在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家精心整理的思念初三作文600字，希望對大家有所幫助。

思念初三作文600字篇1

殘缺的記憶，已無法構(gòu)繪出語文老師的形象。只記得他高大的身影，卻有一些駝背，似乎又老了許多。

記得上小學(xué)時(shí)，教過我們班語文最多的就是周老師了。并且也是當(dāng)我們班的班主任最長時(shí)間的。

大約從二十多年前他的腰就開始彎了，所以大多數(shù)他教過的學(xué)生都親切地叫他“周羅鍋”，但他從不因?yàn)檫@個(gè)跟我們較真而生氣，反而感到有些高興。

記得有一次，我們班上晨讀的時(shí)候。我沒有好好的讀書，而是拿出桌洞里的玩具在玩。老師來檢查的時(shí)候（老師檢查的時(shí)候經(jīng)常從窗戶外面看，并且我靠在窗戶邊）發(fā)現(xiàn)我在偷偷的玩玩具，并沒有從窗戶外伸出手來打我，而是在窗戶的玻璃上敲了幾下。我聽到聲音后便轉(zhuǎn)頭看，看到老師正在窗戶外面瞪著我。我的心中像有塊石頭似的一下子提了起來，然后我慌慌張張得想把玩具放進(jìn)桌洞里，卻不小心掉在了地上。心想：完了，這回完了，肯定會被老師臭罵或者揍一頓的。這時(shí)我卻聽到老師說：“以后玩具要等到課間在玩，這種時(shí)候不能玩，趕緊拿起來好好讀書吧?！?/p>

聽到這句話，心中的石頭終于落地了。我趕緊把玩具塞進(jìn)桌洞里，抱起書來就讀，一直讀到下課。

老師雖然待人一笑，但經(jīng)常訓(xùn)我們；雖然對我們嚴(yán)厲，但從不打人。老師總是這樣，對我們很嚴(yán)厲，但平時(shí)卻笑呵呵的。即使有同學(xué)犯了錯誤，他最多就是嚴(yán)厲的訓(xùn)一頓。

今年夏天，我有一次坐車到寨里。路上車停了一次，接著就上來一個(gè)熟悉的身影，不是別人，就是以前教我們語文的“周羅鍋”。他上來之后，車緩緩開動了，他看到我身旁有一個(gè)空位，便搖搖晃晃的走到我旁邊坐下。我喊了一聲“老師”。他“嗯”了一聲，便問我也去寨里嗎？我說是。

在聊天的過程中，我觀察到，老師的頭發(fā)幾乎都變成了銀色，臉上的溝壑也越來越深了，腰似乎能構(gòu)成一座石拱橋了。老師也越來越老了。我問他現(xiàn)在教幾年級，他搖了搖頭說：“已經(jīng)退休了，不干了……”他說這句話的時(shí)候我分明聽到他輕聲地嘆了口氣。這肯定不是他愿做的，陪伴著多少個(gè)學(xué)生走向初中，如今卻因?yàn)槟昙o(jì)大了，不能任教了。我聽后感到有些失落，但出于同情我勉強(qiáng)笑著對老師開玩笑說：“哎呀，老師，您看，你年紀(jì)也大了，退休了可以輕松許多啊，有時(shí)間可以到處逛逛放松心情，多好啊……”老師聽后，又嘆了一口氣，眼中好像舍不得學(xué)生似的，竟然掉起了眼淚。

到站了，我跳下車后跟老師說了聲“再見”，望著老師一步一步遠(yuǎn)去的背影，心里不免有些空蕩蕩的。我真的很懷念當(dāng)年老師教我們語文時(shí)的情景，哪怕是再因我犯錯誤而訓(xùn)我一頓也好，可是……

“周羅鍋”變老了，他再也不能教學(xué)生了。但是，我依然記得那個(gè)平時(shí)帶我們溫和，卻經(jīng)常訓(xùn)我們的周老師，依然記得那個(gè)教我們語文的“周羅鍋”。

思念初三作文600字篇2

翻著美麗的畢業(yè)紀(jì)念冊，想著那一張張熟悉的面孔，我又忍不住思念?！}記

不經(jīng)意間，我又路過那久違的校門前。此時(shí)已是黃昏，天空被夕陽染成夾雜著些許淡黃的紅色，十分好看，三五成群的學(xué)生穿著那整齊的校服，戴著那久違的紅領(lǐng)巾，從依然熟悉的校園走出來……多少次夢到這樣的景象，又多少次在回憶中醒來？想著想著，我仿佛又回到昨天，我忍不住思念起來……

