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關(guān)于成長(zhǎng)的中考滿分學(xué)生作文

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大家對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面小編給大家整理了關(guān)于成長(zhǎng)的中考滿分學(xué)生作文,希望大家喜歡!

關(guān)于成長(zhǎng)的中考滿分學(xué)生作文1

成長(zhǎng)——在無(wú)形中,慢慢地來(lái)臨,使我們措手不及?!}記

突然之間,從前懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂(lè)前行。我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),未來(lái)有無(wú)盡的希望。

有人說(shuō),步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現(xiàn)在的我們愛(ài)面子。

以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說(shuō)什么說(shuō)什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關(guān)心。卻從沒(méi)有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!

現(xiàn)在,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。

步入了青春期,煩惱也隨之而來(lái),也許我們大家會(huì)疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí),是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來(lái)臨,我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)困惑迷惘,學(xué)會(huì)自助,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感,學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來(lái)克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng),要學(xué)會(huì)分辨愛(ài),學(xué)會(huì)感受愛(ài),學(xué)會(huì)給予愛(ài),要認(rèn)識(shí)對(duì)父母的愛(ài),對(duì)老師的愛(ài),對(duì)同學(xué)的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài),對(duì)未來(lái)的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該試著去獨(dú)立了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,應(yīng)該慢慢面對(duì)所有的事,應(yīng)該盡自己的力去做事了,應(yīng)該自己管住自己了,應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。

青春期是一輩子最美好的時(shí)期,我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期,珍惜這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。

青春期是一輩子最有意義的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。

青春期是改變自己將來(lái)的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)與惡習(xí),以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí),更加勤奮。

青春期是為人生奠基的時(shí)期,遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆,夢(mèng)想從這里起步,追求從這里萌芽,責(zé)任從這里擔(dān)起。

把成長(zhǎng)的煩惱丟到腦后!

關(guān)于成長(zhǎng)的中考滿分學(xué)生作文2

冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。

升入初中已經(jīng)快一年多了,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天,記憶清新。時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼,已流逝了多長(zhǎng)時(shí)間。

回頭看看,看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子,和現(xiàn)在有著多大的差別?

剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿,因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生,總感覺(jué)不會(huì)差到哪去。國(guó)慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試,考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法,只要依然像小學(xué)那樣,應(yīng)該和小學(xué)的成績(jī)差不多哪去。使我松了心,讓我輕敵了。而那次國(guó)慶回來(lái)的考試只考了語(yǔ)數(shù)英三科的內(nèi)容,沒(méi)考史地生政,更不能驗(yàn)證實(shí)力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚,成績(jī)太不理想了,在班里排名也比較靠后,細(xì)細(xì)的想想,還是自己輕敵了,而且對(duì)于歷史、生物都沒(méi)有背,可想而知成績(jī)。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒,我討厭被別人落下,也害怕為班級(jí)拖后腿,便開(kāi)始暗中努力。

努力終究是有效果的,現(xiàn)在也沒(méi)了剛開(kāi)始驕傲,原來(lái)一直沉浸在小學(xué)生活的我,也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體,因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一,不可能一輩子都在小學(xué)生活,必須可以很快速的融入新的環(huán)境,現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快,教學(xué)方式、多種多樣的社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等,讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí)。原來(lái)也不愛(ài)承擔(dān)事務(wù),不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn),而現(xiàn)在不同了,做自己力所能及的事情,積極的幫助老師,就連值周的時(shí)候也是,還沒(méi)等班長(zhǎng)安排,就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說(shuō)實(shí)話,小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好,很容易就發(fā)火,而且原來(lái)是班長(zhǎng),管的較嚴(yán),一點(diǎn)不好就嚷一頓,導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的,改也很難改了,便下定決心,借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì),把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校,這么好的學(xué)校,當(dāng)然要注意形象,每到脾氣上來(lái)時(shí)就自己硬壓住,下定好的決心不能輕易放棄,果然,每次硬壓住脾氣,使自己脾氣減小了不少,說(shuō)句實(shí)話,跟小學(xué)有很大的差別。

初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn),是人生的一個(gè)新篇章,讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力!

