大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面小編給大家整理了初一關(guān)于那一刻的作文,希望大家喜歡!
初一關(guān)于那一刻的作文1
“冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往,戴上耳機(jī),將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎?
不,不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火,因?yàn)樾切侵?,可以燎原?/p>
那是不久前發(fā)生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補(bǔ)習(xí)班,自己乘車回家。車上人不多,卻剛剛坐滿了椅子,我只有站著。一同站著的,還有一位老人,而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個(gè)人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包里拿出耳機(jī)和手機(jī),戴上耳機(jī),翹起二郎腿,閉上了眼睛。
旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實(shí)在看不下去了,站了起來(lái),一言不發(fā)地走掉了。
老人笑了笑了,慈祥地問(wèn)著我:“小妹妹,你坐不坐?”我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。
到了下一站,上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,干凈,透亮,沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢,沒(méi)有一絲冷漠。
那母親一上車,車上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī),低下了頭,像是要更方便地看手機(jī),又像是一種無(wú)言的羞愧。
又是一位女子,看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái),正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過(guò)去,坐了下來(lái),戴上了耳機(jī)。
嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái),取下了耳機(jī),給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)急剎車,眼看著她馬上就要摔倒,剎那間,數(shù)十只手護(hù)住了那位母親:有學(xué)生,有白領(lǐng),有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒(méi)戴耳機(jī)的,有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了,真好看。
當(dāng)一幢幢高樓矗立于此,當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快,當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠,我們孤立著彼此,孤獨(dú)著自己。
朋友,讓你的心,再一次,溫暖,燃燒,帶給這個(gè)世界又一份美麗!記得,懷著一顆善心……
初一關(guān)于那一刻的作文2
漸漸長(zhǎng)大了,從小學(xué)六年級(jí)起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂,微笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),抱一個(gè)?!蔽叶紩?huì)鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,說(shuō):“真肉麻,都幾歲了?!眿寢尶偸菗笓副羌?,無(wú)奈地笑道:“青春期的孩子……”
就帶著這種逆氣,我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作,各代名家詞評(píng)、詞論,我開(kāi)始學(xué)習(xí)填詞,一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是,千年前的詞壇已然沒(méi)落,只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作,我的天賦不高,瓶頸來(lái)了。
考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來(lái)最差的成績(jī),原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。
回家的路上,蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服,感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺(jué)得更為寂寞,沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞?這真是我的愛(ài)好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家,我“啪”地關(guān)上了門,一個(gè)人關(guān)在臥室里,愣看著窗外發(fā)呆。
媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁,輕輕打開(kāi)了我的門。笑道:“怎么了,半期考考砸了?”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拍了拍我的背,說(shuō):“不就一次考試么?你不是要當(dāng)大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖還有些郁郁寡歡的,卻好了許多。
這時(shí),媽媽張開(kāi)雙臂,笑道:“抱一個(gè)?!本铜h(huán)過(guò)我的脖子,將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來(lái),這是童年和家的感覺(jué)啊!暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了:“我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去?!?/p>
我嗔罵了兩句,但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。
這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個(gè)能給我溫暖的家,我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我,支持著一路走下去。
初一關(guān)于那一刻的作文3
很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心,每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的,家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備這件事了。
我托表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料,又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái),自己躲在房間里暗暗琢磨,好幾次媽媽推門進(jìn)來(lái)我都把毛線塞到桌下。
照著教程織總是很慢,四月份的時(shí)候我才織了一小截。因?yàn)椴皇炀?,總是左一針,右一針,織了又拆,拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空,白天又要上課,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有織,又手生得不行,只得重新來(lái)過(guò)。
