對于吉他愛好者而言，彈吉他是人生中最快樂的事。因為吉他在他們開心的時候陪著笑，在他們郁悶的時候安撫受傷的心靈。在睡覺的時候，都會把吉他放在旁邊，陪著一起入睡。下面小編給大家?guī)韽椉麧M分作文，希望能幫助到大家!

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★彈吉他中考滿分作文1

靜謐的夜晚，習習的涼風中，彈起那心愛的吉他，唱起那熟悉的歌謠。民謠吉他，真讓我著迷。

我很喜愛90年代的那些校園民謠，常癡想著自己能留著長發(fā)，在盛夏的操場上，在池塘邊撥動起琴弦，奏出一曲曲屬于校園，屬于青春的記憶。我也常常聽汪峰、老狼的歌，吉他中清脆的分解、和弦，像小夜曲，配上沙啞的男音，這歌中就有了故事，我時常沉浸其中。

上初中了，每天學業(yè)再繁忙，我也會使勁擠出半小時彈吉他。白天的苦和累，到這時都拋之腦后。左手四個指頭在兩三個品絲間跨越，熟練、快準狠地“扣”住不同區(qū)域的鋼線，合作形成豐富的和弦。從C大調到G大調，從“互錯琴弦”到“大橫按”，每個動作都是快而準。每當按中一根琴弦，把它狠狠按入兩個品絲間，總會有甜蜜與喜悅。雖說挺疼，但成功“鎖定”并按下一根弦，便有一種厚重的成就感。我很喜歡ima、pima等彈法，大拇指與其他指頭的交錯彈撥，順序不一，速度不一，位置不一，讓本只有六種原始單音的吉他奏出了上百種變化萬千的音符，多么神奇！彈吉他時，我總搖頭晃腦，右腳也踏著節(jié)拍，整個身心都放空了，只是沉浸在那一首歌里，那一段音符間……

布衣暖，菜根香，吉他聲聲滋味長。

最大的享受，莫過于在宿舍彈曲子。午休前，拿出心愛的淡黃色的木紋吉他，從輕松悠揚的《同桌的你》，到沉郁深情的《春天里》，空氣中都是音符在飄蕩。開始的時候，聊天的舍友靜了，聆聽曲子，接著不知誰先小聲哼了起來，大家便一同唱起來了。從小聲到大聲，漸漸活躍，后來便是帶勁。他們一唱，奏曲的我便也有了精神，開始了動感的、富有節(jié)奏的掃弦?！罢埌盐衣裨?，在這春天里，春天里……”吉他聲聲，有歡悅，有沸騰，有硬朗、有雄厚。全宿舍動了起來：同會吉他的昊中拿起他的那一把，一同掃了起來；騰軒也不甘落后，裝好薩克斯便吹；更有活躍的大胖，隨著音樂就唱，揮動著浴巾就舞。瞧，這就是吉他的魔力。

如果我有兩塊面包，我得拿一塊去換吉他，換來能給予我快樂的音樂。生活也許是有苦的，但有了音樂陪伴，生活更是安然、快樂的。我有了民謠吉他，我們的宿舍就有了回憶，我們的校園便有了故事，我們的生活就有了美好。

吉他，如清風，似明月，在我眼前，縈我心頭，令我沉醉。

★彈吉他中考滿分作文2

自我懂事以來，媽媽就告訴我要珍惜時光，不能虛度光陰。所以，每當看到那些不務正業(yè)，沉迷在網絡游戲里的同學，我心里就會特別抗拒。為了充實我的人生，我曾學過各種各樣的本領，美術，電腦，各種體育運動等。而今天，我又拿到了我人生中的第一把吉他。

一個多月前，我來到了琴行。琴行的老師向我展示了各種樂器，可是沒有一種樂器能打動我的心。直到老師捧起吉他，悠哉悠閑地彈起來的時候，我就被那優(yōu)美的弦聲和自在瀟灑的感覺徹底地俘虜了。于是，我開始了我的吉他生涯。

