大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面小編給大家整理了初三年級的我的煩惱作文，希望大家喜歡！

初三年級的我的煩惱作文1

“唉!沒意思?！毕胫牢业臒绬?我的煩惱就像鞋子里的一個沙粒，它雖然很小，卻是我潛行中的一個障礙。

星期天上午，我興高采烈地起床穿了衣服，就去吃飯了，我本以為吃完了就能下去玩，可是，媽媽說：“你去寫作業(yè)，作業(yè)沒寫完你還下去玩，快去寫。”我聽見了之后，我的頭就快要爆炸了，我只好聽從媽媽的指揮。就滿臉垂頭喪氣地去了寫字桌，到了屋里以后，第一件事就是拿本和筆，然而，就在這時候，我的同學(xué)來找我玩了，我心想：不能下去，還沒有寫完作業(yè)呢。然后，我就克制住了自己，我說：“喂，誰呀?”他說：“下來玩吧。”我心想：“不好，這下糟了，這是我最好的朋友，我不得不下去?！钡牵疫€沒有寫完作業(yè)，我就說：“不下去了?！比缓螅揖鸵悦棵胍?80邁的速度沖進了房間，聚精會神地寫起了作業(yè)，就在將近九點鐘的時候，我喜笑顏開地說：“哈哈，太好了，我終于寫完了。”我就閉目養(yǎng)神一樣休息了一會，又以360邁的速度來到了小區(qū)廣場，我得意洋洋地說：“來吧，我們來做游戲?！?/p>

“唉!”我什么時候才沒有煩惱呀!有了煩惱我覺得就像背后面有一塊大石頭，真想把它拋棄，可是，就是想盡一切辦法也沒有辦法把大石頭拋棄了。

我的第二個煩惱就是沒有零花錢，我聽別人說：“我媽媽對我可好了，整天給我一大堆零花錢，都不知道怎么花?！币俏覌寢寣ξ疫@么好那該多好啊!在星期二的下午，我準備去上學(xué)，我想給媽媽要一塊錢，媽媽說：“你又拿著錢干什么去?”我說：“買吃的去?！眿寢屨f：“買什么吃的，你的嗓子還咳嗽，不能吃那些垃圾食品。”我聽了心里就想：“吃一點沒有什么事。”可以，媽媽就是不給，我也明白媽媽的意思，唉!我只好敗下陣來了，我垂頭喪氣地去上學(xué)了。

我的第三個煩惱是那就是學(xué)習(xí)上的。我每天都早早的去上學(xué)，媽媽卻讓我晚一會兒再去，我只好聽從媽媽的話了。我記得上三年級的時候，我們數(shù)學(xué)考試，我考了80來分，我拿著試卷高高興興地回家了，可是，讓媽媽一看，說：“怎么考的這么少，平時不都是在90分以上嗎?今天你是怎么了?”我說：“一般狀態(tài)?！眿寢尨蛄藗€電話問張延鵬考了多少，一問是90分以上，我想：“完了，這下我該被媽媽批評了。”我媽說：“你看看你，考了這么少，你看人家張延鵬考了90多分。”唉!我每天都在家反思著，一定要考好了。

我什么時候才能把煩惱丟掉呢?

