從作文的寫(xiě)作時(shí)限來(lái)分，作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。限時(shí)作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。下面是小編整理的關(guān)于沉默的中考作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于沉默的中考作文600字1

我是一個(gè)多話的人，“喜怒形于色”說(shuō)的便是我。我曾經(jīng)在自認(rèn)為是真理的路上勇往直前，但不是頭破血流，便是體無(wú)完膚。

于是，我開(kāi)始研究沉默。

我發(fā)現(xiàn)，在喋喋不休與沉默寡言對(duì)峙的時(shí)候，喋喋不休總表現(xiàn)出一種凌人盛氣，似乎總在上風(fēng)。但最終的結(jié)果卻多是沉默寡言者得勝，至少是占足了便宜。由此，我得出結(jié)論：喋喋不休者靠得是虛張聲勢(shì)，而沉默寡言者靠得則是在胸“成竹”。所以，我漸漸明白了：沉默就是力量。

沉默的力量來(lái)自于“后發(fā)”之優(yōu)勢(shì)。沉默的人行事沉穩(wěn)，喜歡觀察與思考。所謂“言多必失”，而我們“所失”正為沉默者“所得”。當(dāng)我們喋喋不休于自己的目標(biāo)、計(jì)劃、苦惱、歡樂(lè)的時(shí)候，他們卻在進(jìn)行著縝密的思考;特別是對(duì)于大家的失誤與教訓(xùn)，他們更是熟稔于心;當(dāng)大家用血與淚換得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的時(shí)候，他們便著手完善自己的計(jì)劃。這就如兩個(gè)武功相當(dāng)?shù)娜藢?duì)陣，善于后發(fā)制人的`一方，一上來(lái)總是招架，在招架中節(jié)約力量，在招架中觀察對(duì)方。對(duì)方“三而竭”之時(shí)，他瞄準(zhǔn)對(duì)方破綻，一舉便可拿下。

沉默的力量來(lái)自于“含蓄”之策略。有一種戰(zhàn)術(shù)叫火力偵察，即采取某種方法，讓對(duì)方暗藏的火力布置啟動(dòng)，我方便可掌握具體方位，拿出制敵方略。沉默者因?yàn)樽约旱某聊盎鹆Σ贾谩北悴粫?huì)輕易暴露。而喋喋不休者，不等別人“偵察”，早就將自己的力量部署拱手有意無(wú)意間昭示給了對(duì)方。在對(duì)峙雙方勢(shì)力相同的情況下，一個(gè)將對(duì)方摸了個(gè)底兒朝天，另一個(gè)對(duì)對(duì)方則若明若暗。哪方勝算多，自不必多言。

沉默的力量來(lái)自于“包容”之度量。從性格上講，話多的人多屬外向者，性格如爆竹，一點(diǎn)就著;而且他們幾乎都是理想主義者，眼中容不得污垢，稍有不如意便怒發(fā)沖冠。而沉默的人多是內(nèi)向者，他們對(duì)于社會(huì)有較高的兼容度;他們的現(xiàn)實(shí)主義態(tài)度，又使他們能夠容納許多人容不下的人和事。因此，沉默的人更具備團(tuán)結(jié)人的能力，能夠?qū)⒏嗟牧α烤奂谏磉?而他們的對(duì)立面則相對(duì)較少，“死對(duì)頭”就少而又少。這種人若當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，必有號(hào)召力;若做朋友，必有親和力。

但是，我們又不可把沉默與陰謀劃等號(hào)。二者的根本區(qū)別就在于，正直者的沉默永遠(yuǎn)是事業(yè)的助手，而陰謀家的的沉默卻是他們整人的一種手段。

關(guān)于沉默的中考作文600字2

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！濒斞溉缡钦f(shuō)。

“沉默中韜光養(yǎng)晦，養(yǎng)精蓄銳，爆發(fā)時(shí)，厚積薄發(fā)，鏗鏘勁遒?！蔽胰缡钦f(shuō)。

總喜歡坐在窗前，沉默許久，靜靜地看著風(fēng)中的綠葉。亦或是醉心于窗外大自然的交響。這使我的生活更加充實(shí)。沉默中，寧?kù)o致遠(yuǎn)，沉默中思想閃爍。沉默中，徜徉神飛。沉默是一種積極向上的姿態(tài)，卻總與思索孿生。沉默是一種智慧，如果沒(méi)有牛頓的沉默，哪來(lái)經(jīng)典力學(xué)，飛入太空更是空話。沉默是一種力量，如果沒(méi)有暴風(fēng)雨前夕的沉默，又哪有驚人壯麗的雨夜景，沉默更是一種美德，它使人深沉，讓人步向成熟。

卻總有人認(rèn)為，沉默是懦弱，沉默是沉淪，沉默是膽怯。

“不，不是這樣?！背聊悄父怪挟a(chǎn)前的胎動(dòng)，是新生的喜悅。沉默是春寒料峭中枯枝的芽苞，是靈動(dòng)的生命的綠，沉默是火山爆發(fā)前巖漿的游走，是力量的突破。像猛虎捕獵前那銳利的目光，輕盈的步伐，抑或是閃電般的突擊，強(qiáng)有力的趾爪，這些都是匍匐沉默的效果，靜若處子是沉默，動(dòng)若脫兔亦是沉默。

