在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家收集的關(guān)于中考作文題目預(yù)測及范文15篇精選。希望可以幫助大家。

中考作文題目預(yù)測及范文1

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲?！倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說：“我非常有益地度過了這段時間，因?yàn)樵诖藭r我又得到了一個出色的想法。”

無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時間。

是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切!

中考作文題目預(yù)測及范文2

海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，也給了海一片生機(jī);大地，給了樹木成長的潤土，樹

也反贈給大地一片陰涼;天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。

海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地，懂得了付出后的接受

是自己，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕;天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨(dú)的藍(lán)色增加了絢麗的舞臺。

懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。

付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢?海，大地，天空他們并不是無謂地付出，也并不是貪心的接受。

他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力

忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬于你的成功!

大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案;大地?zé)o語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章;天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮?/p>

付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。

生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!

請把握好付出與接受!

中考作文題目預(yù)測及范文3

圣誕節(jié)的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄托，依靠著這把火柴，她度過了美好又殘酷的最后時刻。 ——題記

第二天，她死了，可世界依然旋轉(zhuǎn)，人們照樣生活，并沒有因她的離去而改變什么，失去什么，依然不變。

我看見了，寒風(fēng)中，她瑟瑟發(fā)抖，她的眼神里并沒有我們所熟悉的快樂。沒有幸福，多了痛苦;沒有甜蜜，多了苦澀;沒有稚嫩，卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個世界，這個世界，給予她的，只有痛苦，幸福，她不曾嘗過。絕望，一直伴隨。甩不掉，也逃不掉，只有，無奈的去面對。

童年，是在我們歡笑聲中度過的，鮮花，掌聲，寵溺，在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過她苦澀的淚水，破碎的心扉。痛苦，對有我們來說是個陌生又遙遠(yuǎn)的詞匯。時代的不同，遭遇的不同，那么，結(jié)局又該是怎樣的不同呢。出生，迎接我們的是歡呼聲，成長，迎接我們的是無微不至的照顧。避風(fēng)港下的我們歡笑時，又怎會體會到她的艱辛，她的苦。

“買根火柴吧，叔叔”。還是一根也沒賣出去，她哭了，臉上的淚水肆意流竄，她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手。“啊”她怕了，她不敢回去，躲到角落了蜷縮著小小的身體，可這無法褪去寒冷。她想起了奶奶，奶奶曾經(jīng)是多么的疼她，可如今，奶奶也離開了。她簡直不敢相信奶奶也沒有了?！鞍。餍且欢ㄓ幸粋€什么人要死了?！毙∨⒌袜?。可她只知道結(jié)局，卻并不知道，那顆流星，是她。

被窩里，早已暖烘烘的，躺在這樣的被窩里，心卻沒來由的抽搐了一下，或是因?yàn)楦改割^上新生的白發(fā)吧。未想過，如果我是她，是否有勇氣在寒冷的夜晚獨(dú)自游蕩呢。不敢想，也不愿去想。逃避。

或許死亡對于他老說，是種解脫吧，一旦死亡，她就可以和疼她的奶奶一起去天堂，那沒有痛苦，沒有寒冷，哪里，才是適合她的歸宿。希望在那，她可以歡笑永遠(yuǎn)。

太陽升起，照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對于她的離去，我的遺憾與心痛，糊在心頭。

后記或許可以說，只有這些。

也可以說，都是這些。

惋惜，就這樣發(fā)生。

她的故事，流傳于民間。

中考作文題目預(yù)測及范文4

望著那女孩離去時活潑的倩影，我一時陷入沉思當(dāng)中.那女孩教會我如何為心靈打開一扇窗

夏天被一聲聲蟬鳴迎了過來，不過打心底我恨透了夏天，汗流浹背，炎熱不給你一絲逃跑的機(jī)會.所以一到夏天我的心也跟著浮躁了起來。

一天，我從補(bǔ)習(xí)班出來，到了車站，太陽如一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來，天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音，車站牌似乎要被烤焦，我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的筼筜湖水似乎也要沸騰起來。“什么鬼天氣!”我嘟囔著。

