大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么大家知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面小編給大家整理了有關(guān)我的煩惱初一優(yōu)秀作文,希望大家喜歡!
有關(guān)我的煩惱初一優(yōu)秀作文1
一步一個(gè)腳印,每個(gè)人在成長(zhǎng)旅途中都不是一帆風(fēng)順的,煩惱就像絆腳石,讓你銘記成長(zhǎng)的錯(cuò)誤;煩惱也是一面鏡子,照亮了你的心聲;煩惱還可能是一層樓梯,幫助你進(jìn)步。
慢性子就是我的煩惱。記得有一次我們班進(jìn)行了一次模擬考試,大家都在埋頭苦寫,奮筆疾書,一支支筆,在紙上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。我望望大家,心想:“為什么要寫那么快呢?急什么?有的是時(shí)間?!蔽彝兄鶐?,慢悠悠地動(dòng)著筆,像擠牙膏一樣,想到一點(diǎn)寫一點(diǎn),望望試卷,又望窗外風(fēng)景。寫了一會(huì)兒,覺(jué)得有些疲憊,便看了看周圍的同學(xué),什么?有許多人都已寫完,在認(rèn)真檢查;還有一些人,早已因?qū)懲甓鵁o(wú)所事事,偷偷地在草稿紙上畫畫。我先是愣了幾秒,但又轉(zhuǎn)念想一想:“或許是別人寫得太快了,太急了?!庇谑俏依^續(xù)慢慢寫著,雖然才寫了一半的試卷,但我仍然不緊不慢,總認(rèn)為時(shí)間是那么充裕。
可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,鈴聲竟響了起來(lái),我驚呆了。頓時(shí)如夢(mèng)初醒,心里有說(shuō)不出的自責(zé),當(dāng)時(shí)為什么要那么慢呢?這個(gè)慢性子,到底什么時(shí)候才能改掉!我一手緊緊握拳,捶著腦門,另一只手原本握著的筆也不知不覺(jué)地掉在了地上,片刻我不情愿地交了試卷。
卷子發(fā)了下來(lái),不出所料,我對(duì)自己的成績(jī)不滿意,卷子后半頁(yè)留了白,原本能得100分的卷子,就這么被我的慢性子給毀于一旦。放學(xué)了天陰沉沉的,烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的打在了地上,樹葉在亂風(fēng)中嘶嘶啦啦的響,仿佛是我的心弦正被狂亂撕扯著。一到家,我撲在了桌上,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。媽媽了解了情況,把我摟到懷里親切的說(shuō):“這是你成長(zhǎng)中的煩惱,一定要改掉,只要你銘記一定要把握住時(shí)間,把時(shí)間掌握在自己手中就一定能成功!”望著媽媽堅(jiān)定的眼神,我下定決心一定要改掉慢性子。
從此我努力改正自己,每一天都進(jìn)步一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,直至今天我和慢性子徹底說(shuō)再見(jiàn)。有時(shí)還會(huì)有一些慢,但我時(shí)刻警醒著自己?,F(xiàn)在,我再也不是慢性子了,總是抓緊一切時(shí)間做事干凈利落。
一個(gè)煩惱讓我成長(zhǎng)了許多,這次經(jīng)歷助我前行,讓我把每一件事都做得更好?;蛟S成長(zhǎng)就是這樣,如果我沒(méi)有經(jīng)歷坎坷,吸取教訓(xùn),完善自己,談何成長(zhǎng),所以要改正成長(zhǎng)中的煩惱,完善每一個(gè)自己。
有關(guān)我的煩惱初一優(yōu)秀作文2
時(shí)間猶如奔流,不息的河流,一瀉萬(wàn)丈。它將原本一個(gè)無(wú)知的孩子催促成一個(gè)健壯的少年;將原本柔嫩的綠苗催促成一棵挺拔的小樹;將原本一只嗷嗷待哺的雛鳥催促成一只展翅高飛的雄鷹。
但是,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,我們也漸漸離開了父母的庇護(hù),面臨著更大的挑戰(zhàn),更大的困難。與此同時(shí),煩惱也不請(qǐng)自來(lái)了
推開記憶的大門,一件件事情猶如繁星一般數(shù)不勝數(shù),可總有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天的周末,一個(gè)雷雨頻繁的夏天。烏豆般大的雨滴,常常毫無(wú)征兆地砸下來(lái),將大地弄得濕漉漉的。天時(shí)常是陰的,使整個(gè)世界都暗淡起來(lái)。我的心情也是糟糕透了。
