大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么大家有了解過作文嗎?下面小編給大家整理了我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字，希望大家喜歡！

我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字1

春光明媚，春意盎然，萬物滋生，我也是愁緒增長，煩惱不斷。作為一個初二的學生的我，心緒用一個愁字怎么寫得完?

就快要期末考試了，負擔就像是一座小山。語文，我最怕，怕那一個個與我作對的成語，那一句句故意玩弄我的詩句，讓我努力回想還是想不起來;數(shù)學，我討厭那一個個毫不起眼的小數(shù)點，那一個個懂隱身術的答案，和那一道道故意煩我、捉弄我的計算題;英語，便是那一種種語法，一個個毫無規(guī)律的單詞。

我已經(jīng)很愁了，現(xiàn)在老師又讓寫作文，而且一寫就是800字，完成這樣的任務必定是很費時，哪怕是一篇考試作文，也不會有800字這樣的要求呀!

我快要期末考試了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜?！捌谀┛荚?，每科要80分(折算過來)才被評為‘三好學生’，差半分都不行?！卑嘀魅卫蠋熣f。“期末考還有不到20天了”語文老師說?！翱荚囻R上就來了，就在6月二十幾日，抓緊時間吧!”

“80分”、“很難很難”，這些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中，每次想起來，都給我造成一種恐懼感，令我無法自拔，常常想著該如何去面對考試，如何考出好成績，如何面對對我有太大期望的父母。雖然老師和家長嘴上都讓我們別有太大壓力，但那畢竟是說的呀，哪個為人師表的老師不希望自己的學生成才?哪個為人父母的不希望子女有所作為呢?

我是初二的學生了，煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭，更沒有盡頭。每當我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱:何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖，任憑我們再怎么沖撞，也撞不開，只會在身上多添些傷痕而已。我盼望:何時才會有一八鑰匙來打開那把堅硬無比的鎖。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使，如今的我卻是困在泥潭憂郁無助的孩子，什么時候我才能擺脫沉重的，負擔，壓力，展開翅膀翱翔在真正的屬于們的世界中。

我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字2

每個人都有自己的煩惱，我也有許許多多的煩惱。

我的煩惱就是回到以前，在媽媽的肚子里時，我知道眼前的是給了我生命的人，他們每時每刻的照顧我，給我換尿布，給我喂食物，當我懂得說話時，第一次叫爸爸媽媽，他們非常高興，當我學會走路時，他們也高興的不得了，我學會走路時是在一個下午，媽媽帶我出去玩，到了，媽媽把我放在了那里，那里有很多跟我同齡的人，還有一些大哥哥大姐姐，突然，他們不玩了，都走了，旁邊的我頓時還在玩耍，街坊鄰居叔叔阿姨都在叫我，快去跟他們一起去玩，這是我馬上站起來快速的跑起來，跟著他們。

他們轉過頭來，看了我一下，邊走邊逗我玩呢!以前的愛還會回來嗎?

小時候，常和我同齡的人玩，玩得可開心了，小時候我們一起玩泥巴，堆沙子做游戲，每天無憂無慮的，每天我的臟兮兮小手，回到家媽媽總是把我的小手洗得又干凈又白。

小時候，過年了，我們都穿上整潔的衣服，去拜年，身上的口袋都裝滿了糖，有時是在放不下，我就偷偷的放回到籃子中，紅包總是少不了你的，現(xiàn)在爸爸好像離我越來越遠了，有時就算輕輕的拍一下他，也會生氣，也不會理我。

就有時候跟他們開一個小小玩笑，也會氣上半天，在冬天，雪下得好大，在門外踏上兩三角，都有我們大大的腳印，有時出門一下抓一把雪，摟成一個圓，跟爸爸媽媽打雪仗呢!

我真的好想回到小時候，小時候多么的有趣。

我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字3

在生活中，煩惱無處不在，我相信每一個人都會有煩惱，但這些煩惱會讓人感到憂傷、孤獨。

記得，在我三歲的時候，媽媽去外地打工了，一年才回來一次，那就是春節(jié)的時候，因此，在這一年里，媽媽無法陪伴在我身邊，令我覺得媽媽的愛開始變得遙遠了，到了第二年，爸爸也去外地打工了，把我扔給了爺爺帶。從20__年到20__年這幾年我都比其他的小朋友缺少了幾年父母對我的愛和陪伴。

有一天，我們宿舍都聊起了關于自己小時候父母對自己的關心我，我在一旁聽著，她們的父母多么關心，一個星期當中隔三差五的送一些水果或買一些零食來學校送給她們。這時，眼淚一直不停的在眼眶里打轉，我忍住不讓眼淚掉下來，我怎么也想不明白，為什么我就不能和她們一樣得到父母的關心和陪伴呢?看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我只能眼呆呆的望著他們，腦海里使勁地回想曾經(jīng)爸爸媽媽陪我一起玩耍的'情景。從此，這一件事就成了我的煩惱。