不過我的救星來了，一輛公車開了過來，我不顧一切跳了上去，找了一個位置一屁股坐下.不知何時旁邊又坐了個比我小兩三歲的女孩子，手中和我一樣拿著一瓶礦泉水瓶，天氣太熱了，我早早就將水一飲而盡。

“哥哥，你能幫我打開一下窗戶嗎?”一聲甜如蜜糖的話從旁邊傳了過來，我側(cè)過臉，只見那女孩扎著兩條麻花辮，有瓷器般光潔白皙的皮膚，臉上浮著一股若有若無的笑意。

“開什么窗，車?yán)镩_著空調(diào)，一開窗豈不熱煞我也?”我調(diào)侃道。

小女孩用手指指向窗外，示意向外看.映入眼中，像是一個巨大的麻袋，似乎裝著不少塑料瓶，視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎得像個蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光著腳行走著，五官聚攏，表情痛苦，顯然，他以撿破爛為生。

公車正遇到交通擁堵，老人越來越靠近，我轉(zhuǎn)過臉，看見女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。

紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗戶，女孩將手中的瓶子遞放在我手中，老人接住這兩個瓶子，抬起頭，給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了，我看見老人的背影漸行漸遠(yuǎn)，似乎讀懂了些什么。

當(dāng)一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻(xiàn)給他人。

中考作文題目預(yù)測及范文5

早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學(xué)習(xí)更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。有時候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會到他們的希冀之真，用心之苦。

上學(xué)的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結(jié)束那該多好啊!“快遲到了，還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學(xué)，是我班成績最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風(fēng)雨無阻，這讓我們很感動。

我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的`來說，考得還可以，但個別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失?！甭犃诉@句話，我很擔(dān)心，因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒考好，但總不會低于70分吧!

聽著老師報分?jǐn)?shù)，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了!我多么希望是老師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的“65”!我該怎么去面對我的父母、老師和同學(xué)啊!

面對著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明了，什么也看不見;又好像失聰了，什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時候，老師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅(jiān)信：黑夜來了，黎明就不會遠(yuǎn)了。老師相信你會走過去的。”我含著淚水使勁地點(diǎn)著頭。

我會永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話。

中考作文題目預(yù)測及范文6

孫子兵法云;千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰(zhàn)中上。

若以一個人的力量去戰(zhàn)勝成千上萬的敵人，當(dāng)然是夠勇猛的戰(zhàn)將了，但是，能戰(zhàn)勝自己的一定是元帥。這句話的禪機(jī)是“最大的敵人是自己，能戰(zhàn)勝自己，就會百戰(zhàn)不殆，就會真正成功?！?/p>

人的一生，自己才是最頑強(qiáng)的敵人。

人生的戰(zhàn)場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時能夠萬夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍，但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統(tǒng)治半個地球，戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上，相當(dāng)煩惱痛苦，難以排遣，說：“我可以戰(zhàn)勝無數(shù)的敵人，卻無法戰(zhàn)勝自己的心。”可見戰(zhàn)勝自己的心，才是最懂得戰(zhàn)爭的上等戰(zhàn)將。

要戰(zhàn)勝自己不簡單，必須破蛹成蝶。

生命的過程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫·凱勒，一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因?yàn)槁牪灰?，朗誦時不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居;因?yàn)榭床灰?，看書時，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進(jìn)的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績，考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。

張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪與沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，但發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)會了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。

曾經(jīng)看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來，結(jié)果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經(jīng)痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實(shí)，人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己，才能成為一個堅(jiān)強(qiáng)有力的人。

中考作文題目預(yù)測及范文7

花是紅色的，葉子是綠色的，天空是藍(lán)色的——這或許是世界上最經(jīng)久不衰的一節(jié)美術(shù)課，教師是母親，學(xué)生是孩子，我也曾是那些孩子中的一個。從那節(jié)課開始，我就試著用稚嫩的雙眼去捕捉周圍的色彩，特別是衣服的顏色。隨著時間的流逝，兒時吸引我的那些斑斕色彩已經(jīng)逐漸淡去，而我腦海里沉淀下來的對于服飾與色彩的理解，卻在日月的交替中越來越深刻。

