大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面小編給大家整理了初三寫改變的中學(xué)生作文600字,希望大家喜歡!
初三寫改變的中學(xué)生作文600字1
時(shí)光如指縫間不斷流逝的細(xì)沙,不知不覺中,初中的旅途已漸漸落下帷幕,如同一場(chǎng)盛大的舞會(huì)敲響了結(jié)束的鐘聲,而我早已在悄無(wú)聲息中有所改變。
記得那是一個(gè)寒假,我隨意地從桌上拿起手機(jī),完成物理老師布置的試卷。打開手機(jī),向上滑動(dòng),翻找到了那兩張模糊不清但依晰能給夠看清分辨出的試卷,開始答題,我從容地做著那些道題,一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我得意地?fù)P起笑容,停下手中的動(dòng)作,自信地都沒(méi)有仔細(xì)檢查就接拍照發(fā)給老師。雖身處二月,但天氣依舊晴朗。做完作業(yè),我就開始玩游戲,看動(dòng)漫,不亦樂(lè)亦。時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼夜幕降臨。吃完晚后,我開始拿起那臺(tái)手機(jī),可愛又調(diào)皮的手機(jī)外殼,輕薄光滑的質(zhì)感,讓人愛不釋手。打開QQ,發(fā)現(xiàn)物理成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,帶著有點(diǎn)小興奮又激動(dòng)的心情點(diǎn)開了成績(jī)單,直接就找到了我的名字,小謝,62分。
“轟!”一聲晴天霹靂打在我的心上。一瞬間,我的大腦好似缺氧般喘不過(guò)氣,三個(gè)小時(shí),我都知道自己在做什么,該做什么。三小時(shí)后,我振作起來(lái),對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定能行,要改變心態(tài),不要沮喪。”
第二周的星期一依舊是模糊的物理試卷,但這次不一樣的,試卷的難度增加了,我也更加仔細(xì)了。
夜幕籠罩了大地。晚上七點(diǎn)鐘老師又準(zhǔn)時(shí)發(fā)了成績(jī),這時(shí)我的心情就比較坦然,點(diǎn)開圖片,找到了自己的名字,92分,我心里樂(lè)開的花。我抬起雙眸望向天邊,漆黑的天空中,一輪皎潔的月光映在其中,照亮了行人的前路,點(diǎn)亮了我心中的明燈,我學(xué)會(huì)了改變自己,亦學(xué)會(huì)了細(xì)致。
初三寫改變的中學(xué)生作文600字2
小學(xué)時(shí)光是難忘的,又被稱作“最好的時(shí)光”。對(duì)我而言,可能是這樣吧:下課后與同學(xué)一起追過(guò)鬧、斗草、玩蟲……不知有多少只蟲子死在了我們這些頑童手里。
那年暑假,科學(xué)老師讓我們采集蜻蜓標(biāo)本,我趁爸爸帶給去湖邊釣魚,就在一旁抓蜻蜓,蜻蜓藏在蘆葦叢中,飛的很低、很快,但不容易抓住。于是我找到一個(gè)“丫”型的木棍,糊了一張蜘蛛網(wǎng)上去,開始在蘆葦從中亂揮,沒(méi)想到這種亂槍打鳥的做法竟然還抓住了一只往下飛的蜻蜓。那只蜻蜓身上有一種金屬綠的光澤,渾身閃耀著光芒,我欣喜地將它抓回了家。
家里,我將它釘在了一塊木板上風(fēng)干,這樣才能維持住它的造型,釘好后,我們又忙著去趕暑假作業(yè),木板就留在陽(yáng)臺(tái)上暴曬了。
它的生命力很頑強(qiáng)。第二天時(shí),它正在揮舞著它的六條小細(xì)腿表示抗議,兩支翅膀飛快的扇舞,好像它馬上就要飛出來(lái)一樣。我不甘心它還有那么頑強(qiáng)的生命,我要將它的肉體與精神全部屈服。我將一根非常細(xì)的大頭釘又刺進(jìn)了它的腹部。“這樣一來(lái),應(yīng)該很快就會(huì)死去,然后就可以做標(biāo)本了!”我開心的想著。
第三天,它的腿還在細(xì)微的顫動(dòng),表示出它還活著,我心生怒氣,恨不得馬上捏死這只蜻蜓,雖然它十分可憐,但我還是一心想著我的標(biāo)本。正在這時(shí),許久未動(dòng)的蜻蜓翅膀又扇動(dòng)起來(lái),只一下便繃緊了它尾部猛地扭曲起來(lái),身體卷成了一個(gè)弧度,迎著陽(yáng)光,射出了一團(tuán)金黃色的黏稠的卵。