忍不住思念。我想起了那天，我們唧唧喳喳地跟在老師身后走進(jìn)了陌生的一年級的教室。那一刻起，老天給我們下了一道指令——我們將一起進(jìn)行一次長達(dá)六年的旅途，在這期間，會有人離開，會有人加入，但大多數(shù)的人都會一起走完這小學(xué)旅程。于是，我們的小學(xué)生活開始了。

忍不住思念。我想起了那些年，我們一起瘋玩、一起成長的歲月——教室后排的調(diào)皮蛋總是女生“群毆”的對象；郭敬明的小說曾在班上刮過三個(gè)月的風(fēng)暴；課間教室里漫天飛舞的小紙條總會讓英語老師抓狂；放學(xué)后到學(xué)校門前的小賣部亂逛，買上一兩包幾毛錢的零食和幾個(gè)同學(xué)好好享用一番……這些已構(gòu)成我記憶寶盒里的一道亮麗的風(fēng)景。

忍不住思念。我想起了那些日子，我們一起團(tuán)結(jié)努力，為班級爭取榮譽(yù)的情景——體育節(jié)上，我們在跑道上拼命地向終點(diǎn)奔跑，汗水浸濕了雪白的運(yùn)動衫，當(dāng)校長宣布我班一等獎時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍的情景歷歷在目；奧賽試場上，全班同學(xué)犧牲了不知多少個(gè)腦細(xì)胞，終于取得了一張團(tuán)體第二名的獎狀；作文比賽時(shí)，我們盡情地展現(xiàn)自我，在作文紙上揮灑下一串串文字……這一幕幕在我記憶世界里筑成一座堅(jiān)不可摧的城堡。

忍不住思念。我想起了那個(gè)上午，我們互相告別的時(shí)刻——同學(xué)錄一本一本地在我們手中傳遞；一份份紀(jì)念禮物在我們手中互相交換；一句句祝福我們真誠地送到彼此的心里……我們?nèi)耘f是笑著，笑著。我們知道，過了這個(gè)上午，我們就走到這趟旅途的終點(diǎn)，開始走上各自新的旅程。所有的留戀和不舍也都只能用讓對方欣慰的微笑表達(dá)出來。這一切串成了我記憶匣子里那純潔的水晶鏈。

我感謝我們曾擁有過，曾在彼此心里住過，讓那些歲月在回憶的天空里閃爍，讓我，忍不住思念…

思念初三作文600字篇3

童年的生活即將過去，幼稚的時(shí)光已不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)5年級了，可是姥姥那慈祥的笑容，和溫暖的雙手，卻使我不能忘懷！

小時(shí)候，看到屁顛屁顛，肉嘟嘟的我時(shí)，姥姥總是會心的笑，抱起我又親又逗，那時(shí)我才幾歲，姥姥親我時(shí)，我就笑，姥姥見我笑了，總是說：“寶寶最乖了，真可愛！”接著，又從兜里掏出一兩塊水果糖、奶糖給我吃，然后，又給我吃許多美味的小食品，那時(shí)的日子，要多美有多美！長大一點(diǎn)，我才模模糊糊的明白，我們那時(shí)的家境是很困難的，奶奶每天擠出一點(diǎn)錢給我買好吃的，自己卻很節(jié)約。我更愛姥姥了！

有一次，天很黑很黑，還飄著冰涼的雪花，雪積滿了一地，我卻發(fā)起了燒，姥姥就背著我深一腳淺一腳去小診所。第二天，我的病好了，姥姥卻感冒了！一直臥床休息，當(dāng)時(shí)年幼無知的我，只是一味的任性，不曾想到姥姥的心情，而姥姥卻帶病笑呵呵的陪著我，哄我，逗我！結(jié)果，姥姥的病又重了！回想起來，那時(shí)真是有說不出的喜悅心情！因?yàn)?，我有個(gè)好姥姥！

時(shí)光一去不復(fù)反，姥姥的身體一天不如一天，我也懂事了許多，經(jīng)常給姥姥講笑話，聊天，陪伴姥姥度過孤寂的晚年，讓姥姥安心的走。現(xiàn)在姥姥走了，可我們還留著姥姥的照片，沒有忘記她。雖然姥姥走了，但姥姥還活在我們心里！她在美麗，和諧的天堂看著我們！姥姥，我們思念您，您知道嗎？

思念初三作文600字篇4

滄海桑田、時(shí)過境遷。光陰流轉(zhuǎn)，早已物是人非，可我卻依然忍不住思念往昔?！}記

在這個(gè)世界上，總有那么一些人，不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的世界里，沒有預(yù)兆的停留在你的心里，即使已經(jīng)分別、即使遠(yuǎn)在天涯，卻依然讓你忍不住思念。