初三年級的我的煩惱作文2

煩死啦!這句話中是從我嘴里說出來的。媽媽每一個星期六都說：“小孩子家有什么煩惱的事啊!”而我煩惱的是我作業(yè)本上的兩個大字——作文。

一提起作文，我的頭就要爆炸。老師總是在星期天的作業(yè)中留作文，我每次回到家里把其他的作業(yè)迅速的寫完了，就是最后一項作業(yè)——作文。拿起筆來不知道該怎么寫，而且老師還要求450字左右，這一個煩惱就像夏天的驕陽，熾熱下我只好走在人們的陰影中，媽媽每次一說讓我寫作文，我像跟瘋了似的，恨不得自己快速的消失在這個世界上。我只好垂頭喪氣的去寫作文，可是，坐了半天還是沒有寫出來，我趴在桌子上就要快睡著時，我突然想起我以前寫過的作文，想了又想，還是沒想出來，我只好在這耗時間，到了早上我把事情告訴了媽媽，媽媽說叫你平時多看課外書，你就向我怒氣沖天。后來，我想了很久，我真該聽媽媽的話，這就讓我想去了一句諺語：“不聽老人言，吃虧在眼前?！本瓦@樣在星期六晚上吃完了飯，媽媽說：“如果今晚寫不出作文，就別想睡覺了?！蔽抑缓脨瀽灢粯返牡轿业姆块g里去寫，可是，我腦子里還是一片空白，這下幾個小時過去了，連半個字都沒磨出來，就這樣我就過了一個通宵。

生活中的第二個煩惱是沒有零花錢，如果我寫的作業(yè)都很認真，通過了媽媽的這關(guān)，趁此機會我就向媽媽要五元錢，媽媽都不給，媽媽卻說：“小孩子家又不掙錢要什么要啊?！蔽覍寢屨f：“我還沒有滿十五周歲，不能打工，媽你就借我一元錢不行嗎?”媽媽什么也沒說，我只好垂頭喪氣的回去了。在學(xué)校中，我想了很久，媽媽掙錢真得很難嗎?我等了許久，終于等到了暑假，我一定親自試一下，我首先找到了一份好工作，隨后我就干了兩天，我想媽媽掙錢真是不容易啊。

我什么時候才能不煩惱呢?唉!真是苦啊!

初三年級的我的煩惱作文3

我的煩惱就是粗心大意。

“你怎么這么粗心大意，這次又只考了97分，你看看就因為你看漏了一個小數(shù)點被扣了分，這道題明明就是加號，你怎么會看成乘號呢------”媽媽的眼睛里充滿了怒火，手指著試卷上的錯題，不停地對我吼。我的臉漲得通紅，頭埋得低低的，恨不得找個地縫鉆進去。這已經(jīng)是我第二次考這個分數(shù)了，考試之前，我已經(jīng)認真做好了復(fù)習(xí)，信心滿滿的我以為這次應(yīng)該能考個不滿分，考前還跟媽媽信誓旦旦地保證過，這次一定能考個一百分。想不到我又考了個97分，面對媽媽的責(zé)罵，我難過極了，竭力忍住的眼淚還是奪眶而出了。人們都說只有付出，總會有收獲，為什么我的付出得到的卻是一次次的失敗。我記得自己做完試卷之后，明明有認真地檢查，可一到關(guān)鍵時刻“粗心大意”這個毛病就跑出來搗亂。

仔細想想，從我記事起，粗心大意這個毛病就一直伴隨在我的左右，它給我?guī)淼臒?，可不僅是在考試上，生活中它也給我?guī)砹嗽S多意想不到的煩惱。

上個星期三，由于起床晚了，匆忙吃過早飯，我抓起放在書桌上的書包坐到媽媽的車上，就往學(xué)校趕。一進教室上課鈴就響了，我趕緊回到自己的位子上，放下書包，拿出課本準備上課，可我把書包翻了個底朝天，卻怎么也找不到數(shù)學(xué)課本，看了看書包里的書，我才發(fā)現(xiàn)自己看錯課程表了，書包里放的課本是照星期二的課程準備的，這可怎么辦呢，要是被老師發(fā)現(xiàn)我沒發(fā)帶課本，肯定會挨說的.，最可怕的是我還會因為沒帶課本被罰掃地，一想到這，我就頭皮發(fā)麻，早讀課一下課，我就以百米沖刺的速度，沖進隔壁班的教室，找到小梅問她借書，可我只借到第一節(jié)課的課本，因為第二節(jié)課和第三節(jié)課小梅她們班上的課和我們不一樣，沒辦法我只好又跑了好幾個教室向同學(xué)借書。一通忙亂之后，我也只借到了第二節(jié)課的課本，第三節(jié)課的課本卻怎么也借不到了。最后我還是逃脫不了挨說、罰掃地的下場。

粗心大意這個毛病還真是害人不淺，真希望自己能盡快擺脫粗心大意這個毛病。

初三年級的我的煩惱作文4

在成長的大道上，有誰不曾有過煩惱?下面，我就講講我的煩惱吧!