童年時的我對于紅色的喜愛幾乎達(dá)到了迷戀的程度。還是小學(xué)生的時候，每當(dāng)聽著國歌，看著國旗在風(fēng)中冉冉升起，心中就充滿了一種對紅色的向往，因?yàn)槟瞧G麗的紅是烈士們用鮮血染紅的，是神圣而不可侵犯的;在我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候，心中裝滿了喜悅。跟每個小女孩一樣，童年時代的我特別關(guān)注那些身著紅裝的新娘，她們臉上由衷的喜悅告訴我，紅色是與快樂是密不可分的。所以，童年時代我的紅色的衣服特別多：裙子、襯衫、短袖、大衣，大紅、粉紅、洋紅、玫瑰紅紅色伴著我渡過了快樂的童年。

中學(xué)時期是在緊張而單調(diào)的學(xué)習(xí)中渡過的，校服伴著我渡過了大部分時間，我是慢慢喜歡上校服的藍(lán)色的。在校園里很不起眼的藍(lán)色校服，一旦走出校門，就成為重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生的標(biāo)志，讓路人羨慕不已;在屬于學(xué)生們的節(jié)日里，校服的魅力更能得到充分的體現(xiàn)，

“五.四”青年節(jié)的歌詠比賽中，同學(xué)們身著統(tǒng)一服裝引吭高歌;學(xué)校舉辦運(yùn)動會時，同學(xué)們邁著整齊的步伐在跑道上游行，一種整體的美、和諧的美，從我們年輕人的身上從容而毫不夸張地體現(xiàn)出來。

少女時代，是個多夢的季節(jié)，我的衣櫥里也塞滿了各種顏色的服裝，跟那些夢一樣五彩斑斕。一套棉質(zhì)的白色運(yùn)動服，會提醒我在春天剛剛開始的時候，跟好友們一起去踏青;背帶褲(裙)也是我非常喜歡的服裝，兩根細(xì)細(xì)的或?qū)拰挼膸ё涌缭谇啻旱募珙^，別有一

種風(fēng)情;一件無袖的鏤空針織衫，加上一條同底色的碎花真絲長裙，可以讓我在夏日里擁有一種恬淡的心情;秋風(fēng)吹起的時候，我會挑選一件自己滿意的毛衣，配上永不落伍的牛仔褲，再套上一件短風(fēng)衣，輕松地穿行在街頭的人群中;冬天來到的時候，我不會忘記給自己準(zhǔn)備一件羽絨服罩在厚厚的長裙外，抵擋窗外那“呼呼”而過的寒風(fēng)

花開花落，云卷云舒，每當(dāng)我穿著各色服飾走在季節(jié)的風(fēng)里，耳邊總會響起一首歌“總有一種色彩屬于你，淺也相宜深也相宜”，我對自己說：總有一種色彩屬于我!

中考作文題目預(yù)測及范文8

有些事，想做就去做吧!只有做了，你才真正懂得它的價值，若不曾嘗試，怎會成功?

春節(jié)前的某晚，一個小腦袋緩緩從被窩中探出，那一雙明亮的眼睛還略微帶著點(diǎn)恐慌，像那黑漆漆的四周探望著。突然間，一道閃電從窗戶外閃過，緊接著一震耳欲聾的雷聲響起，嚇得那個小男孩不知所措地咬著被角哭泣起來。

下雨了，刮風(fēng)了。小男孩的哭泣聲，逐漸被那雨聲雷聲，給淹沒了……

慢慢的那個小男孩，也逐漸收斂的哭聲，但整個身子蜷縮在被窩里，唯獨(dú)那雙眼睛仍探出來，驚恐地望向窗外——看著那閃電不斷劃破天空，聽著那雨珠子不斷拍打著玻璃，感受到那風(fēng)像魔鬼一般發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，使得他毛骨悚然，惶恐不安。其實(shí)他心臟發(fā)出那“砰砰砰”的聲音，就好比有一只小鹿在亂撞。