“這么多作業(yè),哪里寫得完嘛?”我望著窗外面的“滴滴答答”的雨水聲,心里立刻煩躁起來(lái),對(duì)著這一桌作業(yè)大聲抱怨道:“明天就要上課了,這到底該怎么辦呀?”我一臉無(wú)奈,心里十分的后悔,將原本充足的時(shí)間全部揮霍掉??墒沁@世界上最沒(méi)用的事情就是后悔了。我強(qiáng)忍著心里的怒火,埋著頭,拿著筆干趕作業(yè)。
“不會(huì)!不會(huì)!又不會(huì)!”一道又一道難題層出不窮,我的心里越發(fā)暴躁,最后回過(guò)頭來(lái)一看,15分鐘只寫了一兩道題,家里大廳的幾位好伙伴正在舒心地玩著,心里原本的怒火就像被澆了桶油,燃得更旺了?!安粚懥?”我將作業(yè)本狠狠的丟在桌上,頭也不回地走去加入伙伴們的玩伴。
玩耍當(dāng)然舒服,但作業(yè)沒(méi)完成的事卻仍在腦中。玩到半個(gè)小時(shí),作業(yè)的煩惱又鉆入了我的腦袋里“沒(méi)寫,肯定要受老師批評(píng),多沒(méi)面子呀”我心里想,不由得陷入了糾結(jié)。算了,還是回家寫作業(yè)吧。我又無(wú)奈地離開玩地,離開正在玩耍的好伙伴們。
一到家,我還是灰溜溜的埋頭寫起作業(yè),心里對(duì)玩的仙劍還在催促著我,誘惑著我,可我轉(zhuǎn)頭一想:“算了吧,既來(lái)之則安之?!庇謱P膶懥俗鳂I(yè),“皇天不負(fù)有心人”,沒(méi)過(guò)多久,作業(yè)竟然給我寫完了,我高興地笑了,雨停了,窗外的陽(yáng)光射進(jìn)了我的書桌,雞蛋般的影子投在語(yǔ)文課本上好像在對(duì)我笑,為我點(diǎn)贊,還在夸我是個(gè)懂事的孩子。
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱總會(huì)有的,可辦法總比困難多,我們只要能靜下心來(lái),專心做一件事,那效率也會(huì)增加,到時(shí)候,煩惱就解決了。
有關(guān)我的煩惱初一優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的煩惱,可是我的煩惱是課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了!每天從早晨6點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校,有的同學(xué)還沒(méi)吃飯就來(lái)了。還以為這已經(jīng)很早了,可是老師已在教室等著了,我們連書包都沒(méi)放好,老師早已拿起粉筆在黑板上講起課,一講就是一兩個(gè)鐘頭。好不容易下課了,可是另一個(gè)老師早在門外等著,這個(gè)老師剛一出去,另一個(gè)老師就進(jìn)來(lái),很少有課間休息。我們好不容易盼到中午休息時(shí)間(只有1個(gè)小時(shí),不能回家),誰(shuí)知?jiǎng)偝酝觑?,老師又?lái)了,讓我們背課文、背概念,恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋€(gè)個(gè)計(jì)算機(jī),一股腦把所有知識(shí)全都輸進(jìn)去。下午放學(xué)鈴響了,可老師才不舍得下課呢。要加課、加課,加到晚上6點(diǎn)半才放學(xué),每天都這樣,還留了一大堆作業(yè),寫到晚上10點(diǎn)都寫不完。唉,每天學(xué)習(xí)十三四個(gè)鐘頭,我真堅(jiān)持不住了!眼看一天天變瘦,誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢!
這還不算呢!老師還不斷給我們買考卷、印考卷,一會(huì)兒是黃岡密卷,一會(huì)兒是海淀考卷,還有各縣市的畢業(yè)模擬考卷。要是我們做的一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起,得有一尺厚呢!自然課老師每天還給我們印3頁(yè)有問(wèn)題和答案的試卷,字比螞蟻還要小,要我們必須背下來(lái)。唉!那么多,我們?cè)趺茨鼙诚聛?lái)呢?還是得硬著頭皮背。唉!誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢!
此外,老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利,除了微機(jī)外,音樂(lè)躲一邊,美術(shù)靠邊站,體育就更別想了。周六雖說(shuō)是假日,可我們還得加半天課。唉!誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢!