煩惱1：作業(yè)越來越多

“快點做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。

隨著年級的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現(xiàn)在一個晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個練習(xí)本只能用一個學(xué)期，以前2個練習(xí)本能用2個學(xué)期;現(xiàn)在1個學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負擔啊!

煩惱2：輔導(dǎo)班越來越多

大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很嚴峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長也會讓他在課余時間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過的：上午英語輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長聽說學(xué)民樂可以加分，慌忙讓孩子報名去學(xué);又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。

家長們，你們問過你們的孩子愛學(xué)這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學(xué)特長的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學(xué)是學(xué)不好的。

煩惱3：休息的時間越來越少

作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時間久了，同學(xué)們都互相疏遠了，內(nèi)心也變得孤獨了，學(xué)習(xí)上的問題也不會去問同學(xué)們了，這樣對生活和學(xué)習(xí)都十分不利。

“大自然是最好的老師?！弊屆恳晃煌瑢W(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識。在玩中學(xué)到的知識也是十分寶貴的。

老師們，家長們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請你們改變方式，我們一定會比以前學(xué)的跟家出色的!

初三年級的我的煩惱作文5

今天是周一，上午還是一如既往的平靜，可到了下午，就是驚濤海浪，洶涌而來啊!

我很苦惱，為什么我這個班長這么不受老師重視?難道我就不如一個被全班同學(xué)拉下來的副班長嗎?

今天是3月30日星期一，這對我來說是個嶄新的一天。可在下午……

“叮鈴，叮鈴……”上課了，老師說這節(jié)課要寫評價手冊，我們班委要去老師辦公室寫評價手冊?？僧斒虑榈搅艘话氲臅r候。老師突然問起張彤在哪?(張彤是我們班前任副班長，因為老師把所有的事情都交給她干，把我這個班長是為空氣，所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄剑f老師把活都給張彤干，我是班長還是她是班長?所以我們班重選了班委，她被刷下去了，但我因為受委屈，所以還是在當班長，但第二個學(xué)期還是被老師叫去干活，我又被冷落了。)我們班衛(wèi)生委袁夢(和我都反對張彤)問老師:“老師，張彤現(xiàn)在是啥，她為什么要過來啊!”“她不是咱們班的團支書嗎?”我和袁夢都很奇怪，張彤為什么會是團支書啊?哪里有團支書啊?

后來到了教室后，我還是很納悶，但是又一想，為什么老師對張彤那么好，是不是張彤和老師有親戚關(guān)系啊?這樣也不是不可能，因為一推理，就是什么都明白了：老師在上學(xué)期開學(xué)以來，對張彤就特別好，什么事都交給她干，有哪個班主任對正班長不好，反而對副班長特別好的?張彤已經(jīng)被同學(xué)“控告”了，可老師還說：“我這樣是因為張彤為班里的貢獻特別多，但是老師只把活給她一個人干，而不給我們干，怎么知道誰做的好、誰為班里的貢獻大呢?張彤在自習(xí)課上隨意走動，已經(jīng)嚴重影響了同學(xué)們的自習(xí)課秩序，可她還得寸進尺，到頭來老師還把我罵一通，說我要管好手下，可那些班委都拿我當班長么?如今老師還想方設(shè)法的把她拉上來做官，居然還搞了一個團支書，還不告訴我們班委，再說了，選班干部應(yīng)該是由全班同學(xué)投票來決定的。老師這么做，就不怕我們班委去教育局去告你們嗎?