我驚呆了,立刻就將蜻蜓從木板上取了出來(lái),可是已經(jīng)晚了,它的翅膀也不在顫動(dòng)了。原來(lái),是因?yàn)樗怪械穆?,這只蜻蜓才在烈日與釘子面前延長(zhǎng)了幾日的生活。
金黃色的卵順著木板緩緩滑落。
不記得是如何將木板擦試干凈,不記得科學(xué)作業(yè)交了什么。我只知道,殺生的日子,從此改變。
初三寫改變的中學(xué)生作文600字3
總有一天,小草會(huì)長(zhǎng)成高大挺拔的大樹,河流會(huì)匯入無(wú)邊無(wú)際的大海??傆幸惶?,我也會(huì)從此改變……
本以為從此會(huì)頹廢地過(guò)完此生,直到一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我。那時(shí)我的成績(jī)一直不盡人意,身邊的人早已習(xí)以為常。我雖然很不滿現(xiàn)在的自己,也不滿別人對(duì)我的看法,但卻一直沒(méi)有做出改變?;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣得麻木了……
在一次語(yǔ)文考試中,我的閱讀題破天荒取得了全班唯一一個(gè)全對(duì)的成績(jī)。這樣的成績(jī),這樣的我,也引來(lái)了不少同學(xué)的猜疑,也引來(lái)了老師的注意。語(yǔ)文課上,老師也談?wù)摰搅诉@件事情,本以為自己會(huì)遭受到批評(píng),結(jié)果卻出乎意料,我被表?yè)P(yáng)了。老師在講臺(tái)上鄭重地說(shuō):“我們要相信我們的同學(xué),相信她?!比缓罄蠋煶椅⑿α艘幌?。我的心徹底崩塌了:為什么要相信我?明知道我作弊了,為什么不揭露事情的真相?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷涌出我的腦海。全班的同學(xué)都望著我,眼神中沒(méi)有了那些猜疑與否定。我羞愧地低下了頭,那一句“我相信她”不斷在我腦海中浮現(xiàn),豆大的淚珠從我眼中涌出。下課后,很多同學(xué)都找我道歉,說(shuō)對(duì)不起誤會(huì)了我。但你們的猜疑,你們的誤會(huì)沒(méi)有錯(cuò)啊!事情的真相就是你們所想的那樣!可是我,卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出真相。
那一次,徹底改變了我。那一句簡(jiǎn)單的“我相信她”在我心中留下了深刻的烙痕。我改變了我的懶惰,改變了自己麻木的習(xí)慣,改變了別人對(duì)我習(xí)以為常的看法。我不想讓老師失望,我不想辜負(fù)那本是錯(cuò)誤的相信。至今,我也無(wú)法真正明白,老師為什么那樣做,為什么要相信我。如果沒(méi)有那一句“我相信她”今后的我會(huì)是怎樣?是繼續(xù)頹廢地過(guò)完此生嗎?這短短的四個(gè)字激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。
如果將我比喻成一棵樹,那老師就是在我即將枯萎時(shí)的水;如果將我比喻成一條河流,那老師就是在我即將干涸時(shí)的雨;如果將我比喻成一座房屋,那老師就是在我即將倒塌時(shí)的柱。
從此我改變,因?yàn)椤拔蚁嘈潘薄?/p>
初三寫改變的中學(xué)生作文600字4
我是一位非常普通的女孩,我的朋友很多,但我卻不知怎么相處,我有一位非常要好的女性朋友,他和男生非常合得來(lái),在一起有說(shuō)笑,最起碼不會(huì)尷尬,而我卻截然不同。
原來(lái)我一直想,我是空氣中那一粒塵埃,大海中的一滴水,花圃里的一朵小花,我不想那么渺小,也許有人只是擦肩而過(guò),但從此說(shuō)不定就變成了朋友,而我不會(huì)有人記得。我之所以這樣想,是因?yàn)榻?jīng)歷了這樣一件事。
一天,我們?cè)趯W(xué)校的路上,各自從家到學(xué)校,緊張了一天的學(xué)習(xí)神經(jīng),開始放松,一塊回家。這樣,我們騎車上路了,路上我們很開心,有說(shuō)有笑,接著我們就各自回家?;亓思?,我上了下網(wǎng),看到有好多人在,我們就聊了一會(huì),也許我只有在網(wǎng)上才好點(diǎn)吧!
