生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。下面是小編為大家精心整理的窗外初一作文600字，希望對大家有所幫助。

窗外初一作文600字篇1

現在，我正坐在考場上，奮筆疾書，緩緩抬頭，透過窗簾縫隙望向窗外?？|縷陽光，微微閃爍，在陽光照耀的另一側，我仿佛又看見了您們那慈愛的眼神，又聽見了那語重心長的話語，又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語……

清風之拂

上初中以來，我的`作文生涯屢次受挫，一次也沒在班級讀過，一次也沒在作協上發(fā)表，以前我可是班級作文界的領軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發(fā)下來，我也無顏再面對它。抱著最后一線希望，我瞇著眼，一大頁一大頁地翻著。差不多到了頁數，我猛地睜開眼，那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著：“作文的好壞，不在于它的篇幅有多長，而要繁簡適當，句句有力，字字精辟。文能言聲，文章是心靈的反映?！蔽一砣婚_朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的寫作也日益增進。老師也在班級里范讀，也在作協平臺上發(fā)表。

清風之拂，拂去了我那心底里的憂愁，帶給我滿園綻放的花朵。

彩虹之燦

初一時的我，英語成績遙遙領先，誰曾想這學期的月考成績陡然下降?？荚囍?，我分析不足，彌補弱點。但期中考試成績仍不理想。我被叫去了辦公室：“英語練得不僅是寫單詞，寫練習題，最終要會的是語法，做題不是沒有用，但做題要做得精?！敝?，我?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問語法，我也能感覺到，英語在逐步提高。

彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績，恢復了我對學習英語的信心。

陽光之耀

月考成績，不僅英語不理想，數學也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數學課時，老師望向了我，剎那間，我們四目相對，僅是一個眼神，就像陽光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃斗志，分析失敗的原因，整理歸納錯題集，夯實基礎知識，數學成績穩(wěn)步提升。

陽光之耀，點燃了我心中的希望，給了我趕學比超的精神。

窗外，我看到了老師們對我的愛。

窗外初一作文600字篇2

那是一年四季中最柔和季節(jié)——春天。

我在課間休息時坐在教室里向外觀望，像是在尋找這什么東西一樣，其實我是在看我們教室窗外的一棵高大的櫻花樹，那柔和的輕風搖曳著滿樹的櫻花，大片大片的櫻花花瓣隨風舞動。

其中透著粉紅、略帶嬌羞的小花瓣滑落在窗邊。教室里，傳出兩個學生討論著明天要上交的繪畫作品的聲音。突然，一個小女孩指著櫻花樹說：“我們不如畫一棵櫻花樹吧?！?/p>

“那有什么的??？還不如花一片櫻花花瓣呢，粉嫩的，多可愛呀！”另一個女孩子不贊同的說道。就是，她們你一句我一句的爭吵個不停，這樣一直爭吵著，吵的我們都認為沒有這個必要。

這眼看著夕陽就快要落山了，關于明天要上交的作品也還沒有確定主題，并且兩人還是一直堅持著各自的想法，都不肯給對方讓步?？粗齻円琅f爭吵不休，站在一旁的班長說話了：“其實，你倆想法都是挺不錯的，但是你倆可以想一想對方的想法中有什么可取之處的呢？”

這一語點醒夢中人。沉默，沉默……終于，她們倆認識到了自己的錯誤，抬起頭互相看著對方，都不好意思的笑了。她們最終找到了共同的思路，重新和好如初了。

第二天，兩個孩子共同把作品交給了老師。作品的內容是：一棵櫻花樹下飄落著一片片花瓣，樹旁邊是兩個小女孩在一起開開心心的交談著，作品左上角上寫了兩個字：和美。

老師在看過這幅作品后，看著這兩個小女孩，欣慰的笑了。在我們作業(yè)評講時，老師表揚了她們，可她們卻要老師表揚的是班長，因為是班長的那句話點醒了她們，如若沒有班長的那句話她們未必會畫出如此美麗作品，也更不會讓兩人和好如初。但老師表楊了他們四個，因為班長知道幫助同學們，而她們兩個是因為作品做得好，并且知錯能改而被表揚，大家都開心的笑了。

教室外面，櫻花正在隨風起舞，一陣陣清香隨風闖入教室內，在教室里散開。窗外是一片美麗，而教室內是一片和諧、美好。

窗外初一作文600字篇3

草長鶯飛，鮮花妖艷的季節(jié)也比不過《讓生命精彩綻放》的演講來得使人揚帆起航。

現在的我每天似乎千篇一律，過著三點一線的生活，雖單調，但不覺得枯燥乏味。在教學的道路上，雖有荊棘和蒿草，但我義無反顧，風雨兼程。

幾個同事好友一起打打鬧鬧，讓遠離家的我有了不少的樂趣，有問題一起討論，有快樂一起分享，這樣的生活我竟然滿足的樂此不已。學識豐富的老師，不僅用豐富的知識給我傳道授業(yè)，而且還用行動感染我，指引我，為我指引教學生涯前行的路。

每天我的心情都被學生左右著，我會為今天學生的不努力急的團團轉，明天又會為學生求知的虔誠開心不已；既為學生的調皮搗蛋大感頭疼，又默默的用行動去關心幫助他們；看到學生成績提高會高興地像喝了甘甜的泉水，看到學生成績的下降又會悶悶不樂，然后以更大的熱情，更多的精力投入到工作中。

時光荏苒，日月如梭。轉眼間我作為一名老師已經有四個年頭了。成為一名老師后，我明白了社會上的一些人對老師有些誤解，才真正體會到老師這個職業(yè)的辛苦，不為名利所累，不為物欲所惑，不計較，不埋怨，樂在此中。