夏天很快就到了,偶爾會(huì)下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著大雨,我打著傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著,回到家正想叫媽媽,爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)未接來(lái)電,全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^(guò)去,媽媽卻在電話那端罵我:“打你電話你怎么不接?我在門口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈,掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵,可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了,走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話,媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯:“多喝點(diǎn)熱湯,等會(huì)兒把衣服換了,別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來(lái),心里暗暗計(jì)劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。
十月放長(zhǎng)假的時(shí)候,我終于把圍巾織完了,用的是媽媽最喜歡的寶藍(lán)色。27日那天上午,我抱著圍巾來(lái)到媽媽房間,突然大叫:“媽媽!十五周年快樂(lè)!”嚇了媽媽一跳,正想罵我,又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾,把我一把摟住。
媽媽,這個(gè)冬天你一定不會(huì)再冷了吧,因?yàn)槲宜徒o你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。
初一關(guān)于那一刻的作文4
窗外,細(xì)細(xì)密密的雨絲斜斜的飄著,路上行人撐著傘,快步而急躁的走著,在那街中,偶有幾個(gè)沒(méi)帶傘的人,如同過(guò)街老鼠般,抱著頭倉(cāng)皇的逃到樓檐下。有一位先生似乎已經(jīng)到家了,將自己的傘送給一個(gè)老婆婆,看到這一幕,我不禁想起那一天…
那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣,坐在教室里,沒(méi)有一絲清風(fēng)吹拂過(guò),只有電風(fēng)扇自顧自的轉(zhuǎn)著,加上蟬“唧-唧-”的在樹(shù)上鳴叫著,令人更加燥熱不安。
老師在講臺(tái)上絮絮聒聒的講東解西,我的心早就飛到我家對(duì)面的冰店,只盼能早早放學(xué),好讓我到冰店吃一碗刨冰消一消暑氣。一想到那雪白如山的冰配上烏黑滑嫩仙草,兩者相輔相成,碰撞出難以言喻的美味,激蕩出讓人流連忘返的清涼……啊!下課鐘怎么不趕快打呢?我早已經(jīng)迫不及待了!突然,天邊飄來(lái)滾滾烏云,連拉帶卷的將將整片藍(lán)天收起來(lái),灰暗的云朵氤氤氳氳的布滿整個(gè)天空。不久,雷公咆哮一聲,大雨傾瀉而下,瞬間大地霧茫茫一片,看不清眼前的景物。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”期盼已久的下課鐘聲終于響了,我立即背起書(shū)包如箭一般的飛奔而出,到了穿堂,往書(shū)包一摸,糟糕!我忘了帶傘。我無(wú)助地站在一旁,一個(gè)班接著一個(gè)班的路隊(duì)走了過(guò)來(lái),每位同學(xué)都撐起了傘;一輛疾駛的汽車停了下來(lái),接了自己的小孩又迅速地離去。就這樣一輪又一輪的運(yùn)作著。校門口,因?yàn)樘囫{駛違規(guī)路邊停車,造成了交通阻塞。有的車子等得不耐煩,不斷地猛按喇叭,混亂的交通加上吵雜的喇叭聲,使我更彷徨無(wú)措。我的心就像在一艘小竹筏,在汪洋大海上載浮載沉,迷失方向。放學(xué)的歌聲依舊響著:“我們快樂(lè)的向前走……”此刻此刻卻像在諷刺我般,唉!我又能往那兒走呢?
望著外面的滂沱大雨,我心中暗暗焦急,并期盼著雨快點(diǎn)兒停。在這狂風(fēng)驟雨中我顯得更渺小、無(wú)助。風(fēng)呼嘯著,雖然我站在屋檐下,仍然被斜飄進(jìn)來(lái)的雨點(diǎn)打到,冷風(fēng)襲來(lái),我忍不住打了一個(gè)寒顫,不得已,只好退到墻角,不斷地埋怨自己為何如此糊涂,原本興高采烈等待吃冰的念頭也全拋到腦后。這時(shí)同學(xué)漸漸走光了,只剩我一個(gè)人孤伶伶站在騎樓無(wú)言地望著雨,一位男士走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“小朋友,你怎么不回家?”我輕聲答道:“我忘了帶傘?!睕](méi)想到他竟然二話不說(shuō),將自己的傘交給我,說(shuō):“給你吧!趕快回家,你的媽媽一定很著急?!蔽腋屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,正想開(kāi)口問(wèn)他怎么歸還雨傘?卻看到他抱著頭,隱身在大雨中。我的視線模糊了,淚水愛(ài)眼眶中打轉(zhuǎn),我緊緊握著傘,覺(jué)得有一股暖流在我的血脈中流淌....這一刻,大雨不再滂沱;;這一刻,我被愛(ài)包圍;這一刻,我深深感動(dòng)……
望著窗外迎風(fēng)飛舞的雨絲,我的思緒不禁跟著飛揚(yáng)。瞥見(jiàn)墻角那把傘,厚厚的灰塵蓋住了它,輕輕拂著這把傘,我的心中仍有一種悸動(dòng)。心中決定:我要把這把傘和家中多余的傘放到圖書(shū)館的愛(ài)心傘桶里,這樣不但能讓更多人受惠,更可以讓這份愛(ài)與感動(dòng)傳承下去。這一刻,不僅令我感動(dòng),并為我添入讓愛(ài)傳下去的動(dòng)力。
初一關(guān)于那一刻的作文5
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,是感動(dòng);一聲親切的問(wèn)候,是感動(dòng);一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈,其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天放學(xué)后,我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃,最后安排一個(gè)人倒垃圾,但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快,于是我就在后面猛追,下樓梯時(shí),由于速度太快,我摔了一跤。就在這時(shí),他急匆匆地趕來(lái)了,我問(wèn)他:“你也被留下了?”
“嗯,對(duì)!被老師留堂了,我扶你下樓梯吧!疼不疼?”
從四樓挪到一樓,第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難,一步臺(tái)階一步牽腸的痛,他個(gè)頭比我小,撐著我搖搖晃晃,還努力挺著身子,做讓我扶著的一座山。
后來(lái),去醫(yī)院檢查,得知是腳踝脫臼,還傷到了筋,這可要一百天啊!我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了,真有點(diǎn)遺憾!之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期,每天放學(xué),他都伴我一起慢慢下樓,還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,怕我不開(kāi)心,并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話,只一個(gè)勁地安慰我:“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!”
“就你這力氣,還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目?!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我的力氣可是大大的哦!”
其實(shí),我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想,但是老師并沒(méi)有選他,他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出,照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻哈哈。
還有一次,我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo),就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分??梢?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及,使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落,又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才關(guān)鍵,學(xué)霸學(xué)霸,你一定是學(xué)霸!莫傷心!”他這一說(shuō),我倒樂(lè)了,大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)!
菁菁校園,同窗好友,是他——張?zhí)┰?,讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴!有朋友真好!
初一精彩寫人的作文600字
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