在這喧囂的時(shí)代，在荊棘坎坷的人生旅途中，不需要口若懸河的唧喳聲，而需要一顆沉默的心。朋友，你應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默，在挫折中，在煩躁里，你應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默，在沉默中反省，在沉默中享受安靜的快樂(lè)。然后在沉默中孕育新生的力量。

或許能言善辯的人認(rèn)為沉默就是一言不發(fā)，可不曾想，語(yǔ)言是銀，沉默是金，語(yǔ)言與沉默是相輔相成的，是和諧的。沉默是語(yǔ)言的基石，沒(méi)有沉默，就沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言。就像沒(méi)有基石的樓閣，在風(fēng)中搖曳。少于語(yǔ)言并不是沉默，沉默是激昂演講的腹稿。沉默是不鳴則已，一鳴驚人的蟄伏。畏縮不是沉默，沉默是智慧的體現(xiàn)。

沉默中，大海蓄勢(shì)，終于將雪白的波濤推出了海平線。沉默中，尊嚴(yán)卻悄然孕育，太陽(yáng)不語(yǔ)，沉默是太陽(yáng)的光輝，高山不語(yǔ)，沉默是高山的巍峨，大地不語(yǔ)，沉默是大地的廣博。

我鐘愛(ài)沉默，抑或是沉默的忠實(shí)粉絲，朋友，你呢?

關(guān)于沉默的中考作文600字3

“噓……”聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……

你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那沉默的聲音。

“我聽(tīng)見(jiàn)了!”

獨(dú)自漫步在公園中，沐浴著春風(fēng)，只顧享受這充滿豐采的世界。不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了：映入眼簾的是一棵樹(shù)，一棵新生的小樹(shù)，可卻有無(wú)數(shù)條深深的傷痕印在了上面。這條條傷痕就像是刻在我的心頭，突然一陣猛痛。我停住腳步，用心聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)一聲聲沉痛的呻吟，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)一聲聲苦苦的哀求。此時(shí)的我多么想讓那些不該出現(xiàn)在世界上的傷痕消失掉，可我無(wú)能為力。我深感自己的渺小。

對(duì)未來(lái)充滿擔(dān)憂的我，感慨萬(wàn)分：“人類，收手吧，不要再讓你們骯臟的雙手毀滅一個(gè)又一個(gè)有生命的生物，是時(shí)候考慮地球上生物的未來(lái)，是時(shí)候要靜下心來(lái)聆聽(tīng)那些沉默的聲音了!”

千百年來(lái)，人類一直主宰著世界，能力越大，責(zé)任越大?？扇祟惒粌H沒(méi)有盡到責(zé)任，還走上了毀滅自己，毀滅自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人的不歸路。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫在這片我們熱愛(ài)的土地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擋住了充滿人性的陽(yáng)光;白色污染隨處可見(jiàn)，一片一片侵蝕了肥沃的土地;可愛(ài)的樹(shù)木花草越來(lái)越少，一棵一棵地消失在人類的手上;惹人喜愛(ài)的動(dòng)物瀕臨滅絕，一只一只跪倒在黑色土地上……人類的結(jié)局就是——死亡。

我無(wú)心欣賞，無(wú)意游玩，無(wú)法前行，小步挪移到小樹(shù)跟前。我輕撫著那棵受傷的小樹(shù)，長(zhǎng)嘆一口氣。我下定決心，一定要盡到自己的職責(zé)，保護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境。即使結(jié)局還是不能改變，但我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲冶M力了!

人類啊，你們什么時(shí)候才能聽(tīng)到那沉默的聲音啊!

關(guān)于沉默的中考作文600字4

我有著一種與生俱來(lái)的頑劣的性格，令我變得孤僻，冷漠、寡言少語(yǔ)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往是我一貫的作風(fēng)，因此我的人際關(guān)系一直冷冷清清直到遇上了他。

爸爸的老朋友初到此地，為了方便暫住我家，叔叔的背后尾隨著一個(gè)男孩子，黑皮膚和一頭與冷面孔相襯的放不羈豎頭發(fā)是我瞟他一眼后留下的印象。我對(duì)他不屑一顧自顧自地玩著，反正我是冷酷的。

爸爸拉過(guò)小孩讓他坐在我的對(duì)面，我只下意識(shí)地抬起眼皮瞪了他一下，卻發(fā)現(xiàn)正對(duì)著的是一雙和我一樣甚至比我更冷酷的眼睛。怪僻的性格只讓我產(chǎn)生了沉默與冷漠，歇斯底里找不到一點(diǎn)對(duì)“侵略者憤恨，但我也沒(méi)退縮，因此我沒(méi)理他，依然堅(jiān)持著我一貫的沉默。而他也沒(méi)理我，只顧在他寡言的陣地上孤軍奮戰(zhàn)。