不知是由于學習認真，還是因為有這方面的天賦，我只花了一節(jié)課的時間就學完整個右手的教程。當時我心里有點飄飄然的，可老師意味深長地對我說：“接下來的左手練習就要受苦了，你可要有心里準備?！睆娏覍W習欲望掩蓋了這句話，我并沒有把老師的話放在心上。不久，鉆心的疼痛才讓我想起了老師的那番提醒。盡管這樣，我的學習熱情仍然沒有減少。

左手彈吉他與右手是不同的，左手是要緊按著弦，按久了會勒出痕來，時間一長更會勒出血來。每次彈不了多久，就會因為疼痛而不得不停下來。幸好在足球訓練時已經鍛煉了我遇強越強的性格。每次我都強忍著，堅持完成練習內容。經過一個月忘我的練習，我左手指頭上的皮慢慢變硬了，不在出血也不痛了。陽光總在風雨后！慢慢地我越彈越順了，沒有了痛的感覺，只剩下快樂和享受了。父母見我進步如此之大，便給我買了一把昂貴的“雅馬哈”吉他。

直到一天，我聽到老師對我媽媽說：“這孩子痕堅強，許多孩子因為彈吉他過程，都因彈痛了放棄學吉他，而他挺過來了……”

雖然我還是個初學者，但彈吉他卻讓我懂得了一個道理：做每件事都有一個艱苦的轉折點，但你只能挺過來，才你那個感覺到苦后甘甜的滋味。

★彈吉他中考滿分作文3

吉他這種樂器，大家都不陌生，可是要彈好它，這可不容易。我以前經常對吉他彈出的動人的音符著迷，覺得相比其他樂器，吉他彈出的曲子更動聽，更自由奔放，也更有魔力。于是我就想嘗試學彈吉他，然后就報了少年宮的吉他學習班。

學吉他是在少年宮文藝樓的二樓。第一次進教室的時候，映入眼簾的就是好幾排小方凳，上面已三三兩兩坐著前來學習的同學，每個人手上都抱著一把吉他，正熱火朝天地聊著。我心想：這么熱鬧，一定很有趣。于是我的心情也變得激動起來。

當我拿出吉他后，老師也開始上課了。老師先給我們講解吉他及配件的使用方式：兩只手怎么握吉他、腳凳怎么擺、節(jié)拍器怎么設置、調音器怎么調音等等。然后老師說開始講怎么彈吉他了：“我們所用的是古典吉他，一共有六根弦，彈的時候大拇指要放在第六弦上，小拇指、無名指、中指分別放在一、二、三弦上……”老師介紹好吉他的基本彈奏方法后，就讓我們調整好姿勢開始練習彈奏，“一二三四，一二三四……”我們先從第一弦彈到第三弦，再從第三弦彈到第一弦，不斷重復彈。一開始我們彈得有點亂，有時會彈錯弦，有時會跟不上節(jié)奏。有幾個同學的吉他發(fā)音不準，然后就重新調音；其中一個同學估計沒掌握調音的方法，竟然把吉他的一根弦拉斷了，于是老師重新幫這個同學把新的弦裝上去，并幫他調好音。練了二十分鐘左右，我們彈出的音就比較整齊劃一了，也很少會彈錯，老師還表揚我們班進步比較快。

上了一個多月的吉他課后，我的水平也不斷提升，我每天晚上都要練半小時的吉他，吉他能讓我靜下心來，我也陶醉于自己彈出的音符里。

★彈吉他中考滿分作文4

俗話說的好，“世界上如果沒有愛，太陽也會滅?！薄叭碎g如果是花，那愛便是花的蜜?！蓖夤膼郦q如那花蜜，伴隨著我的成長。

——題記

小時候，我的外公特別喜歡彈吉他?？偰茉谖覀冄矍昂軏故斓卣宫F他的六級的吉他技術。外公彈吉他時，我們總是圍外在公身邊，印象中，外公陶醉其中，嘴角微微上揚，腳有節(jié)奏的點著拍打著節(jié)拍，那滿是皺紋的臉龐，洋溢著幸福的笑臉，那個時候，我們家里每天都能聽見他那美妙的歌聲。