人生短暫的如驚鴻一瞥，滄海桑田也不過悠然一瞬。人世喧鬧，有多少人能守得住清貧，耐得住寂寞，是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師?！盀樽o幼兒，慘遭毒手”的永城女老師讓我黯然淚下。關山難越，誰悲教師之人？縱然有一百次的失落和打擊，可作為教師都是一百零一次的站起，因為他早就明白來路所要承受的千般磨難和前路重生下的燦爛希望。

“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量?！笔刂甏弥荒芑膹U一生，南柯一夢終究只是一夢，豐收的快樂永遠不屬于春天的賞花者而屬于春天的耕耘者。

窗外初一作文600字篇4

趴在陽臺的窗戶上，打開窗戶，一股熱浪撲面而來。

對面小區(qū)中的一排梧桐樹在微風下搖曳著，好似涌動著的綠色波浪。不知躲在何處的知了拼命地喊叫著，偶爾有一兩只鳥兒快速地飛過，留下急促的鳴叫聲。樹葉沙沙作響，太陽刺眼的光芒逼得人睜不開眼。搖動的樹葉不斷變化著顏色，一顆顆棕色長滿絨毛的梧桐子若隱若現，就像捉迷藏時頑皮的孩童。我瞇起眼睛，仔細看著。突然，一只流浪貓竄入我的視野。它慵懶地走在坐落于樹林間的物業(yè)部樓頂上，一身黃白的皮毛格外顯眼。是院子里的那只貓。它垂著以一個大肚子，似乎是懷孕了，我不禁有些驚喜。

夏夜，我打開窗，清爽的涼風吹來，帶著些許濕熱。樓下傳來小孩的嬉笑聲，一個大些的孩子不停地跑動這，他每動一下，其他拉著對方衣角，連成列的孩子們便大聲尖叫，是老鷹捉小雞??！我嘴角上揚，微微一笑，這也是我幼時的游戲，很久沒玩過了呢?！斑鳌币宦暭怃J的貓叫響起，有些毛骨悚然。孩子們呼的一下散開，警惕地盯著周圍，小聲交談。接連不斷的貓叫聲響起，延綿凄慘。我的心臟漸漸加速，欣喜而擔心：是貓媽媽生了嗎？仰望夜空，零落的星斗閃耀著，鵝黃色的月掛在黑絲綢般的夜空。一個嫻靜的夏夜。

紫紅色的閃電如蛟龍般猛地劃過天空，照亮了昏暗的烏云。震耳欲聾的雷鳴響起，將窗戶震出了響聲。粗大的雨點狂瀉而下，在疾風的“撞擊”下變成了斜下的雨絲，透明的雨絲像是大海里的浮游生物，不安分地打向大地。水洼不時被激起漣漪，白車上被濺了褐色的泥點。梧桐樹無奈地被雨水沖刷著，狂風悄悄地卷走了幾片翠綠的樹葉。夏雨來得快，去得也快，總是爽快人心。樹下，貓媽媽叼著一只通體全黑，唯有爪子雪白的小貓走過，貓媽媽雖身體已瘦骨嶙峋，但它邁的，是輕快的步伐。我瞇著眼，長舒一口氣，看著即要轉晴的天空，關上了窗戶。

小小的窗外，亦是個小小的.世界。它也在有條不紊地轉著，日夜不停。

窗外初一作文600字篇5

我家有一個小書房，是我學習的地方。小書房的窗正對著一小塊綠地，地上長著些雜草野花，最顯眼的是兩棵樹：一棵是楓樹，一棵是梔子樹。

當我記事時候起，楓樹就有了。吃飯時，奶奶常叫我多吃，說是要和楓樹比賽，飯吃多了可以比楓樹長得快，我聽信了，拚命吃。可是不管我怎樣吃，怎樣踮起腳來和楓樹比，怎樣往上蹦，都比不上楓樹長得快。

梔子樹則是我和奶奶三年前一起種的，去年起開始開花。因為我為她澆過水，捉過蟲，所以特別喜歡她，常把她當知心朋友，有什么心事我就寫下來，偷偷地埋到樹下。

每當春天來臨，楓樹發(fā)芽，送來陣陣清香，好像告訴我：春天來了，快出來吧，和我們一起玩。是啊，地上的小草綠得多么可愛，不知名的花兒也露出了笑臉，窗外的小天地里，充滿了欣欣向榮的景象。

春末夏初，梔子花開花了，那個香啊，是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香，是上天賜給我們的純香，特別沁人心肺，提神醒腦。每當我寫字累了，看書乏了，只要站在窗前享受一下她的香氣，就會心曠神怡，疲勞頓消。香氣還引來了蜜蜂和蝴蝶，蜂蝶嗡嗡，鳥語花香，這窗外寧靜的小園變成了一個熱鬧歡樂的世界。

最富有詩意的要算是秋天了。那是楓葉紅于二月花的季節(jié)，秋風吹拂，不時的將美麗的楓葉送到我的書桌上。有時，一片紅葉悄然而至，好像是楓樹捎給我的信，問候我，秋天來了，天氣涼了，要多加件衣服??！有時，數片葉兒紛至沓來，又似她調皮的玩笑。我珍惜這友好的問候，珍惜這朋友的情誼，總把她們留下來，或夾在書中當書簽，或制成小飾物掛在墻上。

現在好多人喜歡高樓大廈，喜歡豪華的裝修，喜歡用堅固的防盜門、厚重的窗簾把自己和外界隔離開來，恨不得住進保險箱里去?？晌也幌矚g。自然是我們人類的根源。只有和自然親近，才會保持我們熱愛自然、熱愛世界的寬廣胸外，保持純樸的童心。

小窗是我和自然交流的橋梁，窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。

我愛窗外的世界。