關(guān)于成長(zhǎng)的中考滿分學(xué)生作文3

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。

那天我看見(jiàn)媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕松,一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺(jué)得有趣,“原來(lái)包餃子是件很容易的事情呀!”我心里暗暗地想著。于是也嚷嚷著迫切要求加入到包餃子的行列中。

可當(dāng)我猴急的拿起餃皮開(kāi)始包時(shí),它卻變得頑皮起來(lái),剛捏上左邊,右邊就張開(kāi)了口,又趕緊忙著捏右邊,就這樣捏來(lái)捏去卻怎么也包不攏,餃子總是張著一張大嘴,仿佛壞笑著說(shuō):“你包得也太差了吧!”我愁眉苦臉地望著手中的餃子說(shuō):“怎么到我這就變得這么難呢?”媽媽一邊包著餃子一邊抬頭看了看我說(shuō):“是不是看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊?”“既然自己決定了的事情就要堅(jiān)持到底哦?!眿寢屘嵝训??!耙蔡∏迫肆税?,我一定不會(huì)放棄的”我輕聲嘀咕。我靜下心來(lái)停止了手中的動(dòng)作,仔細(xì)地看著媽媽手中的每一個(gè)動(dòng)作,生怕漏掉什么。我發(fā)現(xiàn)媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水,這樣餃子皮就很容易粘起來(lái),原來(lái)訣竅在這里。

我重新拿起一張餃皮學(xué)著媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水,把餡放在中間,然后把餃子皮中間對(duì)折捏起來(lái),再左右兩邊各捏了3~5個(gè)折,于是一個(gè)餃子就果真包起來(lái)了。但樣子跟媽媽包的比起來(lái)差遠(yuǎn)了。扁扁地、長(zhǎng)長(zhǎng)地癱在那兒真是難看死了,有的地方甚至餡都露出來(lái)了。我有點(diǎn)灰心地說(shuō):“怎么這么丑啊!”媽媽微笑著說(shuō):“不要心急,慢慢來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人,你已經(jīng)做的很好了,自己多琢磨幾次就會(huì)越來(lái)越好的,熟能生巧嘛,相信你一定能做好的?!眿寢尩脑捁奈枇宋?,我好像明白了什么又重新包了起來(lái),漸漸地我包的餃子越來(lái)越有型了,像一輪彎彎的明月??粗约喊玫娘溩?,一種自豪感油然而生。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,媽媽鼓勵(lì)我的話時(shí)時(shí)在我耳邊響起。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到許多困難,就像包餃子那樣,但只要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,做任何事都要善于觀察,勤動(dòng)腦筋,刻苦鉆研,困難就一定會(huì)迎刃而解。就像歌詞里唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

關(guān)于成長(zhǎng)的中考滿分學(xué)生作文4

夜色在世界彌漫,星星搖著銀鈴淺唱,柔潔細(xì)碎的月光斜透過(guò)格子窗照在弟弟甜睡的臉上。

墨藍(lán)的天空很蒼茫很浩渺,灰磚、梧桐,還有墻角斑駁花影微風(fēng)中搖曳,心中升起一絲惆悵,嘴角卻習(xí)慣性地掛起傻傻的笑。

今夜我十叁。

其實(shí)我不想長(zhǎng)大,不為什么,就一個(gè)塬因——成人的世界沒(méi)有百合花。十四歲不算成人,還小,非常小,但每長(zhǎng)大一歲就離成人的世界跨進(jìn)了一步。一瓣百合凋落。

于是,我爬上了屋頂,在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴,幻想第二天起來(lái)還是七月二十五日,永遠(yuǎn)都是??晌艺也坏?,我找不到我吹散的蒲公英,找不到那七彩的泡泡,找不到我純真的夢(mèng)想,也找不我所尋找的歲月尾巴。

無(wú)奈,徒勞地在屋瓦上頹然坐下,呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的鼻尖,同樣,抓不住。

記憶在夜空中揮著透明的翅膀,星星點(diǎn)點(diǎn)的亮粉掉落,想起很多事:沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍(lán)天空下自己親手做的四不像風(fēng)箏……好多好多事,以后只能在記憶中珍藏。

月凝眸望我,我凝眸望月,銀河從頭頂上無(wú)聲無(wú)息悄然流過(guò),不經(jīng)意間一瞥,瞧見(jiàn)了幼時(shí)種下的梧桐。

那棵梧桐現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很魁梧高大了,在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時(shí)的午后手執(zhí)竹扇在樹(shù)下輕搖,聽(tīng)著樹(shù)上慵懶的蟬鳴,嘴角一定會(huì)掛起掩不住的笑意。