日子漂逝，一塊叫沉默的木頭與一塊叫寡言的石頭就這么對(duì)坐著，仿佛是兩個(gè)不相干的世界在對(duì)峙。終于，生活的流水慢慢溶化了木頭與石頭之間的那堵冰墻，沉默與寡言之間終于有了交集。話不多，好像都是用全世界最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在談話。但就憑著我們之間的默契，意也相安無(wú)事地過(guò)著。而我也意外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是愛(ài)說(shuō)話的。

我一直認(rèn)為，天生的沉默會(huì)令我喪失交友的權(quán)利，于是我躲避一切的人際關(guān)系。

直到他的出現(xiàn)，是他的寡感化了我的沉默，便我發(fā)覺(jué)并不是沉默剝奪了我交友的橋梁，是我自已的怯弱扼殺了與外界交往的機(jī)會(huì)。

我的沉默遇上了他的寡言，也許是天意，使頁(yè)頁(yè)得了正，彼此都打開(kāi)了心扉，接愛(ài)外面多姿多彩的世界。但后來(lái)才知道，疼愛(ài)我的爸爸想盡一切辦法讓我開(kāi)朗起來(lái)，就伙同有著同樣心理叔叔給我們制造了這場(chǎng)邂逅，讓沉默與寡言碰到了一起。

爸爸和叔叔如愿似償，我和他也成了形影不離的好朋友，而且彼此都有了各自的生活圈子，好好的過(guò)著。

關(guān)于沉默的中考作文600字5

曾經(jīng)看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，一人將石擲于淺水灘中，石與底相擊，水花四濺，喧囂四溢;再將石扔入深水之中，這時(shí)仿佛被深水包容，從容沉穩(wěn)起來(lái)，悄無(wú)聲息的穩(wěn)重。

正如美國(guó)詩(shī)人雪萊所說(shuō)，“淺水是喧嘩的，深水是沉默的”。

何為淺水?尼采說(shuō)過(guò)一句話，在大街上走來(lái)走去的，只有兩人，一個(gè)叫名，一個(gè)叫利。我認(rèn)為以名利為友，追名逐利的人就好像身處淺水之中。他們風(fēng)風(fēng)火火的斗爭(zhēng)在各種應(yīng)酬中，奉承上司，討好同事，久而久之，難免疲倦。于是開(kāi)始抱怨世道不平，猶如淺水的紛擾喧嘩，因?yàn)樗麄円悦c利的目標(biāo)，因?yàn)樗麄兠τ谖镔|(zhì)而缺少精神的熏陶，他們不會(huì)明白——如果你自己隨波逐流，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)沒(méi)有信仰的時(shí)代;如果你自己見(jiàn)利忘義，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)道德淪喪的時(shí)代;如果你志大才疏，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)精神平庸的時(shí)代。但在淺水的一片喧鬧之中，除了此起彼伏的埋怨與日趨嚴(yán)重的追名逐利之風(fēng)，他們什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不到。因此，莎士比亞對(duì)這些生命無(wú)情地嘲諷道：“充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物。”

于是，周國(guó)平說(shuō)：“對(duì)于沉溺于眼前鎖屑享受的人，不足與言真正的歡樂(lè)。對(duì)于沉溺于眼前瑣屑煩惱的人，不足與言真正的痛苦?！庇纱?，前者是生活在淺水喧嘩之中的庸人，無(wú)可與之言。那么，什么樣的人是與之言真正的歡樂(lè)與痛苦呢?我認(rèn)為，即是沉默如深水般的人。

病痛中的史鐵生接受著隔三差五的腎透析治療，這無(wú)疑是對(duì)本身就殘缺的軀體又一次沉重的打擊。比起透析前后的痛苦與煎熬，中間這幾天是何其寶貴，而史鐵生省下了呻吟哀嚎的時(shí)間，還生命一絲短暫的寧?kù)o。利用間隙的時(shí)光與靈魂對(duì)話，思考人生哲理。而《病隙碎筆》就是這份深遂與沉著的詮釋。試想，他若單單沉溺于眼前的痛楚，顧影自憐，難免有抱怨，有憤懣。于是，就會(huì)產(chǎn)生許多無(wú)用的噪音。而此時(shí)生命一旦喧囂鬧騰起來(lái)，亦就無(wú)法感悟生死的意義，體悟人生的真諦，也就無(wú)法從容而平靜的面對(duì)生死，便進(jìn)入了下一段喧嘩的循環(huán)。如此，只會(huì)讓身體更加疲倦，心靈更為彷徨。

聯(lián)想到苦行中的佛陀是隱忍，是包容，是智慧，仿佛一團(tuán)幽邃而祥和的深水，平靜無(wú)聲;想到用一點(diǎn)小利或小義議論不休的小市民們，是喧鬧，是紛爭(zhēng)，是庸俗，好似一攤露出水底亂石的淺水，喧嘩紛擾。

由此可見(jiàn)，大智者必謙和，大善者比寬容，如深水般沉默;唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較，如淺水般喧嘩。