要坐下來,休息一會兒。爸爸媽媽不斷地鼓勵我,對我說“寶貝堅持就是勝利”!看著從我身邊走過的下山的爺爺奶奶、弟弟妹妹們,我決定不管怎樣也要走下去。就這樣經(jīng)過三個多小時,我們成功的下了山,我也體會到了人們常說的“上山容易,下山難”了。我可是第一次下這么陡、這么高的山,對我來說算是一次鍛練,要知道我可是在心里斗爭了好多次才堅持走下山的。
雄偉的泰山,奇秀竣險!果然沒有辜負(fù)五岳之首的盛名!難忘的下山經(jīng)歷更讓我“能不憶泰山”?
初三年級寫游記的作文600字3
在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩。
我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成"象山水月的奇景"。
第二天,我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的到來。
我們下船乘車,來到"世外桃源",這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個小村莊,酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球。"世外桃源"讓我贊嘆不已!
晚上我們在漓江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出。演出以十二座山峰為背景,有六百多個演員表演……演出氣勢浩大,非凡,深深地震撼著每個觀眾的心靈。
后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等。
我們乘飛機(jī)返回上海,坐在飛機(jī)上,俯視著桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍。桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山!我愛桂林的水!
初三年級寫游記的作文600字4
今年寒假,我被葉圣陶老先生“游金華的雙龍洞”這篇文章中的美景所吸引,想來一探究竟。
1月23日,我和媽媽來到金華游雙龍洞,出城一公里,就來到山區(qū),汽車在山里盤旋,因為是冬天,山上并沒有開出如葉老先生所說的種類繁多、顏色鮮艷的花朵,但是,這里的景色依然美麗無比,天藍(lán)地闊、山清水秀。
幾公里后,就來到了目的地——雙龍洞,下了車,我看見了一條小溪從景區(qū)流出,溪水時寬,時窄,時急,時緩,我們順著溪水向上走去,不一會兒,就來到雙龍洞口,洞口很大,這里是雙龍洞的外洞,外洞高約十米,洞頂有兩條龍的尾巴,一條是黃色,一條是青綠色,我們往前走,一條小溪出現(xiàn)在我們的面前,這里的巖壁離水面只有不到一米,我們必須躺在小船上進(jìn)洞。躺在船上,頭離巖石只有十厘米不到,如果稍有抬頭,肯定會撞破頭皮,我躺在船上正想好好觸摸一下鼻尖上的巖壁,可惜一聲“到了”,就抵達(dá)了對岸,這水程真是史上最短,回頭估摸一下大概也只有兩艘3米的船身加在一起那么長,讓我實在意猶未盡。
下了船,就到達(dá)了內(nèi)洞,我抬頭仰望,看見了兩條長龍的身體和頭曲折蜿蜒在洞頂。再看看內(nèi)洞,足足有一個標(biāo)準(zhǔn)足球場那么大。沿著小溪向前走,晶瑩剔透、形態(tài)各異的石筍、石鐘乳圍繞在我們身邊。突然小溪不見了,我們開始往上爬,不一會兒,一條數(shù)十米的瀑布出現(xiàn)在面前,瀑布的流水聲很響,水花飛濺在我的身上,這里溫度比較低,不像前面那么熱,我從上往下看,就像一道水簾。我們繼續(xù)向上爬,眼前又出現(xiàn)了一道從天而降的巨瀑,高約30米,壯觀無比,這條瀑布是雙龍洞最大的瀑布,因為有燈光的照射,瀑布變得五彩繽紛,美麗極了。葉老先生寫的雙龍洞,和我所見差不多,但因為時代不同,現(xiàn)在洞里裝上了許多彩燈,顯得更加五彩斑斕、神秘夢幻。
不知不覺中,我們已經(jīng)從山下爬到了山頂,俯視山腳,整個雙龍景區(qū)呈現(xiàn)在眼前,我的心情非常激動,猶如奔流不息的河水,雙龍洞的美景將永遠(yuǎn)伴隨著我。
初三年級寫游記的作文600字5
這是一個美麗的大花園.可愛的白鷺們,總愛在東方破曉的`時候,在花園上空自由自在的飛翔.遠(yuǎn)看,就像是美麗的白翼天使,用它們神奇的魔法,把清晨——這個可愛的娃娃喚了出來,和它一起快活的玩耍,和它一起在天空自由飛翔,欣賞集美如畫好風(fēng)光.
這片土地有數(shù)不清的名勝古跡,我最熟悉且印象最深的,是那個碧草如茵、柳絮飛舞的公園.
我隨著清晨第一道射進(jìn)園內(nèi)的曙光,來到了敬賢公園.
映入眼簾的,是小路旁一排又一排整齊的的樹木,他們挺直了高大的軀干,碧綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響,就像是在熱烈的歡迎往來的游客,仿佛在對他們說:你好,歡迎你來這里做客!
公園里最吸引人的,就是那波光粼粼的小湖.泛著綠光的小湖,好似一塊明亮的鏡片,十分安詳?shù)卣沼持呱钅獪y的蒼穹目光.池里,一群群的小魚在其中游蕩著.它們時而露出腦袋,時而露出尾巴,時而浮出水面,時而練習(xí)“潛泳”.像是在水草之間與同伴們玩捉迷藏.當(dāng)來往的游人們給魚兒們喂食時,他們就會“群魚出水”.食物在半空中,搶不到,就來一個“魚魚鬧湖”,一蹦三尺高,默契的把游人拋來的美食接住了.而后,返回.回家享受這來之不易的收獲.
湖的兩側(cè),那一株株楊柳,散開自己青翠欲滴的秀發(fā),隨風(fēng)飄舞.飄過游人的臉,飄過茵茵的草地.陽光照耀在他們身上,為他們披上了一件金色的新裝,使它們更加美麗,更加迷人.
池旁,有幾座古風(fēng)建筑物——亭子.站在遠(yuǎn)處看,亭子好像一座耀眼的寶塔,在“塔”里坐下后,當(dāng)一絲涼風(fēng)從池邊吹來,我頓時覺得很清爽,仿佛到了仙境,受到了風(fēng)婆婆的仙風(fēng),飄然若仙.
當(dāng)太陽公公一下子蹦到天中央,手表上的指針提醒我該回家了.
我走出了公園的大門,依依不舍的告別了這園內(nèi)的朋友們,帶回了一路的好心情,好記憶,還有一路明媚的陽光.
初三關(guān)于游記的作文600字
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