我怔怔地看著梧桐,想起它尚未長(zhǎng)大的時(shí)候,那么嫩,那么綠,那么惹人愛(ài)憐,可一遇到大風(fēng)大雨就不行了,嫩嫩的葉子一下子被吹走了,在風(fēng)雨中無(wú)助地?fù)u擺,仿佛瞬間就會(huì)被連根拔地,幸好,還有個(gè)小棚子護(hù)著它。漸漸地,梧桐長(zhǎng)大了,又一次風(fēng)雨中,棚子被吹走了,沒(méi)有任何東西保護(hù)它,但它已不再畏懼了,長(zhǎng)大了的它,那么地頑強(qiáng),不管多大的風(fēng),多大的雨都傲然接受,狂風(fēng)暴雨中依稀看到它堅(jiān)毅的線條。

屋瓦上被震撼了的我終于釋懷,看著那顆沉默的梧桐感激地笑了,十指緊握默默祈禱長(zhǎng)大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強(qiáng)。

院子里,媽媽看到我在屋頂上,大聲叫:“你在上面干什么呢,還不快下來(lái)!”于是,我下來(lái)了。伴隨著我的十叁歲。

關(guān)于成長(zhǎng)的中考滿分學(xué)生作文5

記憶是個(gè)透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我們既珍貴又細(xì)瑣的往事。

小時(shí)候,對(duì)外面的世界充滿了好奇,總會(huì)搖著父親的手,讓他帶我去玩。說(shuō)是去玩,其實(shí)自己一步路也不想走,纏著父親的手臂:“爸爸,背背我?!背砷L(zhǎng)的味道是父親背著我的那感覺(jué),我嘴角揚(yáng)起甜甜的笑。

我年齡大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸常外出打工,我就常和母親在一起,當(dāng)然,總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會(huì)做的作業(yè),母親總會(huì)戴著那副半舊的眼鏡,和我頭碰頭,耐心的給我講解。成長(zhǎng)的味道是母親和我頭碰頭給我講題后,我豁然開(kāi)朗的愉悅心情。

上了初中,面對(duì)陌生的同學(xué),陌生的老師,心里總免不了膽怯。不敢和同學(xué)說(shuō)話,羞報(bào),恐懼。老師和藹的牽著我的手走進(jìn)教室,同學(xué)們的善良和熱情給我以溫暖和力量,我很快和同學(xué)們打成一片。成長(zhǎng)的味道是同學(xué)們臉上洋溢著的歡笑友善。

再后來(lái),不知道什么原因,和父親的關(guān)系漸漸變得疏遠(yuǎn),溝通也漸漸變得少了??傁胫砸岩呀?jīng)夠大了,不再需要父親的“羅嗦”。想張開(kāi)翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執(zhí),我任性,我叛逆,我驕縱,我以我行我素的所謂“個(gè)性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心,不再和同學(xué)溝通。我以尖酸刻薄的語(yǔ)言刺碎友誼這個(gè)水晶盒。朋友的疏遠(yuǎn),老師的失望,父母的無(wú)奈,這些都是我?!翱帷钡拇鷥r(jià)。

可是,并沒(méi)有人因此而放棄那個(gè)迷失在路途的我。

夏日的午后,慵懶的貓安靜的臥在窗臺(tái)上睡覺(jué)?;鹄钡奶?yáng)烘烤著大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上,頭重腳輕,終于,我昏了過(guò)去。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),映入眼簾的是父母那急切的神情:“孩子,你終于醒了,把我嚇?biāo)懒?”最讓我難受的是那一向堅(jiān)強(qiáng)的母親居然哭的傷心不已,父親緊緊的握著我的手。接著,又看到老師和同學(xué)們關(guān)切的神情。那一刻,我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長(zhǎng)的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。

人,總要成長(zhǎng),不論是身體上的還是精神上。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)退縮,會(huì)哭泣,也會(huì)勇敢,會(huì)拼搏。我們的成長(zhǎng)總會(huì)有親情友情等種種溫情相伴,成長(zhǎng)的味道有多種,但對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)沒(méi)有缺乏的是愛(ài)的味道。

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