在此,我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師說(shuō):雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生,但我們都還是孩子,我們都?jí)粝胗型甑奶煺婵鞓?lè),我們夢(mèng)想有童年的自由自在,太累了,請(qǐng)讓我們重新做回孩子!
有關(guān)我的煩惱初一優(yōu)秀作文4
轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名初中生,本以為能快快樂(lè)樂(lè)的完成初中三年的學(xué)習(xí),可沒(méi)想到的是,剛開學(xué)就有煩惱。
我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生,我也因此有了煩惱。因?yàn)槲业睦蠋熞舱俏医憬愠踔械睦蠋?,我姐姐如此?yōu)秀,自然也會(huì)怕自己比姐姐做得差,我自己認(rèn)為這點(diǎn)不算什么,可父母整天嘮叨著同一話題,恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來(lái):兒子,要認(rèn)真啊!你姐姐非常優(yōu)秀,萬(wàn)一你比姐姐差就非常丟臉,畢竟姐姐的老師是你現(xiàn)在的老師;再說(shuō),男的就是要比女的厲害……每次聽完一遍我就想說(shuō):我讀書不是為了面子,是為了自己的將來(lái)。但我沒(méi)有說(shuō),如果說(shuō)了,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)他們洶涌澎湃的嘮叨。
每天早上起床做著一樣的事情,聽著父母一樣的話語(yǔ),久而久之我都感覺(jué)厭倦了,終于我反抗了。
反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣,做作業(yè)的時(shí)候,母親走過(guò)來(lái)又嘮叨上了,一句話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了:“我的娘啊,你就不能閉上嘴巴嗎?我去學(xué)校讀書不是為了面子讀書,而是為了我自己的未來(lái),你們總是這樣嘮叨有意思嗎?你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊?姐姐是非常優(yōu)秀,但我是我,她是她,各有各的路走……”
在那一瞬間,我發(fā)泄了,媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。
在三年中也許有無(wú)數(shù)的煩惱,但我也許應(yīng)該正確去面對(duì)它。
有關(guān)我的煩惱初一優(yōu)秀作文5
煩惱,是每天,每時(shí),每刻都會(huì)有的。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你身處何地,都會(huì)多多少少的有些煩惱。而我,自然也不會(huì)例外。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),“作業(yè)”便是一大難點(diǎn),每天放學(xué)回到家,整個(gè)人便輕松下來(lái)了,所有在學(xué)校的緊張、無(wú)奈,都煙消云散。雖說(shuō)有作業(yè),但畢竟沒(méi)有那么壓抑的情緒。每天放學(xué)回家,都懷著一種輕松、愉快的心情面對(duì)“小山”似的作業(yè),剛開始是如此,但隨著時(shí)間的流逝,這種感覺(jué)也逐漸減少,到了最后,剩下的只是痛苦、無(wú)奈和煩悶了。唉,寫作業(yè)真煩啊!每天都是同樣的事情,千篇一律的生活:“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫作業(yè)——睡覺(jué)”,一天天的重復(fù),周而復(fù)始的在我的生活中上演……好無(wú)聊!尤其是——寫作業(yè)!我真不明白,為什么是學(xué)生就得有作業(yè)?為什么大人沒(méi)有作業(yè)?為什么?為什么……難道,是學(xué)生就應(yīng)該循規(guī)蹈矩的去做事情,每天在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)控之下,去做一些讓他們感到順心的事情,沒(méi)有自由,沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間!我想要解脫!
人有三千煩惱絲,“作業(yè)”只不過(guò)是一根而已,其實(shí)…
自上初中以來(lái),我心里,不知為何,一直不痛快!好沒(méi)勁!我自認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)惹人的人,凡事我都不鬧大,但是,本性就是本性,是不會(huì)改變的,我忍受不了那些看起來(lái),聽起來(lái)都讓人火冒三丈的事,每當(dāng)這時(shí),我一直要想使自己忍住,可我發(fā)現(xiàn),一切都只是徒勞,我為什么要壓抑自己,想說(shuō)就說(shuō),想做就做,不是我的性格嗎?所以,我要釋放自己!給自己的神經(jīng)放個(gè)假,好好休息休息,免的引起“神經(jīng)大條”!
加油,加油,加油!我要把煩惱從我的大腦里徹底刪除,刪除,刪除!