后來我就把這件事告訴了爺爺，爺爺語重心長的對我說：“你爸爸媽媽不是不想帶你，是因為他們在家干農活沒幾個錢，只有在外面工作才能賺更多的錢來供家里使用?！睆哪且院螅冶汩_始能理解爸爸媽媽對我們的愛，我還結識了一群新的同學。

煩惱看似一件不好的事情，但有的時候，卻能使人獲得成長的意義。

我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字4

從小到大，每個人的成長經(jīng)歷總是豐富多彩：有歡樂、有淚水、有惆悵、有迷?！还苣愕某砷L經(jīng)歷中蘊含著怎樣的情感、煩惱，都必定是每個人的成長經(jīng)歷中不可缺少的一部分。

上了初中以后，我的煩惱也逐漸變多了起來：學習上的壓力，朋友之間的矛盾，親人的不理解……這些無一不在點燃我長期以來壓制著的熊熊怒火。而那一次的換座位事件，則是徹底引爆了我所有的怒氣與憋屈。

“哎我就搞不懂了，為什么一定要換座位呢?就現(xiàn)在這樣不是挺好的嗎?真的是……”自打聽到了好舍友小華要換座位，并且是換到距我一個走廊的位置，我就開始不停地向我的同桌抱怨個不停，一整天腦子里想的全都是這個事，還十分順利地與小華開啟了“冷場模式”。女生之間的小矛盾啊，總是多得不得了，大矛盾倒是從來沒有;而男生呢，一般都是痛痛快快打一架，這茬就算過去了。我到現(xiàn)在還記得，我和小華在“冷場模式”期間，又是偷聽又是寫紙條的，還順帶著吧毫不知情的小許給拉了進來。感覺每天都跟個間諜似的，和小許傾訴一下最近的煩惱和不順時，都要四處張望一下，確保沒有人來偷聽后才敢放心的說出來。在和小華“冷戰(zhàn)”將近有一個多星期后，終于在一個“不平凡”的中午，被“一封信”打破了。小華拜托小廖拿給我了一個折成信封狀的紙條，還說是只能讓我一個人看。小華給我的?我一邊接過紙條，一邊在心里嘀咕著。打開一看，密密麻麻地被寫滿了字，大多都是道歉的話。一封信看下來，我看得倒是罪惡感十足。

不過，這個中午過后，似是心照不宣一般，我和小華又開始“互相嘲諷”，又成為了之前那兩個勾肩搭背、互罵互懟的“好兄弟”了。而這件事情帶來的煩惱，似乎遠遠小于了它帶給我的快樂。就這樣，我的煩惱就這么一聲不吭地被時間——這個沒有感情的殺手給帶走了。

我的煩惱初一優(yōu)秀作文600字5

“拿來!”老師瞪著我說?？磥磉@次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍：“聽見沒有?把書拿出來!”我無奈地從書桌里拿出《紅樓夢》，不情愿地遞給老師。老師接過書，扔下一句話：“下課后，來我辦公室一趟?！?/p>

下課了，我懷著忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會上再三強調不準在學習時間看課外書，我們當時問：“名著也不能看嗎?”老師說：“名著也不行，學習時間只能看課本或做作業(yè)?！彪S后他又說：“如果誰違反這條規(guī)定，不僅課外書會被沒收，還要寫檢討。大家沒有意見吧?”誰說沒意見!我們都很氣憤，可誰也沒有膽量說出來，只在心里嘀咕。我本來就喜歡看課外書，這條規(guī)定對我簡直太“殘酷”了，我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。

有時我實在經(jīng)不住課外書的誘惑，便在自習課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次都逃不過老師銳利的眼睛，總被逮個正著。每到這時，我都很慚愧，好像是做了什么見不得人的事一樣。

第一次被抓，在我的多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給了我。

第二次被抓，我就沒有第一次那樣的運氣了。結果，書被老師沒收了。

第三次被抓，我更慘了，不僅被沒收了書，還寫了檢討。

每次被抓后，我都告誡自己不要再在學習時間看課外書了，還為此列出了種種害處：看課外書浪費時間，看課外書違反紀律，看課外書耽誤學習，等等?？蛇^了一段時間，我就忍不住了。自習課做完作業(yè)后，還有一段時間，我以前經(jīng)常是看課外書度過這段時間的?，F(xiàn)在課外書不能看了，我覺得無事可做，感到無聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理再一次翻開了課外書。可現(xiàn)實就是這樣殘酷，我又被抓住了!

這是第四次了，我將會受到什么樣的處罰呢?我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室……