十歲時，妹妹出生了，外公為了幫忙照顧妹妹，不得不放下了他那把心愛的吉他。每天都忙碌地照顧妹妹，一有時間就坐下來，拿起他的吉他，撥弄幾下，可沒一會，當妹妹的哭聲傳來時，外公又匆忙的放下吉他，抱起了妹妹。我已經很久沒有聽到外公彈一首完整的曲子，和他那只有在彈吉他時滿足的臉龐。

外公對吉他的熱愛深深的影響了我，外公見我也這么喜歡彈吉他，便把吉他送給了我，一次又一次的來教我。外公告訴我，六根弦分別對應四根手指。后來，外公又告訴我，左手的手指該怎么摁，又叫我如何調音。每當我想放棄時，外公都會鼓勵我。終于，在學校的晚會上，我第一次在舞臺上演奏吉他，但是特別的緊張，嘴一張一張的，舌頭在里面抽動著，臉也漲得通紅。我一個勁的撓著耳朵。身子也在不停地扭動著，十分扭捏。這個動作引來了大多數同學的嘲笑。同學的目光也讓我變得更加不好意思。突然，我看見臺下的外公對我立起了大拇指。我想起外公對我的耐心教導叮囑，頓時信心大增，也不緊張了，慢慢的，彈動著吉他，樂曲悠揚的從吉他里慢慢的傳了出來。

現在，每當我遇到困難時，想起外公對吉他的熱愛，和他給我的鼓勵，我都咬牙微笑地面對，那把吉他將給我一生的能量。

★彈吉他中考滿分作文5

今天，陽光明媚、晴空萬里。我非常開心，因為終于迎來了盼望已久的戶外吉他表演。

下午，我的家人和我一起到體育長廊參加啟藝琴行舉辦的戶外吉他表演。其實，我是有點緊張的，我害怕面對那么多的觀眾，害怕自己會彈得不好。但我知道，無論怎樣，我都要有信心。因為自信已經是成功的一半，況且還有我家人的陪伴與鼓勵。

來到體育長廊，站在舞臺前面，表演的人已經在臺上彩排了?？吹剿麄儾逝哦歼@么精彩自信，我也要加油。過了一會兒，舞臺上走來一位主持人，她宣布表演正式開始，并大聲說：“有請《歲月無聲》的表演者上臺表演?！北硌菡呖焖俚巧衔枧_在自己的位置站好，隨著音樂響起，他們有的彈吉他，有的打鼓，有的唱歌，吉他聲、鼓聲、歌聲融合在一起，真是太動聽了，我們都沉浸在這美妙的歌聲里。《歲月無聲》表演完后，接著表演《怒放的生命》《成都》《小幸運》……

終于到我們的樂隊了，我們的樂隊由三位小朋友組成，表演的是《送別》和《拉蒙萬歲》。我們迫不及待走上舞臺，拿好吉他，隨著音樂響起，自彈自唱著我們的歌。我漸漸走進《送別》的世界里，沉醉在我們彈奏的歌聲里?！端蛣e》終于表演完了，我聽到臺下傳來了“好好聽啊，真棒！”的贊賞聲，我欣喜若狂、得意洋洋。接著，表演《拉蒙萬歲》，它只是彈奏不用唱的。在這首歌曲上，我發(fā)現我們搭檔得不夠合拍，彈得有點亂，我有點失望，放好吉他，匆匆忙忙走下舞臺。媽媽見我有點失望，鼓勵我說：“沒關系的，只要多多練習一定會成功的?！?/p>

今天，我又一次踏上舞臺表演。雖然不太完美，但也是一種過程，是一種舞臺經驗，更是一種增加自信心的最好方式。我希望未來的路上，我能上更多的舞臺，更大的舞臺，更自信地登上舞臺。