那一天,我的女性朋友有事沒(méi)有一起回家,其他人都沒(méi)等我……等會(huì)追上他們了,我們也沒(méi)什說(shuō)的,因?yàn)槲覀兏静恢勒f(shuō)什么。
不過(guò),經(jīng)歷了一件事之后,我徹底否認(rèn)了我之前的想法。
這天我沒(méi)騎車,也沒(méi)人來(lái)接我,我和他們商量,最后,我說(shuō)那我只好自己走了。這時(shí),我朋友說(shuō)走我們陪你快走回去。走了一段時(shí)間,我們中間稍大一點(diǎn)的說(shuō):“你們走吧,我跑?!闭f(shuō)著他就下車了。我和我的那個(gè)女性朋友說(shuō),心里有點(diǎn)……本來(lái)該我走類,可現(xiàn)在讓他走。唉!到了一個(gè)交通崗。我說(shuō),我好幸福哦!她說(shuō),有這么多好朋友幸福吧!
幸福不只是父母才能給,朋友也是可以的,友情也可以使你幸福。而我就有這樣的朋友。我為我有這樣的朋友而感到異常開心,快樂(lè)。
所以,我從此改變了對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)和對(duì)幸福的理解。
初三寫改變的中學(xué)生作文600字5
我一直不喜歡雨,在我看來(lái),雨不過(guò)是給陽(yáng)光的世界帶來(lái)陰暗的一陣嘈雜罷了,什么“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“春雨貴如油”的美好意象也統(tǒng)統(tǒng)感悟不到,如此陰晦的事物怎么可能跟“美”“偉大”這些字眼掛上邊呢?但那次的旅行讓我對(duì)雨有了新的認(rèn)知。
那年暑假隨父母報(bào)團(tuán)去云臺(tái)山旅游,上了高速,大雨竟不期而至。豆大的雨點(diǎn)砸在車身上,車窗很快上了水汽,迷蒙一片,啥也看不到了。疾行在高速的大巴車漸漸減速了,比預(yù)計(jì)晚了兩個(gè)多小時(shí)才到云臺(tái)山!我郁悶極了,暗自咒罵雨的可惡。
下車來(lái)到云臺(tái)山著名的景點(diǎn)青龍峽,雨小了但依然淅瀝著,山中霧氣繚繞,這意味著我不能自由漫步在峽水旁,感受陽(yáng)光的溫暖了;意味著魚躍水面、鳥兒歡唱的美景消失了;意味著美好旅途徹底被破壞了!我沮喪極了,對(duì)雨更多了一層怨恨!
在爸爸的安慰下,我還是心不甘情不愿地下山了。寬大的雨衣,沉重的雨傘,大風(fēng)吹過(guò),雨點(diǎn)砸在臉上,真是狼狽!終于下到峽谷中了。小溪、峽谷、山峰盡在咫尺,可一切事物都被雨蒙上了朦朧的水汽,若隱若現(xiàn)看不清楚。
雨又大了,只好在溪邊的亭子中歇著。無(wú)聊地坐下來(lái),發(fā)呆似地望著這景,好像又有哪里不對(duì),靜坐于此,雨流直下,似乎也好像有另一番美。那山頂云霧繚繞,溪水急湍流下,雨似乎也為這大自然蒙上了一層面紗。
大約十來(lái)分鐘吧,雨停了,但太陽(yáng)還未升起,或許是因?yàn)橄掠甑木壒剩藭r(shí)人特別少。那溪流因?yàn)橛杏晁a(bǔ)充,仿佛又深了幾寸,那山上的樹因?yàn)橛杏晁臎_刷,仿佛又翠綠了幾分,那巖石也仿佛更光滑了一點(diǎn),這是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的美景呀!原來(lái)雨不光是陰沉迷蒙,更有獨(dú)屬它自己的美!
細(xì)細(xì)思索,我恍然大悟:原來(lái)生活不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心態(tài)。以本真之心感受,生活才有了詩(shī)意和美感。
生命中的每次遇見都讓我成長(zhǎng),感恩那次旅行中遇見的那場(chǎng)雨,那些雨中朦朧迷蒙的美景讓我從此改變了心態(tài)。成長(zhǎng)的路上,慢慢走,欣賞啊!
改變主題的初三記敘作文
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