他望著望著，頓時害怕極了——大腦里面變得如同白紙般空白，恐懼感，凝固了他的思想，讓他停止了思考，此時此刻，在他眼里，一切都是那么的恐怖。他恐懼地畏縮著，全身發(fā)軟，仿佛四周都化為惡鬼，擰笑著，好似要將他吞噬掉一般，驚得他連大氣都不敢出。

他哭了，怯懦的哭了?？謶指性谒男闹校癁橐还裳獌?，直沖上頭，腦袋不由得嗡嗡的響起。

這時，他完完全全將自己卷縮成一個小球，躲進(jìn)被窩里，緊緊閉著眼，不敢出聲。

隨后，他就在風(fēng)雨交加的夜晚中，失去了意識，就此死睡了過去。

這是他第一次，獨(dú)自睡覺……

盡管對于他來說，還太困難……

既然這是他必須面對的，那何懼坦然承認(rèn);既然是必須爭取的，又何必遲疑退縮;每個人都有一雙翅膀，我們沒有理由拒絕飛翔。

中考作文題目預(yù)測及范文9

老舍先生曾說過：“勞動最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動真快樂”!

去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔”。

勞動，何為勞動?即辛勞的運(yùn)動著。

當(dāng)時，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一個捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無法體會的，因?yàn)樗麄冞^著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……

勞動也給了我一個血的教訓(xùn)。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點(diǎn)死的感覺，好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會了專心。

然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻，心情誰能體會?快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動的果實(shí)!“一份耕耘，一份收獲!”

大家一起來勞動，一直擁抱快樂!勞動與我們相隨快樂與我們相伴!

中考作文題目預(yù)測及范文10

夜，沒有喧囂，一切，仿佛整個宇宙如死水般沉靜。

也許，我不應(yīng)該入睡，今夜，注定了要穿越時空，與你想見。

浩瀚的宇宙流動著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一片璀璨，彩色的夢幻似乎已將所有遮掩，表面的流光也許是眩目的，但當(dāng)繁華落盡，皎潔月光照亮黑夜，灑在人間的那一瞬間，就都明白，撕開玻璃紙，最打動人心的，還是那顆與眾不同的心。

五千年，起起落落，站在盛世頂端的，不是大唐的熠熠輝彩，而是你，濃縮了一個王朝的背影，在劍氣嘯成的月光下，獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒，酒雖清，卻知其中苦澀滋味，只有你知道。

也許我并不懂你，也許是懂你真的很難。有的時候，感覺你的什么故事我都不知道，但有的時候，你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊，講述著那些輕紗迷離的歷史，當(dāng)我更想追溯時，卻觸摸不到你。多少次，當(dāng)我為此焦急時，總有一個聲音回蕩，習(xí)慣就好。習(xí)慣，這一切似乎只是個夢，連我自己也不清楚為何會夢到你，你是一個印記，就像你的詩，永遠(yuǎn)不會失去魔力，吸引著我。讀你的詩，無論是什么，我總是喜歡，你仰天長笑，瀟灑揮別錦衣玉食，將千金散盡，只為博得友人會心一笑。但當(dāng)夜深人靜時，月光下，一個孤獨(dú)的背影，一壺酒，一把劍，漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道，那杯中酒，是千絲萬縷的辛酸。

終于，你明白了，那錦繡長安不是容身之地，那只不過是歷史必然留下的所謂繁華，那里不屬于你，因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>

離開，是你的選擇，是這選擇，完美了你的一生，給歷史留下一個與眾不同的李白。

讀你，只為更親近你，只想更懂你。

中考作文題目預(yù)測及范文11

我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學(xué)們興致勃勃的做好參加準(zhǔn)備，今天，同學(xué)們八仙過海，各顯神通。

看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子?xùn)|面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個吊在小屋上的燈塔，這個燈堡是綠著色的，很好看!西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草;北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪里的煙就是比較好的證明!南面有一條柵欄，仔細(xì)一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢!