那些人有一個(gè)共同的名字——朋友。

依然記得那天早晨，天氣格外的涼，空氣中彌漫著一股憂傷的味道，連風(fēng)兒也在替我悄悄訴說著離別。

我要轉(zhuǎn)學(xué)了，要離開那些與我朝夕相伴的摯友，去另一個(gè)學(xué)校開始自己的生活。于是，在那樣一個(gè)早晨，我離開了她們。

雖然已經(jīng)離開，雖然不能再朝夕相伴，可是我和她們也并不因此而失去聯(lián)系。離開之后，我們用信件來保持聯(lián)系。漂亮的信紙上記載著我們的友情。在信里，我們訴說著學(xué)校的趣事、樂事；在信里，我們訴說著各自的學(xué)習(xí)、煩惱；在信里，我們傾訴著對彼此的思念；

那個(gè)時(shí)候，特別期待星期的到來，因?yàn)樵谛瞧谔斓臅r(shí)候，我們便可以相聚，以解相思之苦。我們一起瘋、一起鬧，不知疲倦的追逐，時(shí)間雖短，卻充滿了快樂。

也許，就是從那時(shí)起，便認(rèn)定我們的友情會永恒，縱然時(shí)間、距離也難打敗。我也在心里想著，我們一定會實(shí)現(xiàn)海枯石爛的諾言，因?yàn)椤暗溉碎L久，千里共嬋娟”這是我們對友情的共鳴。

日子如流水般過去，不留一點(diǎn)痕跡，學(xué)習(xí)卻隨著時(shí)間的推移日益繁重起來，我們的信件隨之減少，聯(lián)系也不再那么密切。漸漸地、漸漸地，就那么沒有任何預(yù)兆的失去了聯(lián)系。

在失去聯(lián)系的日子里，思念如海潮般涌來，似乎要將我吞噬。

我總是在月色朦朧的夜晚，思念著那個(gè)與我為了一道題的答案而爭論不休的那個(gè)你；思念著那個(gè)在我上課睡覺時(shí)替我把風(fēng)的那個(gè)你；思念著那個(gè)我因走神而被老師提問在紙上給我寫下答案的那個(gè)你；思念著那個(gè)在操場上和我一起奔跑的那個(gè)你；思念著那個(gè)在我難過時(shí)默默安慰我的那個(gè)你……

我常常想著，我們再見時(shí)會有怎樣的激動？

偶然的一天，我們在街上不期而遇，可是卻沒有想象中的驚喜、激動，只是相視一笑，淡淡的說了聲“你也在啊”便匆匆離去。那么簡單倉促的對白，再不知該如何言語。

那一刻，我才明白，原來友情并不是那么無堅(jiān)不摧，同樣，亦不會永恒。留住的，只是那些逝去的記憶。

如今，當(dāng)我再去看那些信件時(shí)，心里總是會微微的疼。或許，這就是物是人非吧?？墒俏?，卻依然忍不住思念，忍不住憶往昔。

思念初三作文600字篇5

入秋了?？粗蔹S的樹葉似枯葉蝶一樣飛舞落地。聽著”吱吱~~”枯葉被踩碎的聲音。抬起頭，看見碎葉間透出的幾寸樣子。有沉入了回憶的深淵。”，你看。那幾縷陽光是不是很美?！巴虬仓溉サ哪欠健Ｊ茄?，的確很美。那是我們怎么會想到，你我再也不能一同看這陽光。墨綠的葉子把陽光襯得有種讓人難以說出的美。安與的友誼永在。

現(xiàn)實(shí)把我從深淵拉了回來?？谥朽骸卑玻蚁肽懔?。”獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，腦海中回映過去與安在一起的時(shí)光，是多么的美好。秋一個(gè)易思念的季節(jié)。

過冬了。凝視著葉片上停留的冰霜，想起了與你一起采集冰霜的趣事。撫摸著布滿塵埃的火爐，想起了與你采集冰霜后冷的瑟瑟發(fā)抖趕回家坐在火爐旁，聊著各自的心事，那曾經(jīng)的嬉戲再也回不來了。牽掛一個(gè)人是對一個(gè)人的殘忍。冬一個(gè)無情的季節(jié)。

迎春了。萬物生長，地上冒出了嫩芽。看著湖畔的柳枝。仿佛回到了從前。你與我傻傻地把柳樹當(dāng)成許愿樹，在樹上掛了一張張紙條。那些傻事不會再做，不是因?yàn)殚L大了。而是因?yàn)槟悴辉谖业纳磉?。春一個(gè)懷舊的季節(jié)。

心中的牽掛依舊牽掛著，牽掛的心只有等到安回來才結(jié)束。

記憶中，我尋你。千萬次呼喚你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，古色古香的小屋。還有我對你深深的牽掛。

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