二號作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開著它那優(yōu)雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點(diǎn)，也正是孔雀的可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風(fēng)起舞。

三號作品是我比較喜歡的一幅畫，是一只小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥一定吃得很棒!小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實(shí)，我想一定小鳥在找這顆果實(shí)!小鳥的外形很獨(dú)特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個舉得老高的短尾巴在那搖來搖去，真可愛!

四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風(fēng)而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林里，就有著人類比較好的品質(zhì)，在涼風(fēng)吁吁的青松林里，有著不到比較后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，我愛這種精神!

同學(xué)們的創(chuàng)意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。

中考作文題目預(yù)測及范文12

這件事就發(fā)生在我身邊，同學(xué)劉某，父母均是某校老師。家庭收入一般，可該生卻揮霍無度，衣服買了一件又一件，品牌換了又換。常常支撐一個月的生活費(fèi)，不到十多天就花沒了。剩下的時間就是動輒找別人借錢……

看到我們身邊的這樣的同學(xué)，我們有的是惋惜。

有這樣一個形象的比喻：人生就像一條無限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標(biāo)卻在有形的黑暗中修出一條無形的主盲道來，人就是靠著一種執(zhí)著走在盲道上，才不至于迷失方向。而四面卻傳來各種誘人的聲響，刺激著我們的好奇心。這些所謂的“時尚衣著”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制，便會離開我們?nèi)松闹髅さ?，進(jìn)而就會不由自主地迷失自己。

親愛的兄弟姐妹，我們是祖國的希望，是世界的未來。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，并不是要我們?nèi)ハ順?，而是想我們可以有出息，活得有精神，有思想，成為國家的棟梁，造福人民，是希望我們可以成人，做一個有用的人。

兄弟姐妹，醒醒吧!那些所謂的“時尚衣著”僅僅只是一個個美麗的外表，我們現(xiàn)在沒有這么多的時間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的責(zé)任，有歷史放在我們身上的重?fù)?dān)，要記著，父母需要我們努力、專注學(xué)習(xí)，祖國需要我們努力、專注地投入到學(xué)習(xí)中。優(yōu)異的成績，過硬的本領(lǐng)，才是我們應(yīng)追求的真正的“時尚衣著”!

中考作文題目預(yù)測及范文13

因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆?，所以它讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

歲月其實(shí)也是毫無心機(jī)的單純，所以它讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實(shí)地。

歲月并非夸夸其談?wù)?，它是一個經(jīng)受了千百年磨練的長者，所以它將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴了我，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題，走向成熟。它告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考所有問題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什么?”它微笑，輕聲細(xì)語道：“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂的生活。

歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠(yuǎn)。

中考作文題目預(yù)測及范文14

泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹?——題記

人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。

當(dāng)競賽成績后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。

回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎?”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎?”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡?！备赣H邊走邊說：“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。

挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。

中考作文題目預(yù)測及范文15

季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開了?！}記

時間似流水一般，在歡聲笑語中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識在何時?那時，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。

那時的我們，總是覺得作業(yè)太多太多，總是覺得日子太長太長，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時臉上藏不住的快樂，那時的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時身上煥發(fā)出的活力。那個年齡，叫做青春。

現(xiàn)在的我們，開始留戀這個校園，包括校園中的所有，那時的我們從未想過，會有這么一天，我們會舍不得這個抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請別悲傷，因?yàn)槲覀冊诖煺壑校业搅俗约旱牟蛔?在激勵中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會爭吵，也會在爭吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長。能夠在這個叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會對某些東西不舍，這意味著的是我們在成長。

季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺，梔子花又開了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢想進(jìn)發(fā)，揮動堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。

抬起頭，向窗外望去，又見花開。